六年级日记

时间:2023-09-03 17:31:25 日记 我要投稿

[荐]实用的六年级日记5篇

  有趣的一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的六年级日记5篇,欢迎大家分享。

[荐]实用的六年级日记5篇

六年级日记 篇1

  这天,我帮妈妈做家务。

  首先,我帮妈妈把虾壳剥干净,我和虾大战三百回合,最后把虾壳都KO了!虽然把手指‘英勇牺牲’了,但是,今晚我会让这些臭虾都从这个世界上永远消失!(吃了)

  然后我又帮妈妈洗菜。在我‘高超’的技术下,菜叶不是断了,就是烂了,总之没一片是好的,就连垃圾也掉进去了。奖励是有,一顿板子!我再也不洗菜了!

  洗菜没成功,买面总行吧?我又接到任务,那就是去买面。我立刻拿着五块钱,如脱缰野马,直奔下楼,穿过马路,直接‘杀’进面店(买面的`地方),大叫:“老板娘,我要五包面!”老板娘立刻给了我五包面。这次还好,没有板子。

  做家务真是太开心了!

六年级日记 篇2

  今天的奥数课,老师一道题也没讲,只是带我们在人生的道路上溜达了一回。

  我们共有13人,可比赛名额只有8个。显然,有5个人要离我们而去……在这13人里面,每个人都是班级里的精英,所以裘老师左右为难。更重要的是每一个人都是奥数班的`一分子,同学之间都已产生了深厚的友谊。如果一位同学没选上,我们就会为他伤心。

  这节课,我们默默地……

  虽然,裘老师说:“以后大家还有相处的时间的。”可是,我们还是依依不舍。于是老师语重心长地为我们讲了她如何历经艰辛,承受压力,最后考上本科的故事。她为的是让落选的同学明白:他们不比别人少什么,只是少了一次参赛的机会而已,一点点小挫折不用放在心上。

  我很痛心,尽管我连他们的名字也没记住。但对他们那一张张面孔,我已经是再熟悉不过了。他那张黝黑的脸,她那张沉默的脸,他那张喜悦的脸……都铭刻在我心上。

  虽然,我们十三个人里有五个人要离去,但是,我们的友情并没有因此而褪色,13-5仍然等于“13”!!!

  这节课,我们默默地,在情感的旅程上徘徊……

六年级日记 篇3

  人就是有那麽一股气,能让天地嚎叫,能让鬼神泣泪,能让天地之间所有生灵之赞,那就是骨气。

  人什么都可以没有,但不能没有骨气,男人膝下有黄金,不屈服于人,不抛弃,不放弃,面对敌人的威逼利诱,不屈于敌人,战胜困难和挫折。

  人生难免寸伤心,只由心底来相问,骨气大过一切甚至是生命,没有了骨气,,活着还有甚么用,如果没有了骨气,与其龌龊的活着,不如轰轰烈烈的死,有些人守住骨气,断臂断足甚至是断首。

  只有一生挽住的叹息,没有一句惋惜的话语。回忆起八路军打鬼子的时候,八路军被鬼子层层包围住了,日本,让八路军投降,但坚强勇敢的说了一句:“让我们投降下辈子吧!”这种不怕死的精神,难道不是一种骨气吗?

  骨气是海,骨气是江,骨气是黑暗中的一束光,骨气是天,骨气是地,骨气是天地之间的`一根支柱,骨气是老虎口中的一颗牙齿,是坚定不摧的信念。

  让我们共同坚守骨气,打造美好的明天吧!

六年级日记 篇4

  今天阳光明媚,爸爸带我去书法班报名,练习毛笔字。

  一跨进书法班,张爷爷很热情的接待了我。看着张爷爷写的一手好字,我迫不及待的`盲目的练了起来。

  正写着写着,张爷爷满脸笑容的走了过来,亲切的说:“你的字写的不够好,这里应该出锋、这里应该打点、这里圆、这里尖……”,我听了张爷爷的话,点了点头,觉得练毛笔字应该掌握正确的方法,认真练习,这样,字才能写得更好。

  马上就到下午四点钟了,一天的毛笔字练习快要结束了。我要持之以恒,努力练习,一定要练好毛笔字,相信我将来一定会赶超张爷爷。

六年级日记 篇5

  今天下午第一节课,老师教我们用“因为.....所以.....”来造句,老实说:“哪个小朋友勇敢,来说一句给大家听一听?”我就大胆的举起了手。

  老师就说:“我们欢迎黄立夏同学起来说一说吧。”我就站起来说:“因为我很可爱,所以爸爸妈妈喜欢我。”老师就说:“黄立夏真棒!你能不能再说一句呢?”我又说:“因为我很能干,所以老师们都很喜欢我。”老师又表扬我说:“黄立夏,你真乖!”

  我高兴极了!

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