课间十分钟日记

时间:2020-12-25 15:34:42 日记 我要投稿

课间十分钟日记

  已到了一天的末尾,一定会有值得记录的想法吧,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的课间十分钟日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟日记

课间十分钟日记1

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!

  一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画。看书。玩游戏。剪刀石头布等等!

  上课时,走廊。教室。操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静。认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹。你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!

  突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!

  下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!

  短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”

课间十分钟日记2

  叮零零,一串串清脆的铃声进入了同学们的耳帘。告诉大家下课了,同学们像一只只出笼的小鸟兴高采烈地冲向操场,操场时像一壶烧开了的水一样沸腾起来,变得热闹非凡。

  同学们都在参加自己喜欢的活动,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步......小丽玩的最高兴了,只见她用手托着毽子,轻轻往上一抛,等毽子快要落下来的时候,右脚一抬就踢了一个,他接二连三地踢了起来,非常有节奏。她的脚像有魔力似的,总能在毽子快落地的时候吸引住了毽子。毽子上下翻飞着,像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多个,同学们有的目瞪口呆,有的惊讶地叫了起来,还有的使劲鼓掌为她加油。小丽累得满头大汗,但心里高兴极了,从她嘴里传出一串串银铃般的笑声。

  叮零零,上课了同学们纷纷跑进教室里学习新的知识。沸腾的操场又恢复了平静。

课间十分钟日记3

  “叮铃铃”下课了,同学们像匹匹骏马一样奔向操场玩游戏。

  有的在玩丢沙包。小明拿起沙包,把全身力气聚在手中,瞄准小红。只见沙包像闪电一般飞了出去。传来”啊”的一声,小红被砸中了头。她捡起沙包,掇在手里,捏得沙包吱吱作响。小红大喊:”我要报仇!”小明见事不妙,拔腿就跑。小红追着小明,向他扔沙包。但没有砸中,小明欢呼起来。

  我和同学们在打篮球。我拍着球向苍狼队的篮筐冲去,突然冒出一个人。他弯着腰曲着腿,手伸开想阻拦我。这时我的一个队友喊到:”把球传给我!”我一个转身把球传给了他,我便摆脱了抯拦。队友冲向苍狼队的篮筐,躲开了对方的阻挠,一个跳跃把球投向篮筐。”咣当”一声,球进啦!我们欢呼着击掌!

  正当我们玩得高兴时,上课铃响了。我多想下课时间再多一点啊!

课间十分钟日记4

  “丁零零,丁零零”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也信步走出教室,倚在走廊的栏杆,俯身往楼下操场上望去。

  这个操场不太大,人却不少,有的打羽毛求,有的玩单杠,有的在跳绳,有的在追逐嬉戏……大家都玩挺起劲儿。可最热闹的是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。

  十来个围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后嘌,生怕手绢丢在背后,自己又没有及时发现。

  一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里那着一条花手绢,正围绕着圆圈在悄悄地走着。走哇,走哇,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,把手绢轻轻地放在一个子的姑娘身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子姑娘很机灵,马上就察觉到身后有了手绢,一跃而起,向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快!快抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小姑娘们各自为两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓住扎两个蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一支歌。

  游戏在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾,我也被感染到其中了。

课间十分钟日记5

  我们正在上着课,老师突然说:“我们要出去玩打雪仗,同学们都高呼着,一边拍手还一边哈哈大笑。”

  我们走出教室,忽然觉得凉爽了很多,我们走进花坛中,同学们都弯下腰,手中捧着洁白的雪。

  男生还真是可恶,他们拿起雪块攻打女生。我们女生才不服气呢!我们照样也拿起雪块攻击他们。谁都不客气。

  一抬起头,只见刘新宇的脸上,眉毛上,头发上还有衣服上都是雪,好似一个胖乎乎的雪人。

  只听见“啪”的一声,我一转身,才看见我旁边的孙悦被侯星宇狠狠的打了一下,他的脸上都是雪,用手摸了摸头发,奶奶看见了,来帮孙悦整理一下头发。我以为孙悦哭了,原来她在偷偷的笑呢!

  很快我们就回到教室,手都麻了。但是我们很快乐!

课间十分钟日记6

  下课了,整个学校一下子沸腾起来了,教室内、楼道内、操场上充满快乐的同学们。

  我们班分成好几组,一组玩跳皮筋、一组在跳绳、一组在一玩“老鹰捉小鸡”……,老鹰捉小鸡是在家都喜欢的,一下子就有一堆人参加。

  我们找一个男生当“老鹰”,一个大个子的女生当“母鸡”,我拉小鸡们在母鸡的身后很紧张,开始了,鸡妈妈在前面左抵右挡,小鸡们吓的哇哇大叫,母鸡也很紧张,张开双臂,瞪着双眼,喘着粗气护卫着小鸡们,可小鸡们一会儿跑跑东,一会儿跑跑西,就在一只小鸡没精打采时,老鹰机灵过人,非快地跑到小鸡面前将其捉住,得意洋洋,小鸡着急了,连声说不算,这次不算,可已经被捉住了!

  教室里,有的女生堆在一起,不知在玩什么,时不时从人堆里传出阵阵笑声。楼道里,故事大王又在高谈阔论,引来许多羡慕的眼光……。

  这就时我们的课间,多有趣呀!

课间十分钟日记7

  来到操场后,我们来做“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们一个拉着一个,开心的跑过来跑过去。我当的老鹰,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会向左,一会向右,伺机捕着我的猎物—“小鸡’。善良的母鸡妈妈张开翅膀左挡右挡,拼命保护着活泼可爱的`小鸡。我怎么捉也捉不到,在旁边急得团团转。突然,我想出了一个办法。我走到母鸡妈妈面前,向左闪,母鸡妈妈也向着左跑,我趁母鸡妈妈没有反应过来的时候,向右跑,正想抓住一只小鸡,可是这只母鸡妈妈的反应力太快,把我挡住,这次行动失败了。

  我又站在旁边想起办法来,脑筋一转,嘿,有了!我又向母鸡妈妈发起进攻,说:“母鸡,你看看后面是什么。”母鸡妈妈回过头,这个时候,我迅速扑向那只弱小的小鸡,可是母鸡妈妈发觉了这是谎言,又把我挡住了。这时,我更急了!看着母鸡妈妈得意洋洋的样子,我又想出一个巧妙的办法。我假装坐在校园的凳子上休息,看着母鸡妈妈不可一世的样子,她以为我再也抓不到她的孩子了。就在这个时候,我向那些小鸡箭一般的扑去,一眨眼一个又一个的小鸡全都被我抓住了!这剩下母鸡妈妈耷拉着脑袋,垂头丧气的站在那里。

  我胜利了,同学们围着我,高兴得说着,跳着……

课间十分钟日记8

  天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。

  叮铃铃下课铃响了,同学们争先恐后跑向了操场,我下了台阶,看见同学们都玩着自我喜欢的游戏,比如:老鹰抓小鸡,动动不许动,一位女同学吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她迈着轻盈的步子,在她脚下,皮筋就像一个听话的孩子,她的一对羊角辫一上一下地舞动着,像两只正在玩耍的小燕子,她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果,不一会儿,我回头一看,哇!好多人呀!有的同学向她投来赞许的目光,有的同学向她伸出大拇指,还有的同学情不自禁地数起来一、二、三、四、五、六她听见了,她好像变得更精神了,也跟着数起来:七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好厉害吆!

  叮铃铃上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后必须要超过她。

课间十分钟日记9

  课间十分钟是我们最高兴的十分钟,是我们最放松的十分钟,是我们最开心的十分钟,也是我们最盼望的十分钟。

  每当下课铃响的时候,操场马上就会沸腾起来。同学们有的跑步,有的跳绳,有的讲笑话,还有的踢毽子。毕成和王琪峰他们喜欢讲笑话,他们常常把同学们逗得哈哈大笑。、姚丁丁她们喜欢踢毽子,她们踢得数量可多了。李嘉嘉喜欢跑步,她跑得很快。而李尚睿我们最喜欢玩的,还是“帽子飞碟”的游戏。

  帽子飞碟是我创造的一个游戏,我们把帽子当做飞碟发射。两边分别有一个人,中间人数不限。中间的人去阻止飞碟发射,两边的人耍他。发射时我们还有很多招数,迷幻碟、飞碟术、高空陨石坠、滚地碟、子弹碟……我们开始玩了。我在一边,李尚睿在另一边,包景丞在中间。我开始就使用高空陨石坠,扔的非常高,他们都没接住。李尚睿也来了一个子弹碟。幸好我伸手接住了。我使用最难得导弹碟,竟然成功了。飞碟拐着弯地飞到李尚睿的脸上,李尚睿一闭眼睛,飞碟掉了下去。我们玩的正高兴的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地走进了教室。

  课间的十分钟虽然很短暂,但是却给了我们无穷的快乐。

课间十分钟日记10

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,有的同学在座位上继续思考着课堂上未完成的题目;有的同学拿起球冲向操场;有的同学在教室旁开始跳绳、跳皮筋;安静的校园一下子热闹了起来。

  这时的我在干什么呢?嘻嘻,我已经抱着我的足球,叫上踢球的同学到了球场准备踢球了。人都已经来齐了,我们开始踢球,我是我们队的守门员,我站在球门前紧盯着球场前方的情况,对方的队员先抢到了球,经过一番争抢躲闪,对方球员带着球到了我队的球门前,他使劲一脚射门,球被我一下子抱住没有成功,然后我飞快的把球踢出去传给我队的队员,继续牢牢的守着我队的球门。时间渐渐过去了七分钟,场上比分一比一平,最后我队能不能赢呢?我队的队员们经过努力抢到了球,并快速传球到对方球门前射门成功,在我们开心欢呼的那一刻,上课铃声响了,我们又飞快的抱着球向教室跑去。

  在跑回教室的路上我心想:课间休息虽然只有短短的十分钟,但我依然玩的很开心。

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