大一暑假社会实践

时间:2021-11-04 16:40:01 社会实践 我要投稿

大一暑假社会实践

大一暑假社会实践1

  一、活动背景

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

  二、活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《xx省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

  三、活动名称

  我的世界与你不同

  四、活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日

  六、活动地点

  xx市

  七、活动准备

  1.团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:xx,xxx,xx,xx

  分工:

  团队总负责人:xx

  组织策划部:xxx

  宣传联络组:xx

  财务保障组:xx

  后勤组:xx

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2.合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

  3.宣传准备

  (1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

  (2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

  4.前期调研

  团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。

  八、活动安排

  1.x月x日晚,于xx工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

  2.x月xx日,联系xx省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

  3.x月xx日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

  4.x月xx日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

  5.x月xx日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

  6.x月xx日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

  7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

  8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

大一暑假社会实践2

  时间飞逝,告别了短暂的暑假社会实践生活,回到了校园,回到了象牙塔,回想着刚过去的社会实践的日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,生活感悟,不禁让我感慨。一片叶子属于一个季节,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们仍旧用我们的知识与坚定的意志书写了一份令人满意的答卷。

  在酷热中,我迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地报名参加了院系组织的暑期社会实践活动。在我看来,当今社会,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,运用知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,为了在社会实践中完善自己。锻炼自己。我加入了暑期社会实践活动的行列。虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一—家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

  在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。

  在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

  暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。

大一暑假社会实践3

  而为了避免这种情况的发生,这个暑假我决心不让自己轻松下来,必须要去社会上具体的实践,给自己增加经验,让我明白我在学校里是为什么而学,学完以后又要干什么。让我能够在以后面对社会上未知的风险时能够冷静面对。

  抱着这样的想法,我成为了xx餐厅的一名服务员,想要在这个不起眼却又能够见识到种种客人的职业之中了解社会,了解工作。更重要的是,我希望能够在这份岗位中磨练出我坚韧不拔,不屈不挠的精神,能够在返回学校后对我的学习进行促进。

  不过,虽然我早就有过预料,但是真正让我开始工作的时候我还是觉得非常的吃力,并非是我平日里身体不够强壮,而是骤然变化的生活工作让我有些不适应。在餐厅里虽然早上上班比较迟,平时也没什么事情,但是每当到了饭点开始有客人来以后,那种连续几小时的高强度工作让初次接触餐饮业工作的我忙得手乱脚乱的。店里生意火爆,人来人往更是加大了我的工作难度,但是这样从未经历过的挑战也让我感到非常的兴奋,有一种挑战一道难题的感觉。也正是这种感觉让我咬牙不服输的挺过了前期的这一段适应期,工作上越发熟练,跟周围的同事也打好了关系。

  我的同事里有的跟我一样是出来实践工作的学生,也有已经毕业的人,大家在忙完饭点的工作,等到客人都走了的时候常常一起坐在大厅里休息,聊着一些家长里短的话题。我们这些比较小的学生是最受大家照顾的,当然也常常被前辈们调侃。

  就像x哥就喜欢拿一些烟、酒、槟榔之类的东西来调笑我,百般诱惑我尝尝,但是当我真的想要尝试一下的时候却又义正言辞的拒绝我,说我这样的学生少碰这些,然后看着我尴尬的表情哈哈大笑。

  但是虽然如此,他跟其他的人也常常给我说一些他们工作上认识到的道理。有些话我也觉得很有道理,但有些话我却不怎么理解,但我却暗暗记着,以后说不定就能用得上。

  在工作中除了从老员工身上学到经验外,面对形形色色的客人我也确实如我所料的那样学到了很多。也见识到了很多从未见过的人,看到同事领班他们面对各种客人不同的处理方式,真是让我眼界大开,在自己面对这样的情况时也能够有模有样的面对了。如果这一技能我能学会的话,相信我在以后面对各式各样的人时,不说跟他们打好关系,总之不闹出矛盾还是没问题的。

  时间总是在我认真学习认真工作的时候就悄无声息的消失,当我拿到工作,看到日历上我画的圈时才发觉我的假期已经快要结束了,马上我就该收拾好我的行李回到学校,回到那个美丽的象牙塔中去进修学习了。

  面对同事们的道别,我感到非常的不舍,这里待的时间虽然不长,但却是我美好的记忆之一,也不知道以后能不能有机会再见这些可爱的人。但是他们教会我的东西我会永远记得,这些馈赠将会让我在学习、在未来的工作上获得先机,帮助我在未来成为一个优秀的人。

大一暑假社会实践4

  在校学生有着两个非常重要的假期,那就是寒假跟暑假。其中暑假的时间最长,也是学生们最喜欢的假期。在今年的暑假,我看着身份证上已经满了十八岁的年龄,心情非常的激动难耐,因为从法律意义上来说我已经是一个成年人了,可以在这个暑假去公司之类的工作场地进行一些社会实践了。

  在我的强烈要求下,我通过父母的介绍来到了一家公司,凭借着对电脑的一些了解成为了公司办公室中的一名普通文员。初次来到公司的我对一切都感到十分好奇,看着公司内整齐的桌椅电脑,员工们都在做着一些自己的事情,整个公司内工作气氛非常的浓厚,让我有些不敢去打扰。

  但是当我真正的去接触了他们以后,才发现其实大家在工作时间之外都非常的友好,看到我这个新来的小年轻也是非常的感兴趣。了解到我还在上大学以后便纷纷的以我的学长学姐自居,虽然跟我不是一个大学,不过大家确实都比我高出很多届,我也算不上吃亏。

  而且,在只认是我的学长学姐以后,各位在工作上就对我非常的照顾了,他们也知道我来公司最主要的目的也是为了想要多学一些知识,多了解一些东西的操作,给以后真正的迈入社会打下一个好基础。所以会在工作中将一些不是很重要也不是特别难的任务分配给我,让我放手去做,哪怕做错了也不用担心,因为不是特别重要和困难的事情,交给他们几下就做好了。

  受到这样温暖的关怀,我心里非常的感动,也非常的想要用努力和进步来报答他们,所以我在工作上表现出了比学习还要热情的气势,因为我不想让各位关心和教育我的同事们失望,也想要在这个不同于学校的地方表现出我应有的精彩,让我呈现出不输学校的能力表现。

  在这样的心态激励下,我成长的速度是大家都可以看到的,不管是在文件处理等工作方面还是在为人处事的方面没有一开始那样的幼稚了,学会了根据环境结合语句和脸色判断我应该说一些什么样的话。

  这个技能的习得是让我有些惊讶的,因为我一开始并没有很注意这些,只是听同事们说多了就开始下意识的进行模仿。但是我也第一时间意识到了这是一个多么必要的东西,因为如果以后真正的步入社会的话,这种“读空气”的技能是大家都需要具备的。

  总之,这次的社会实践虽然只是短短的一个月,但是我在这一个月中所收获的丰盛回报是我一开始所完全想不到的。我不仅仅学会了如何完成文件的编辑制作,还经历体验了真正的职场,了解了一些语言与文字的艺术。

  这一桩桩一件件收获在我眼里比手中这一个月的工资更加珍贵,我也希望有一天我能够再一次的去进行一次社会实践,我相信下一次肯定也是不输于这次实践的丰富收获。

大一暑假社会实践5

  作为刚步入大学的一名学生,根据团总支的指示,我在暑假进行了社会实践活动,我认为社会实践让我们大学生更进一步的接触了社会,接触了不同的人和事,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识,从实践中锻炼自己,思考人生。

  暑假中我所实践的单位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是宣传员和保洁技师,开始的时候,我做的是宣传,后来我就改成了保洁技师,因为我想体验一下不同的工作,学到不同的经验。

  当保洁技师的我们学生工,仅仅培训了一天,了解了工作的流程,主要学习了擦玻璃,开始培训擦玻璃,我们师傅说根据玻璃的不同,有两种玻璃擦,一种是单层单面玻璃擦,另一种是双层双面玻璃擦,他们主要的区别是磁性强弱的不同,师傅说,这玻璃擦是一名农民发明的,虽然原理简单,但是一个很实用的发明,值得你们这一群大学生思考思考,接着,我们就开始练习擦玻璃,看似简单的擦玻璃,但是我们练习了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那样明亮的玻璃是,心里真的很开心。

  第二天我们就开始正式上班,在工作中,被投诉过,也被表扬过,我去的第一个可或是一个退休干部的家,对他家进行的是全面打扫,一直打扫到下午五点多钟,在过程中,那位退休干部说,“你看起来不像老员工,打扫的慢,而且不够熟练,”我回答道:“确实,我是一名学生工,暑假出来锻炼自己。”他说:“大学生出来不容易,没事,干得慢只要弄干净就行了。“当我听到这句话时,心里很欣慰,也不再紧张了,上班的第一天很顺利,也很幸运,碰到了一位和蔼的爷爷。

  当然不同的人有不同的性格,对不同的物资也有不同的要求,记得去经三名筑小区的第一个客户,来到他家看起来这个客户也就二十七八岁,询问了他打扫哪些地方后,就开始了我的工作,在工作的过程中,他总说我们干得慢,干得不达标,而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票,还投诉了我们,当时我们作为一名学生工,真不知道怎么说,也只有忍了。在工作中,这种情况还好些,更气人的是,当你来到客户家门前时,别人打开门一看到你是学生共,就把你拒之门外,根本不让我们进,遇到这种情况,我们真的觉得很不公平,很受打击,你们有考验我怎么知道我做的不好?

  然而,在__的小区内,给一个客户打扫卫生时,我们收到了这位客户的表扬,并且要了我的联系方式,说以后打扫卫生还找我,并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰,我的付出还是会有回报的!

  在十几天的工作中,也总结出了一些工作经验,不同的人有的要的是干净,有的人要的是速度,根据不同的客人我们就要更加努力,达到客人的要求!根据房间的不同,干净程度不同进行打扫,让客户更加满意,工作中也体会到了服务行业的艰辛,弄不好,就要被投诉。

  在我们工作中,有苦也有乐,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在凉水中,洗抹布,不管刮风下雪,每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。乐就是我们几个人天天在一起上班一起吃饭,闲的时候一起出去玩,到宿舍是都会互相发个短信,这使得我们都是快乐的。

  通过这次实践活动,我遇到了不同的人和事,还交了几个外校的朋友,提升了自己的能力,增长了自己的见识,也让我知道了人际关系的重要性,要处理好这个人际关系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。还有就是,在交际中,我们有些人和事是不能改变的,我们要学会适应找到不同的处理方法,这些是我在社会这个大集体的教育下学到的。

大一暑假社会实践6

  七月,烈日炎炎,生活在北回归线附近的我们,何其可悲,尤其是大学生。因为,暑假来了,我们就要提前步入社会,进行社会实践,从而锻炼自己,充实自己,为以后正式步入社会积累经验,打牢基础。

  我,一个金融专业的学子,放弃了有关金融方面的暑期社会实践,选择了留在一间琴行实习。理由有三:

  1暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行,很重要的一点就是它给我提供这样的平台,学习再实践。

  2生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。在琴行,时间是自由支配的,我可以按自己的需要规划每一天的任务。

  3有朋友与无朋友在的地方,其他条件都一样,那么,我会选择有朋友的地方。选择琴行,因为两个大学的朋友也选择在那里。

  在琴行的一个多月的实习中,用白岩松的一本书的书名来说,就是:痛并快乐着。

  先说痛吧,不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了,这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩,第一节课,我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化,我听得满头露水;老师对我那是信心满满,我那是快到绝望边缘。但是,万幸的是我天生自学能力还是很不错的,下课后,凭着一股不服输的牛劲,我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧,我的付出得到了回报,我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻,夕阳西下,我实习的第一天,第一节课,结束了。

  然而,痛还在继续。实习的第一个夜晚,我荣幸的当上了“厅长”。那一夜,我一夜无眠,我睡在沙发上,数完星星,数羊羊,直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空,我突然觉得身心疲惫,很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法,要知道我是农村土生土长的娃儿,我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以,很快我就打消这一想法,继续我的实习生活。

  其实,最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而,学是学了。每天,老师都会教我们一些业务知识,教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次,我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道,我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是,每次都是以失败告终。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天浑浑噩噩,如同行尸走肉。

  在这一个月的实习里,我的人际关系不得不说又上升了一个台阶,结识了琴行里的老师,还有跑业务时认识的一些成功人士。我很高兴把我的人际网拉宽拉长,这为我以后走入社会,立足社会提供了强有力的保障。

大一暑假社会实践7

  这个暑假,是我上大学之后的第一个暑假。在之前,我从来没有做过社会实践,在别人都出去进行实践的时候,我待在家里看电视。其实我很想出去实践的,但是我爸爸妈妈觉得我年纪太小了,出去他们不放心。但现在我已经上大学了,所以这次我得到了爸爸妈妈的支持,进行一次社会实践。

  我认为社会实践是大学生走出学校、接触社会,锻炼自己的能力,增长自己的见识,增加社会经验,学会为人处事的道理和沟通交流方式的一个很好的途径,还能提高自己的人际交往能力。所以暑假一开始,我就回家休息了几天,休息够了之后,就开始在家附近找工作。我是想找一份暑假工的工作,因为我想赚一点零花钱,再加上家附近没有可以做义工的地方,我也不想离开家太远。

  开始了之后,我发现找工作真的是特别的难。因为我才学了一年的专业知识,还没有学到重点的地方,公司都是招大二、大三的实习生,所以我肯定是找不到专业对口的工作的。我想找的肯定就是一些比较简单、轻松的工作,比如服装店的售货员等,但是人家都是想招有过销售经验的,也不需要短期工。所以开始的那两天我是四处碰壁,自信心严重被打击。但我也没有放弃,一直坚持着,最后在一家寿司店找到了一份服务员的工作。

  我在这家寿司店上了一个半月的班,因为我想在开学之前休息一个星期,所以只上了一个半月。这一个半月我的主要工作就是传菜、上菜、收拾桌子和洗碗。对我来说难度最高的就是记菜名了,不过在上了两三天班之后,我已经能够把菜名都记住了。在上班的过程中,会遇到各种各样不同的客人。如果他们有什么意见或者不满,我必须要跟顾客沟通好,不能让他们对我们产生不好的印象。现在网络这么发达,很多人都只相信片面的东西,若是有顾客把对我们不满的地方发布到网上去,对我们的生意肯定会造成不好的影响。

  通过这段经历,我知道了有些事情并不是自己知道是不对的就可以不做的。在社会上生存,必须要按照社会的规则来。不管是以后当公司的一名员工也好,做老板也好,都会有很多身不由己的事情,就需要自己调节好情绪,不要被负面情绪影响。以后我还是会进行社会实践,增长自己的经验的。虽然确实很累,但能够学到很多。

大一暑假社会实践8

  今年的大学生暑期社会实践活动我们将本着“青春励志,共建和谐”的主题,主要围绕文化、科技、卫生“三下乡”展开,通过开展参观学习、社会调查、文娱演出、水上支教、关注留守儿童、加强与特殊群体的交流和辅导,在长才干、受教育中为和谐社会的创建做出贡献。现将本次活动方案制定如下:

  一、活动内容及时间安排

  (一)关注农村留守儿童,建立“暑期留守儿童夏令营”。

  当前,农村中大规模存在14周岁及以下的儿童其父母双方或者一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起,成为留守儿童。这般年龄的孩子本该和父母双方共同生活而被迫长时间分离,这给留守儿童的身体发育、知识学习、性格培养等带来了种种不利的影响。暑期到来,他们原本空虚的生活更是“雪上加霜”。为了使这些儿童摆脱孤独寂寞的暑期生活,我们决定在留守儿童现象严重的涟水的某农村乡镇建立“暑期留守儿童夏令营”。

  1、时间安排:xx月xx日开班

  2、活动内容:集中开班学习文化、科普、法律、卫生等知识,尤其注重《义务教育法》的宣讲,给他们带去先进的思想和知识;传授他们独立生活的应急措施和自我保护常识,培养他们自立的生活习惯;说服教育那些辍学儿童,增强他们的读书欲望和学习兴趣,鼓励他们重返校园;免费发放各类优秀的科技图书和文化用品;带领他们参观附近的文化古迹、革命烈士纪念馆等,让他们在愉悦中长见识、拓视野,激发爱国主义情感。

  (三)走近淮安市看守所,与特殊群体面对面。

  缔造和谐稳定的社会主义新型社会,我们不能忘掉那些曾经“一失足而成千古恨”的社会特殊群体。看守所里的在押人员虽走到一起的原因各有不同,但有一点是相同的,那就是他们的思想与行为与社会的法律规范是不相和谐的。走近他们的身边,了解他们的犯罪原因和思想动态,加强学生与他们的交流,既可以感化他们的心灵,也可以教育同学自己。

  1、活动时间:xx月xx日

  2、活动内容:事先设计一系列的问题,与在押人员面对面地交流,关心他们的生活,使他们得到感召;安排法律专业的学生给他们上一堂关于法律常识的辅导课,增强他们的法律意识和观念;为劳教人员捐赠各种教育类书籍,丰富他们的精神食粮;实践团人员与劳教人员和和管教民警进行访谈,从侧面进一步了解在押人员的心理与思想动态。

  (四)关注水上小学,支教帮扶到渔家。

  洪泽县境内有许多水上流动小学,那是世代渔民子女接受教育的唯一途径。一只船,一个老师,就构成了一个学校。那里的孩子们对外面的世界和教育满怀憧憬,但偏僻落后的地理环境扼杀了他们的期待。为了让他们能够接受良好的教育,接触外面的信息,我们决定继承淮师支教的良好传统,走近水上小学的孩子们,给他们带去最先进的文化。

  1、活动时间:xx月xx日

  2、活动内容:订购xx份当日附近的报纸和一系列科普图书以及文具用品,发放给孩子和当地的渔民;集中当地的水上小学的学生,给他们上半天的课,教给他们学习的方法和新鲜的知识;加强交流,对他们进行普通话和法律知识辅导;师生互动,同台演出,为他们送上精彩的儿童节目,让他们大饱眼福。

  二、活动方式

  (一)本次暑期社会实践活动将采取分散与集中相结合的方式进行,学生可以参加文通学院组织的社会实践团,也可以自行组队或以个人形式进行社会实践活动;

  (二)我们将集中组织团队),分别是xx

  (三)为了达到特定的宣传效应,我们将在学校统一发放的队服基础上加印制一套文化衫,上面印有“关注留守儿童,创建和谐社会”等字样。

  三、实施步骤

  本次暑期社会实践活动将分三个阶段进行。

  (一)前期准备,动员培训。xx月xx号我们将对全体同学进行动员,向他们传达这次活动的主题和目的,动员他们每个人力争都能够参与到这次实践活动,并为有意愿在自己的家乡组建团队的同学提供介绍信等相关的必要服务。重点集中培训文通学院集中组织的团队的队员,并且做好团队内部的分工安排。

  (二)具体实施,深入实践。我们将严格按照前期的准备将方案付诸实施,在实践的过程中保持先进文化传播者的良好形象,注意所到之处的群众反应,保持与群众之间的和谐关系。活动力求创新,做出最好的效益。同时每个活动结束之后,及时地将成果宣传出去。

  (三)做好总结,巩固成果。整个活动结束后,趁热打铁,完成总结工作。及时联系回家组队实践的服务团,了解他们的活动进展和取得的成果,加强对他们的远程指导。

  四、加强组织领导,保证暑期社会实践活动的有序开展

  (一)成立文通学院暑期社会实践领导小组。

  1、组长:xx

  2、成员:xx等xx名学生。

  (二)强化活动纪律,制定暑期社会实践活动规章制度。

大一暑假社会实践9

  暑假“三下乡”社会实践心得体会---一个夏天的丰满

  这是一个应该被记住的夏天,也是一段应该被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月,随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来,也带来更多的温暖与诗意。满怀的信心与激情,我们跨步走进了从化市鳌头镇岭南村,正是这个村,才有了我们接下来的故事。

  暑假三下乡实践活动对于现代大学生来说是一个使人经历磨练不断进步、不断成熟的过程。这次作为轨道交通学院三大组织的三下乡暑假实践活动的一份子,我一路都是带着激情,带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿,这次活动,这个夏天,我很丰满。

  这次三下乡的活动也已经结束了,细心体会,能够让我感谢的人实在太多太多。首先感谢村委领导对我们这群看似还未长大的大学生的关心与帮助,为我们提供尽可能好的住宿。其次要特别感谢一位大叔的一路帮助与贴心,正因为有他的帮助让我们的工作开展的非常顺利,在他的指引下,我们的得到了很多意想不到的人的帮助。我们知道到各个角落能了解到更多关于农村的相关情况和我们想去的目的地的大体位置。在他尽心的帮助下,我们解决了一些原本很操心的问题。最后要感谢参加这次活动所有同学和两位带队老师的'一起努力,相互配合。正是我们一直保持高昂的斗志和一种不离不弃的团结精神,才让我们最后留下了那么多的感动与欢喜!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,当我们挥舞着暑期社会实践和轨道交通学院的旗帜到达岭南村时,一大片绿油油荷塘打破了这夏日的喧嚣,随风摆动的枝干似乎和我们友好地打着招呼。在相关负责同学的带领下,我们到达目的地后,明细分工。我们主要以帮扶当地农户,关注留守儿童,宣传,义教,调研,保洁,文艺等一系列活动,尽我们最大努力开展“三下乡”实践活动,并通过讲、传,问,做等形式让更多的村民去了解我们。为了保证工作的顺利进行,我们进行了明确分工,我被分到了保洁组,我们保洁组的所有同学总是那么认真,那么有活力,虽然工作有苦有累,但有欢笑也有满足。当一次又一次地望过我们所清洁过的路道,一次又一次想起我们被肯定后的表情,心里尽是滋味!

  说实话,所有的工作,都是很辛苦的!但没有一个同学叫苦叫累,听到更多是很有意义,很值!因为我们知道,开展的各项活动,不仅让自己对当地的一些生活条件有所了解,也让我们更加明白自己身上所肩负的责任。

  从农村中来,走农村中去!5天,太短!但很丰满!收获了友谊,思想汇报专题收获了一份份感动!收获了惊喜,也收获了一阵阵欢笑!这5天,必将成为一种记忆,激励着我去加速成长!让我不经意间再去欢笑!

大一暑假社会实践10

  迎来大学的第一个暑假,漫漫的两个月,趁这个机会,我决定要好好找一份暑期工,锻炼之余,还能获得工资,学习独立的时候到了。

  起初以为找暑期工容易,现实却先泼你一面冷水。7月初,我看到一些众所周知的网页上公布着许许多多的暑期工招聘信息,打开一看,接近全部工资优厚,工作时间短,工作地段能就近安排,满心欢喜的我打了个电话过去询问,才发现需要先购买他们那里的工作卡之类的证件才能工作。原来那些公布的信息大部分都是通过中介等其他类似的公司发布,通过收取费用,帮招聘者找工作,通常都是一些骗钱的手段,一些急切找工作,又不了解的人可能就这样掉进陷阱去了。较方便实际的方法就是直接到你想找暑期工的地方去询问,当然最好就是有熟人能介绍进去工作。

  于是我决定亲自上店门去询问,首先找到的第一间就是离家较近的麦当劳餐厅,交了简历,店长与我交流过后,他觉得我是在校学生,虽然暑假能每星期保持4到5天的工作日,但是暑假结束后并不能保持工作时长,于是就让我回去等消息,也就是说没有机会了。然后过了一段时间,之前在网上投简历的小学补习社找到了我,要我去面试,原以为终于找到暑期工,最后也是因为不能暑假后保持工作时长和教育经验不足不了了之。其实之前就有人劝我说不要告诉面试人你是在校大学生,或者说你能保证每星期工作时长保持4到5日,这样来蒙骗过关,等两个月做完后就走人,就好像麦当劳餐厅店长要的是兼职,也就是能长期保持工作时长,如果招像我这样的暑期工,两个月后又要另请人,不就找事干吗。可就是当时这样的话我说不出来,虽然工作没找到,但也给我深深地上了一节思想教育课。再过了一段时间,有熟人帮我找到了一份做报表和账单的工作,但因为专业不对口,也没了下文。又过了一段时间,我们院说组织人去青年报报社做暑期班教师,后因说大一没经验,不要了。总共4次的工作机会都没能好好把握实现,让我后悔不已,让我想起了一句话"机会不是别人给的,而是要自己争取的",我有勇气去上门询问,却没有想好对答的技巧,这是"有勇无谋",有知道要说的话,却犹疑没有说出来,这是"有谋无断"。看来小小的一次暑假找工作,本领如此的大,没有勇气,难以面对,没有谋略,难以服人,没有决断,难以成事。

  终于,在第五次面试暑期工成功了,我在一间化妆品公司面试成功,虽然职位低,工资少,但学习机会很多,由于我是新人,起初三天,有一个工作经验丰富的同事和我一起上班,教授我各种推销技巧以及各种注意事项,我在学习的同时,积极主动的熟悉各类化妆品的说明,牢记各项特性。再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容,这是顾客可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。起初,我还不好意思主动向顾客推销,慢慢的,我开始主动上前推销,刚开始有些口吃,当顾客问到我他适用什么肤质的化妆品,我再三犹豫也没能给出准确的答复,一次一次的尝试后,使我越加地鼓起勇气,像与朋友间谈话一样推销商品,从开始的盲目推销,到后来制定策略,首先判断顾客的需求,小而言之,就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断,哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐,引到其适用,耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。

  这次实习,我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心,从不好意思到鼓起勇气,从盲目推销到制定策略,从犹豫不决到全面分析决策,一步一步地改变不足,我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,使自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。

大一暑假社会实践11

  一、活动背景

  1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

  2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

  3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

  4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

  二、活动时事

  20xx,xx气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位gdp的碳排放量在20xx年的基础上缩减xx,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。

  三、实践地点

  xx

  四、动时间

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  五、活动目的

  1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

  2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

  3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

  4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

  六、活动前期

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  1.初定主题,招募队员;

  2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;

  3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;

  4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;

  5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;

  6.设计团队名称;

  7.初步联络媒体;

  8.准备活动道具材料。

  七、实践内容

  从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的物品,如调查问卷、衣服等。

  xx号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。

  xx号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

  xx号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

  xx号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。

  1.返回学校,休整一下;

  2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;

  3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;

  4.联系相关人员。

  后期总结:

  1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;

  2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。

  九、实践预期成果形式数据统计

  1份调查报告:xx份

  媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道。

  相片影集:xx本。

  活动日志:xx本。

  总结材料:xx份。

  十、宣传计划

  1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

  2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

  3、通过校内,校友,qq群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。 4、联系当地媒体和报社,予以报道。

  5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

  十一、实践活动的特色亮点

  1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

  2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

  3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

  4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

  十二、实践活动的意义

  “低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

大一暑假社会实践12

  暂时的走出校园,走上社会,迎来了我的第一次社会实践活动。今年的暑假,我按照学校的要求,也算是自己的一种挑战,通过同班同学的介绍到了_公司做了一名销售员,虽然工作不是很难,但是黑黑白白的不定时活动让自己感到了劳动的勤苦和劳动者的艰辛。

  “实践是检验真理的标准”。通过本次的活动工作让我真正明白了这句话,虽说自己有着十几年的学习知识,有着非一般的算术能力,有一口超强能力的口才,但是到了经营场合,自己的脑子立刻变成了一张空空的白纸。这才感觉到自己所拥有的只是空谈理论而已,自己还是一个不成熟的人。

  在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养学生德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。大学是一个小型社会,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践的财富性。在社会实践中可以学到书本上没有的东西,让我开阔了视野,了解了社会,深入了生活,使我回味无穷。

  我在_公司做的是一名_销售员,在商厦中一个比较大的店铺里,在工作中每天都要与形形色色的人打交道。不管买方年龄性别都要学会去了解他们的爱好,这样才能给他们提供更好的服务。有的时候客户不满意会随口说几句不好听的话,这也是锻炼自己忍耐心的机会,让自己变得更加心胸开阔。黑白相间的工作必然会导致身体的不适,这让我懂得了他们生意人得艰辛,让我懂得了什么是知识改变命运,更加激励了我学习的劲头。通过这个暑期社会实践我一共总结了五点:

  一,实务工作与书本中的不同点是,实务中的一些原始数据需要经过自己的判断和计算得到,书中基本上的都以条件的形式给出。实物中原始数据得到的难易程度关系到工作的复杂程度。比如说平时销售的数据单子还有销售总额都要自己去算,还要自己总结自己的销售经验以做到程度的销售数额。

  二,以前依照书本,未能接触到现实的实务,通过这次学习使我对会计的感性认识上升到理性认识。为我为将来步入社会打下良好的基础,系统的学习并较好的掌握了本单位的会计实务工作,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。

  三,我觉得学习工作以后,不仅学历重要,个人的业务能力和实际能力也显得的非常重要。任何工作做的时间久了都是会做的,在实际工作中动手能力更重要,因此,我认为我们在大学里所学的知识,与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力,与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  四,实际工作中必须处理好,商场内部的关系,处理好商场内部同事的关系,这样在遇到难题时,同事往往主动详细的提供帮助,处理好与业务同事的关系,与业务人员及时沟通,以保证进行有的放矢,及时得到需要的信息,处理好商场业务部门同事的关系,往往能提高销售效率。

大一暑假社会实践13

  大一的第一次暑期实践,我们每一个组员都满满的期待着它的开始,期待着能从实践中学到很多。作为建筑学的学生,古建筑是我们不可缺少的一个组成部分。对于它的修缮调查,我们更多的希望了解到现今社会对于它的保护情况和以及人们是以怎么样的态度来对待一些有破损的古建筑的基本状况。

  一大早,我们就从不同的地方赶到古建筑修缮调查的目的地:宁波余姚。我们所调查的第一个点是余姚博物馆。余姚博物馆是全方位展示余姚悠久历史文化的殿堂,是集收藏、研究和社会教育、文化娱乐诸功能于一体的爱国主义教育基地。是余姚市精神文明建设和对外宣传的一个窗口。

  余姚博物馆是在“第一山庙”原有建筑基础上改建,扩建而成的。于200X年1月18日建成开放。进入博物馆,我们可以看到序厅、陶瓷厅和青铜玉杂厅,陈列展出了自河姆渡新石器时代至清明时期的各类代表性文物。有图表、模型、雕塑、石器、骨器、玉器、印章等精简品。看着这些文物,我们不禁感慨先人的心灵手巧。

  而后,我们进入古建筑修缮调查的第二个点:王阳明故居。王阳明是明代著名的哲学家、教育家、j.s家、文学家和书法家,他创立“心学”,提出了“致良知”学说,在十几颗哲学史占有重要地位。

  我们在故居里面游览了很久,也有许许多多的旅游者和我们一起敬仰王阳明。我尤为喜欢故居中的砖雕门楼,我觉得这种古建筑是很能展现一个时代的特色文化,尽管它可能是后人修建的,但还是深深的映射出文化的积淀。我们在故居拍了很多照片,两个点都是修缮的比较完全的。

  我们对于爬山都很有兴致,而且发现走上一处就会有新的发现,又见王阳明的真三不朽,见到园中园。更为有趣的是发现了好几种动物,余姚的同学说,其实这里本来是个动物园,这让我们很是新奇,现有的动物有猴子,梅花鹿,黑熊,鸵鸟,孔雀,骆驼。那边还有一个假的狮子,这时候有发生一件很好笑的事情,有个同学坐在狮子上,结果站起来的时候,裤子被扯破了,组员一阵尴尬后都爆笑。这时候,我们才深深理解老虎屁股摸不得的道理啊。

  府并未关注此事,商住楼至05还在建造,完全是严重的失职。我不知道现在看到的县衙是如何依据当年所造,但还是有那么点历史的痕迹,我们不愿去深究它,只是知道但是凭民众的力量,是不可能完全保护的了那么古建筑的长存,我们需要的是政府的支持,国家的保证。我们还进入了一个画展中,里面有着许多书法画,还有一位叔叔在写着钢笔字,很隽秀的字体。在旁边的屋子里,展示的是许许多多陶制品,有虎子,砚台,瓦罐等,让我们不由的感慨中国文化的源远流长。 到这里,我们结束了在余姚的古建筑修缮调查。而据已知报告,余姚获“全球绿色城市”桂冠。在本届“全球绿色城市”名单里,与余姚市同时受奖的另外三座城市是:美国格林斯堡市,澳大利亚罗克代尔市,加拿大西温哥华市。余姚是本届受表彰惟一的亚洲城市。调查了余姚后,我们是万分惊喜,因为在这里的古建筑被当地政府保护地很好,民众也有着较强的古建筑保护意识。获得“全球绿色城市”桂冠果然名不虚传!我们在这炎炎夏日中,开展着暑期社会实践,感觉辛苦,但又是快乐的。

大一暑假社会实践14

  漫长的暑假里学校也变得空荡荡,为了能在暑假的时候能更加的丰富自己的生活,我决定追随潮流,去参加和体验社会实践!

  一开始我选择在学校的附近寻找这个暑假的“归宿”,但是在自己不停的犹豫和斟酌不定中错失了很多良机,当我反应过来的时候就已经失去了最好的机会。带着这样的遗憾,我只能在较远的地方开始了自己的工作生活。

  但是这次的失误也未尝不能说是一个好机会,它让我对现在所在的这座城市了解了更多,也更加了解了这里的人情世故,在这么远的地方,不会有人在意你是否是学生,在老板们的眼中,你就是一名员工!

  总之,在几经波折之后,我终于在一处餐厅定下了脚,虽然在校外,但是也不算远,靠走的就足够每天上班不迟到了。

  在成为了一名正式的餐厅员工以后,我就开始了每天努力工作的生活,拖地、扫地、端盘、送水,这些过去在家都不怎么做的活,到这会倒成了我工作的基本内容。第一天的感觉,非常的累,但是精神满满,依然留有精力,但是在之后,我就渐渐的出现了问题,每天重复且枯燥的工作让生活渐渐的变得无趣,而且在工作期间是禁止使用手机的,这也让我在之后出现了一些对手机的“戒断反应”,这那实在是一段不好的回忆,当时的自己甚至想过要放弃。但是也正是在这个时候,我也才有了改变。

  当时渐渐感觉工作无趣的我,开始向其他的同事们靠近,在之前因为自己的内向,一直都子啊默默的低着头做事,忽略了周围的许多人。但是在接近了同事之后,我却发现,感到无趣的并不只是我,但是大家都在忍耐,实在是感到无聊的时候,也会一起说说话,偷偷小懒之类的。大家的年纪都不大,但是大家都能忍受,而我在大家的鼓励下,也渐渐的学会了如何去忍受这样的事情。毕竟将来我们总会面对社会,这是必经的道路!

  最后离开的时候,我不禁惆怅,这段工作中,我确实没有学到什么,但是却有了不少的改变。在未来的学习中,我要更加的努力,个人简历争取在下一个暑假,找到更加适合自己的工作。

大一暑假社会实践15

  为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式,体会农村人民劳作的辛苦与困难,从而激励我们现在的大学生为自己的梦想而努力奋斗,对得起父母为自己付出的一切。

  实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村,要求减少对一些用品的破坏,提高工作效率,保证工作质量。

  农业劳动并没有那么简单,需要我们一点一点的努力,才能把他做好。每天就这样的劳作,无论怎么劳累,里面的活一直都在,直到丰收。自己深深的了解到了劳作的方式,体会到了农民的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样一直为了我有个好的未来而辛苦劳作着。

  通过此次实践,我真心的感到做农活真的太不容易了,做农活并不是我们所想象的埋头苦干,在这其中需要我们有一份耐心,有一份恒心,还要细心,更要吃苦耐劳。我们大多数都应该是农村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的挣钱来供我们上学,拍拍自己的胸口想一想自己现在所做的一切对的起他们吗?有时且恰逢假期回家一趟,父母问寒问暖,生怕我们受什么委屈,这么长时间不回家一趟,我们又何曾问候过父母,替他们做做家务?难道还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗?自己的良心何在,自己忍心这样做吗?既然如此我们就要做好我们自己的本职工作,自己好好努力,为自己创造一个好的未来。

  虽然只是干些农活,但也是需要为我们指挥工作,只有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们可以领会到的风范,作为一个,怎样去指导工作,怎样让下属心服。对于每个人都会有自己的优缺点,根据他们的优缺点对他们做合理的分工。在生活,学习及以后的工作中,自己做事一定要灵活,只有用简单的方法把事情解决,才能提高办事的效率。要理智的去解决问题,更要学会独立,在以后的道路上没有人会一直伴随着自己,帮自己去解决自己不能解决的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要总对别人形成一种依赖,只有在困难中我们才会成长的更快,学会锻炼自己。

  实践过后,真真正正的认识到了实践的重要性。通过实践可以学到平时学不到的知识。在实践中可以发想问题,解决问题,可以做到学有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及时去弥补。我们也可以接触到不同的人与事,并可以学习如何去相处去处理,使自己更好的去接触社会。实践使我感触最深的是我深深的体会到了父母的辛苦,父母挣钱的不容易,这使我清楚地明白自己在今后的日子里该如何去做,如何去努力才能对的起自己的父母。自己要运用在这次实践中所学到的知识,弥补自己在实践中存在的不足,使自己变得更优秀。

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