开学日记

开学日记精品[7篇]

　　即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的开学日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学日记 篇1

　　时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧！书包都装好了吧？一个假期不见的同学变得什么样了？都长高了吧！。

　　七点钟我就起床了！这让我也感到有点不可思议！寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧！就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。

　　我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多！

　　今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来！嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的`睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的？尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑。

　　我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问？说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百？”“不对！”“二百？”“二百五？”“滚，再猜！”“五百？”“。”老师还摇头？最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇！”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害！”“不愧是我们的老大！”我们都佩服得五体投地！

　　当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多！

　　开学第一天可真是精彩连连呀！

开学日记 篇2

　　这一周又开始了，让我们共同努力吧

　　这一天，是开学的第一天，我们发生了很多事情，现在最让我感兴趣的是换桌开学。

　　我们一来到教室，等到同学们都到齐的时候，老师组织我们换桌。我还以为今天我们要做到中间，因为我们上一周没有换桌，但

　　是我们还是没有完成我们的心愿，因为我们要做到最中间，我们都希望做到最中间，现在人们都到齐了，我们开始换桌了。我们一听我们这一组又不动了，我们很伤心，因为我们上一周都没有在中间，我们很遗憾。我们很快就换完了，我的同桌也换完了，是因为我把他的`东西给摆了一下，所以我们两个人的动作很快。

开学日记 篇3

　　开学第一天的早晨，我早早的就起来了，洗脸，刷牙，吃饭。吃完饭，我便开始了开学第一天的'旅程。

　　在路上，我便想，经过了一个假期，我的学校——-黄山路小学——会有什么变化呢？我回到了原班，同学们还认识我吗？我们新的老师会是什么样的呢。

　　不知不觉，我已经走到了校门口，我往里一瞅，但见：黄山威名震四方，一杆星旗远飘扬，只见上下草花木，奇妙尽在黄山路。我慢慢的走进去，欣赏着这美景。走进我的班级，有个人和我打招呼，但见：身着麻布衣，脚踏三星鞋，此人乃是谁，四七宋佳林。

　　我分在5·4班，老师和同学都很亲切，我很高兴。老师给我们讲了一些

　　关于安全的事，就放学了。愉快的第一天。

开学日记 篇4

　　我才刚刚上初中，现在在初一，今天已经是开学的第二天了，原本以为初中多好玩呢，第一天高兴了一天，但是第二天就彻彻底底的.绝望了!在学校坐了一上午!没见过有这么上学的吧!

　　因为学校书不够，没发书，就坐着了，没劲透了!

　　下午，阳光明媚，阳光好像在预示着什么??!!我在家里幻想着......

　　我第六感太准了，下午发书了，还没高兴完呢，就从老师的嘴里说出了一个悲惨到不能在悲惨的消息：“咳咳，因为啊，那个，书啊，咳咳，不够，所以啊，现在，呃，两个人，用一套，和同桌一起用，咳咳，不许抢啊!

　　我的心都碎了，有这学校吗?太痛苦了吧!!!

　　唉~~后悔都没用了!怎么说也发书了，总比没发强，在学校看书吧!一个下午，过的比哪天天都慢!

　　悲惨的结局!!!

开学日记 篇5

　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了_附中，走进了初一生活。

　　开学对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

　　上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的.希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

　　上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学日记 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　今天是学校开学的第一天，我又看到了久别的老师和同学们，心里特别高兴。

　　老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活，同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领，有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。

　　在上午的联合早会上，同学们穿着整齐的校服，举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说：“同学们，我会象你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正一年级的缺点，在上课的.时候专心听讲。

　　我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。

开学日记 篇7

　　今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

　　从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

　　读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的`。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的追求。

　　在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。

　　阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。

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