日记作文优秀5篇
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的日记作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
这几天请了病假，所以我一直在旁观摩，看见同学们顶着烈日在操场上站军姿，几千名学生之中，我似乎成了个另类。看着他们挥汗于操场上，另类的感觉是自己给自己强加的，别人不一定这样想。
昨天军训时天公作美下起了雨。躲雨时，我看见两三个老人冒雨去场边拣空瓶子，这一幕深深地震撼了我。孤苦老人即使贫穷但仍有子女，应该是子女的无能不孝造成千千万万个这样的不幸老人吧！这几天，我想家，想过退学。但这一幕让我打消了这个念头。做子女的要以孝为先，只有努力拼搏少让父母伤心，才能在以后担起赡养父母的义务！
31日，我的病终于好了。我兴致勃勃地奔赴“战场”，休息几天心里特别痒。也许是场边深受场内同学精神的感动吧！尽管中午没睡，晚上也没睡好，但不知哪来的`一股劲，似乎在享受着军训。我尽情地唱歌、尽情地站军姿、尽情地做游戏、尽情享受军训带给我的快乐。挥挥汗，无所谓，但求快乐在。
晚上检查卫生，为了精益求精，大家挥泪如雨地“耕耘”在各自天地之中。整理床铺，摆放东西，清理污垢……我很高兴看到大家很团结，我们是一个集体，个人影响集体，集体也影响个人。材料三班 尹昊
新台阶 新目标
军训苦不苦？现在，我们中大部分人会肯定地回答：苦。但以后，答案也许会不同。
在高中军训时，我们也觉得苦，但事后，我们却不这么认为了，相反，我们还觉得它有乐趣；高三时，我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调，觉得像是在爱酷刑。而现在，我们却认为高三很有意义，认为它是轻松的；站在操场上晒太阳时，我们谁都觉得苦，谁都觉得累，但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了，你就会觉得它也不过尔尔。
从这，我想到这些困难或许是磨难，就好比台阶一样，一个一个堆在我们的眼前，而我们的人生就是在不断地上台阶，进而使自己的视野更宽，觉悟更高，能力更强。而当我们站在高台阶上往下看，往回想时，我们会无意识地以这个高的标准，新的标准去评价、看待过去的事情。这样，由于标准不同，前后的感觉也就不一样了。
由此，在我们正在吃苦、正在受磨难的时候，我们不妨想想上面的台阶，不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。那么或许我们能够轻松许多。同时，这样做也能增强我们的信心，能让我们更好更快地克服困难，实现我们的目标。而且，以这样一种乐观的态度去看待这一切，可以让我们生活得更舒坦更惬意。
而军训，就是正是横亘在我们眼前的一个台阶，一个比较高但每个大学生都必须越过的坎，它磨炼我们的意志，加强我们的体能，增大我们的毅力，能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。我们知道，大学与中学不同，而刚升入大学的我们，要想适应大学生活就非得全面提高不可，而军训，就是提高我们能力的一个机会。
所以，对于给予提高自己能力的机会的军训，我们就应该感谢它，而不是抱怨它，我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它，我们就应该抓住这一机会。相信，二十余天的军训过后，我们必将成为全新的自我。 材料三班 李长贵
日记作文 篇2
记得孩子刚入学的时候，我就看到一篇博文，允许孩子随心所欲的写日记，哪怕是一幅画，哪怕是一句话，甚或是一个字也可以，只是在孩子随心所欲的同时，家长要“润物细无声”的引导，看后很受启发，想让孩子尝试一下，但因为种种原因，一直没有实施，没想到这都在冯老师的计划之内，这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记，准备了四本名为《花儿朵朵》的日记本在班上流动。
那天，孩子捧着我们一直期盼的班级流动日记，母女俩欣然的打开：妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记，念着爸爸妈妈们的叮咛，念着老师的祝福，当然也有对别的孩子的由衷的赞美，赞美着他们的字迹，赞美着他们的文章。
孩子默默的听着，欣喜的`看着，不停的问着：
--妈妈，这就是日记吗？
--为什么要写日期，星期，天气呢？
--还有他们中间为什么要空格呢？
妈妈一一解答着，孩子用心的记着，然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试：
--妈妈，我写什么呢？
--写今天最有意义的事儿。
--高兴的还是不高兴的？
--你想写什么就写什么。
--那就写高兴的，老师今天让我背书的事儿。
--好的，不高兴的事一会给妈妈说说，我们让它变成高兴的事。
--好吧，妈妈你别打扰我，我要用心写，争取不用橡皮，像她们的一样干净，漂亮！老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。
--真的？那这书可是你们自己写的，你们个个都是作家呢，老师想得真好！
为了不出纰漏，孩子还先口述一遍让我听，然后才动笔，坐姿端正，一脸认真！
冯老师安排的这本《花儿朵朵》每篇共分三部分：孩子日记--爸爸妈妈的话--老师的话，充分体现了爱心主题，家长的爱，老师的爱，为家校沟通架起了连心桥，为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径，也为孩子将来的作文课早早的打下基础，老师如此用心，做为家长我想更应该密切配合老师的行动，帮助孩子寻找素材，发现和捕捉那些生活中的亮点，让孩子认为写日记不是什么难办的事儿，从而爱上日记。
我想通过一段时间的练习，日积月累，孩子们会在这个过程中学会思考，观察，学会许多做人的道理，语言的表达和字词的应用也会得到很好地锻炼，这样既巩固了所学的旧知识又收获了新内容，真是受益颇多啊！
孩子的内心世界是清纯的，孩子们的童年是快乐而短暂的。流动日记会记下孩子们的所见所闻，孕育孩子们积极向上的心绪，留下孩子们共同美好的回忆，希望一四班的流动日记走进每一个孩子的心里，让它在孩子们的心中流动起来，以心发现心，以爱感染爱。
日记作文 篇3
今天算是我们正式进入一中的第一天，也是军训的第一天。也许是上天眷顾我们吧，今天的太阳并不是很大，教官也是一个比较温和幽默的人。
其实军训一点都不好玩，相对来说，也许还比较枯燥，但对我们来说，这却是一次不可多得的锻炼和人生经历。站军姿，蹲起，甚至是休息动作：坐下，我们都要经过反复的练习。经过一天的练习，我们总算可以做到整齐的效果，where there is a will there is a way。大约就是指我们吧！阳光下，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，年轻的.脸上布满了汗水都扬着笑的我们，现在正经历的时光，叫青春吧！
也许会很累，也许会变的很黑，但是我却意外地不讨厌军训，也许是因为交到了新朋友，也许是因为可以更快更好的融入这个班级，也许是因为教官很帅……我希望军训过后的我们都可以像教官说的那样，有着骄傲的气质，也希望教官没有骗我们，站军姿，真的可以长高！
日记作文 篇4
星期天上午，风轻轻的吹着，我想：这么好的天气去钓鱼再合适不过了，我便拉上爸爸，到石漫滩去钓鱼了。
我是第一次钓鱼，所以爸爸一步步地教我，怎样抛钩，怎样判断鱼上钩了没有……爸爸教完我钓鱼的'方法，正准备开始钓鱼，爸爸却临时有事，只好暂时让我自己钓。
我首先把鱼食固定在鱼钩上，然后把钩抛出去，便耐心等待起来。大约过了十几分钟，我突然看见鱼漂迅速下沉，我知道鱼上钩了，便迅速提了一下，让鱼钩钩住鱼的嘴巴，这样我一点一点的往回拉，终于钓到一条大鱼，我把它放进了它临时的新家——桶里。我高兴极了。
我有了第一次的钓鱼经验，便更有自信了。钓着钓着，我想到了一个好办法，把一团鱼食扔到我的鱼钩那里，把鱼群引过去。这个办法果然好，鱼不停的被我钓上来。
中午，爸爸来接我了，他看见我的“成绩”说：“真棒呀！”这时，我看见小鱼仿佛在哭泣，我便和爸爸一起把它们放了，让它们回归大自然。
看着鱼儿们欢快的游去，我和爸爸都笑了。
日记作文 篇5
每逢阳历的3月12日又是我们一年一度的植树节。
说到植树节那不想而知，当然要植树造林，美化环境了。我也不例外，一手拿着铲子，一手拿着水桶，一步一步地走向我的“植树基地”开始种植我的第一棵小树苗！ 我精挑细选，终于看中了一块土质肥沃的土地，我开始用铲子挖树坑，一挖还挖出了小蚯蚓，看来我的眼光还不错，可就是小石头太多了，还没挖多少就快用小石头堆成山了。过了一会儿，可算向成功跨出了第一步，第二步就是种树苗，这种也是有讲究的，必须把树苗放直，不能东倒西歪，要是放歪了，那样长大了也是歪的，手忙脚乱的忙了好大一会儿才弄好（因为我比树苗还矮点）。可真是“蚂蚁登天啊”。最后该填土了，我一铲一铲地将土填上，生怕把小树苗压歪了，真是功夫不负有心人，我终于种好了我的小树苗，正当我沉静在成功的'喜悦之中时，突然想起了还要给“树宝宝”浇水。我赶紧跑回去，幸好还算及时，否则的话……。
真希望它快点长大啊！说到此我不禁舒散了我的诗情“悯农【唐】李绅……”从这次植树中我懂得了不少道理，做事要细心，只要做了就要坚持，坚持就是胜利！
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