二年级日记经典【5篇】
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的二年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
今天放学的时候，我和妈妈走路回家，在走路的时候，我捡到一个驾驶证，妈妈以为它是一个旧名片，我看到上面有姓名，单位，还有各种各样的名称，就跟妈妈说肯定不是废纸。我看到平安驾校门口有一个门卫爷爷，我就把驾驶证交给他，然后门卫爷爷问我是哪个班级的.，我就说是二(3)班的，我们就回家了，不一会，就有一个人认领了驾驶证，走到我们跟前向我们道谢，我就跟那个人说，不用谢。
今天可是我第一次捡到东西还给人家哦
二年级日记 篇2
今天，我和弟弟去了森林公园。
进了森林公园的大门，我们首先去了湖边坐船。坐上了船，我们又买了一包鱼食，游到河中心，我们把船停了下来，开始喂鱼。
我们先洒了一小吧，把鱼都吸引过来，然后接着越洒越多，鱼儿也越来越多，我们就像在水里自由自在的游泳一样，感觉好极了。
然后，我们又去坐摩天轮。到了摩天轮那里，我一看，惊叹地说道：“哇！好一个高大雄伟的建筑物！”说完我们坐上摩天轮，向最高顶驶去。到了最高顶，我们向下望，一下子把我没吓一跳，我说：“哇！好高啊！”但是，往远处望去，森林公园的景色尽收眼底，湖面上波光粼粼，静的像一面镜子，绿的'像一块碧玉，真美呀！
森林公园的景色真美啊！
二年级日记 篇3
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第三个故事，叫《尖尖不要再玩啦》。
这个故事讲的是，星期一，猫头鹰老师布置了一些生字，让大家回家复习，星期五报听写。豪猪尖尖知道应该好好复习，但是每天都有朋友离开找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才开始复习，但他发现一下子要记这么多生字实在太难了，看书看得头昏脑涨，迷迷糊糊睡着了。第二天的听写，他只写对了一个字。他的.朋友松鼠苏珊告诉他，应该先把重要的事情做完才能享受，也就是说，应该先学习再玩。尖尖明白了，开始每天认真复习，在第二次听写时拿到了满分。
这个故事告诉我，做事情应该先把最重要、最困难的给完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。这就是快乐儿童的第三个习惯：要事第一。
二年级日记 篇4
我们学校第十三届运动会如期地进行，今天下午就是激动人心的接力赛。
我们所有参加接力赛的选手穿上美丽的运动服，个个精神抖擞。站在各自的起跑线上，大家摩拳擦掌，等待着枪响。“预备——砰！”裁判员发出了口令。只见那领头的`一个同学像离弦的箭似的，飞快地跑着。“加油，加油！”每个班的同学都在喊着。我们班的第一棒郑灵怡缓缓地冲了过来，紧接着郑江涛拿着棒子，挥舞着双手，冲了过来，胡灵颖挺着胸，捏紧了拳头，跑了过来……
很快，轮到我了，我紧张极了，心里忐忑不安：输了怎么办，别担心相信自己一定行！接过接力棒，我便拼命往前冲，只听见身后传来阵阵加油声。听着声音，我更使劲了。我把接力棒紧紧地握在手里。终于顺利地把接力棒传给王丫捷……
后来听说我们这一次掉了两次棒，我们班只得了第六名，虽然这次比赛输了，但是我们只要团结，同心协力一定能成功的。我永远忘不了这次接力赛。
二年级日记 篇5
“发新书啦，发新书啦！”同学们欢呼着，只见我们教室的书桌上放满了成堆的书本。我不禁高兴起来，我多么想赶快拿到新书呀！
老师终于开始发新书了！我最喜欢的书要数语文了。我一拿到语文书就把书翻开，被语文书里的小故事深深吸引了。里面的小故事很好看，我坐在座位上看了很久。
我喜欢发新书，更喜欢看新书，因为里面有很多我未知的知识。比如：科学书里介绍的生物常识，让我了解了一个个动物的生活习性，也知道了它们是怎么度过寒冷的冬天的。
同学们，看到我的`作文，你们也和我一起享受发新书的乐趣吧！我想你们也会很高兴的，因为领到新书是一种乐趣。
我非常喜欢发新书，同学们，如果你们也喜欢，就请你们也把自己的感受写下来吧！
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