散文作文

时间:2021-06-20 12:09:03 散文 我要投稿

【热门】散文作文汇总八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的散文作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】散文作文汇总八篇

散文作文 篇1

  在这个时代,高考作文的命题颇具象征性,甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

  对高考作文的命题进行研究,显然极为重要。研究不能不分为两端:一端是教学者的研究,目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程,以使高考考生适应考试写作;一端是命题者的研究,目的在提高命题水平,以使高考学生的写作获得灵感,成功作文。哪一端的研究更为重要呢?我以为命题者研究更为重要,但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中,因为责随权至,福祸功过皆有所伏。

  高考作文的命题,在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上,即使一位伟大的作家,他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为,精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中,表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下,有深浅;情感有雅俗,有贵贱;见解有新旧,有异凡。叙述要会叙事,会陈述,并掌握它们的比例,尤其要会找到叙事点,拉出叙事线,组成叙事团;结构就是要善于布局,开头精彩,结尾自然而有余味。问题是,没有结构的意识,就不懂结构;语言当然要准确、流畅,或有个性,也要把中国古代汉语化在现代汉语之中。我以为,一个好的高考作文的命题就必须让学生激动,给学生以灵感,唤醒学生的人文积累,发挥学生的语文经验,调集学生写作训练的全部功能,以尽呈自己的精神境界和表达技巧,并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题,那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆,左右逢“困”,没有思路,勉强成篇,命题终为天下所笑。

  高考作文的命题,显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然,写作教学成就的取得也非常难,因为它不仅仅是作文的分数,关键是学生到底会不会写作。只要会写作,遂一通百通,任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作,就唯有以有限的训练应付无限的命题了。碰准了,套巧了,也许会得高分。然而虽有高分,还是不会写作。

  我荣幸地坐拥两个观察点,一个是陕西师范大学文学院基地班的学生,属于高考分数的最高者,一个是中国文坛,我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢?我以为,高考分数的最高者一类学生,几乎不会写散文,当然也不会写小说和诗,甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现,缺乏感受,不知道怎么叙事。我以为登上中国文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作,成为作家,痛点是青年不会写作,当不了作家。闪烁在中国文坛的几位青年作家,似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家,他又多是经过大学培养的。他是学者化的,思想者化的,否则伟大不了。

  那么天才都到何处去了呢?他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学,或语文教学,还不忍让天才湮灭,那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养,也许尚存希望。然而这容易吗?不。所以先让学生学会叙事吧,之后,他们愿意称颂什么或批判什么,就任凭他们的自由!

  高考作文的命题,也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则,否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然,我在此所讨论的写作,也是从散文出发的。

  做好就业创业工作,对于保持就业形势稳定,促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

  一上一下。就业创业工作是一项系统工程,高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的联动。高校要建立就业创业工作目标责任制,学校牵头总抓,在院系实施书记和院长(系主任)负责制,明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息平台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体,教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”,实施“一帮一”结对子工程,充分发挥教师在就业方面的指导作用。

  一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”,把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场,招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长,录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取,更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业,邀请用人单位参与高校人才培养工作,共同研究人才培养的目标和路径,设置专业的方向和模块,共建专业实习实训基地。

  一高一低。拓宽渠道,从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业,结合区域产业布局,发挥区域产业集群的人才集聚功能,助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

  一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外,更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实,让每个毕业生都知晓政策,用好政策;突出“双创”,让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性,但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活习惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶,通过实施各类创新创业训练计划、竞赛,搭建实践平台,提高就业能力;要提供更多就业指导和就业信息,彰显人性化服务;要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁,解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

  一内一外。当前,毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响,存在不少误区,其中一个重要的表现是:宁愿守在家门口,不愿离家闯世界;“死也要死在体制内”;只想就业,不愿创业。针对这种情况,高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整,打破“体制崇拜症”,勇于做闯荡市场的“弄潮儿”,激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理,研发适合毕业生特点的创业培训课程,根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作,为毕业生自主创业提供有力保障。

散文作文 篇2

  成长的步履匆匆又匆匆,回首走过的日子,我曾收藏过多少生活中令人难以忘怀的点点滴滴,琐琐细细,我的内心无数次地感动着,我幼小的心灵一次次地震撼着,在一次次的感动中我也因此拥有了一份份实实在在的人生感悟,成长的岁月也因那种永恒的情结而显得那么丰润充实,那么流金溢彩。

  没有花香,没有树高,她是一颗不起眼的小蚕豆。四年级的一节自然课,我们怀着新奇和兴奋,接受了一项特殊的任务:种蚕豆。她幸运地从自然老师宽厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中,从此,她拥有了新的天地。一个可爱的花盆,一把清香的泥土成了她舒适的新居。精心呵护她成了我生活的一大乐趣。每天下午放学回家,我都会那起小小喷水壶,迫不及待地跑向阳台,为她施肥、浇水,盼望着她早日吐出新苗。可日子一天天过去,她却悄然无声、毫无动静。渐渐我失去了当初的热情,甚至有一天竟忘了把她从阳台的花架上带进屋。当晚暴风雨来临,呼啸的狂风震撼着大地,倾盆大雨发出“噼啪”的巨响,一夜的暴风雨侵蚀了一切……直至第二天放学,我才猛然想起她——蚕豆。我心里七上八下地懊恼着:完了!该死的暴风雨一定把蚕豆糟蹋了!望着路边弯了腰的大树、折断了的野花,我一路狂奔回家。当我气喘吁吁地来到阳台上时,却意外地发现:尽管花盆已被风雨敲打得有点残缺不全,泥土也倾翻了不少,可那颗小蚕豆却依然稳稳地扎在泥土中,突然,我的目光定格了,我欣喜地看到有一株绿绿的小芽芽已破土而出。虽然她显得那么柔弱,那么幼小,却低低而有傲然地挺立在那里,那株小小的绿意令那残破的花盆也增色不少。望着这株幼苗,感受着她坚韧不拔的生命芬芳,我的内心被一股强大的力量冲击着,我被深深地震撼了,深深地感动了!

  是的,多么普通不起眼的一株蚕豆苗,她没有花儿的百媚千娇,没有大树的英姿飒爽,但却朴实无华、生生不息。她顶着狂风,冒着暴雨,却始终快乐地向上。的确,她很矮小,但她并不软弱,她的内心有一种坚定的信念和顽强的意志鼓舞着她战胜困难、拼搏向上。经过暴风雨的侵袭,娇弱的花儿早已不堪一击,威武的树木早已压弯了腰,而她对暴风雨的肆虐毫不畏惧,竟然敢于以其小小的生命与强大的风雨顽强地对抗。我被感动了,被她柔韧而坚强的气质,平凡渺小却有独立的“人格”、乐观向上的精神深深地感动了!那一刻,我真想为这个小小的生命喝彩!

  我想:生活中有多少感动伴随着我们的昨天、今天和明天。无论是一份大大的感动,抑或是一份小小的感动都会让我们的人生色彩绚丽多姿、熠熠生辉,正如那株孱弱的'蚕豆苗的那种顽强的生命力不得不让你赞叹,让你感动。

  感动——一股神奇的力量,一种永恒的情结。因为感动,生活中我们撷取收获的是真、善、美。成长的岁月我们在感动中走过,在感动中成长!感动中走过的人生真的是美丽的!

散文作文 篇3

  窗台上,小小的茉莉花开了。她的香,瞬间蔓延了整个屋内,让我禁不住心旷神怡。

  “一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉。”

  提起茉莉,我便想起她翠绿的叶子,洁白的花朵。茉莉她香味醇浓,静雅宜人。古有“天赋仙姿,玉骨冰肌;翠叶光如耀,冰葩淡不妆。”这些都是对茉莉最美最好的写照。素有人间第一香的茉莉,虽无艳态惊群,不以美色示人,但玫瑰之香郁,梅花馨香,兰花之幽远,玉兰之清雅,莫不兼而有之。

  看到茉莉,闻着她的香。我忽然就想起了我的外甥女。一个清雅的女孩,一个今生我最美的相遇,一朵淡淡的茉莉。.....

  我与你是在一个清浅的秋日里相遇。那天微凉的秋风轻轻吹着,窗外的暖阳,也散发着柔和的光芒,照进窗内的阳光,照着你黑黑的头发,稚嫩的脸庞,你的小嘴一撇,微笑迷人,惹人爱怜,那画面一下子,就嵌入到我柔柔的心里边。

  从此,我的生活里,便有了一个你,我以后的岁月也有了一份柔曼的诗意,更是平添了许多难忘的情趣和甜蜜。

  你的一颦一笑,走路的样子,都是那么悠然可爱,你让我羡慕,让我心疼。你乖巧懂事,腼腆温柔,让我从心里毫无保留地去爱你,发自内心地喜欢你。

  从你小的时候起,你就是个不爱吵闹的孩子,静静地像一棵默默盛开的茉莉,不为喧哗,不为取众,只是默默散着自己的香味。当别的孩子生病了,发烧了,吃药或着打针,他们就娇气,他们就任性,让医生和妈妈无所适从。可你却不一样,从不哭闹,安安静静,疼的,难受的时候,最多也就哼哼几声,看着你强忍的眼泪,叫大人们更是打心眼里心疼。

  记得有一次,你妈妈去外地学习,就把你放在了我的家中。你乖巧可爱,不爱吱声。我干着活,你就静静地坐在一旁看着画报。我走,你就跟随左右。我坐,你就站在我身后。有时想想这姑娘真是善解人意,姐姐也真是好有福气。

  忘不了那天半夜里,我一摸身旁没有了你。我被吓坏得不轻,忙起身去找你。原来是你肚子疼,一个人悄悄跑到了厕所里。天哪,你有点拉痢疾,我急忙找出药来喂你。回忆那时我们还是公用厕所,楼道里黑漆漆的,小小的你不会害怕吗?你这么地懂事,这么地体贴,还真是让人怜惜。过后,我也埋怨自己真是粗心大意,夜里竟忽视了小小的一个你。

  你长大了,我们也开始一天天老去。一次一次来到你家里,你总是甜甜的的一笑,端一杯热水,送几句问候。温文尔雅,知书达理。好像夏天的一抹风,春天的一丝雨,给人凉爽,给人舒心;给人芳香,给人美丽。,你真得就是一株洁白散香的茉莉。

  是啊,你是一株茉莉,虽然不很艳丽,不过却有着你舒展的叶,浓郁的杆。你默默地展现着自己刚强,一面悄悄美丽着自己的美丽。

  每当你听说了我们这个大家庭里,有人生了病或是家里有了事。你就默默地地关心,不停地问候。给这个打电话,给那个发短信。亲朋好友都夸你,说你是一个懂事的好孩子。

  特别是我几次上你们家,稍有点感冒或不舒服,你二话说,急忙给我端水送饭,帮我按摩。有一次,就听你妈妈对你说;“你小姨只有一个儿子,没有女儿,你就是小姨的女儿”。打那以后,你就更象女儿一样照顾着小姨。关心着小姨,小姨也常常为有这样的外甥女而欣慰。虽说你现在读了研,却仍然勤奋学习,关心他人。仍然温柔着你的温柔,坚强着你的坚强。

  是啊,小小茉莉,当雨点从天而降,轻轻地落到她的花瓣上,她从不言语。让沾满香气的躯体,悠悠落到大自然的怀抱中去,为大地喷上了一层淡淡的香水。

  春天里,百花争艳,竞相媲美。花儿纷纷炫耀着自己,唯独茉莉,静坐于一个角落,尽情绽放着自己。茉莉,你有高贵的情怀,谦逊的品质,你永远值得我们每一个人学习。

  时光冉冉,岁月绵长,我的外甥女,我今生最美的相遇,你长大了,你再也不是那个扎着羊角辩的小姑娘了,也不再围着我们转了。有时候还真想再回到过去,回到你的童年。让我再牵起你那嫩嫩的小手,望着你纯真的脸庞,重新走进那梦开始的地方。我们一起编写着美丽的童话,编织着梦一样的衣裳。同时也把彩色的爱,珍藏在紫色的梦境里,让满满的幸福,荡漾在心海,让开心的笑意,永远挂在在你脸上。

  曾记得有人这么写过,“小小茉莉花,默默吐芳香;纯洁如白雪,丹心送大家”。这几句话我很是欣赏。有时就在想,我的外甥女就是一朵茉莉悄然开放,美丽而典雅,温柔又坚强,就像茉莉一样玉洁冰清,将自己的芳香和爱,献给了所有的人。

  站起身,静泡一杯茉莉花茶,杯中立刻散发出淡淡的清香。香气就这样飘荡在空气中,我被茉莉的香深深震撼着,也平添了一许思念和惆怅。

  我爱的外甥女,你是我今生最美的遇见。就让我们一起,用杯里装有茉莉清香的花茶,在这静静的月夜里,将清香撒满人间。......

散文作文 篇4

  元旦,我结束了对《李汉荣散文》的阅读,感慨颇深,李汉荣是一位男性作家,但是他的文章特色却是用朴实的文字写出特殊的优雅与细腻,他的文章,没有什么很华丽的辞藻,但却总能让人身临其境,心旷神怡。

  在我所读到的文章中,我尤其喜欢一篇名为《生命中最柔软的部分》的文章。这篇文章写的是有关于善良与爱的内容,这即是生命中最柔软的部分。而现实世界中充满了坚硬的东西,无论是物质上的钢筋水泥,亦或是心灵中的敌意仇恨,它们充斥着这个世界。这篇文章原本的主题是呼吁我们回归自然,回归美好,去寻找生命中柔软的部分,也说明了我们的生命需要美好而柔软的部分。而我却读出了一丝弦外之音,那是一种人生态度,即是云淡风轻,悠然自得。

  这个主题在他的《又见南山》与《山中访友》中出现过,说的是一种很自在,很快乐的生活,整日与自然为伴,与山林为友。而我的体悟却又与之不同,因为我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山。”只能在钢筋水泥构成的城市中寻找些足够自聊以慰的东西。

  何为云淡风轻?是一种天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花开一样,似乎周围的一切已经与自己融为一体,而其他的都不重要了。并不是说忽视周围的一切,而是处于一种悠闲的状态。何为悠然自得,是指内心得意舒适,自由清闲的状态。但在这竞争日益激烈的世界中,每个人都在为生存而奋斗,何来悠闲?所以,我的体悟是,这不是一种状态,而是一种心境。

  我们在冰冷坚硬的城市中,为生存而奋斗,可以说,活得很累。不是有这样一个说法,说生活,生活,人生下来就是要干活的。事实也是这样,但是,我追求的是在这朝九晚五的生活中,给自己找一个可以让自己悠闲的时间。我们身上的包袱已经很重,而且不能放下,但是,我们为什么要让自己一直向前面赶路呢?我们应该坐下来,歇歇脚,看看四周的风景,而这风景,指的就是生活中随处可见的美。

  在这坚硬的世界里,并不是没有美好,而是缺乏去寻找美的眼睛,而这眼睛,就是云淡风轻,悠然自得的心境了。放下包袱,轻装上阵,让自己的生活过得慢一点,让它更加有意义,在回首之时不让它成为你的遗憾,这就是我们的最终目的,也正是人生的最高境界。遇事不乱,处变不惊,纵观世界,笑看尘寰,方为人生之道也。

  让我们的人生过的更美好,更快乐,这就是人生的终极意义,任清风拂过山岗,明月照耀四方,微笑看待一切,无拘无束,自由自在,慢一点留意,世界更美丽。云淡风轻,无心见无常;悠然自得,细微有所悟,生命转弯处,幸福常驻。

散文作文 篇5

  请你们敞开心扉去探寻人世间最美的情书!翻开一封封已经泛黄的书信,有的甚至已经破了,她一定时常回味这些书信,寄载着青春的美好回忆。来一盏清茶,飘着腾腾的热气,静下心来去细细的品茗,茶香沁人心脾,萦绕于舌尖久久不散。在这个春意盎然的日子,一切都是这么的富有生气,怎么能不勾起我们的回忆呢!

  也许,在豆蔻年华的年纪,你遇到了喜欢的人,你沉浸在甜蜜的糖水里一发不可收拾,想必你收到过情书或者写过情书。那么,对于那封情书,你的评价是什么呢?几年过后,当你再翻开那些书信,你是不是扑哧的笑出了声,看着歪歪扭扭的字,直白的句子,现在读起来是不是很幼稚呢?当然,这些无疑是情书,但决算不上最美。

  锦瑟年华,在最好的年纪遇到了你。在我看来,我看过最美的情书是陆游和唐婉写的。他们相爱却不能相守。也是我们这个年纪,她们以一支传凤钗作为定情信物结了婚,在外人眼里,他们郎才女貌,是天造地设的一对。婚后的他们伉俪情深,如戏水的鸳鸯一样,过着神仙眷侣般的日子。可是,古时候无后为大,在陆游母亲的干涉下,他们被迫分了手,而且后来各为人夫人妻。以为,他们从此不会再见了,可是命运就是这样捉弄人。在一个春日,陆游在沈园邂逅了唐婉,一个回眸,深埋于心底的回忆又一幕幕的映在了眼前。陆游百感交集,挥手写下了传诵至今的钗头凤词,一气呵成。

  这首词将往昔夫妻共同生活时的美好情景写得逼切如现。诗人哀怨与无奈以及痛苦写得淋漓尽致,恰如其分。正是有这样深刻的体会才能写出这么凄婉的诗。陆游与唐婉的爱情可悲可叹,可惜没有生在我们这个时代。曾经,他们彼此许下誓言:执子之手,与子偕老,又或是愿得一心人,白首不相离。奈何风雨太激烈,在命运的面前,那些美好的誓言不堪一击。

  唐婉在沈园看到这首诗后,随即在旁边对了一首,这首词充满了哀怨与愤恨,为什么明明相爱却不能相伴到老,为什么他们的感情这么不堪一击。她在怨恨陆游为什么轻易放弃他们的坚贞不渝的爱情,为什么婆婆要这样对待她,为什么?不久之后,唐婉病逝,留下陆游一个人。

  陆游和唐婉的这段感情走的太艰辛,从相识相爱到伉俪情深,到被迫分离,到各自成家,再到天各一方,怎么让人不痛心。在这里,我想到了元好问的诗句:问世间情为何物,直叫人生死相许。

  这段爱情虽然充满遗憾,但是他们绝对不会后悔遇见彼此,虽然不能天长地久,但是曾经拥有,而且彼此占据了整个心房。他们作的《钗头凤》是彼此爱的见证,一生中能遇见挚爱不容易。这是我见过最美的情书,但这也是最让人痛彻心扉的诀别书!

散文作文 篇6

  自古多悲秋。

  秋,万物凋零,落叶归土,秋风嗖嗖,游子思家,也想如那落叶一般回归大地,朋友远去,又是一年,这远去时何时才能到头啊?

  秋啊秋,不像那夏日繁花似锦,也不像那冬日,能一眼望见希望,秋,只是由盛开到完全凋零的一个过程,人们不能忍受那段衰败的时节,而冬天是承载着新的一年的开始,是一年的结果,人们无法改变结果,便在过程中落泪伤心,悲痛欲绝。

  秋,人们眼睁睁看着繁花枯萎,看着绿叶转黄,看着那美丽的事实转变为残酷现实,心中顿生悲痛。那游子,忍受着寒冷的秋风,听着那呼呼的风吹声,想着在家中的种种,想着锦衣玉食和现在的衣食不饱,顿生惆怅,便心生痛苦。再看那美丽的山水,往日似乎是那么美丽,今日看来,不过是水和山罢了,不过是水在流动,山很清俊,但那也填饱不了肚子,满是树叶,忧愁也如那树叶一般布满大地,布满河流,布满心头,特别是那火红的树叶,似乎还在蓬勃燃烧,又似乎将要熄灭,一来一去,缭绕心头,让人无法忘却,让人心头顿生那悲伤的河流,想起家,美丽的家中是不会有那漏风的棚屋,是不会任由红叶随地飘落,让那让人心绞痛的红叶不满屋子,但一切已是从前,现在,不过是没人疼的游子,睡不好,吃不好,就连那唯一的避风港也是漏着雨的。

  朋友的远去,一年又一年,终是不回头,离去是秋,那带走的我送他的树叶他还带着吗?他还好吗?他是否也在那黄树下这样想着我呢?他的梦想完成了吗?他还会回来和我一醉方休吗?真希望明年春天能见着他。

  秋啊秋,秋啊秋,美丽的秋,忧伤的秋,诗人的秋,落花的秋,枯叶的秋,我的秋!

散文作文 篇7

  我想一提到爱国大家吐的句话是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国词好象离真的很遥远,好象爱国只能在语言世界里而离的现实生活很远。

  错了,其实爱国与否的就在的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚跨上了车门。这时你却突然的地上有一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的很穷酸?不捡,又是不爱惜币。这时你处在两难的境界吧?也许听了故事你就会决定,我的外婆的邻居是84岁老人,鹤发童颜,健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:“在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又多久他的妻子又被日军j杀。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到所力量。”也许你够去轰轰烈烈的打仗,也许你也像伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。

  下面我讲的是反面教材,其实热爱流行的同学不难,现在精品店中有带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有女孩都带了头巾,并且这流行,这所谓的“哈日”

  我觉得她们错了,在祖国逐渐的开放的情景下也并不允许人的。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做历史上最光辉的一面那你是太傻了呢?现在日渐发达,人还把有损于的事拿来宣扬,那么这将是的悲哀,的悲哀和他的悲哀。

  星星之火可以燎原,习惯自然。让从现在做起,从小事做起。将爱国到底!

散文作文 篇8

  古人说:“一年之计在于春。”我却觉得:“一年之计美于秋。”夏公公悄悄地走了,秋姑娘慢慢地来到了我们的身边。我爱秋天,更爱那秋天的枫叶。

  那秋天的枫叶更是美丽极了!我走到枫树下,不小心踩到落下的树叶,发出了“擦”的声响,我慢慢地抬起了脚,生怕又踩到了那美丽的树叶,正当我站稳时,一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地落在了我的头上,我小心翼翼地把这片叶子从头上拿了下来,一看,原来是一片落下的枫叶,我将它放在脸上,冰凉冰凉的,舒服极了!树叶十分柔软,边缘上还长着刺手的小锯齿,远远看去就像小朋友的手,又像一颗火红的五角星,还像一朵通红的鲜花。红彤彤的叶子中间仍有一点黄绿色,就像手指间挂着无数颗光彩夺目的宝石。那叶柄又细又长,就像一根长针一样。一阵风吹过,枫叶纷纷从树上飘落下来,就像一只只火红的蝴蝶在空中翩翩起舞,大地原本是绿色,枫叶飘下来,给大地添上了绚丽的色彩,我真想一直留在这里。我一定要捡起几片枫叶,做成标本,放在书里,这样我就能天天看到这美丽的枫叶。

  当我捡起树叶时,我想起了那句诗:“霜叶红于二月花。”“枫叶为什么会变红呢?”我自言自语地说道。我好像在哪里看到过关于这一方面的书,原来别的叶子身上有一种叶黄素的物质,到了秋天,叶子就会变成黄色。而枫叶没有叶黄素,只要花青素,所以就变成红色了。我想让它躺在大地上,给大地留下一片快乐。

  啊!秋天的落叶,你真是美丽又神奇,我爱你!

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