(合集)六年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的六年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天我读了《我的第一本观鸟日记》，书中介绍了许多种千姿百态的鸟类，使我看得目不转睛。
在这些鸟类中，作者写的《为民除害的勇士——家燕》最吸引我，让我感觉似乎真的`和燕子接近了。这里讲了在作者游览从化溪头村时，看到每家每户的屋檐下，都能看到燕子的窝。作这说，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害虫了。像这样一窝燕子，一年能吃掉50—100万只害虫呢。
读完了这篇文章，我发现了，燕子在捉虫时只有少数人看到，而多数人都把燕子当成“敌人”一样，却不知道勤劳的燕子一直在默默地为人们除害。
我这样想，是因为我们人类和燕子本来就是好朋友，“韩桃花谢杏花开，杜宇新蹄燕子来”，自古以来，描写燕子的诗句、十个不胜枚举啊！
像燕子这样默默奉献的人，在我们身边也有许多，和蔼可亲的老师，尽职尽责的清洁工，高大威武的警察……这些人，都是我们学习的好榜样！
大家要学习燕子这种无私奉献、默默付出的伟大精神，从我做起，从现在做起，做一个像燕子一样的人！
六年级日记 篇2
今天，我们又在上体育课上时，玩起来了“谁是卧底”
杨宝钥说：“我们以前拿错了，有些牌不一样，图片是可以一样的。”我就说以前不一样，原来我们理解错了。
我先来找牌。我找了一些一样的，一一看了一遍，拿出了一张牌，放了一张空白牌加入队伍，全部拿起来，打乱了，让姐妹们抽，她们拿完后我随便说了个数字，她们看了看，有建议，又换了二次才ok了。做了几次描绘之后，卧底出来了，平民们大都死了，空白牌在第一局就死了。最终，卧底胜利了！
六年级日记 篇3
就拿早上来说，第一节语文课语文书不见，上数学课数学书忘带了！英语课……呼！还好英语书没有忘带——这不是我的书！我气呼呼地将英语书物归原主。不料，更倒霉的事来了，教室旁一块突出的水泥石角让我猝不及防。“啊！”伴随着一声悲壮的呐喊，我整个人来与大地来了个亲密接触。就这样，我把我至关重要人生第一“初吻”献给了教学楼地板……
俗话说：“祸不单行”讲的就是这个道理。中午回家，竟然下了暴雨，由于走得太急，我忘了带伞，只好将手护在头上，狼狈的跑回家。不用说，我被淋成了一只“落汤鸡”喷嚏一个接着一个……
中午这遭遇，还不算糟，晚上才叫倒霉！
放学回家。写作业还算顺利些，只是作业本被小猫咪咪弄脏了，吃饭也还算顺利，只是被我家小狗仔仔弄脏了。洗澡这一关，我可是用了九牛二虎之力才过的：进淋浴室，挂衣服，开热水器。刚开热水器，水还挺热，可不一会儿，水的.温度就往西伯利亚寒流的方向发展——我大叫：“啊啊啊啊！谁（水）则（怎）么这摸（么）冷？！”我被冰如刺骨的水冻到了，话也说不出来了。不一会儿，妈妈在外面喊道：“钢笔（此乃特别处理）！煤气没气了！忍一会儿洗吧。”我听了，瞬间呆滞，连水有多冷也顾不上了。
啧啧，人倒霉时，桌上到处都是悲剧，而且，悲剧还是碎的！
六年级日记 篇4
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的.鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上
钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心
又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
六年级日记 篇5
今天我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早，我也赶快穿衣服，吃饭，8点我们准时出发，前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包，里面是锅碗勺……这是今天野炊时要用的东西。
夕阳红公园的人真多呀！仔细一看，都是我们班的`同学和家长，只见阮老师正在让大家集合。很快同学们都来了，于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园，只见一大片一大片的枣树，红红的小枣挂满枝头，我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律，绝不去摘枣。
第一项活动是拔花生，9个小组同时进行，最后称摘的花生，按斤数的多少排名，并发奖状。我们小朋友负责拔花生，家长负责摘，我们组的花生在最边上，还在枣树下，可把我们累坏了，因为枣树长得低，我们必须弯腰工作，还有花生被枣树挡着阳光，见不到阳光，所以结的果实少。但是我们都不怕累，也不抱怨，我们不停地拔，送，家长们也来帮忙，我的头上都是汗，身上都沾满了土，手又酸又疼，可是看到把哗哗的花生，我觉得好快乐。最后称花生时我们组输了，没有得到奖状，可是我们体验到了劳动带来的快乐，所以我们都很开心。
我们又去刨地瓜，摘枣，野炊……今天过得好快乐呀！我永远也忘不了这一天。
六年级日记 篇6
哎，刚刚写《疯狂二班》的时候，不知道为啥，总有一种想哭的冲动……今天，我又回过头来看了我所有写过的日记，发现啊，我的文笔风格跟你们好像不大一样~
我写过的日记什么啊有：《凉生，我们可不可以不忧伤》，这个的话，应该就是推荐电视类风格；《写给世界先生的一封信》，这个呢，应该算期待未来；《雨后彩虹》的话，就算是爱大自然吧；还有《晨曦中的`女孩》也是推荐电视类；《做小丑也挺好》的话应该就算是哲理类的了；还有《贪睡如我》《我的前世是猪八戒》就是生活类 ；《我的小宝贝儿》就算是写人的了~；《意味深长的生日》就应该算是爱国的；还有《特朗普算个什么》大概就是贬美国，震中国的吧……
其实，到现在的话，我都认为自己走的文笔风格是发神经——想到什么写什么……
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