社会实践活动方案

时间:2021-10-29 16:38:00 社会实践 我要投稿

【实用】社会实践活动方案模板七篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的社会实践活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】社会实践活动方案模板七篇

社会实践活动方案 篇1

  一、活动设想:

  为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

  二、活动时间:20xx年3月26日――3月27日分批参观,

  3月26日下午3点:大(1)班大(2)班

  3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班

  三、活动地点:宜丰县图书馆

  四、活动参与者:大班组全体老师及全体幼儿

  五、活动目标:

  1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。

  2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣。

  3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

  4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。、

  六、幼儿园活动准备:

  1、进行“图书我爱看”谈话活动。

  2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)

  3、家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日-27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋,准时到园。谢谢配合!)

  4、幼儿经验准备(外出及读取书)

  5、拍照(幸*)

  6、路线:幼儿园步行到县图书馆(每班所有老师都要到位)。

  七、活动过程:

  (一)稳定幼儿情绪,做好准备工作。

  (二)提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  (三)组织幼儿集体去图书馆。

  (四)带幼儿参观少儿图书馆的环境,观赏大视频介绍片,了解图书馆各个部门的主要功能。

  (五)体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书,安静阅读。

  (六)鼓励幼儿采访图书管理员,大胆提问交流,进一步了解借书,还书的方法。

  活动结束:

  1、全体在图书馆门前合影留念

  2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

  3、新闻照片上传:幸*

社会实践活动方案 篇2

  活动主题:

  实践磨砺真知、青春报效祖国

  活动时间:

  20xx年x月底至x月上旬(将为期两周)

  活动内容:

  本次假期社会实践活动,将主要根据我爱我的祖国活动的要求,内容包括:一是深入开展践行科学发展观活动,通过寻访改革开放事业见证人,加深大学生对新中国成立xx周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识;二是深入开展志愿服务活动,通过走进农村,组织开展教育、科技、卫生等志愿服务,引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动;三是开展以新农村建设的现状为主题的调研工作;四是开展红色之旅学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合,与专业学习相结合,争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。

  活动形式:

  将积极总结以往经验,在活动管理中坚持团结协作,统一调配的原则,假期社会实践服务队将做到主题明确,内容丰富,并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结,同时也将做好实践活动的资料整理工作,并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委,并在网上开设活动博客,争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。

  实施步骤:

  1、动员阶段。在x月上旬,组织发动学生,组建本次实践磨砺真知、青春报效祖国暑期社会实践队。同时,在成立暑期社会实践队后,还将组织开展活动前的培训和动员工作,从而提高全体队员的重视度和参与度,并建立实践宣传和实践安全的相关机制。

  2、活动阶段。

  (1)为祖国献礼,寻找60张最幸福的笑脸摄影活动。通过与村委会联系,在村委会的相关帮助和支持下,开展此项摄影活动。在活动过程中,还将组织开展走过沧桑走向明天,听60老人讲家乡变化的活动,通过寻访1949年出生的与祖国同龄老人(不少于5名),听他们讲家乡变化的故事,同时,并帮助老人开展一些志愿服务,让他们感受到社会对他们的关心。

社会实践活动方案 篇3

  一、参加对象:

  全体学生

  二、读书活动

  开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯,掌握人文知识,在欣赏和领悟优秀作品的过程中,潜移默化,从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。

  (一)活动形式 学生可按推荐书目选读,也可自行选读其他书目,阅读数量1本以上,多者不限,鼓励多读。(推荐书目附后)

  (二)活动要求

  1、要认真阅读,不贪多,注意读写结合,及时写出读书笔记,力争学有收获。

  2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得,内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于开学第一周内交班主任。

  (三)读书报告会

  通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式,分层次交流读书心得,达到全体受益的效果。

  (四)评价

  1、专家评分(40分) 由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。

  2、班级评价(60分) 被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分,未被推荐者得20分。

  三、开展家庭状况调查

  关爱家人,反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查,认真填写调查表,开学后上缴班主任,未认真完成者从活动总分中扣除10分。

  注:本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩,与学生毕业成绩挂钩。

社会实践活动方案 篇4

  一、选题背景

  善于与人交往,在其中懂得他人和社会群体在个人生存和社会发展的重要性,向来就是我们中学生必修的`一门功课。作为高中生的我们,应该提前培养起适应社会的能力和积极健康的生活态度。通过服务社会,与他人交谈沟通,我们可以从不同年龄段的人当中体验到融入社会的辛苦与快乐,获取经验,因为同年龄段的人对社会的认识和感悟是不同的。而从此次活动中,我们也可以通过与人交往合作,形成团结合作的精神,而这些,对于如今的高中生来说,已是一项不可或缺的技能。

  二、选题内容

  我们小组将采取分类走访,分别从“老人、中年、儿童”三个方面,采取不同的方式进行深入了解。

  对于老人,我们采取到敬老院体验的方式。有儿有女的老人们至少有个盼望,可是无儿无女的老人却无法享受这天伦之乐。一年元宵佳节将要到来,在这个家人团年的节日里,我们一起走到敬老院去看望那些孤独的老人们。我们一同去敬老院,关心关怀老年人,陪老人家聊天,帮老人按摩,修剪指甲,给老人表演节目,并和老人一起唱适合老年人的歌曲 ,和他们一起包汤圆。通过这个活动,我们可以帮助老人在元宵佳节摆脱孤单,让他们可以有家的温暖,我们也可以从中获益匪浅。

  对于儿童,我们采取到南山盲校的方式。在那里,我们可以和孩子们一起做游戏,聊天,为他们描述这个美好多彩的世界,希望在他们的脑海里,能留下一幅美丽的画卷,让他们有勇气,有信心去拥抱这个世界,在这个世界上幸福地活着。对于我们,我们可以从中感受到那些孩子天真的本性,他们的快乐,也会让我们更加珍惜眼前的生活。

  对于中年,我们采取走访调查的方式。我们准备采访几位不同职业的工作者,谈谈他们对自己职业的理解和他们希望能带给社会的贡献以及他们所承担的家庭方面的责任。我们相信,不管是什么样的工作,有了家庭的支撑,就会有无穷的力量。通过对他们的采访,我们可以感受到走进社会后我们需要承担的责任,从而为将来可以更好的适应社会环境做准备。

  与此同时,我们加入了重庆绿叶义工组织,可以从中求得一些帮助。并且为的不仅仅是这一次的活动,在以后我们也想尽自己所能,为他们服务,做些自己力所能及的事情。

  三、事前准备

  (一)人员分工

  小组成员分成了三个小队,第一小队成员(吴嘉豪、柳卓廷)负责联系相关单位,申请加入活动。第二小队的同学(杨展、张人元)负责在网上搜集素材,做一些相关了解,活动中所要注意的一些事项。第三小队(谢俊、周寓萍)则积极投身于活动的策划中。

  (二)环节安排

  加入重庆绿叶义工组织---拟写方案---敬老院为老人服务---实地采访不同职业工作者---盲校之行---总结、体会、感悟、收获。

  (三)详细安排

  1月—— 2月22日:成立小组,商讨方案。

  2月23日——2月23日:敬老院义卖活动,敬老院为老人服务。

  其他时间未定,随时更新。

  四、研究过程

  我们将会在每一次活动完了之后更新博客,请密切关注。

社会实践活动方案 篇5

 一、活动主题:学以致用 强化实践 充实自我

  二、活动内容

  1、开展实践调研活动---写一份调查报告

  在暑假期间,同学们应尽可能地关注社会,深入实际,针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况,开展深入调查,通过实践活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

  参考主题:免费九年义务教育问题;学生创新精神和实践能力培养的典型调查;中小学道德教育的典型调查;城镇学龄前儿童教育问题的调查研究;进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究;中西部农村教育发展困境问题调查研究;农村网吧对中小学生的影响作用调查;农村小学教育教学状况调查报告;小学学困生转化策略分析;惩戒教育;网络成瘾;本专业市场需求状况调查;本专业课程开设对促进小学教育教学的作用调查;专业发展访谈;如何有效实施小学教育;小学生心理问题分析;农民工现状调查等。

  2、开展师范生基本技能训练

  师范生基本功,是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能,它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一,良好的教学基本功是师范生从教的前提,也是师范生从教素养重要的组成部分。为强化师范生的基本素质与从教能力,为将来从事教育事业奠定坚实基础,促进顺利就业,要求同学们暑假期间完成以下任务(开学第一周以班级为单位上交到教研办,具体由班长负责等级造册)。

  ①上交高质量毛笔字作品不少于3幅 ②上交高质量钢笔字作品不少于5幅 ③上交高质量教案不低于2份(依据当地现行小课程教材内容)

  3、开展“读好书”活动

  充分利用假期读几本好书,做好读书笔记,抒写读书感想。有条件的同学建议观看电视或网络“百家讲坛”,认真做好感想及总结。暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。(班长负责收交后到教研办审核评比)

  三、参与对象

  10级-12级本科学生;12级-11级专科学生

  四、评比及表彰方式

  下学期开学初,由各班班长将本班作品收齐后,配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品;学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者,颁发荣誉证书;我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比,获胜者由学校颁发荣誉证书。

  荆楚理工学院师范学院

  20xx年6月25日

社会实践活动方案 篇6

  寒假即将来临,又逢传统佳节春节、元宵节将至,为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:

  一、活动时间

  寒假期间

  二、活动对象

  全县中小学生

  三、活动内容

  1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好文化传统教育,介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型文艺活动时,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。

  2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。

  3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。

  4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。

  5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日文明用语,遵守文明交通、文明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。

  四、活动要求

  各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。

  各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出来的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。

社会实践活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为增进学校与社会的密切联系,构建学校、社会联动育人的新格局,不断提升学生的精神境界和道德意识,不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。

  二、活动安排:

  时间:XX年5月14日

  地点:牛背梁国家森林公园

  组织者:贾少睿

  参与领导:杨小平校长 唐利国主任

  参与老师:学前教育部各班班主任及下班教师

  班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 (各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组,由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长,留联系电话,统一行动,注意安全。)

  三、活动要求及注意事项:

  1、班主任鼓励并做好学生思想工作,要求全体学生都参与。(除个别特殊情况)

  2、下班老师配合班主任做好学生的安全工作。

  ⑴、乘车安全。在抵达目的地前,中途任何人不得下车,同学在车上找位置就坐,讲文明相互礼让;严守上下车时间,活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时,严禁同学在车上乱走动,严禁同学将头伸出车窗外,如有乘车不舒服,请向带队老师或导游说明;上、下车时严禁拥挤,有序上下车;车上文明休息,吃零食、果壳要放垃圾袋,不乱抛;如有集体唱歌等娱乐活动,不能妨碍司机驾驶,车上服从指挥。

  ⑵、到达目的地,按带队老师要求,分组行动;游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等,遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。

  ⑶、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上,以防丢失。

  ⑷、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐时间,不准喝酒,如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火,不准携带打火机等。

  ⑸、同学们在到校离校回家路上,要特别注意交通安全,遵守交通规则。

  西安市灞桥职教中心

  XX年5月6日

【【实用】社会实践活动方案模板七篇】相关文章:

1.【实用】社会实践活动方案模板九篇

2.【实用】社会实践活动方案模板汇总7篇

3.【实用】社会实践活动方案四篇

4.【实用】社会实践活动方案4篇

5.社会实践活动方案模板6篇

6.【实用】社会实践活动方案集锦8篇

7.实用的社会实践活动方案3篇

8.社会实践活动方案模板汇总6篇