小学一年级日记常用(6篇)
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学一年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级日记 篇1
因为，我们所住的地方是武夷山景区，所以这里群山环绕，壮观华丽，也有不少古建筑呀！今天我们就去了下梅古巴队村。
美丽的.景区，坐一趟三轮车也不错呀！
溪的房子，是多么古老好像在诉说着它们的哀怨。
在门口，墙上雕着精美的花纹，谁能想像出这里曾经的辉煌！下梅古村，一直延伸在山脚，一个偏僻的地方，扶手上的大象栩栩如生，守住了古老的下梅古村。梦里寻她千百度，下梅！！！
小学一年级日记 篇2
今天，我在三婆家回来的时候看到了一个惊人的现象，可以说是超自然现象。
那天晚上，我们出了三婆家的门，我对天空看了一下，呀！这是导弹留下的痕迹吗？我左看右看，终于看出来了，这是分割线，咦！这也不好像，到底是什么呢？难道是火箭留下的痕迹？我绞尽脑汁也想不出来这是什么云，突然，这个形状是柱子形的.，难道是女娲当年看下的那四只鳌足吗？对，应该就是这样的，我对外公说：“外公你看天上，有鳌足！”外公笑地说：“这是天柱云，还弄个鳌足呢！”我抓了抓自己的头皮说：“呵呵，原来是天柱云呀！哈哈！”
小学一年级日记 篇3
今天的上午第三节课的课间学休息时间我和孙煜凯比赛了跑步，但是我怎么跑也跑不过他，最后我们就玩了一会枪战，我们两个打中对方的次数部分上分上下，一会我分数高一会他分数高，最后我们利用了最后的时间比了两回合的.跑步，看来我是跑不过他的，铃响了我和他一起跑进了教室上课。
下次我一定要超过他，但是不能光顾着比赛，也得顾这学习。
小学一年级日记 篇4
我们每个人都会休息，因为我们每个人都会有感觉到累的时候，不可能一直精力充沛。当我们感觉到疲惫，就一定要进行休息，如果人不去休息，就很容易生病，甚至会死亡，这并不是危言耸听。猝死的比例并不在少数。休息真得很重要，休息可以让我们疲惫的身体迅速充满能量。
我的休息方式是睡觉，这样就把我的`瞌睡虫赶跑了，让我一下子精神十足。如果我感觉到自己很有压力的时候，我会去看书，看书能够让我沉浸在知识的海洋里，让我忘记身体的疲劳，让我放松压力。
当我的精神感觉到疲惫的时候，我会去跑步。跑步可以让我流汗，让我心情舒畅，这样我的身心会更健康。适当的休息加运动，能够让我们拥有更健康的身体。
千万不要为了多学习一点知识，多工作一会儿，就压榨自己的休息时间，这样的学习和工作会非常没有效率，而且伤害身体。当你休息之后，有了足够的能量，你会发现你的效率会更高。
小学一年级日记 篇5
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的.传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
小学一年级日记 篇6
20xx年6月25日，星期三，晴
懒狮子听了妈妈的'话，很受启发。也和他的哥哥一样，整天刻苦练习。一棵小树问：“你怎么不那么懒了？”小狮子回答说：“那我长大不就成要饭的啦，那多不好呀！”最后他和他的哥哥都成了林中之王。
【小学一年级日记】相关文章：
小学一年级日记02-10
(经典)小学一年级日记08-07
小学一年级美术日记06-21
小学一年级日记【荐】08-12
小学一年级日记(精华)08-12
实用的小学一年级日记08-12
小学一年级日记[集合]08-26
小学一年级日记(优)08-26
实用的小学一年级日记【经典】08-26
(热)小学一年级日记08-26