小学日记优秀(5篇)
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的小学日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
在小学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解和处理信息的能力，锻炼英语的思维、联想、想像、判断和推测的能力，增强语言的分析加工能力，进而丰富英语的存储，强化语言知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力。因此，我们不仅要关注语言的输入，而且更要关注有效的输出实践活动英语教学中，我非常关注学生的书写训练。加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。我常采用作业纸的.方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及进反馈。
小学阶段，让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出错率高，影响了学生学习英语的积极性。因此我在教学中让学生听写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写，教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的某些单词，比速度，训练学生的单词记忆，并可以增加学生看单词表的次数。单词的学习离不开拼写，一味的抄写又显得枯燥，因此我们可以让学生手、口、脑并用，联系课堂内容进行自由创作学习科目单词和日常生活安排后，可以设计一个新颖的课程表及作息时间表，外观可大胆设计，充分发挥想像力，可展示也可自用；如遇到节日等，指导学生制作贺卡，提供英语的节日祝语，让学生表达自己的祝福。这些动手动脑的活动，不仅学生喜欢，而且也达到了书写训练的目的，还激发了他们学习英语的兴趣。通过一定的训练后，学生的书写能力大大提高了。
在日常书写中，满足不了学生的个性需求。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。
小学日记 篇2
上一个周的星期五科学老师让我们保护一个鸡蛋一个周，并且要求鸡蛋不能用盒子装，还要随身携带，睡觉也不离身。让我们体会一下保护一个生命有多么不容易。
“不能用盒子装”这个条件最让我头痛。我想来想去，翻出了妈妈不用的手机袋，往鸡蛋上包了几层卫生纸，又来两层塑料袋装了起来。可是怎么带呢？把手机袋的带子挂上脖子上，可下面吊的鸡蛋却晃晃悠悠的，怎么办？我灵机一动把鸡蛋塞进了我的上衣的布兜里。
晚上睡觉时，我只能保持一个姿势，不能翻身，一翻身就算鸡蛋不碎，也裂缝了吧？所以我一碰到鸡蛋马上醒来，摸一摸鸡蛋是否破碎。害得我觉也睡不好，第二天上课也没有精神头。看来做一位称职的“鸡妈妈”真不容易。
尤其在学校跑操时，又让我吃了不少苦头。跑操时，跑不快，因为鸡蛋老硌我的腿。想跑的快点又难受，真跑全速的话我的'鸡蛋就要“流产”了。系鞋带更麻烦，我一般要往右斜，因为多了一个鸡蛋我不得不小心翼翼地往左斜弯着腰把鞋带系上。
我这样费劲心思地坚持做了四天，可在第五天把鸡蛋落在家里了，忘记随身携带，最终没有完成任务。通过这次护蛋活动，我知道了保护一个生命是非常不容易的，当妈妈的更是辛苦，既要做好自己的事情，又要想着自己的孩子是否安全。我真心感谢妈妈对我的爱。
小学日记 篇3
今天我很郁闷。我本来正在投篮，看见老妈走了过来，就过去和她说话，这时，一个球砸了过来，正好砸到了我的脸，而且还没有说对不起。我愤怒了，一下子扔掉了球，说：“我不玩了。”老妈扇了我一耳光，说：“那你自己回家呗！”“回家就回家，谁怕谁！”我就一个人走回了家。
今天我很郁闷！
小学日记 篇4
春节快到了，老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。
迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的'家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。
我们蹦蹦跳跳的来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。
我们逛到了游乐园，情不自禁的走了进去，一不小心就玩了好几个小时，等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍的回去了。
小学日记 篇5
生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。咱们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的.人少，大家会生气
这时，我提议：“咱们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”
“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？”
“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”
就这样咱们分起了蛋糕，咱们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。
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