听故事日记

时间:2020-12-27 12:58:01 日记 我要投稿

听故事日记

  时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的听故事日记,欢迎阅读与收藏。

听故事日记

听故事日记1

  星期五下午,老师叫我和几个同学去科教楼听故事。

  我们一进科教楼就开始抢位子,位子找好了,我们就在位子上玩,一边玩,一边等杨老师,杨老师到了就说:“你们可以回教室拿课外书,一边看,一边听。”我们听了就飞快的跑到教室,拿了课外书,又飞快的跑回了科教楼,生怕比赛开始了。结果我们来早了,所以我们就玩起了各种小游戏,比如你拍一,我拍二,两只小蜜蜂,一加一—————————我们一边玩,一边等,过了好长的时间终于开始了。

  我们赶忙做好,也不玩了,只听主持人说:“一号选手上台演讲,二好选手请做好准备,”主持人说完,一号选手就上来了,她是五年级的打姐姐,但是她讲的时候可能是有点害怕,结结巴巴的还有还加油时候停顿一下,她讲完了,主持人就让评委给她评分,评完了。二号选手好上去了,三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐,但是她比一好选手的大姐姐好多了,她讲得好一点,所以她讲完了,评委给她的分数就高一点。

  三号选手上去了,她也是高年级的大姐姐,可是她好像在那儿见过,但一时想不起来,算了,不想了,还是听她讲故事吧!她讲的故事真的很生动,也不结巴,而且还很流利,很有感情,不时还带上动作,讲得可真好,讲完了,评委给她的分数更高了,我们在下面都叫:“哇!哇!”三号选手下台了,四号选手上台接着讲,四号选手讲得也挺不错的,有时候也加点小动作。四号讲完了,五号选手接着讲,五号讲得很好,就是没有加上动作,但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候,我们就开始不耐烦了,心里想:怎么讲了这么长时间,还没讲完呀!

  终于,结束了,老师叫我们回去,我们顿时心花怒放,开心得不得了,马上飞奔着向教室跑去。

听故事日记2

  一直以来,或许是因为我太好奇别人的故事,又或许是想借助别人的故事解决自己可能遇到的问题的缘故。我总相信真实的力量比我爱看的科幻小说更百转千回,也更活色生香。

  于是,我习惯在聚会中不断聆听别人的选择,想知道在“此刻”之前的那些过往,想知道朋友有过怎样的曲折历程。

  而听过的人生故事越多,越发现,人的未来也从来无法精准预估,每人都不能是一样的。每个人心中都有一个标准的成功人生范本。只是,每个人都面对着无从量计的选择,你做了怎样的决定,便会将自己送往怎样的方向。千丝万缕的差异间,怎么可能全部走向同一种结局。

  我以一种不急不躁的.姿态徜徉在生活里,将自己想象成一根羽毛,随着风的方向,沿着未知的坐标飘来荡去。我无比确信,每个人都是一个矛盾体,是无从简单地贴几张标签就能被理解的复杂,我又何尝不是。

  我一边不喜欢社交、不喜欢事无巨细地记录琐碎,一边又不断地与陌生人交谈,在一件又一件小事间捕捉别人生命中的光芒。我有时固执而倔强,自己心里有明确的界限与尺度,有时却又充满变化,完全无从解释清楚每一个念头在何处转了弯,又是如何在一路的摸索间去到了从未想过的地方。

  在我成为这一刻的自己之前,这一路充满了冒险与惊奇、曲折与不期而遇,有时我会想一些奇特的问题。

  把一件事情放入生活中考量,肆意舒展,随性而为。可就像梳理一棵树木的枝干与根基那样,外人只看得到枝繁叶茂或干枯的部分,却无从知晓埋于土壤之下的桎梏与根源。我们可能要用一生去学习如何去走人生的路,以及如何成为最为珍贵的自己。

  也在不断成长的过程中滋生出了更为坚韧的力量,也在自己性格与人格越发成熟和稳定的过程里,期待那个更加好看的背影。

  时间是公平的,所以我选择将我的未来交给时间。

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