六年级日记

时间:2023-08-01 14:54:02 日记 我要投稿

六年级日记【推荐】

  已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的六年级日记7篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记【推荐】

六年级日记 篇1

  春节是合家欢乐的一天,之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里,给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿!好酒好菜全都有,要啥就有啥。一边收看春节晚会,一边品尝着美味佳肴,还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批,一批是玩扑克,另一批玩画图。爷爷的手可是幸运手阿,他要什么就来什么,我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。就一会儿的功夫,我们这些败将的钱输光了,但最后又全分给我们了。

  我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡,谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了,就进入了梦乡,把刚才的诺言忘的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。

  所有的山都有一大景观——日出。那几日是梅雨期,天却格外的好。天不下雨,太阳也不算毒辣,更幸运的是那天我们看到了日出。

  凌晨四点多,所有的人坐在曙光亭边的平石上,等着日出。四周的天渐渐被朝霞染红,变亮,许多人叫着:“太阳在那边,在那儿!”叫来叫去,倒有了五六个太阳,而我则坚信——太阳升起在最亮的地方。清晨的风带着啸声,吹得松涛阵阵,四周模糊的山,模糊的树也渐渐清晰起来,这样的`意境下,倒真的可以忘我,只是周围的人太多了,太吵杂,总觉得这样的景色应该是沉静的,无息的,只要两个人背靠背的,对着太阳升起的地方,不用言语,只用心去体会去交流,方可构出一幅绝妙的日出交心图。

  最终我们看到部分太阳出来的样子,那天早晨的雾太多了。云海我们看到了,远处白茫茫的一片,浮来浮去,浩瀚无际,开始我们以为是太平湖,定睛一看,漂流与山峰之间,绕着山尖的,不正是云海么?

六年级日记 篇2

  我在国庆期间到了南浔去玩儿。爸爸妈妈带着我到门口订了旅馆,然后我们洗了个澡就出去玩儿了。

  先是过了一座桥,路边有很多卖东西的,我们买了麦芽糖,麦芽糖是透明的金*的,我还是第一次看到这种糖呢,我用两根棍子绞着玩,绞成了一个的就可以吃了,麦芽糖的味道很甜很甜。接着我们在一个商店里看到很多好玩的东西,有蝴蝶标本、昆虫标本,还有其他杂七杂八的东西。听妈妈说南巡是水乡古镇,房子都建在河的两岸,我们沿着河边边走边欣赏风景,看到很多人坐在木船上,有2个人在摇着船浆,木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的时候我们来到河边的一家饭店,啊,饭店里有黄灿灿的螃蟹,绿油油的蔬菜,我们美餐了一顿后,就沿着河边继续往前走,晚上的古镇安静了下来,我们走了很远的路,来到了一个曲曲弯弯的木桥上,我们坐了一会,发现那晚的月光非常亮,远处的拱桥上有很多人在赏月,原来那天是八月十五中秋节呢!爸爸拿出相机,设成自动拍摄模式,爸爸说:“我们一家人在一起合个影吧。”耶!远处有人在放焰火,天空变得五颜六色的,月亮挂在天上非常非常圆,妈妈说:“今晚的月亮真是太美了!”我们一直坐了很久才回到旅馆休息。

  第二天,爸爸妈妈带我逛了整个小镇,我们还参观了很多景点,还买了3个玩具,一个是木头做的眼镜蛇,一个是恐龙蛋,绿色的',还有一个是海胆,一甩就发光,甩一会就会停掉。我们临走的时候还去划了船,我坐在船头感觉就像在云上飘一样。这次的旅行让我感觉很舒服,可是小孩的感觉和大人是不同的,希望下次能去更好玩的地方。

六年级日记 篇3

  一个人一生总会经历许多坎坷;面临许多道德抉择;承受许多困难的考验。我也不例外,今天就面临了一次道德抉择。

  我们语文老师给我们布置了一项别出心裁的作业——填写《弟子规》每日生活力行表的作业。

  我回到家后就开始填写。第一项是“闹钟响后,立刻起床,不拖延时间”我因为做得很好,所以就兴致勃勃地涂上了绿色;到了第五项,我就的愁眉苦脸了起来,因为我有时出门不向父母和长辈告别,所以就不能全涂绿色了。就这样愁眉苦脸地涂了下去。直到涂到第八项“上课认真听讲、不做小动作、不说闲话”我的心情变得没精打采。

  开始,我想都涂绿色,反正我又没在语文课上做小动作,也没怎么说闲话,语文老师是不会怀疑的。就我要涂得那一刻,突然一位全身充满正义的白天使飞了出来,对我说:“千万不要啊!那样做会害了你的,不要被恶魔,所控制啊!”这时那无恶不作的恶魔也跑了出来,对我说;“你全涂上绿色,没事的,老师是看不出什么破绽的。”听完天使和恶魔对我说的话,我思考了片刻,想:如果我听了天使的话,我就会在老师和同学们的面前丢进颜面,抬不起头来,可这样做是道德的;但是听恶魔的话,全涂成绿色,一旦让老师知道了,她会狠狠的批评我的`,而且这样就违背了道德。

  在我不知所措时,想起了,老师曾告诫我们的话“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了,我们曾经学过的课文《钓鱼的启示》和一句句名人名言。

  最终,由于老师、课本以及名人名言的教育下。让我在颜面与道德面前选择了道德。

  通过这次做作业,让我受益匪浅,明白了,在面临道德抉择时,不能被眼前的一丝利益所诱惑,而违背道德;懂得了,我们无时无刻都要做一名文明、道德的南苑学子,保持文明、道德的形象,不被眼前的利益所诱惑。

  是啊!

  道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难很难。但是,只要战胜自己,克服困难,做出正确的选择,你就通过了这次考验。

六年级日记 篇4

  今天,我突发奇想,想制作一个小花瓶。于是我找来只做花瓶的材料:工艺纸,空玻璃瓶,小盘子,毛笔,胶水和水,然后便做了起来。

  首先,我把少量的胶水倒入小盘子里,再在里面加入同样多的.水,用毛笔调匀。接着,我用毛笔把盘子里的胶水涂在了玻璃瓶上,而且还在印花的工艺纸上均匀地涂上胶水,再把印花纸小心的包在玻璃瓶上。这样,玻璃瓶就漂亮多了。包好后,我又在外面涂上了一层薄薄的胶水,这样做是为了使工艺纸牢牢地贴在上面,不轻易脱落。最后,我把它拿到太阳下面晒,等晒干后,我便在瓶子里插上了花。

  当我将插好鲜花的瓶子拿进屋子时,感觉整个房间都充满了春天的气息,真是惬意极了!

六年级日记 篇5

  不知道因为什么事情,菜椒跟我闹矛盾了,不理我了,从上学期期末的时候开始,我不知道我做错了什么,我以为过一个寒假后就会我们俩就会和好如初。但是过了一个寒假后我们俩还是没有和好。还因为另外一件事闹得跟不和谐了。

  有一天中午在宿舍里,她对我说:“上学期期末吴欣瑶的爸爸妈妈不是带鸭脖来分给我们吃嘛,然后吴欣瑶说等晚上晚自习回来再吃,留了一盒给我,等吴欣瑶走了之后,我就分给有在宿舍人,结果你在宿舍外看见了,就跟吴欣瑶说我们偷吃,你很过分啊!”我最怕别人冤枉我了,我边哭边说:“当时我是和吴欣瑶她们一起去教室的,你哪只眼睛看见我再外面了,还有吴欣瑶,你不要把没有的事情硬说成有的事情,我一直在你身边你说是我告诉你她们吃东西,我当时一直在跟林宇航聊你的.钢笔,我都没有跟你说过一句话,你居然说我跟你讲菜椒偷吃鸭脖,不要乱冤枉人,不厚道。”吴欣瑶一直说有,我不知道应该怎么解释了,我苦了一场。菜椒又说:“那就当我冤枉你了,我以为事情就这么过了,但是这学期你又说我跟王雪怡和陈霞说不要跟你玩,离你远一点,即使我有一点讨厌你,我也不可能会做这种事,好,就算这两件事过去了,我们还是一样愉快玩耍,以后谁都不要招惹谁”》我点了点头。

  到了下午我们俩还有说有笑的,哈哈!我们和好了!

六年级日记 篇6

  6月9日 星期一 晴转阴

  下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

  一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

  6月10日 星期二 晴

  今天中午,我去餐馆买了一份盒饭,并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

  一回到家,想到可以做实验了,心情真有点激动,但又夹杂着几丝恐慌,我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确,我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体,我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积,由计算结果可知,一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的,否则,我就得另想办法。刚准备动手实验,一看实验用具还不够,所以只好等到明天了。

  6月11日 星期三 晴

  盼望的时刻总算到了,一放学,一路小跑地回到家里,放下书包后,我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后,小心翼翼地将烧杯放在盆子里,确保烧杯中的水不漏撒。接着,我用小刀在筷子上刻了一道痕迹,把筷子分成了两部分,这一道痕迹就是筷子两部分的分界线,我准备分两次来测量筷子的体积。

  实验开始了,我紧张极了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不时发抖了,但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里,尽量不让筷子晃动,否则溢出来的水就太多了,测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后,看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后,又将筷子的另一部分插入其中。最后,我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的`烧杯中,这样就得到了筷子的体积。

  结果,我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米,跟我计算的筷子体积相差甚远。起初,我还有些不相信,经过反复思考,我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了,即使烧杯没有装满水,人的视觉也会看成是装满的,加之筷子的体积又太小,且烧杯的刻度又过大,导致了实验结果的偏差。因此,我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的,不是说失败是成功之母吗?

  6月12日 星期四 晴

  自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。

  到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡

【六年级日记】相关文章:

六年级日记11-01

六年级日记01-12

六年级日记(优选)07-21

(推荐)六年级日记07-20

(优)六年级日记07-25

六年级读书日记11-07

小学六年级日记12-12

实用的六年级日记07-31

小学六年级优秀日记07-29

六年级日记三篇03-06