六年级日记范例【6篇】
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的六年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
“雅言传承文明，经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，有了它，我们的校园会更加文明，世间将多一份爱与关怀。
生活的城市——杭州，有着自己独特的方言，不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦！下面我给大家讲个小故事吧！
记得有一次假期，我完成了作业，心里无聊的很，便打量着如何消磨时间，忽然，一个念头在我的脑海中闪过：邀请表姐一起去游泳吧！盛情难却，表姐一定会同意的！于是我便拨通了表姐的手机 “喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶来动大连（杭州话）。”我的'心咯噔一跳，心想：“这个表姐，明明说假期的作业超多，还有心去旅游？何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀！那好吧，不麻烦你了！”正当我准备挂下电话时，电话里传出了一阵阵喊叫：“别挂！别挂！”“咦？你不是在大连吗？莫非有什么话要对我说？”
“快说呀！我打长途是很贵的！”我有些着急了，“不是啊，我是说我在洗脸，你不会没听出来吧？”表姐诧异地说，“还真被你猜对了！我以为你在大连呢！”我微带笑意地说。还没等我说完，“哈哈 ”电话的那一头已传出了爽朗的笑声，我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。 日记暑假日记
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境。
六年级日记 篇2
今天我们上实验课，王老师微笑着对我们说：“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验，你们先仔细看一看，动脑想一想，然后把实验过程写下来……”顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
王老师趁热打铁，问道：“氧气为什么能烧掉铁丝呢？”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏举手说：“氧气透明无色，它的`性质非常活泼，能帮助燃烧。因此烧红的铁丝一接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰……”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用……
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
六年级日记 篇3
乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。
春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子……在这其中，我最喜欢放鞭炮了！我手舞足蹈的拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧！那烟花像一个个笑脸锭放在天空中！好美呀！
过春节，还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我，吃不同的东西又不同的'寓意。比如饺子代表相聚；汤圆代表团团圆圆；馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆，一咬，芝麻流出来了。我赞叹太美味了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”小伙伴们，这难道不是寒假里的乐吗？
六年级日记 篇4
今天，我躺在广阔的草地里，睡着了，我做了一个奇妙无比的梦，我梦见自己变成了一只小蚂蚁。
一队整齐而又严肃的蚁兵们扛着比自己重几倍的食物稳稳当当而又行色匆匆的从我的眼前走过。我穿过熙熙攘攘的人群，走进了蚁大婶的早餐店，叫了一碗面条津津有味吃了起来，吃过早餐店后。我来到蚁大树的报纸店，买了一份最新早报。把纸报送回家之后。
我来到蚁小花家，找蚁小花和我一起去“森林”里去野餐。我们准备了一些牛奶和面包，起身准备去“森林”,穿过茂密的草茎，来到一棵大树下，我们发现有个庞然大物正再打盹儿。嘿！原来是蜥蜴大叔啊！蜥蜴大叔被我的.叫声叫醒了，蜥蜴大叔温和的说“你们在这里干什么呀!”我说“我们要去野餐”蜥蜴大叔说“需要我在你们一程去逛一圈么？”我们高兴的爬到蜥蜴大叔身上，在森林里逛了很久，看到许多美丽的风景呢！
夕阳夕下，我们坐着蜥蜴大叔的“观光车”来到了山顶上，一起看美丽的落日。夜幕降临，蜥蜴大叔把我们送回家，我吃过晚饭后，疲倦的躺下睡觉，很快我便睡着了，因为玩儿的太累了。
突然，我被一只不知名的鸟儿叫醒，等我醒来时，已经是下午五点了。
六年级日记 篇5
小学的美好时光过去了，人不聚了，在5（六）教室的也不是我们了，出现了新的一批学生，他们还带着一丝顽皮的气息，同学们被分到各地，可能永远不再相聚，我的同桌也不例外，她分到了静安区的一所学校了
但世上没有不散的宴席，我们不都还很快乐吗，在新的'学校，又交到了新的朋友！高兴地回家时，我整理了一下桌子，发现了一只以前同桌——薛桑萌的水笔，这使我想到了她，我不知道她现在怎么样，是否过的好呢？这一切都无从所知！这时，我猛然想起来我有她的QQ呢！我飞速的冲到电脑前打开电脑，打开QQ，但只是我想起了她现在上的是寄宿校，怎么能上QQ嘛！但我还是抱着一丝希望看了看，但这出乎我所预料的了，她在线！我连忙问她：“你怎么上的QQ啊！”她过了一会才回道：“宿舍有电脑啊！”“原来如此，对了，我还有一支笔没还你！”我继续发到！“没关系啦，这有什么，送你了！”她发。“哦，那谢谢你了！”我说。我退出了QQ，那是因为我要做作业了，等有时间我还会跟她聊的！
我回到书房，看见了那只水笔，我在心里说：谢谢你，要不是你，我就把你的主人都要忘记了！这只水笔我绝不扔掉，这是我对前同桌的记忆
六年级日记 篇6
中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易，心想：”嗨!这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。”
于是，我开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就作了两页。到应用题了，我以为会难一些便认真地看了题，一点儿也不难，刷刷，两三下我就写得只剩下一道应用题了。我潦草地看了一下题，容易容易，不对，不是已经给了速度吗?那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去，这简直就是山重水复疑无路啊，我又看了看题，还是不会。这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，好像对于这道题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来，找呀找，怎么没有呢?我明明在书上看到这一个公式的`，怎么会找不到。
事实就是事实，我便翻了翻后面的答案：200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小时，为什么用200除以35呢?这时行程问题中的，我便拿起《小学毕业总复习》这本书，翻到有关于行程问题的这一页，里面有一个公式让我恍然大悟，原来是这样的：它是用路程除以速度等于时间，这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。
数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀! 看似简单却蕴含着复杂，无论做什么事都要认真，不能小看它。
【六年级日记】相关文章：
六年级日记01-12
[经典]六年级日记08-23
【精选】六年级日记08-26
(经典)六年级日记08-11
六年级日记【精选】08-14
（精选）六年级日记08-22
(精选)六年级日记08-22
六年级日记【经典】09-04
六年级日记(经典)08-29
六年级日记（经典）08-31