社会实践活动方案

时间:2021-10-28 11:17:14 社会实践 我要投稿

有关社会实践活动方案模板合集5篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的社会实践活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关社会实践活动方案模板合集5篇

社会实践活动方案 篇1

  一、教学目标:

  1、从小培养学生的环保意识。

  2、学会设计活动方案。

  二、教学重点、难点:

  促进学生主动进行探究性学习。

  三、课型:探究型课

  教师活动

  学生活动

  (课桌排成“品”字型,每六人一小组)

  一、创设探究情景:

  1、背诵一首诗歌:“枯藤老树昏天,小桥黑水人家,路旁钢厂吱哑,断肠人是大家。”

  提问:这首诗反映了什么问题?

  追问:诗中写到哪几方面的污染问题?

  教师补充:其实,在我们生活的周边地区,还存在着许多的污染问题,如,食品污染、光污染、固体污染等。

  2、时代背景:常州市委、市政府高瞻远瞩、审时度势,于20xx年就作出重要决策:力争用两到三年的时间,将我市建设成为“国家环保模范城市”。作为常州市民,应该为“创模”作一点贡献。所以,我们准备组织开展一次“创建绿色家园”的社会实践活动,为了能使活动有序、顺利地开展,这堂课将进行这一活动的方案设计。

  二、设计方案:

  (一)、选择探究(研究课题)

  前几天,老师布置大家分小组调查家乡的有关污染情况,现在每小组选派一位代表来交流一下:你们一小组选择哪一方面的污染源作为整治的目标,并作为这次活动的研究课题?要求阐述理由。

  (二)、设计方案:

  1、教师出示“方案设计要求”。(见后)要求学生在设计方案时按照“要求”设计。

  2、教师出示“活动方案示例”。(见后)

  (因是第一次设计活动方案,教师要提供范例。但要强调,这只是方案设计中的一种,欢迎有更好的方案设计。)

  3、教师参与到一组学生的讨论中去。

  (老师想加入到你们的讨论行列中去,同学们,你们希望我加入哪一组?)

  (三)、交流方案

  (四)、评出最佳方案

  (五)、教师点评:

  1、赞扬同学们在活动中的表现。

  2、指出方案设计中存在的问题。

  3、方案已经制定,但这只是活动的开始,下一步,我们就要切实、有效地按照方案开展活动。当然,在开展活动的过程中,我们还会遇到种种困难,甚至阻力,相信同学们能克服重重困难,早日解决家乡的环境污染问题。

  三、课堂小结:

  1、这节课你学到了什么?有何感受和收获?

  2、你从其他小组的表现中学到了什么?

  3、你觉得自己在思维方式上还有哪些需要改进的地方?

  四、布置作业:

  对照“方案设计要求”和教师的点评,完善方案设计。

  一、学生听,并思考教师提出的问题。

  二、

  1、小组选派一位代表。

  2、小组代表发言:

  可在实物投影仪上展示收集来的资料,如被污染的水样,所拍的环境污染的照片,有关被污染程度的数据统计等。

  也可用文字加以说明。

  1、集体朗读“方案设计要求”。

  2、学生以学习小组为单位设计活动方案。

  (1)、小组长选派一位学生作记录。

  (2)、其他学生都参与讨论。

  1、每组选派一名代表交流设计情况。

  2、其他同学认真听,并对照“方案设计要求”,评出一个最佳方案。

  1、小组交流,评出最佳方案。并要说出方案设计好在哪里。

  学生小结,并进行自我评价。

社会实践活动方案 篇2

  中学生开展社会实践教育活动是中学生接触社会,了解社会,提高辨别是非能力,增强社会责任感的重要途径,为贯彻省教委关于普通中学开展社会实践教育活动的意见,搞好我校学生社会实践教育活动,特提出以下意见:

  一、组织领导

  学生参加社会实践教育活动,由政教处协助校德育工作领导小组负责

  组织实施,每年度或学年度召开有关会议,共同制订学生参加社会实践教育活动的实施计划,安排社会实践教育活动。

  二、参加对象

  1、全体学生参加。

  2、各年级分管领导、班主任、任课教师必须参加,并承担组织领导工作。

  3、鼓励其他教师积极参加力所能及的社会实践教育活动。

  三、社会实践教育活动的时间、内容、安排意见:

  1、活动时间:学生在校学习时间与假期统筹安排,确保每学期有

  一周时间开展社会实践教育活动。

  2、活动场所:以本校社会实践教育基地为主。

  3、活动主要内容有以下几项:

  ⑴与区人武部中的科室联系,请区人武部派员来校,指导组织

  高一年级新生十天左右的军训,学习军事知识,并进行国防教育、革命传统教育、遵守纪律和行为规范等教育。

  ⑵每年春、秋季,各组织一次全体师生远足参观活动,并与调查社会实践基地、参加适当的劳动实践相结合。

  ⑶与政治、史地教研组联合组织学生到工厂、农村进行政治、经济形势调查及乡土历史考查,到野外进行地理考察等活动。

  ⑷组织学生参加每年三月的“学雷锋活动”。在校内开展学雷锋活动的同时,适当组织到社会实践教育活动挂钩单位开展公益劳动,弘扬雷锋精神,逐步建立为人民服务的观念。

  ⑸利用假期,组织学生在暑假内参加十天左右的社会劳动,在寒假参加五天左右的社会劳动,并积极参加当地有关单位组织的有益活动,深入开展寒暑假社会实践活动,以培养学生的劳动观念,掌握劳动技能,使我校优良校风在社会上广泛辐射。

  四、切实加强学生社会实践教育基地建设

  学生社会实践教育活动的基地建设,是保证学生参加校外社会实践教育顺利开展的重要环节。为此,学校已根据我区实际,与社会实践教育基地建立了固定的联系,在自愿和可行的原则下,不断开拓新基地,签订协议书。

  五、及时记载,认真考核

  1、学生每参加一项社会实践教育活动之后,均需及时填写“社会实践教育活动表”,该表应及时按要求汇总,然后交到政教处。

  2、学生开展的各项社会实践活动,由政教处、团委进行检查、评比。

  3、各年级班主任对学生参加社会实践教育活动情况认真考核并做出鉴定。

社会实践活动方案 篇3

  特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

  活动时间:XX年1月5日——XX年2月18日

  活动地点:根据社会实践主题自行确定。

  组织形式:三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

  活动意图:感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

  活动主题

  一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

  要求以小队的形式参加一次公益活动。例如:参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、并残,为他们做一些力所能及的`事。

  二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

  1.开展理财活动。

  开展“我的新年我做主”活动,实施“不讨压岁钱,只要压岁言”行动,得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手,促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。

  2.开展亲子主题诵读活动。

  开展家庭亲子诵读活动,组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解,使学校教育与家庭教育有机结合。

  3.开展“我给祖国拜大年”活动。

  以“我给祖国拜大年”为主题,以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品,作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等(上交时请注明:原创)。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

  活动要求

  1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等),体现在活动记录中,活动后,家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

  2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

  3.小队实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份;亲子实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份,将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

  4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

  5.请认真阅读本“方案”,按要求落实本“活动”。

  实验小学党支部

  团支部

  德育处

  教科室

  XX年1月4日

  附:实验小学社会实践活动记录表设计参考(要求:a4纸一页或数页

  一、 活动时间:

  二、 活动地点:

  三、 活动内容:

  四、 组织形式:

  五、 参加人:

  六、 活动过程(活动方案):

  七、 学生活动感言(可以是小结、习作、调查报告):

  八、 家长评定:

  九、 老师综合评定:

  十、 我的照片我做主

社会实践活动方案 篇4

  一、活动时间安排

  20xx年7月

  二、活动组织形式

  今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

  1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

  2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

  三、招募队员流程

  1、校级团队

  填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:2077226);

  面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

  2、分散实践小分队

  分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

  四、 选拔细则

  1、教师志愿者要求:

  思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

  2、学生志愿者:

  招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律 ;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

  五、表彰方式

  凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

  团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。

  六、相关要求

  各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

社会实践活动方案 篇5

各班级、团支部:

  寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导青年学生同人民群众紧密结合,在实践中创先争优,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据校团委的统一部署,结合我系实际,决定在xxxx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下:

  一、活动主题

  创先争优做模范,勇于实践谋发展。

  二、活动内容

  (一)开展一次社会调查。

  动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察,既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间家乡发生的巨大变化,也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状,善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题;既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战,也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件,进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

  (二)参加一次志愿服务。

  动员广大同学充分利用寒假回乡期间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

  (三)寻访一名先进人物。

  动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己(影响自己)的人或在社会上有积极影响,对社会有重要贡献的先进人物,认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神,经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育,不断提高道德情操和文明修养。

  (四)开展一次就业实践。

  动员和引导广大同学充分利用寒假期间,根据自身的专业特点或者将来的就业意向,深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动,在积累社会经验,提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,从为将来的就业打好基础。

  (五)撰写一篇理论文章。

  xxxx年,新一届全区、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛即将举行,各分团委要积极为学生提供各种便利条件,成立不同形式的科研小组,充分利用寒假时间,收集材料,集中进行作品的创作、研发和深加工等工作,在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛做好准备。

  (六)进行一次家庭体验。

  以“孝心回馈父母,责任回报家庭”为主题,鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动,以实际行动为父母减一分辛劳,为家庭担一份责任,做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教育活动,培养和提高大学生的感恩意识。

  三、活动形式

  寒假学生社会实践以个人单独开展为主,有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队,统一开展活动。

  四、活动要求

  (一)认真发动,精心安排。

  各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作,尽可能做到人人参与实践,扩大活动的覆盖面,确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践,并认真撰写实践报告。

  (二)点面结合,力创佳绩。

  各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动,点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学,重点指导,力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。

  (三)就近就便,注意安全。

  寒假社会实践活动应以就近就便为原则,要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识,要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动,严防各种安全事故的发生。同时,要教育广大同学在活动中遵纪守法,时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

  (四)加强宣传,营造氛围。

  各班、团支部要充分利用各方面资源,积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况,宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。

  五、总结表彰

  (一)下学期开学第一周,参加实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等)交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果(至少3项)交至系分团委,系分团委将组织进行评优表彰。

  (二)下学期开学第一周,各班(团支部)要召开“寒假归来话实践”主题班会(团日活动),总结本班(团支部)学生开展社会实践情况,交流社会实践体会。

  (三)各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。

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