优秀日记实用（9篇）
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的优秀日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀日记 篇1
秋天来了，农民伯伯丰收了。
秋天是瓜果飘香的季节，苹果红彤彤的，梨黄澄澄的，桃子是粉色的，我最爱吃的石榴也是红彤彤的，甜滋滋.水汪汪的，可好吃了!
我们家乡特产的`哈密瓜皮是黄色的，果肉是淡黄色.水汪汪的，又漂亮又好吃。
优秀日记 篇2
【教学目标】
１、会认１３个生字。
２、能正确书写８个生字。
３、能正确、流利地朗读课文，知道小作者的转变。
【教学重、难点】
识字、写字。
【教具准备】
生字卡片、小黑板。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
１、小朋友们，你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式）
２、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。
二、初读课文，认识生字
１、自由读课文两遍，用“□”标出课文中的生字。
２、认记生字：
⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记，并为它组词。
⑵ 抽生说说记住了哪些字，是怎样记住的？
如：昨：“作业”的“作”去掉单人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
纱：“沙子”的“沙”去掉三点水，加上绞丝旁，就是“纱巾”的`“纱”。
粉：与“份”比较记忆。左边相同，右边不一样。粉：粉红。
份：几份。
妹：想一想，女字旁的字还有哪些？归类记忆。
３、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。
三、再读课文
１、在识字的基础上再读课文，看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。
２、抽生读课文。
３、齐读课文。
第二课时
一、复习导入
１、认读生字卡片。
２、齐读课文。
３ 想想日记和课文在格式上有什么不同？师根据学生回答规纳总结。
二、细读课文，理解内容
第一则：
１、学生自由读第一则日记，看看这篇日记是什么时候写的？
２、小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦，她梦见了什么？（她梦见妈妈买了一条漂亮的裙子送给她）
３、她的愿望实现了吗？我们一起去看看。
４、妈妈回来了！她的手里提着一大包东西呢！里边有些什么呢？（老师范读第二自然段，学生仔细听，看看包里有些什么）（抽生说说）
５、所有的东西都有两份，你知道为什么吗？（一份给我，一份给阿英）
６、小作者没有得到心爱的裙子，她心里高兴吗？如果你是她，你心里会怎样想？（抽生说说）
７、试读第四自然段，读出生气的语气。
８、齐读第一则日记。
第二则：
１、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？写了些什么？（７月２０日写的，写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦）
２、阿英是个怎样的人？（她是一个贫穷的苗家小姑娘，很勤快也很好学）
３、阿英妹妹告诉我些什么？（她说妈妈一直寄钱帮助她上学）
４、读到这里，你觉得妈妈是个什么样的妈妈？你还生妈妈的气吗？你想对妈妈说些什么？（请生说说）
５、小作者又做了一个梦，这次她又梦见些什么呢？（生自由轻声读第三自然段，想一想她又梦见了什么）（她梦见妈妈带她去买裙子，可是她没有买，她用钱买了许多书带到苗家山寨，把书送给苗族小朋友，还和他们一起高兴地玩。）
６、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？（请生说说）
７、齐读第二则日记。
三、学习写字
１、将生字卡片贴在黑板上。
２、请学生用自己喜欢的生字组词。
３、学生观察生字，说说观察的是哪个字，你想提醒小朋友写的时候注意些什么？
重点指导以下几个字：
“份”和“粉”：左边不同，右边一样。
“昨”和“晴”：部首相同。
“昨”与“作”比较：昨：昨天 作：作业。
“晴”与“清”比较：晴：晴天 清：清水。
“姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。
“姑”与“故”比较：姑：姑娘 故：故乡。
“娘”与“食”比较：娘：姑娘 食：粮食。
强调写在横中线和竖中线上的笔画。
４、学生描红、写字。老师巡回指导。
四、完成课后练习
１、出示小黑板，上有课后练习“看看写写”。
２、请一个小朋友上台做，其余在书上做。
３、集体订正。
４、齐读。
五、 拓展训练
１、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。
２、展示小朋友写的日记。
优秀日记 篇3
今天是4月2日星期六，我们学校组织我们五年级去人民公园烈士碑前扫墓。
我们来到烈士纪念碑旁，我们站在纪念碑前，望着高耸入云的纪念碑，我们进行了出队旗，唱国歌。唱完后，每班派出一些人来进行诗歌朗诵，歌颂为我们的和平国家而付出生命的革命烈士，表达了我们对革命烈士的敬仰之情。到了献花的时候，我们怀着无比沉痛的心情走到了烈士碑前，把自己做的小白花放到纪念碑前，敬了一个礼后，才缓缓地走下台。我感慨万分，人民英雄为了创造一个幸福和平的祖国，不惜一切代价，献出了宝贵的`生命，他们的英魂永垂不朽。今天的我们要学习革命前辈的英勇献身的精神，我们要继续发扬革命传统，为祖国和人民勇于奉献一切的精神。我们小学生生活在他们创建的幸福家园，一定要好好学习，将来为祖国做贡献。
纪念碑旁的苍松翠柏啊，永远都那么翠绿，先烈们的精神将永远是我们的榜样。
优秀日记 篇4
今天特别热，热到一定程度头上就会出油，我今天就是的，昨天受了凉，我今天可不敢这么放肆，我就拿电风扇看到最小，就好了，，我在外面就像要烧焦了一样，我回到房里，就凉快好多，爷爷奶奶要去人家家吃中饭，我只好在家吃方便面了，刚刚泡好，就听见哥哥喊：季昊，来我们家吃中饭啊！
我急死了，只好把刚泡好的`方便面扔在一旁去各个家吃中饭，这顿中饭是哥哥亲手下厨的，蛮好吃的，有：酸辣土豆丝、番茄蛋汤……我吃的好饱呢，吃好了，又睡了个甜甜的午觉，醒来一看，家里没人了，我连忙回家，打开门，回到了房间，还是在家的感觉好，我有看了一会儿书，就看是玩电脑，玩到四点多钟，就看是做作业，做了1.5页就OK了。
优秀日记 篇5
20xx年2月12日星期四晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的`风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
优秀日记 篇6
我走进了那所令我怀念的母校，“吱……”一束温暖的光束照进了死气沉沉的电子琴室，是它忽然生机勃勃起来。
“来，像这样。”林老师抓住了我稚嫩的小手在琴键上反复挪移着。我松开了她的大手，纠正了刚刚的错误，弹了起来。优美的琴音从乐器里传出，林老师望着我，露出了甜甜的笑。此时，培训室的学生也向我投出羡慕的眼光。
她是我的电子琴老师，是我最喜欢也是让我最为愧疚的女老师
我还记得那个夏天，我的低分试卷被父亲搜到后将我狠狠的骂了一顿，并且以后再也不让我去兴趣班上课了。我的眼泪再也止不住了，不争气的流了下来，‘爸爸，让我去吧、我保证以后一定不会考低分了，我会每次考100分回来的，爸···爸爸’我开始抽搐起来，而让我意想不到的却是父亲的.那句话‘我并不在意你考的低分，而是你学会了撒谎。你自己怎么会学会撒谎呢一定是哪个补习老师教的。你放心，爸爸会给你找个更好的老师的’‘不要我就要林老师，不要不要……‘我边哭边大叫起来。至于后来我知道父亲是铁了心不再让我去兴趣班了，双休日将我锁在家里，让我哪也不出去。但那时胆子一向很小的我竟然称父亲不注意时偷跑出来，我逃出家门后向兴趣班的小路跑去。
我站在门外看着我的位置上空无一人，心里一股酸意。林老师看见我了，向班里说了一声急忙走出了教室。“婷，你最近怎么没来，打你家电话也没人接，怎么出事了、”当时我是多么想告诉她，我以后不会再来了可我又不知怎的说不出口，忽然我临机一动说道；“过几天我和爸爸就要回家乡了，可能要过段时间才回来。”“哦……这样啊。那你可要好好听话呀。我本想跟你说老师被分到另一个地方教课呢。”“哦，我随便应答了一句，我没在意她的回答，因为我在思考当时的谎言是对的还是错的呢。回到家后·良心驱使着我写了一封解释信，然后将它封锁在抽屉里……
之后父亲将我带到了另一个兴趣班，就在我进门时，我吓到了。林老师怎么在这……我和她对视了两秒后，我自觉坐在位置上。
她把我叫到了空无一人的办公室，“你不是说你回家了吗、你骗了老师你怎么可以骗老师呢，老师对你这么好，是老师的能力交不了你吗？”一进门就被一连串的话语重击。“我……我……”我没有哭因为我的泪水已经转化为利剑在心里折磨着我，“既然老师没能力教你这样学生，你走吧、”听到这句话时，一下子头里一片空白，走出办公室。
我走回教室提着我的书包准备离开，我拿出了那封信偷偷的将它塞到林老师的包里。走出了教室，忽然有一个人问我“你怎么哭了”我摸了摸眼角，哦……原来我哭了。
我坐在了我曾经的位置上，看了看，回味着。忽然我发现桌上可这一行字；你永远是我的得意门生。我不知怎的笑了……
优秀日记 篇7
20xx年X月X日 X天
今天阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游张店公园。
到了那里，就看到了一望无际的草地和湖水，还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵，它们让公园充满了生机。
公园里最好玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千，还有实木攀登，各种各样的游戏，好玩极了。其中我最喜欢的.是捉迷藏。这里是一个迷宫，里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏，我和妈妈找，我们顺着迷宫进去的方向找，不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找，我藏到了一个梯子底下，这里严严实实的像个小屋，爸爸找了一遍又一遍，还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过，可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来，他才找到了我。我的心里别提多高兴了。
天慢慢地黑了，我恋恋不舍地离开了张店公园。
优秀日记 篇8
钻出来的小蚁蚕开始的,然后经过几次蜕皮就变成了小蚕,然后再吐丝把自己关在由丝而形成的茧里面变成蚕蛹,再从蚕蛹里钻出来变成蛾繁殖后就死亡了.
小蚁蚕从卵里钻出来的时候个头只有蚂蚁那么大,又黑又小,它摆动着它那瘦小的身体好像在问:"桑叶在哪儿啊?"你如果把桑叶切成条放在小蚁蚕的背上,小蚁蚕就会马上爬上来吃桑叶条.小蚁蚕时期你要让它们吃饱吃好,桑叶也要新鲜并且保持干燥,并且要切成片或者条以便于小蚁蚕们"进餐".还要经常清除小蚁蚕们的粪便和吃剩的残桑叶,以保持小蚁蚕们"房间"的清洁.
当小蚁蚕变成小蚕的时候,你就会发现蚕身体两侧会有小黑点,那个小黑点就是蚕的"气门",小蚕就用它来呼吸新鲜空气,当小蚕在慢慢长大的时候你就可以很清楚地看到蚕吃桑叶的时候头就会上下摆动,有时还可看见它用头上的三对脚来抱着桑叶贪婪的吃相.
小蚕快要变成蛹的时候,它就会像生了病一样几天都不吃东西,并且一动不动地在盒子角上静静的.呆着.这个时候你可千万不要担心,那是因为它要吐丝了.它吐出来的丝会把它自己紧紧的关在里面而变成蛹,也许人们说的"做茧自缚"就是它的这个阶段吧!
优秀日记 篇9
据爸爸说，我一出生就很丑，以至于妈妈第一眼看到我时竟发出一声惊叫。要知道，妈妈做梦都想要一个美丽可爱的安琪儿，可我出生无情的打碎了她的美梦。还是爸爸的心胸开阔，他安慰妈妈说：“没关系，女大十八变，越变越好看。说不定我们的女儿将来变成一个仙女呢！”
人长大了，智慧也增长了，我渐渐的从生活的字典里更深刻地体会出美和丑的含义。小学四年级时，学校为了迎接一位大领导，要组织鲜花队，老师在班里挑人。天生丽质的带着骄傲站到了旁边，一般的也被叫出来。最后只剩下我们几个“其貌不扬的”。看着老师那“选美”的目光一次次从我身上掠过，落到别人身上，我心中充满了失望。老师的目光也失望了。她转身要走。当时我也不知哪儿来的勇气，跨前一步拉住老师的手说：“让我去吧！我行的！”老师看了我一眼，用手轻柔的拍了拍我的肩，微笑而又不无失望的说：“人已经够了，等下一次吧，你还有很多机会。”委婉的话语温柔的挫伤了我的自尊心,我忍住了泪,将视线移向头顶那片瓦蓝瓦蓝的天。
作为丑女的我,读书、写作便成了我的爱好。因为这些爱好,使薇闯进了我平静的生活。我和她每天形影不离,和她在一起我实在觉得很快乐。不知什么时候起,图书馆里看不到了她的身影,当我在路上遇到她的时候,她总是躲着我。终于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字条说明了一切：朋友,和你在一起我十分快乐,但我忍受不了背后的.乱点的手和横飞的唾沫……我又一次忍住了泪,又一次抬头望着头顶那片瓦蓝瓦蓝的天
时光飞逝,转眼我已是一名八年级的学生了,但是还是摆脱不了许多同学背后的乱点的手和横飞的唾沫。
“人不是应为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”虽然美丽对一个女孩说是上帝赐给的一份得天独厚的礼物,但我相信不美的自己也能踏踏实实的走进青春之门,走完青春之路,一直走向成熟,虽然丑一点,但我并不在乎！
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