我的日记

我的日记[常用5篇]

　　一天又结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的我的日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　活动准备

　　某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

　　教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。

　　重点难点

　　分享日记时教师进行有效指导。

　　追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。

　　活动目标

　　引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。

　　幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。

　　融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。

　　活动过程

　　1、尝试让幼儿分享日记。

　　（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

　　（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。

　　一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”

　　2、家长走进活动。

　　（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。

　　（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。

　　3、评选“明星日记”。

　　（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的'形式出现。

　　（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

　　（3）开辟“明星日记专栏”。

　　幼儿日记片段一：

　　瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”

　　幼儿日记片段二：

　　《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

　　心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

　　4、展示日记。

　　（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。

　　（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。

　　（3）师幼相互交流、相互点评。

　　（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。

　　（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

　　5、活动延伸。

　　（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

　　（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。

　　（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇2

　　晚上将近九点回到宿舍，之后就坐在电脑旁。挂着尔雅课，浏览网页，目光注视电脑，但是心思却不在此。

　　想着，白天图书馆借来的书还在等着我，可是，直到十一点熄灯我还是坐在电脑旁边，不曾移动半步。尽管这期间去了一趟洗手间。

　　我不喜欢这样的生活，这也不是我所追求的生活。我分析了一下可能的上得了台面的原因。

　　先来看看我的内在原因，也就是我自身的：

　　（1）我虽然有远大的梦想，却没能为之付诸实际行动 ，同样，我也没有给自己明确每天都任务。这，我曾经在高中所拥有的好的习惯，难道已经被完全抛弃了吗？不会的'，我不敢相信这种事情会发生在我身上。不行，我绝不会让这种事出现在我身上。我需要努力，需要意志。我也有想要期盼的人，光明的未来。我不会放弃，更不会堕落！

　　（2）不能控制住自己的情绪。这一点，我在初中就已经意识到了，但是，即使到现在，感觉自己还是个孩子，经常跟自己闹别扭。其实，我能够知道自己所处的情感状态，但是，每每入局就是出不来。在这一点上，我也在努力——我经常在情感不好的时候去图书馆，希望且坚信会找到解释和出路。确实，我自己也看到了成效。

　　（3）过于自恋。这样的话，就会造成很多不必要的麻烦。让自己身心疲惫。这也是自找的，我又能责怪谁。因为自己比较内向，所以，对周围就比平常人更加敏感。我需要调整，需要理智。

　　（4）有点无所事事的感觉。我讨厌这种感觉。我曾经为了摆脱一件事对自己的影响（当时自己处在高三，思维比较活跃，开始思考人生的意义以及“我”是一个怎样的存在，此外家庭在早年出了些变故，不过，我试图把它们埋藏，不过，这些问题在高三下学期喷涌而出，差点崩溃，不说了。）而努力拼命地工作学习，企图通过让身心疲惫而逃避那些我不能处理却始终萦绕心头的困惑与苦楚。在别人开看来，每天拼命努力的我，心是那么的坚强；可是，只有我自己知道，我这么拼命努力，不是因为我的心有多么坚强，而是因为我的心早已碎；或者说，我为了逃避，而必须这么做。当然，我并不后悔，我有自己的理由。曾经的努力跟现在的无所事事相比，感觉真可笑！我会调整和改变，我的改变是主动的，因为我不喜欢这种感觉。

　　我向来是讨厌分析外在原因的，因为，外界的变化，不会受我的影响。与之相比，我更喜欢看看自己有什么缺点，因为我是可以调整的，是可变的。调整自己来的更加现实和快捷。

　　我可以承认自己的缺点，承认自己犯的错误。“只要是有道理的话，我都会听。”我很喜欢这句话。所以，我会成长，会成熟，会更加睿智。为什么你不行呢？

我的日记 篇3

　　今天在学校当安全监督员时，眼尖的我突然看见有一群人，挤在三楼的花台边，其中有一个人拿着“叮咚”的饮料瓶子在那里晃来晃去。我暗示我的安全监督员伙伴们：“注意看他们吧！”

　　没想到一下子他们就离开了我的视线，我正打算把目光转开之际，那个拿饮料瓶的人去而复返，把瓶子里的水，很没有公德心的从三楼洒到一楼，这还得了？我二话不说的冲上楼，一定要逮到这个缺德的家伙。

　　就差了那么一步，我没逮到坏家伙，但我不死心的继续查找，真的让我找到了瓶子，站在一旁的`人却抵死不认帐，一副事不关己的厚脸皮样，把我气得七窍生烟。但至少我尽力了，我就是要让他知道，坏事是他做的，天知、地知、他知，我也知啦！

　　晚上去上溜冰课，我逐渐进步的技术，现在已经可以追上衣的一百八十公分高的大哥哥了，我高兴得不得了，就连爸爸妈妈都夸奖我，认为我的运动细胞真的好发达，带着满心的欢欣，我雀跃的离开了溜冰场。

　　我的眼皮越来越重了，亲爱的日记，明天见罗！

我的日记 篇4

　　きょねんくがつ わたし に ご

　　ひる よる に ほんごだいがく わたしまいにちしごと

　　去年の 九月に 私 は日語自考大学 に 入りました。私 は 每日 仕事 を 昼の 夜の日本語の勉強 します。

　　これでわたし かぃしゃ

　　现在の生活は 以前 とだいぶ违います。 私 は 同学たちが好きです。会社 の寮に住んでいます。

　　まいにちしち じぉき かぃしゃ 毎日 7 时に 起 きます。颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 会社 へ行きます。

　　さん かぃしゃ ご ぜんはちじ さんはじ

　　3 分ぐらいかかります。会社 は 午 前 8 时30分 に 始 まります。

　　かぃしゃごごご じ さん はたら ぉ まいにち はちじ さん ごじ さん会社 は 午 後 5 时30分 に 終わります。每日 は 8 时30分 から 5 时30分まで 働きます。

　　下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。それから、学校へ勉强に行きます。

　　10时ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンア

　　ップします。

　　それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。

　　时々両亲に电话を挂けます。夜12时30分に寝ます。

我的日记 篇5

　　我有一个阳光的姐姐，她披着一头乌黑长长的头发，一双亮晶晶的眼睛，个子有一米六七，她的背影看起来很美。

　　今年，她考上了大学八月二十七晚上十二点姐姐踏上她的路程，也是姐姐第一次坐这么远的路程，有爸爸送她去的，我和妈妈没有送她们，等她关上门走了以后，我一人在自己房间里哇哇大哭，过了两三分钟立刻跑到窗户前，喊姐姐，姐姐，那一整夜听不到她说话声，也闻不到姐姐身上的香气，到了第二天，我的心情还是很糟，妈妈看到我的样子，带我去超市逛了好长时间，回到家中，家里不见姐姐的踪影，也缺少乐趣，睡觉的时候我把姐姐的'被子拿过来盖着，这样我就闻到她身上的香气觉得姐姐陪在我身边，因为整个暑假都是她送我上兴趣班，晚上还和我一起睡觉，姐姐的笑容很阳光，有这样的姐姐是我福气。

　　每天晚上当我想她的时候，我就会在电脑前跟她聊天，姐姐去了大学快有十多天了，中秋节也虽然不能回来，但她可以跟室友一起过中秋节，最后祝姐姐们中秋节快乐

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