开学日记

时间:2023-08-28 10:40:48 日记 我要投稿

开学日记9篇(优选)

  忙碌而充实的一天结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的开学日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学日记9篇(优选)

开学日记 篇1

  20xx年2月6日星期一天气:晴终于开学啦!久违的伙伴们激动的相拥在一起!大家七嘴八舌的讨论着:好久不见,你长高了许多啊!今年收了多少压岁钱啊?哟,你这新衣服好漂亮啊!第一节开课了,班主任让同学们选班干。我有些激动,心里嘀咕道:这学期会不会我能不能被选上呢?!&&可惜,我落选了,但很快我又燃起了希望:还需要选出五名轮值班长!而且可以毛遂自荐!有人愿意竞选么?老师发话了。我毫不犹豫的站起来,能为班级服务是多么荣幸的事啊!从上小学的那一刻起我就一直梦想着能当上班长。这不仅有助于自己的'提高,协助老师做些力所能及的事,还能让不受规矩的小伙伴认罪服法。候选人名单确认后由同学们投票,优者胜出!班主任再次发话。我环顾了一下四周,发现闺中密友董紫怡也参加了这次竞选。不是冤家不聚头啊,她竟然和我得票相同,23票!无奈,只得再选一次了。二次选举结果出炉了,我得票过半,较她胜出,当上了每周一的值日班长。欣喜之余,我有些伤感,毕竟我的好友让我给PK掉了&&我一定会做好这个值日班长!

开学日记 篇2

  语数英三主科方面;首先是数学做练习题上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。多问一些要做到题目勤学好问。然而英语则是要多听磁带,上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。做好这些这对于我们来说很重要。最后是语文在语文方面语我们要努力发展不能只局限自己所能到达的`一部分,我们身为中国人,当然要学好我们自己的国语。我们要上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。背好每一篇文章。勤学好问。

  在这四个副科上面我们则要多背各科知识点,多向老师问问题认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。

  这是我的新学期计划不知道你们的是什么,望分享。

开学日记 篇3

  每年开学的第一天,每年的《开学第一课》。已上五年级的我,也看过几次,今年的主题——美在你身边。

  美,这个字的概念,有多种理解。不一样的人,不一样的职业,都有不一样的表达方式。

  “最美司机”——吴斌叔叔和“最美老师”——张丽莉。他们都只是平凡的人,但在危急时刻为保护他人,他们却能毫不犹豫地用自己的.身躯挡住危险,换回他人的生命。

  记得法国艺术家罗丹说过:“美在于发现,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是呀,美无处不在,只要你用心观察,你就能发现美!

  噢!我明白了,其实美就在你身边,美就是发生在你身边的点点滴滴,你要用心去读它,你就会读懂。

开学日记 篇4

  XX年09月01日 星期四 天气:晴

  今天要开学了。

  我早早地起了床,把书包又仔细地检查了一遍,妈妈也已经做好了早饭。吃完饭,我把一切都收拾好了,不停地看着时间,8:30才到校,我感觉时间过得有些慢,我的心早已经飞到学校去了呢。

  8:15,我背上书包出发了。今天的雾有点大,但丝毫没有影响我快乐的心情。到了教室,已经有一些同学到了,我们相互打着招呼,聊着假期中有趣的`事情。我看到有的同学在假期中长高了,有的“发福”了,有的变得更帅气、更漂亮了。我们正讨论得热火朝天,张老师进来了,教室里立刻安静了下来,就像受到惊吓的小青蛙,一下子停止了蛙鸣。张老师显得更年轻了。她首先给我们总结了上一学期的成绩,又给我们说了这一学期的安排,接着我们就开始打扫卫生。打扫完,老师给我们发新书了,我们都小心翼翼地翻看着,我感觉这一学期的书比上一学期的难一些,但我有信心把它们学好、掌握牢固。老师又给我们提了一些这一学期的要求之后,宣布今天提前放学,于是,我们小心地把书装进书包里,高高兴兴地回家了。

开学日记 篇5

  度过了漫长的炎夏、暑假,终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。

  当我走进“久违”的校园——考棚街小学时,校内校外熙熙攘攘的学生中,多半是熟悉的面孔,给人一种故友重逢的亲切感。

  由于我已是五年级的学生了,进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——五(2)班。

  嗬!我已告别低年级,走向高年级的感觉真好!

  刚进教室,我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的`名字,我一边与他们兴奋地打着招呼,一边走向我自己的座位——五组最后一排。

  对于我的新教室我是喜爱的,但对于这太靠后的新座位,我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后,心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生,尽管以坐后排为代价,值!

  上课了,第一节课是数学课。数学老师一来,对我们说的第一句话是:“同学们,暑假玩的快乐吗?”我们回答说:“快乐!”话音刚落,一个与我们“持不同意见者”(但却代表着我们的心声)的声音响起:“作业那么多,做都做不完,还玩的快乐?”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后,也没计较,随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时,整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后,老师告诉我们来了10个新生,并给我们一一介绍,几分钟后,我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。

  第二节课也是数学课,老师叫我们谈谈新学期的打算,大家的发言虽然不算涌跃,但也没大冷场,有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划,颇给人启发。

  在接下来的一天中每一节课,都使我一种新鲜的感觉,两个多月没上学,仿佛有半年似的“久远”,今天突与老师、同学相聚,有一种说不出的喜悦和兴奋。

  开学第一天,感觉不一般!

开学日记 篇6

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

  在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的`行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己 的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪 有所得。

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始。

开学日记 篇7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈,我也放心了。

  我们的学校是整个富阳最好的'学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!

  对!我要为自己加油……

开学日记 篇8

  一个陌生的教室,一张张陌生的面孔,是我初进十二小才看到的。刚进校门,我的心有种莫名的紧张与兴奋,心中是“砰砰”直跳,怎么也平静不下来。我不知道自己是分到什么样的班级,相处的是什么样的同学,更让我倍感压力的是,这可是湛江的一所名校。 当校长把我带到班主任郑老师跟前,我的心跳的更快了。“欢迎你,来,老师带你到教室去。”郑老师一边说一边亲切的搂住了我的'肩膀,我偷偷地看了看我的新班主任,那么慈祥,那么热情,这又让我稍稍放下了心。刚到教室门口,看着一张张陌生又惊讶的面孔,我腼碘地低下头,眼睛看着脚尖,有点儿不知所措。这时,雷鸣般的掌声响起来了,我勇敢地抬起头,看到那一张张友善的脸,我绷紧的神经终于松弛下来,老师叫我向全班同学自我介绍,我一定神,恢复了往日的自信,既大方又羞涩地说;“我叫莫一泓……”

  下课了,更让我意想不到的是,同学们竟然热情地围了过来,有的同学问我叫什么名字,有的同学问我从什么学校转来的,有的同学还伸出了一只欢迎的手,使我感觉到自己很快融入这个班集体,把我和同学们之间的距离拉近了。因为同学们的亲切和热情,我迅速地把自己当成了班上的一份子了。听说,我们班的高手如林,使以前屡战屡我有点措手不及了。通过浏览了十二小的博客,我认识到了真正的写作“高手”,我班的余心悦同学的作文写得真好,她颇有文采的语言,别具一格的写作手法,让平常自以为作文写得好的我也望尘莫及了!但也让我找到自己的差距,更激发我奋起直追的斗志。

  新的学期,新的起点,我将在众多高手的大熔炉里,迎接新的挑战。

开学日记 篇9

  7:30,升旗了,我举着旗站在司令台前,各位学长、学姐、学弟、学妹都看着我,真是光荣啊,如果能有幸去天安门升回旗,那该多好啊!

  奇怪的新体育老师

  今天的'课,每个老师都做在我预想范围内的事,下午第一节课,却来了个奇怪又搞怪的新体育老师,大约40来岁,这节课在室内,呼,又开始讲大道理了,不过配上他独有的幽默滑稽的动作,弄得全班捧腹大笑.他又讲到一个很好听,我很敏感的词“冰底水”,他说冰底水不张扬,默默地向前流,张扬会令人讨厌,我反想:积极应该不属于张扬吧!?我应该再默默些!

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