社会实践

时间:2021-06-29 03:20:15 社会实践 我要投稿

实用的社会实践模板十篇

社会实践 篇1

  窗外依然是骄阳似火,但是我的内心却慢慢的平静了下来。回首刚刚逝去的“三下乡”社会实践活动,一切都如昨天历历在目。

  很多人都说我们90后是一个有着不同做法和想法的,是缺乏责任与担当的一代,而像我们这样的大学生更是温室里的花朵,只会在有着幼稚的想法与做法,只是生活在象牙塔中充满美丽的幻想的造梦者。然而,这次的暑期“三下乡”活动无疑给了我们一次粉碎这种认识的机会,作为此次实践活动的15名队员之一,我们长途奔波,认真做事,顺利的完成了学院交给我们的任务。我们用事实向人们诠释我们能够艰难困苦,玉汝于成。

  回首过去,一幕幕景象浮现眼帘。7月15日,我们开始了“三下乡”此次活动,目的地是长治县郝家庄乡,在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

  一、合理分配

  不论是做什么工作,都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员,才能保证机制的完成,才能将大家拧成一股绳,齐心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没有事先做好分工工作,那么我们这次的精准扶贫,政策宣讲活动既不可能高效率的完成也不足以应付在精准扶贫,政策宣讲过程中出现的种种突发情况。在今后,如何合理安排人员,如何将激发大家的潜能,如何才能使大家更有默契的配合,这些将是必修课,也是我学习团队运行的第一步。

  二、沟通与交流

  在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。

  三、团队精神

  团队精神在这次精准扶贫,政策宣讲中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者,都应该有团队意识团队精神。我们这次扶贫,宣讲分了小组又在组的基础上进行了分队。在扶贫,宣讲过程中,尽管我们是单独行动,但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。所以,在今后,如何培养自己团队意识,如何激发他人团队精神,这些都是做事的重要课程。

  四、不断的学习新知识

  在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我们是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农民的交流中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的,反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的消息更为具体和实在。在信息化爆炸的时代,我们必须不断汲取新的科学文化知识,随时了解世界动态,只有这样,我们才能跟上信息化时代的步伐。

  此次实践之行,是学院给了我学习实践的机会,给了我极大的支持和信任。我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。虽曾艰辛,但不痛苦;虽有重担,但已完成;虽有不足,但不后悔;虽已成往事,但无法忘却。

  三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

社会实践 篇2

  假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

  虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践

  增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

社会实践 篇3

  作为XX级的大学生,我迎来了大学生涯里第一个暑假。在这个暑假里我试着去工作,带着自己的好奇心短暂的工作中。

  在暑假的一个月时间里,我在一家工艺品厂工作,我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。在经历一个月后,我发现我变了,从这次工作中我学到很多,不是课堂上所学的到。感受工作的辛苦,感受了挣钱的不易,更感受到时代的要求。

  1、焊接技术

  焊接是一门要求极高的技术,在有关电子学的学科中有着广泛的应运。

  2、焊接所需的工具

  在简单的焊接中所需要工具:有两种钳子(一种是尖嘴,一种是偏口)、镊子、电烙铁和吸锡器。在这里我们重点了解了电烙铁和吸锡器的分类。电烙铁按加热方式可分为直热式、感应式、储能式及调温式多种,其中直热式电烙铁又分为内热式和外热式两种,外热式的一般功率都较大,而内热式的电烙铁体积较小,而且价格便宜。我们所用的是直热式的,其功率范围在30——50w之间,加热后温度能达到300——450℃。不论哪种电烙铁,它的发热元件都是电烙铁头。

  目前大部分吸锡器为活塞式,按照吸筒壁材料,可分为塑料吸锡器和铝合金吸锡器,塑料吸锡器轻巧,做工一般,价格便宜,长型塑料吸锡器吸力较强;铝合金吸锡器外观漂亮,吸筒密闭性好,一般可以单手操作,更加方便。按照是否可以电加热,可以分为普通吸锡器和电热吸锡器,普通吸锡器使用时配合电烙铁一起使用,电热吸锡器直接可以拆焊,部分电热吸锡器还附带烙铁头,换上后可以作为烙铁焊接用。我们在焊接过程中使用的是普通吸锡器。

  3、电烙铁的选择与修整

  电烙铁头的顶端形状有圆锥形、斜面椭圆形及凿形等多种。焊小焊点可以采用圆锥形的,焊较大焊点可以采用凿形或圆柱形的。根据所焊元件种类可以选择适当形状的烙铁头,我们在焊接过程中使用的尖椎形的,它的优点是易于焊接密集的焊点。

  在焊接前,电烙铁要进行一些修整,首先要打磨烙铁,使其露出紫铜的光亮,然后对烙铁加热,等烙铁加热到合适的温度,然后浸入松香,最后沾上焊锡在硬物上反复研磨,使烙铁头各个面全部镀锡。这样就完成了焊接的准备工作。

  4、焊接用料

  焊接所需用料有焊锡和焊剂(常用松香)两种。焊锡是焊接的主要用料,焊接电子元器件的焊锡实际上是一种锡铅合金,不同的锡铅比例焊锡的熔点温度不同,一般为180~230℃。手工焊接中最适合使用的是管状焊锡丝,焊锡丝中间夹有优质松香与活化剂,使用起来异常方便。大多数的锡铅比例是6:4,熔点在190℃左右。

  焊剂又称助焊剂,是一种在受热后能对施焊金属表面起清洁及保护作用的材料。空气中的金属表面很容易生成氧化膜,这种氧化膜能阻止焊锡对焊接金属的浸润作用。适当地使用助焊剂可以去除氧化膜,使焊接质量更可靠,焊点表面更光滑、圆润。

  5、焊接要求及注意事项

  焊接是一门要求极高的技术,要求焊接表面必须保持清洁,焊接时温度、时间要适当,加热均匀,焊点要有足够的机械强度,焊接必须可靠,保证导电性能。为使焊点有良好的导电性能,必须防止虚焊、假焊和漏焊。虚焊是指焊料与被焊物表面没有形成合金结构,只是简单地依附在被焊金属的表面。在焊接时,如果只有一部分形成合金,而其余部分没有形成合金,则这种焊点在短期内也能通过电流,用仪表测量也很难发现问题。但随着时间的推移,没有形成合金的表面就要被氧化,此时便会出现时通时断的现象,这势必造成产品的质量问题。总之,质量好的焊点应该是:焊点光亮、平滑;焊料层均匀薄润,且与焊盘大小比例合适,结合处的轮廓隐约可见;焊料充足,成裙形散开;无裂纹、针孔、无焊剂残留物。

  6、工艺品的设计

  在刚开始焊接时,脑子里想到了很多的模型,但有鉴于想到的这些模型都是以前的同学们焊接过的。于是在百度里找了一些模型,可是没有找到合适的,有的是美观但是结构复杂,不宜于焊接,有的是易于焊接但有不怎么好看。始终在犹豫、徘徊之中,最后还是决定下来焊接一个可以摇动的水果篮。于是按照老师的要求,在纸上绘画出了可摇动水果篮的结构图。我选择焊接这件物品的理由有二:一是此物构造简单,需焊接的焊点不是太多,易于焊接;二是此物用料也不多。

  7、工艺品的用料预算

  此次工艺品焊接,老师给我们的材料有粗、中、细三种漆包线,而我所焊接的物品只需粗中两种。我根据所要制作的工艺品的大小,对其用料在所绘画的结构图上按比列算了一下,其中粗漆包线大概需要60cm左右,中漆包线大也该要60cm。预算好后,便到老师那里领取了所需材料。

  8、工艺品的焊接

  拿到材料后,我按照预算长度,把漆包线拉直,用偏口钳子剪短,不一会儿就把所需料剪完了。接下来就是对每一个需焊接处刮去漆。刚开始,我连续刮了两短促漆包线焊接处的漆,然后才给焊接处上锡,但此时问题就出现了,最先去漆的那段上不了焊锡,就时后去漆的那段上的锡也并不均匀。于是我就去问老师这是怎么回事,老师来后,讲解了为何上不了漆的原因,是因为漆包线上的漆是防止氧化用的,当去掉漆后,时间过长就会在空气中氧化,氧化后就会发生上不了锡的现象。并且,老师一边讲一边演示了一遍正确的焊接过程。我于是按老师所演示的步骤对那段先前上不了锡的献上了一遍锡,这次上出来的锡虽然还是不怎么理想,但比以前的好多了。此后,我都模仿老师所演示的步骤去操作,尽量达到要求,慢慢地掌握了其中的技巧。

  但是在焊接两焊点时,总把握不住锡的用量,有的焊点锡过多,有的则过少,适量的很少,因此焊出来的产品并不像想象的那样好。从这里可以看出实际操作与理论的差距很大,要想达到要求还要做更多的锻炼,从现实中实践,找出不足,加强自身实际操作的能力。不过这次焊接的工艺品总的还算焊接的牢靠、结实。

社会实践 篇4

  xx年年x月至9月,我有幸在XX省涟源市水利局防汛防风防旱总指挥部办公室实践。由于只是一个实践生,所能看到,听到,感受到的不是很多,所以我只能根据我实践的见闻及三防办里的工作组织概述起来,研究一下三防办行政管理上的状况。

  以下是三防办工作组织的一些简单章程的介绍,三防办在国家行政机构中并非三防,而是两防,防旱防涝,防风是沿海地区特有的工作项目,防风即防台风。一般三防办的基本的职责范围是:各级三防办是当地政府的三防指挥机构的常设办事机构。《防洪法》规定,该机构挂靠在当地的水行政主管部门。涟源市防汛防风防旱总指挥部就是挂靠在涟源市水利局这一水行政主管部门上。

  三防办公室具体负责贯彻执行上级三防部门和政府有关防汛防风防旱的法律,法规,政策,决定,贯彻执行指挥部的命令,指示,计划措施等,协调有关部门共同做好水,旱,风方面的防灾,抗灾和减灾工作。这样的政策规定表明,三防办不是一个独立的机构,它也像遍布大地的水脉经络一样是网状机构,有上行下行机构,也需要纵向横向沟通,这样的行政机构中流通是一个重要的课题。

  涟源市三防办属于基层三防办机构的一个环节,基层三防工作的主要任务是有划分的。省以上的三防办(我国绝大部分省叫防汛抗灾办)内设分工较细。省三防办设有综合科,工程科,通讯科。涟源市三防办目前未做内设科室划分,但工作内容是清楚明确的工作分工仍是有的,主要工作有八个方面。(一)综合工作,综合工作包括编制三防工作规划,年度工作计划,拟制工作简报,综合汇报,阶段性三防报表统计;来往文书收发,传阅,保存,归档,会议筹办,值班安排和日常维护等,而另有一人专职编制工作规划等一类文书。

社会实践 篇5

  倒数第二天,我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试,考试内容是整个家教的内容涉及范围,包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后,我又接着刁难这两位徒弟,我下达命令,要他们今晚每人写一篇这次家教总结,全英式的总结,明天发表一下。

  又是一个学期的学习生活结束了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时激动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生,于是乎,开始了长达一个月的教学……

  以快的速度了解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事,只能从最基本最简单的背诵开始…因此,我给她订了一个计划:每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元。

  一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

  刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战……

  因为现在如果让他学得太精,到他们真正上课时,他就没心思听了!我只是稍微得指点,对于比较难的单词先帮他列出来,教他怎样读和记忆。此外,我还提醒他一些容易错的单词,让他在今后多留意!

  从事教学工作需要专(钻)心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

  回来后,总结这几天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这几天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展,使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他,比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了,在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣。在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果。

  这次社会实践,不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能独立去面对以后的日子,自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒,当然这次的社会实践还让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的,它会让我受用一生!

  而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

  一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

  小分队已经到达勤业社区街道办事处,与该小区负责人取得联系,准备进行食品安全的宣传普及活动,由于外面烈日高照,在街道办事处负责人与一些过往居民的劝说下,于是,小分队在勤业社区休息处进行宣传活动的前期准备!小分队开始在选好的场地——小区健身区进行宣传场地的布置,不一会儿,很多居民

  学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感激我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰理解支持……

  在这种不断教同时也在不断学习的情况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何控制自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。“实践是知识的源泉”,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的'基础!

社会实践 篇6

  活动时间:x月xx日至x月xx日的11天

  前期准备:前期策划书的撰写,联系社区单位寻求帮助,联系活动协办人以及正式捐书活动。

  活动成果:

  1)活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书,部分送给社区家庭贫困的学生,剩下一部分用于补充社区公共图书馆。

  2)这次活动帮助了贫困家庭,丰富了社区藏书,促进了社区和谐,而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验,思想得到进一步提升,个人能力也有所加强。

  3)由于是第一次策划发起这样的活动,没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难,但在同学朋友(活动协办人)的帮助下,活动比较成功的结束了。

  内容

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

  毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时,我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法,那时我信心十足,觉得这只是一场小小的捐书活动,程序再简单不过了,写策划书时我想到在我生活的城南社区中,仍有部分家庭生活在贫困中,这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏,把书捐给他们,从身边小小的爱心活动做起,同样可以带给人们温暖。

  确定了活动主题和目的后,我开始联系中学同学,因为我从未搞过社会实践活动,没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学,他们欣然表示协助我,并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气,而他们告诉我的很多实践活动经验,注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。

  活动策划书几经修改,前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章,遇到种种困难。那时的我真的心急如焚,几乎想放弃了,没想到一个看似简单的活动,它的准备工作却是如此繁琐而累人,方方面面可能出现的状况都要考虑到。

  我终于在x月xx日那天盖到了同意活动的章,同时,居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品,并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生,解决了所有我们担心的问题。“万事具备,只欠海报”,由于第二天就要正式举行捐书活动了,25号下午我抱着两摞海报纸去同学家思想汇报专题,从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。

  x月xx日活动当日,除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动,其中四名男生,六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半,但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子,我们女生则在现场张贴海报,进行活动前的宣传。九点半活动正式开始后,忽然有城管人员过来,我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看,他才没说什么,转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验,那就是活动一定要得到相关部门的书面同意,比如盖章什么的,否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。

  那天驻足的群众很多,但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动,我们仔细看了一下海报,才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上去,真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了,结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释,一直到下午一点半,心里直犯晕。

  那天我们收到近200本捐赠的旧书,虽然数量不多,但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事:年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩,由他八岁的表姐领过来,当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时,他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈,一下子捐了三十几本书,我们恳请她留下姓名时,她只是摆摆手微笑着走了……很多很多事情,现在一想起来我的心里还是暖暖的。

社会实践 篇7

  记得一位哲学家曾经说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”以前的我不懂得这句话的含义,可是当学校把寒假社会实践活动交代下来后,在我懵懵懂懂中它让我更深刻的理解了这句话的含义。

  大学一年的生活并没有让我知道自己能做些什么需要做些什么,以前的我总觉得自己还小,不管有什么事情都有爸爸妈妈可以为我去做,刚开始接到这个作业的时候我不知道怎么去做,因为我觉得我什么都不会做,我把这件事告诉了妈妈,我想让妈妈随便给我弄一下就可以了,可是却被妈妈狠狠的说了一顿,后来我知道我真的错了,学校布置的社会实践本来的意义就是锻炼我们的社会实践能力,而我居然想到让妈妈给我弄,通过妈妈的说服,我一个人来到贵阳,我很茫然不知道我可以做些什么,在贵阳找了两天都没有找到可以做的,在我想放弃时确路过一家印刷厂看到他们在招人,因为假期很忙要招五个临时工,看到这则招聘启事我立刻就到这个印刷厂应聘,也顺利的通过了。老板通知让我第二天去上班,三天的试用期,如果三天不能胜任他们交代的工作,我就不用在做了。

  第二天,我早早的来到了厂里面,负责教我做工的是一位四十来岁的阿姨,她看起来很慈祥,她把我带到她们的折纸区,问我有没有做过这样的活,我说没有,她把我叫到她桌子的旁边,让我拿着一个竹片跟着她学,我不懂既然是折纸为什么不能直接用手折不是很方便吗?干嘛还要用竹片那么麻烦,还要在手指上套个胶套,她说:“你把胶套摘了然后用手试试看能不能折好?”我听了她的话把胶套摘了直接用手折,可是折了几张我就发现要折的折痕把我的手弄得很疼,我停下来没有做了,她看着我笑了笑说:“你在套上胶套用竹片试试”,我照着她的方法发现那样既不会伤到手,而且还能很快速的将纸张折叠好,由于我是个生手,折叠的速度不快,人家一分钟能叠几十张,可是我才能折十几张,我折了一早上到中午开饭的时间了,阿姨让我去吃饭,我不好意思,因为自己一早上才折了人家的四分之一,阿姨似乎看出了我的心思,对我说没有关系,这些都是慢慢做熟悉的。不用担心,我放下手上的活到外面去快速的将饭吃饭又回到自己的位置上去继续做我的工作,不知不觉到了下午,下班的时间到了,这才发现自己已经在那个位置上做了一个下午了,当我停下手里面的工作时,才发现两只手好酸好痛,腰直接就快申不起来了。就这样我撑着疲惫的身体回到小姨家,回去后才发现班也不是那么好上的,以前总抱怨上学比上班更累,而现在我体会到了这种辛苦。因为太累,我早早的就休息了。

  第三天小姨叫我起床去上班,我说我不要去了,好累啊,小姨却说那你们学校的作业怎么办,听到这个我立马翻身就起来了,洗漱好,拖着疲惫的身体上班去了,我来到工厂已经有几个人开始折纸了,看了看我的位置,看到昨天折剩的纸只剩一点点了,这是阿姨走到我后面说,你今天只要把你桌子上剩下的折完就不用折了,要做其他的。

  我不知道她说的其他的会不会比折纸还要累,硬着头皮,我坐到位置上去把剩下的折完,可是要把那些剩下的折完对于我这个新手来说也要弄上老半天,一直到十一点过,才把剩下的弄完,我去找阿姨告诉她我弄完了让他告诉我下一个工作是什么?她让我休息会,一会再去找她,我就回到自己的位置上大概是太累了,不一会我就在那睡着了,一直到十二点半,阿姨过来叫我去吃饭,看到我睡着了把我叫醒问我是不是很累?我说是的。她说:“没事,下午你就会很轻松了,我负责订书你就在我旁边帮我整理我订好的书”,我问阿姨整理书会不会很难,她说不难,你只要把我订的书一本一本的理好拿给她们用机子绑好就行了。

  吃过饭后,我就坐在阿姨的旁边,她说:“一会她定好一本会把定好的书放在桌子上,你拿起来一本本的垒在一起,然后抱去捆绑机那里让她们绑好就可以了”,我很庆幸这回分到了个轻松的活,就这样我就理着我的书,我想应该是我可能无聊了,我和阿姨边做活变聊天,我问她们像他们这样的员工一个月能做到多少钱,她说:“我们不算技术员一个月做不了多少,我们属于做计件的,做的多就得得多,像我们这样做一个月也就一两千块钱,像活少的时候大多数时间都在休息,工资也很少也就一千块钱,两千块钱的时候也就是你们这些学生放假的时候”,我还跟阿姨开玩笑说那现在物价涨的那么厉害,要是不忙的时候你们的工资不就不够开销了吗?阿姨没有说话笑了笑。我不知道她的笑里面包含了什么含义,才用了三个小时我们就把需要的书订完了,似乎我有点低沉,像那么轻松的工作那么快就做完了,接下来又是什么劳累的活了,突然我有点替自己担心了,我害怕自己不能胜任这次的工作。

  接下来阿姨将我带到另外一个房间,她把我带到一堆折好的纸面前,说你看我怎么做一会你就怎么做,只见她熟练的把纸从左边往右边一张一张的捡放在一起,捡了几遍她说你就按我刚刚做的从左往右一张一张的捡,哎我还以为是什么难的事情了,原来也不难吗,阿姨走后我一张一张的捡来重叠在一起,虽然不熟悉但是总算能做,就这样,接下来的时间我都在那个房间奋斗,到下班的时间了阿姨过来叫我下班了,我问她你们今天怎么不下班,她说她们今天要加班,后天人家等着要书,我说那我怎么就可以下班了,阿姨回答我你们是零时工一天的工作时间不能超过八个小时,我突然想到今天已经是我第二天的试用期了,我问:“阿姨我能通过试用期吗”?她半开玩笑的说:“你那么勤奋能不通过吗”?就这样我轻松的度过了我打工的第二天。

  第三天,我如往常一样早早的来工厂,阿姨说我今天和昨天一样早上就帮她捡书,至于下午的活可就难了,那就真的考验你细心的技术了,阿姨这么一说我心惊胆战的,到底是什么活啊。早上捡完书吃好饭以后,阿姨让我去她工作的房间去等她,大概一个小时候,她抱来了五十本书,坐在我旁边,翻开一页说这些书都是映花了但是又需要的书,所以你一会就拿刀片轻轻地把花的地方刮一下,刮干净,我说如果我刮坏了怎么办,她笑笑说不要用太大力怎么会刮坏了再说又不要你做的天衣无缝,大概刮刮就行,就这样我无聊的坐在那里一页一页的翻看有圈点的地方把它刮干净,到下班的时间了,阿姨进来说你可以下班了,另外你以后还可以继续来上班,直到你们学校开学你都可以在这里上班。我很兴奋,因为我终于胜任这份工作了,证明我不是那种半途而废的人,我对阿姨鞠了一躬说:“谢谢你阿姨”,阿姨笑着说:“快下班吧早点回去休息,这三天你也够累的”。

  接下来的半个多月,都是在反反复复的重复着那些活,我对它们的熟练度也越来越好,也没有刚来的时候那么累了,而且每天都很快乐,感觉自己过得很充实,厂里面也有很多像我一样年龄的工人,和她们也越来越熟悉,到了我工作的后期,我知道我自己即将离开这个厂,说实话我很舍不得,我舍不得和我工作的伙伴更舍不得教我一切技术的阿姨。

  最后一天,我没有继续在厂里上班,我拿着我前天晚上写好的实践报告准备到厂里面去请老板给我盖章,并感谢他给我这个锻炼的机会,做完这些后我到我曾经工作的地方回想着这将近一个月的工作,我觉得很满足也很快乐,我还到阿姨的房间去找她说了会话,我真的很谢谢她教会了我这么多得东西。

  通过这次劳动,使我懂得了许多,而且也长大了许多,通过这次也使我知道了劳动给我带来的快乐,在这里我接触了不同的人物,这次劳动也教会了我一些为人处世的道理,总之我所有的一切都得到了提升,劳动改造人,这句话真的一点也没有说错,通过这次劳动,我还在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。这次我算是亲身实践了,而且我都努力的去做了。我做了将近一个月的活,包括折纸,包书,捡书,订书。直到最后把一本书完成,最后当事情全部完成的时候,我松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是很累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

  暑假社会实践很辛苦很累,但是我们得到的却是在学校甚至于是在书本上学不到的。在这次劳动中我总结几点我能战胜这次劳动的原因:

  不管遇到什么困难,都要有一颗坚持的恒心。

  当你遇到自己不会做的事情时要虚心的向别人请教。

  以一颗真心对待别人,别人也会以真心待你。

  不要抱怨别人比你做得好,那些都是勤奋锻炼出来的。

  作为一名合格的大学生,对于我们来说是一个很好的锻炼机会,它不仅可以以锻炼我们的能力,还能教会我们以后步入社会的一些经验和道理,我们应该理智的去看待社会实践活动,并且很认真的完成它,你会发现经过社会实践活动真的受益匪浅。社会实践活动可以让我们的自身价值在社会这个大集体里面得到体现的提升。

社会实践 篇8

  经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己这半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里,同学们都在发奋的透过各种机会来磨砺和充实自己,期望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮忙。然而,大学只是一个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时刻里学到一些校园里学不到的东西,从而度过一个有好处的寒假。

  经过了一番思考后,我把自己的想法告诉了父母:独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于思考到自己各方面的实际状况(一没经验;二没学历;三时刻有限),决定进行为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。

  实践前———行动

  15日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自己仅有的身份证和学生证,开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了被打击的准备,可毕竟是第一次,站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一向在一旁的父亲看出了我的心思,说道:“要不我去帮你问问,看看人家要不好人,你再进去。”“不……不用了,我自己去问,不行我再换一家,你……你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮忙”,正因我知道,从小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我如果不迈出这独立的第一步,那么这次应聘将失去好处,即使得到这份工作,对我来说也没什么实质性的收获,正因我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后,我稳了稳自己的心绪,深呼吸,带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门……

  半个多小时过后。“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来,正因急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来,他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击),顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后,他也只淡淡的对我说了一句:“看来真的是长大了。”是呀,就在这一刻我发现自己真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司,经理退还我学生证时对我说的话:“我之因此录用你,是正因我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不容易的。”想到那里,再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探,否则,这份工作说不定就丢了,而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。

  当天下午2:00我准时来到公司,和办公室的同事打过招呼后,见大家都在忙自己的事情,我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看,正因上午和经理商量过,由于我的潜质和时刻有限,一些复杂和长期的工作我也不能做,于是就安排我每一天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作,以及简单的客户接待工作,其它时刻就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就务必先增加自己这方面的知识,于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看,不知不觉已经快5:00了,这时一向在外面忙的经理回来了,见我书快看完了就说到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎样样了?看完了我要检查的,你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一惊:怎样办呀,我翻的太马虎了,复述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道,经理这么说一方面是要考验我的学习吸收潜质,一方面是要求我不管做什么事情都必须要认真仔细,看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓:细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。

  一向都认为打扫卫生是个再简单但是的工作,家里的清洁工作我也只是偶尔做做,觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作,让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后,我开始了卫生间的清洁工作,把地板上的水渍扫干净以后,擦了墙壁与镜子,看看没什么要弄的了,准备出去看书了,忽然想起了“细节决定成败”:既然我是出来锻炼的,就要得到老板的认同才行,而像我这样的清洁工作谁能做,怎样才能让我的工作更出色?就是更细致的清洁!从新审视了整个卫生间,我发现自己之前的工作的确是不够彻底的:墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢,洗漱台下方也有不少灰尘,而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”,我就脱去外套准备来大干一场,说句实话,在自己家里我还没这么勤快过呢,但为了工作我决定“牺牲”了,还好没有什么异味,但心里还是有点不舒服,应对一些顽固的污渍,我也顾不上衣服会溅到污水,拿着刷子就使劲的刷,不觉间时刻就已经过去了两个小时,看着被自己打扫的整洁一新的卫生间,忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到,但我自己却有了收获,那就是对“细节决定成败”更深层的明白:人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大

  ,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

  实践中———体会:

  1)检查<家居忠告>的学习状况;(正因那天经理说要检查,第二天我就准备了一个笔记本,把书又从头认真的看了一遍并做了笔记,可经理却要求我不能只讲书本上的知识,还要结合自己的看法来谈,这样才能有所提高和收获。)

  2)谈谈各自的缺点和不足,共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时刻,大家互相也有了必须的了解,透过谈自己的缺点来更加清楚的认识自己,改正缺点弥补不足,共同进步。)

  3)学习<基本营销礼仪>;(接人待物处处都是学问,与人的沟通除了语言的表达外,最重要的就是肢体语言即礼仪,为了能给客户留下较好的服务印象,顺利开展接下来的工作,基本的营销礼仪是务必掌握的。)

  4)列举分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是启迪人生的金钥匙,工作中的不明白的很多事理都能够在这样的小故事中找到答案。)

  5)对自己近期学习状况的总结。(虽然从表面上看我似乎就是看了一些书,作了一些读书笔记,可我觉得我所收获到的远不只这些。首先,有规律的工作时刻,让我在寒假依然能有正常的作息时刻,而不是一味的睡懒觉。其次,家居的一些小常识也帮忙我养成了更健康的生活习惯。再者,让我更清醒的认识到了自己在应对就业这一方面还欠缺哪些东西,以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。)

  我短暂的实践生活就这样结束了,除了收获以外留下的是更多的思考……

  实践后———感悟

  第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

社会实践 篇9

  在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

  走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。

  有些老人患有老年痴呆症,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

  老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将,也有时到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也算是可以晚年安康。

  我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来,很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听老婆婆说她把她的退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和她说我们都是您的子女。并给她表演节目,直到老婆婆破涕为笑,我们才依依不舍的离开。

  我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最开心的了. 他们需要关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。

  我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来还有很长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

  若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。

  当我们老的时候,是否可能这些老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。

社会实践 篇10

  高二的寒假结束了,在本次寒假里,我在放假后找了份工作做,作为我寒假社会实践活动。在这次的社会实践里,我体会到了工作是很苦的。所以对于父母他们,我更加能体谅他们了,也更加珍惜学习的机会了。

  寒假开始,我就迫不及待的找了份收银员的工作,在离家很近的一家超市里应聘的,主要是离得近,就可以住在家里,这样不管是工作还是回家,都比较方便。在这方面,我是真的完全没有经验,虽然说以往自己也看过他们怎么收银,但是没有上过手,那怎么都是不会的。所以第一天上班的时候,就闹了不少笑话,真的连电脑怎么操作都不会,更不用说去帮顾客去刷商品了。当超市的管理人了解了我一番后,就让一个老员工带着我开始工作了,先是熟悉整个收银台的事务,了解整个收银的操作流程。第一天差不多是这样过去的,虽然我当天并没有正式工作,但是简单了解了下收银和超市,对我后来的工作也添加了不少的便利。

  第二天就开始上岗了,毕竟第一天已经在机器上进行过操作了,虽生疏,但是也不至于不能做。在开始的一个星期里,由于还在适应中,所以我是有遭到顾客的不满的,毕竟越靠近过年,大家都在采买年货了,所以也是特别的忙,超市内的人也是特别多,每天收银台前都是满满的人,我这边人也多,但是大部分的人都是在另一个收银员那里,毕竟人家是老人,而我是新人,不管从操作上,还是其他方面,大家对我都是不熟的。随着后来慢慢的做的多了,加上中午休闲的时候,我会去练习,因而一个礼拜之后,我就开始加快速度了。这工作没有什么技术,算不得多难,但是一整天都差不多站着,那就确实难了。想一下我大部分时间都是坐着的,所以站着上班,对我真的就是一个大挑战。

  前期坚持下来,也就慢慢的熬过来,也努力的适应了,到后面的时候速度越来越快,我这边的顾客也变得多起来,虽然辛苦,但是看到自己这边排队的人逐渐减少,也是有成就感的。短短一月结束,我知道不管什么工作,应该都是有它的辛苦的,但是我觉得当自己拿到那份工资的时候,还是会觉得很开心和幸福,也觉得值得,毕竟自己是学到一些技巧的,也明白了在社会上工作还是要文化的,因而在高二下学期,我一定好好把学习给弄好的。

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