日记作文(大全9篇)
一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的日记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
昨天语文老师让我们下昼的时候每己拿一个鸡蛋，说是要给鸡蛋“美美容”。替什么要拿鸡蛋给鸡蛋美美容呢？这也是语文课上要道的内容？我百念不得其结了。
刚归到野足还没站稳，我一眼就瞥睹了桌上的日历。我瞟了一下，哦~~本来明地就是清明节呀！
恶不轻易等到下战书第二节课上完，老师让咱们把鸡蛋拿出去，给它“美美容”。尔想了一想，决定做一个可怕的“大怪物”蛋可是作一个什么样子的“大怪物”蛋呢？我眸子一转、计上心来，口想：“有了。”我决定干一个“大嘴怪”。说做就做，先绘没一个恐惧的“血盆大心”，再画上一单闪着绿光的大眼睛和一对尖尖的'长耳朵，而后画上了一对乌红相间的翅膀跟尖利的爪子。我观赏了一下我的杰息感到还差点什么。我决议再给它画上黑黑的马甲、帅气的披风和蓝色的腰带。“哈哈末于实现了”，我高兴的大喊伏来。
其余同学的作品也接踵完成了，我们交流欣赏了此此的作品。就在这时，老师说：“明天就是清明节了，我们这面清明节有撞鸡蛋、画鸡蛋等风俗，共教们的作品做的实佳！”
“这个清明节过得太有意思了！”同窗们高兴的大叫讲。
固然清明节是怀念先烈的日子但我们却用另一种方法把这个节日过得更有意义更有味儿。你感到我们这种方式怎么样呢？下一年的清明节你也能够这样过奥！
日记作文 篇2
今天，老师给我们每人发了一个胖大海。
那时，我们不知道为什么叫它胖大海， 也不知道它是什么东西，心里想：这个是橄榄吗？还是杏仁……我闻了一下有一股中药味，于是又摸了一下，觉得凹凸不平，表皮上长满了“皱纹”就像干树皮一样，我们又能剥开了一点，看见里面有土黄色的什么东西。
之后，马老师终于告诉我们为什么它叫胖大海的原因了。马老师让我们把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶宝宝一样越来越大慢慢地变成了跟地球一样大了 最后又长出了软绵绵的“毛”就像海里的海藻，我又发现水里有了变化，原本是白开水现在变成 了淡黄色的了，我喝一口，味道甜甜的、润润的，觉得非常好喝。
我们真想让马老师再给我们一颗胖大海，再让我们看它“胖”一次。
同文点评能对胖大海如此细致入微的'观察，必是经过亲身体验了的，再上自己强烈的好奇心，难怪想再看它“胖”一次了！
日记作文 篇3
今天是一个大日子，是学校一年一次的运动会，运动会前，我做足了八百米和团体接力的准备，我会和哥哥在空地冲刺做练习，希望比赛能有好成绩。
运动会当天我要跑八百米，六个选手要跑五圈，开始的时候我是是最后一个，我努力的跑，一个一个追了过去。第一名已经到了终点，我也看到了终点，正要松一口气时，却发现前面还有人，我咬紧牙使出全部的'力气用力跑，最后得到了第二名，在台上领到奖状的那一刻，
我好开心。
下午是我最喜欢的团体接力，初一年级跑完之后，就换我们初二年级跑，我们的第一棒是黄俊宝，枪声一响，我们班黄俊宝就快速的跑出，将棒子交给下一位，轮到我时候，我就全力的跑，不敢松懈。最后一棒再次传给黄俊宝，他一马当先冲过了终点，我们全班开心得跳了起来。
我最难忘的回忆是我比赛得到了第二名和团体接力赢得胜利时大家脸上兴奋的表情，这些在我心里留下美好的回忆。
日记作文 篇4
星期天，我看见妈妈正准备洗地板，心想：我已经是五年级的大姐姐了，这些事应该是我干了。我跟妈妈说：“妈妈，让我洗吧！”妈妈不相信似的说：“你能行吗？”我拍拍胸脯说：“包在我身上了。”
于是，我提来一桶水，照着妈妈平时洗地板的'样子干了起来。妈妈忍不住笑着说：“你简直是在地板上写大字，这样是洗不干净的。”然后她就告诉我先把地板清扫一遍，再把拖把泡进水里，拧成半干，从里洗到外，然后在地板上来回拖洗。我照妈妈教的做，一把劲把一室三厅的地板洗得挺干净，眼看自己的劳动成果心里美滋滋的。洗完地板我随手把拖把靠在客厅的墙角边，不一会儿水滴的墙角都湿了。妈妈发现了走过来，对我说：“非雨，拖布要用清水洗一洗，拧干，再放在阳台上晒太阳。”爸爸沉默了好久这时开口了，用鼓励的口气说：“孩子，你今天干得好。无论干什么事，只要认真做，就能做得好。
日记作文 篇5
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的`流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇6
20xx年x月xx日 星期五 天气：晴
泡豆子
今天，老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水，然后把豆子放进去。我看着那些黄豆，心想：黄豆不需要土，会不会死呢？于是，我就去问妈妈。妓妈说：“傻孩子，黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了，心想：这个迷终于解开了。
20xx年x月xx日 星期六 天气：晴
黄豆变大了
今天，我吃完饭，继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了，长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多，我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说：“只要掉皮了，就能发芽了。”说完，妈妈就把水给倒了，又换了一盆新水。
20xx所x月xx日 星期天 天气 ：晴
有一部分的豆子掉皮了
我吃完晚饭，又来观察我的黄豆。我走进厨房，心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情，仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮，我心里别提多高兴了。因为妈妈说过，豆子掉完皮之后就会发芽。于是，我给豆子换了一盆新水。
20xx年x月xx日 星期一 天气：晴
豆子变臭了
晚饭后，我观察黄豆的情况。我看见黄豆都已掉完皮了，心想：豆子明天就能发芽了。突然，我闻到了一股臭臭的味道，仔细寻找，发现是豆子的味道。我急忙叫来妈妈，妈妈说：“傻孩子，豆子开始掉皮的时候，就不能全部泡在水里了，应该把水倒掉，用湿毛由盖上。”我又问妈妈：“为什么要用湿毛由给豆子盖上，它们怕冷么？”妈妈笑着回答我的问题：“不是怕冷！而是要保证足够的湿度。”啊，我又学到了一个知识。
20xx年x月xx日 星期二 天气：晴
黄豆发芽了
吃过午饭，又仔细观察我那些胖胖的豆子。我心想：今天夹子肯定发芽了，都好几天了！我拿起毛由认真的观察着，果然，有好些豆子长出了白色的小嫩芽，就那么小小的.一点点。摸一摸，湿湿的滑滑的像是刚出生的小鸡的脑袋。软绵绵的摸上去非常舒服。我心里高兴极了。
20xx年x月xx日 星期三 天气：晴
黄豆芽有点变绿了
今天，我又仔细的观察黄豆芽，发现黄豆芽有点变绿了。想来想去，想不明白。我就去问妈妈，妈妈说：“你观察的还算仔细，可惜，我也不知道为什么会变绿”。到现在，我还没有弄明白黄豆芽为什么会变绿？
20xx年x月xx日 星期四 天气：晴
知道豆芽变绿的答案了
吃过晚饭，我继续观察黄豆芽。我发现黄豆芽全都变绿了，并且在芽尖上长出了细细的根。我的爸爸告诉我：随着生长，植物具有光合作用，在阳光的照射下，稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素，是植物生长所必须的。我知道了，为什么约大部分的植物都是绿色的，是在合成养分。就像人们小朋友在成长过程中需要各种维生素一样。
日记作文 篇7
下雪啦！下雪啦！我听到同学在喊。
我隔着教师窗户一看，外面下起了纷纷扬扬的大雪，像白蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
树上地上都是白茫茫的一片，像铺了一层白纱。雪飘下来的时候就像小精灵飞下来，我接着一片雪花，不一会雪花没了，变成了一个小雨点，这一场大雪仿佛告诉我们冬天来了。
第二天，我们全家去戚城公园去堆雪人、打雪仗，玩的可开心了。
这是儿子写的一篇日记“下雪了”，到了第二天，路特别滑，所以为了安全起见学校放假一天，我们就领着孩子，还有他表弟、表妹，在公园玩了一天，孩子们打雪仗、堆雪人，玩的很开心，我们让孩子们痛痛快快地玩了一天，衣服脏了，就脏了，我们当家长的不吵孩子，只要孩子玩的.尽兴，玩的高兴，就行。看着孩子们玩的满头大汗，热火朝天的样子，我们陪着孩子在外面再冷，也觉得欣慰。
请博友们多多给小艺杰的日记，多提建议哟，O(∩_∩)O谢谢各位了。
日记作文 篇8
5月1日 星期四 晴
今天是五一节,风和日丽。早晨，我和妈妈到陶然亭去。呵，门口真热闹啊!人山人海，挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛，里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花。
每一种颜色的花都摆成一排一排的，就像一条条五彩缤纷的带子，漂浮在绿色的海洋上。
我们随着人流走进了公园，这里真是春意盎然，到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”，真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的，花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的.小花。藤萝架上开满了紫色的小花，从远处看就像一串串紫色的大葡萄。许多人拿着照相机，在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下，留下了春天的美好回忆。
我们来到湖边，湖面上碧波荡漾。湖中漂浮着一叶叶小舟。
湖边凉风习习，使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装，更给大自然增添了几分色彩 我突然感觉到春天不但在大自然里，也在人们心中!
日记作文 篇9
《小屁孩日记》的作者昌美国的杰夫。金尼，因为作者的童年和格雷十分的相似，于是，作者写下了一套令人捧腹爆笑的另类日记，一个半大小子秘密的成长糗事。
这套书中有一本书讲的是小屁孩之鬼屋创意——万圣节前后格雷、格雷的哥哥和弟弟，还有好友死党罗利所犯的错误，还有闹出的'各种笑话糗事。其中，我最难忘的是：格雷想当学校的财政部长，可不幸的是一个叫马蒂波特的小屁孩也想当财政部长，而且他的数学还是相当有名气的，这下格雷紧张了，他心想：大事不好了！回家后，格雷想出了一个好点子，学着爸爸的样子，做了两份海报，其中一张上面写着：你敢让马蒂波特当你的财政部长吗？下面他画了一幅图：一群女生大声地说：“嘿！你把我们的钱都花光了！你个笨蛋马蒂！！”另一份海报上面写着：还记得3年级时，马蒂波特满头虱子的样子么？下面画着马蒂波特一边挠头，一边说：“好痒，好痒！”下面继续写：你真敢让他碰你的钱吗？看完之后，我不禁捧腹爆笑。因为我觉得格雷居然能想出通过攻击对手的方式使自己当上财政部长这样奇特的方法来，我太佩服他了！但是，人算不如天算，格雷攻击马蒂的海报被校长及时发现了，格雷偷鸡不成反蚀把米，自己最终也没能当上财政部长。这个故事我多么好笑啊。
其实像格雷所做的事情，我也经常会做，每当我的恶作剧成功时，我都会放声大笑，非常快乐 ！
读了这本书，我还想对爸爸妈妈和老师们说：“调 皮、淘气是我们孩子的天性，请在我们调皮，淘气，做恶作剧时，不要非常严厉地批评，指责我们，让我们快乐地成长吧！
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