四年级日记

时间:2023-11-11 13:46:13 日记 我要投稿

【精】四年级日记5篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的四年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】四年级日记5篇

四年级日记 篇1

  我们每天6:30起床,刷牙、洗脸、吃早饭,然后上学。中午吃过饭以后,写作业,继续上课,然后放学。晚上回家写作业,吃晚饭,看书、睡觉。

  我们每天就像个机器人,今天是这样,明天还是这样。

  快乐到底在哪里呢?

  快乐就是和爸爸妈妈一起玩耍,和小伙伴们在一起玩弹珠,一起放风筝,一起出黑板报……这些就是快乐!每一次和爸爸妈妈在一起,和小伙伴们在一起的时候,都是一种享受,享受这些快乐!

  快乐无处不在,只是我们没有发现。每天阳光都是明媚、灿烂的,主要看你的.心情好不好,如果你的心情很好,那就是阳光普照。如果你的心情不好,你就认为天气是阴沉的,满天空都是乌云。

  让我们寻找快乐,享受快乐吧!

四年级日记 篇2

  我是水孩子

  我们到马尔代夫的第二天,我和哥哥就迫不及待地换上泳裤,来到家庭游泳池游泳。

  我刚到游泳池,就看见一个外国小婴儿,他用小手拍出开心的水花,笑得很开心,我看到他天真可爱的样子感觉儿童是多么的幸福啊!

  可爱的小婴儿

  我不会游泳,身高又不够,只能在浅水区游,而哥哥虽然不会游泳,但他个子很高,哪都可以游。俗话说,人在江湖飘,哪有不挨刀,我游了一会儿,就吞下了一大口水。后来,我带上游泳圈到深水区,我只敢扶着墙飘。游完泳后,我回宾馆洗了个澡,真舒服。

  我在水里游乐

  第三天,我和哥哥精神饱满地又来到游泳池,我带着游泳圈,扶着墙来到瀑布边,坐在那休息。在我回到浅水区的时,有两个外国小男孩,他们勇敢地从岸上跳下来,又爬上去,再一下跳下来,就这样来回好几次,他们像把自己当成炸弹一样,高兴地跳进跳出。

  最后一天是我自己去游的,就在那天,发生了一场激烈的.战争。战争由一个外国男孩和他弟弟引起的,他们老拿水枪哧到无辜的人,我也是一个受害者,我偷偷地溜到他们跟前,用手一泼,水花立刻开始跳起舞来,他们一看到水花打来就知道有人偷袭了,立刻拿水枪对准我,我转过头去,被哧中了后脑勺,感觉一阵清凉。过了一会儿,战争终于结束了,水面马上平静起来。

  水战

  我是个水孩子,我几乎每天都去游泳池玩。其实,这几天游泳不叫游泳,叫泡澡!嘿嘿,我在这里得到了很多欢乐。

四年级日记 篇3

  今天,我终于学会了骑自行车,骑自行车的那段经历真让我难忘。

  那天,爸爸扶着我上了自行车,我怀着紧张而又兴奋的'心情上了自行车,骑了一段后,爸爸对我说:“我放手了,你自己骑。”我一听爸爸要放手便不知所措了,手脚都不知该怎么用了,一个跟头跌倒了,嘴里不停的埋怨爸爸,进屋一看,膝盖擦出了血。

  第二天,爸爸又要我联系骑自行车,我无奈的答应了。开始,爸爸先扶着我,过了一会,他松开了手,我一点也不知道,爸爸就跟在车后,爸爸大声说:“我松手了。”我连忙说:“别松别松,松开我就要跌到了。”爸爸说:“我已经松开了,你还气得那么好。”

  通过这次骑自行车我明白了一个道理:人做事要有恒心,不然什么也做不成!

四年级日记 篇4

  5月15日 星期四 雨

  今天体育课,我们班的纪律很差,上课时班里很吵,再加上下雨,黄老师把我们班带了上来。

  在体育课上,我们班要做准备运动,于是,老师让我们两边散开,每人一臂距离。当散开时,由于位置不够,我站到了沙池上。老师见位置不够,让我们向右走过去,此时,不少同学在说话。黄老师见我们纪律不好,让我们再排了一次。罗家辉一直在挤我,挤到沙池旁,他看见队伍与沙池的距离很大,又马上退了回去。黄老师很生气,让我们再重散开7次。前几次罗家辉都挤我,直到我拍了他一下他才收手。终于,黄老师对我们满意了,可是做准备运动的跳跃运动时,我们都不认真,就分男女生再做一次。可是做的时候,我顾着挡雨,没有做跳跃运动。黄老师十分生气,再加上下雨,就把我们带了上来。

  对于今天的'哄吵事件,我觉得我们班可能由于近两个星期没上体育课,而放松了。我觉得我也有责任,因为我在这个过程中也有说一些小话。作为一个四年级下学期的学生,我应该改正,在课堂上不能说话,也应该让同学不要说话,让班里安静。下次,我一定要尽力做到这样。

四年级日记 篇5

  今天是星期六,奶奶爷爷在包水饺,我在一旁看着。奶奶说:“我的小孙子,您会包吗?”爷爷对我说:“你就给她露两手吧!”我袖子一挽,双手一拱说:“爷爷我这就拜您为师了”。“免礼”,奶奶嗔怪地扔出一句“总是没正经的。”“非也,理当是正经的`。”我附和着,“奶奶您就瞧着吧!”

  于是爷爷教我拿起一个饺子皮,放上馅,用食指和拇指把面皮对折,然后捏捏两下,不仅捏拢而且加上“花样”。爷爷边示范边讲解,我边领会边实践,按操作程序包上第一个饺子,往桌子上一放,奶奶笑道:“简直就是‘丑小鸭’!”我仔细瞧了瞧,的确包得“形体不佳。”“为师的告诉您——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。

  爷爷的话使我只能前进,不能后退。这一次爷爷改变了战略:手把手教我包第二个饺子,又站在一旁指导我包第三个,让我独立包第四个、第五个……就这样我包得越来越好,越来越快。奶奶见了赞不绝口:“哟,‘白天鹅’在这里聚会啦!”

  今天的饺子,我吃得特别香,心里格外的甜。

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