五年级日记

时间:2023-10-23 14:06:46 日记 我要投稿

(推荐)五年级日记10篇

  有趣的一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的五年级日记10篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)五年级日记10篇

五年级日记 篇1

  森林被人们成为地球上“绿色的金子”,是地球上保护生态平衡很重要的一部分。

  资料显示地球上有2/3的陆地被森林覆盖,森林面积达76万公顷,地球因为森林而年轻。但是人类太贪婪了,因为树给人类带来了好处,便疯狂的砍伐树木。现在仅热带森林每年就要减少1700万公顷,照这样下去人类迟早要被自己的指智慧所毁灭。

  世界上的大气层也严重遭受碰坏。人们一直以为地球的天空是无穷无尽的,所以一直把对环境污染极大的废气、废水送到空中。大家认为世界这么大,这些垃圾算什么呢?汽车、工厂排放废烟、废气,污染了大层,使我们的母亲—地球得了肺癌。工厂将有毒的废水排入小河中,严重的`污染了水资源。现在可供人类也能用的水还不到地球水的可是人们还在放肆的浪费水资源。

  由于人们过度的砍伐树木造成了土壤流失,世界每年约损失124亿多吨!因为土壤流失,水资源缺乏,许多的田地沙漠化。全就越有3600万平方公顷沙漠化了。我家门前也常常刮沙尘暴天气,弄得灰头土脸。

  我们不能再这样下去了!在一棵小树,献一份爱心,让我们停止对地球母亲的破坏吧!让我们为母亲披上绿色的衣裳吧!不要在过度的排放废烟、废气、废水了,换地球母亲一个健康。不要在肆意破坏了,母亲已经发怒了,地震、洪水……就是对人类的报复。不要在肆意破坏了,要不然,终究有一天,我们会被自己的智慧所反噬。那样人类看到的最后一滴液体很可能是自己的泪水。不要再犹豫了,让我们一起保护家园!

五年级日记 篇2

  昨天,堆了可爱的小雪人,今天,我要和哥哥玩打雪战的'游戏了。

  我躲在汽车旁边,聪明的哥哥就慢慢的逼近我,他趁我没留意跑到我的前面把我打中了。哥哥是躲在汽车的另一边,我突然想到了一个好主意,拿了一个雪球往车子上面扔过去,哥哥一下子就被我打中了,哥哥站起来一把拿了许多雪球,他一边追我,一边扔雪球,“啪、啪、啪”好多雪球打中了我,我就像哥哥的样子攻击他,没想到,我没打中他,他却连续打中了我,我不敢再进攻了,就一直在汽车边上绕圈圈,这一下哥哥再也打不到我了。

  今天,我非常开心,因为我懂得了进攻不是的!

五年级日记 篇3

  今天是我们海南之旅的第三天,导游安排上午去分界州岛生态文化度假区游玩。早饭后我们坐了近1个小时的车,终于来到了这个被大海怀抱在手中的小岛。这里绿树成荫,海水蔚蓝,环境优美,气温适中。

  我和爸爸报名参加“堡礁潜水”这个项目,妈妈则是乘潜水艇潜至海下20米处观海。交完钱后,我和爸爸便去领潜水服和胶鞋。一到那里,哇!人山人海,有的在买泳衣,有的在换衣服,还有的在费力的穿鞋子……,我们是从家里带的泳衣、泳帽等,于是我首先到女更衣室换上了泳衣,然后就去领潜水服和鞋子。这潜水服可不好穿,上面湿渌渌的,我花了很大的劲才把衣服拉上来,鞋子还好,美中不足就是里面有一些小沙子。接着,我们到培训中心去学一些水下潜水知识。呵呵,穿着硬硬的潜水服,走起路来活像一只笨笨的企鹅。

  培训完了,该去潜水喽!我们的.小艇到了一个海上可移动的木屋旁,等待上一批的人“出水”。好不容易轮到我们了,工作人员先在我的腰间绑了一个重重的铅块,然后就让我下水。这时,有一名教练游过来,让我通过木屋上的梯子下来,我小心翼翼地沿着扶梯拾级而下。当教练给我背上氧气瓶时,一股冰凉的海水“溜”进了我的手、脚,忽然感到好冷,冷得我浑身发抖。紧接着,一个浪头趁我不注意,铺天盖地地打了过来,一口海水灌到了嘴里,我连忙把它吐了出来。过了一会儿,我决定潜下去,于是,我咬着咬嘴,把潜水镜套在眼睛上往下潜了。

  但是,当海水漫过我的耳朵时,我感到一种莫名的恐惧向我袭来,我突然不想往下了,于是就挣扎着把头露出水面,第一次尝试以失败告终。歇了好一会儿,我才想继续试试,海水慢慢地漫过我的嘴、鼻子、耳朵、头发,我渐渐地在往下沉,可是我觉得身上奇冷无比,况且又看不到水中有什么稀奇的东西,于是我再一次浮出水面。就这样,潜下去、浮上来;再潜、再浮;……,在这过程中,我一共喝了四口海水,每次都让我刻骨铭心,因为它实在是太咸了。

  最终我还是没能深潜下去,爸爸上来后替我分析原因,说:“你一定是激动过了头,培训的时候讲的注意点没能好好掌握,下水后无所适从,人没有动起来,不用力,当然会冷的。”我觉得很有道理。

  后来看着爸爸潜下去后拍出来的DV,我好羡慕。在岸上没下水的时候,总觉得潜水很容易,夸夸其谈地说自己一定能怎么样,等到真正下去了,又缩手缩脚的,真觉得自己是一个“语言上的巨人,行动中的矮子”呀!以后一定要改掉这个坏毛病,做一个言行一致的人。

五年级日记 篇4

  我今年十一岁了,却没有同龄人的自由,有些时候甚至会讨厌父母的溺爱,很多时候,我总想对爸爸妈妈说:我长大啦!可总是不忍心说出口,父母的溺爱给了我,我不想让他们伤心,我总是理解,可我这颗支离破碎的心,谁来理解呢?

  我上五年级时,同班同学的生日到了,我准备好了礼物,整理好了着装,快要出发了,出门时,看见父母放心的样子,我终于发现自己真的长大啦,我不由感到自豪,可我刚一出门,便被叫住了,爸妈终于还是忍不住了---要爸爸送你去吗?我郑重其事地对爸妈说:“我长大了!”霎时,我心中一直未落地的石头,终于落地了,舒坦了。

  之前的我,无论做什么都要先问过父母,由他们决定。现在,我有了自己的自由,我做什么都由自己决定。在岁月的.淘洗里,我以长大!

  岁月匆匆,成长里的长河涓涓细流,我用生活里的经过点缀成长中的风景,那些风景百看不厌、别具一格,成长犹如流星划破天空,那刹那的辉煌转眼即逝。童年!再见!

五年级日记 篇5

  在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题,就在生活中取材,再稍加改编而成的题目。瞧,我又在做数学题时发现了一道题 目:在一个游泳池内,有一艘小船,上面有许多石头,现在把石头全部从船里扔到水中,请问,游泳池内的水位会上升、下降、还是不变?

  一看题目,我就想:这么小儿科的题目,谁不会做啊!当然是上升啦!因为石头的空间占了水的空间,水位自然就会随之上升。可是,如果真的这么简单,那就不会是数学题了,难道是下降?不可能吧 !我搔了搔脑袋,疑惑不解。我思索了半天,可仍旧是找不到答案,于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案:当石头在船上时,上升水的重量=石头的重量,而石头的密度比水大,因此同等重量 的水和石头,水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后,水便下降了石头的.重量,而石头在水中要占空间,因此,石头扔进水中后,水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头,水的重量 小于石头的重量。综合以下几点:石头扔下去后,水位下降的重量大于石头的重量,水位上升的重量小于石头的重量,也是下降得水的重量大于上升的水的重量,于是下降得水的体积,水位当然下降了 。就这样,一道难题便迎刃而解了。

  其实,仔细观察,这道题与数学密不可分,其中的体积、重量、密度,都属于数学的范围之内。你瞧,一个生活中的小事也能变成一道数学题,数学是无处不在的,让我们热爱数学,学好数学吧!

五年级日记 篇6

  过端午节是中国两千多年的传统习俗,中国人为什么要过端午节呢?这里有不少的传说。最著名的就是纪念中国历史伟大的爱国诗人屈原。

  据说中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,之后每一年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

  到了端午节那一天,我们一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形状有三角形、四角形、小宝塔形、圆棒形等。粽子里面的陷也有许多种,有豆沙、霉干菜肉、芹菜肉、还有红枣的,味道非常好。我迫不及待地拿了一个,先把外面的绳子解开,再把粽叶剥掉,啊!真香,我吃了一个还想吃第二个,可惜我的.肚子已经装不下了。

  我最喜欢看赛龙舟了,几十个水手都握着船桨动作协调、齐心协力地奋力向前划着。擂鼓的水手士气高昂,用力地敲着鼓,“加油,加油!”场外的拉拉队,发出雷鸣般的呐喊声、助威声此起彼落,使水手们更加鼓足了干劲,勇往直前……每一年赛龙舟的场面都非常壮观。

  端午节吃粽子,赛龙舟不但是中华民族的传统习俗,而且传承着中国的传统文化。啊!端午节真好,我真想每天都是端午节。

五年级日记 篇7

  今天是一个既紧张又激动的'日子,因为今天我们开学报到!

  随着轻快的脚步声,我进入了教室。大家都拿着新发的书本,认真地写着。我正写得起劲,不经意间,老师已进入教室,老师叫我们抬起头来,对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子,说:“以后星期二是我们无作业日,大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后,全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业,谁也没注意到老师在干什么。

  下课打断了这份安静,大家兴高采烈得跑下楼去,玩着各种各样的游戏。上课后,既然老师没什么指示,我们又在预习了。放学过后,果然,功夫不负有心人,我把第一课预习完了。

  不知明天会发生什么事呢!

五年级日记 篇8

  三月的石小校园里,春风拂面,暖意盈盈,孩子们在数学科组的安排下,写下了篇篇妙语连珠,趣味盎然的数学日记。第三周,数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师,对科组老师们倾囊相授,介绍了自己的辅导经验,还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。

  第四周是学生日记的创造期,经过我们数学老师的'悉心指导,学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来,并能充分发挥小孩子的想象力,一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。

  第五周,是我们数学科组优秀数学日记的评比期,根据计划每个班级评出一等奖6 人,二等奖6人,三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起,极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性,让孩子们更加爱学、乐学数学啦!

五年级日记 篇9

  今天,阳光明媚,抬头仰望,白云朵朵,美丽极了。昨天,我还沉浸在考试考得不错的海中,想起一会就要到奶奶家了我既高兴又兴奋。奶奶家的乡间小路是独具一格的,一条条小路将稻田分割成了一块一块的,嫩绿色的稻田边上由四条土黄色的小路围了起来,美丽极了。奶奶那的房子排列得非常整齐,一排排一列列,形成一个“井”字状。想着想着,就已经到了奶奶家。

  奶奶这边的环境空气都非常好,等到不上学时,一定来这住上几个星期。奶奶家这地理位置非常好,院内有一大片院子,爷爷在里面种了许多东西,并把院子划分成了两部分,一部分种花草,一部分种蔬菜。爷爷中的花非常全,四季都有花开,花的颜色也不一样,一年四季,红的白的粉的,美丽极了。爷爷在菜园里种了茄子、葱、蒜苗、韭菜、黄瓜……

  来到屋后,一颗大柳树映入眼帘,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在溪面荡漾。来到溪边, 溪水清澈见底,能见几只鱼虾在嬉戏打闹,这时,一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起 来。鱼儿成群结队地游到水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈的波纹,使水中的倒影晃成一片。,远处一群小孩在捉鱼虾,他们那欢快的笑声,也让人感到非常快乐。小溪的溪面在四季里是不同的:春天的溪面,平静的.像一幅画;夏天的溪面,时不时会有微风吹过;秋天的溪面,会载着落叶逝去;我最喜欢冬天的溪面了,冬天来了,溪水几乎干涸了,溪底的石头暴露在暖融融的阳光中,孩子们在石头上跳来跳去,追逐打闹,也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石,小溪又变成了孩子们的“游乐场”。

  我爱家乡的大柳树,家乡的小溪 ,家乡的一切。

五年级日记 篇10

  个人都有自己的梦想,我相信每个人的梦想都不一样,我的梦想就是独一无二的,我希望我长大是一名歌星,为人们唱下美妙的歌曲,让人们每天都活在喜悦中。如果我是一名歌星,我会好好的唱歌,给人们带来幸福和欢乐。认为歌星会很挣钱,我挣钱后我会帮助一些困难的人,我会让我的'父母和姥姥,姥爷,爷爷,奶奶过上更好的日子,虽然我得想法很单纯但是我会做到的。

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