顶岗实习总结

时间:2023-06-21 13:22:31 实习总结 我要投稿

顶岗实习总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的顶岗实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

顶岗实习总结

顶岗实习总结1

  1.顶岗实习团日活动

  为了构建一个和谐的实习团队,我们组织了“参观赵三多纪念馆”、观看爱国主义影片《辛亥革命》、校园安全座谈会等多次团日活动,同学们积极参与,效果甚佳。

  2.听评课活动

  为了更好地提高实习生的从教技能,提高教学质量,熟练掌握“如何上好一

  堂课”的技巧与方法,我们组织了听本学校其他老师课、实习生间互听互评活动,还组织了部分实习生去其他学校听课学习技能活动。应驻县老师要求一共展了三轮听评课活动。

  3.经验交流活动

  这半年来我们一共组织开展了多次“教学经验交流会”,同学们踊跃发言、取长补短,对每个人的教学技能的提高有很大的帮助。开展了一次“班主任经验交流会”,会上我们邀请了威县二中的优秀班主任申老师,申老师给了我们很多的建议和管理方法。

  自我反思

  这半年的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。同时我也发现,要想成为一个好的班主任,一个好的老师,需要我学习的东西还有很多。作为一个组长,老师的得力助手,同学们的贴心伙伴,我努力做好疏通的纽带、联通的桥梁,争取让实习团队的.每一位成员在这次实习中学有所成,让实习生们快乐地实习。

  这次的顶岗实习,让我受益匪浅,也对自己做了一场绝好的检验。我认识到作为一名化学教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,应该学会创新,寻找适合孩子们的教学方法,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作就快要结束了,虽然心里是多么的不舍,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中所获得的经验和体会,是我日后工作和学习的路基,因为它们我会走得更稳。经过这次实习,也提高了我的专业水平和教学水平,同时我也增强了自己的责任感。“书山有路,学海无涯”,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断探索前行。

顶岗实习总结2

  一、前言:

  随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

  二、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到广州维顺热能设备有限公司,在这里进行我的毕业实习。

  三、实习内容及过程:

  刚开始所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,但是其中包含的技巧却非常多,各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥形状,对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久,否则容易把二极管烧坏。

  除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上面的标值,而其实际的阻值却应该为10k,前三位为有效数字,最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些认识,如一只瓷介电容上面标有104,其电容容量为:100000pf,即0.1uf。

  我学会了检测产品,对产品的`检测包括很多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。我接触到了对产品的维修。

  因为一个偶然的机会,负责管理生产的主管对我说,有一批坏的返修的机器,你去试一下维修吧。

  接触了维修,才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难,因为在我维修机器的过程中,发觉大部份的问题都是比较容易解决的,例如电源部分没有电压,那可能会是变压器坏了,或者是稳压三极管坏了等等。

  我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。

  它是用pic单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻pt100外接,用来控制染缸的温度。还可以检测染缸,料缸的水位等。这种染色机电脑已经能够满足一般染厂的所需,而且价格也很便宜。

  我所接触到的染色机电脑型号为kb30d/led,是一种换代的产品,产品设计的思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。

  四、实习总结及体会:

  在本次实习里,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我们为人处事的方法有所改变,最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。

  这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的,我认为这难得的三个月,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

  总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。

顶岗实习总结3

  20xx年xx月xx日,学院在图书馆报告厅举行了动员大会,随即第二天有的同学就被当地的校长和老师接走了,还是比较快的。我实习的地方是在榆次区泰山庙小学,紧邻榆次老城。学校是五轨制,每个班级的人数还是比较多的,是一个不错的学校。

  在这里实习的一个学期里,我在这里有了自己的太多的第一次,做了以前自己不敢做的事情。我第一次走上讲台,扮演了教师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。

  我的指导老师是该校的政教主任杜老师,杜老师是一位年轻的老师,为人和善、平易近人,对我十分好。杜老师也是167班的班主任,是这个班的语文、品德老师。平日里工作十分繁忙,但是她井井有条,从不慌张,每一项事情都能处理的很好,得到了周围老师和上级领导的赞赏,这也是我对杜老师的第一印象。所以当天回到学校以后,我心里下了决定:一定要和杜老师好好干。一定要在这个学期里不断的锻炼自己、提升自己,让自己做一个合格的小学老师。

  校长除了把我分配给杜老师做语文指导老师以外,因为我是学校为数不多的男老师,也把体育课的重任交给了我。和胡老师一起给孩子们上体育课。

  由于这里的孩子们大部分都是独生子女,家庭条件比较好,都是娇生惯养的,所以我对我第一次讲课的经历十分的记忆犹新。

  第一次讲课老师给我布置的内容是《保护我们的地球家园》,课前我让他们先自己进行了预习以方便自己在课堂上他们能够和我进行很好的`互动,也可以尽快的吸收知识。但是有那么几个同学就是没有预习,我也正好就问到这两个同学,他们光是站起来也不说话,结果致使整个课堂气氛十分的尴尬,当时候我也不知所措,停顿了半天后让他们坐下,我也很紧张。最后还是指导老师帮了我的忙,让另一个好一点的同学回答了我的问题,这才算是解了围。第一节课就这样匆匆的结束了。

  课后,指导老师和我进行了交流,说我的教案挺好的,但是这个教案脱离了实际的课堂,没有实际的作用,以后做教案的时候,一定要符合实际情况,当你遇到一些比较棘手的问题时,动动你的脑筋,想想你在学校的时候学习的一些课堂问题处理方法,不要紧张。我记住了老师说的话。以后的日子里,我长进了许多,逐渐的可以慢慢适应了课堂的气氛,虽然对于老教师而言,自己真的什么都不是,但是比起刚来时候的自己,确实是进步了不少。我鼓励自己,有进步就可以再进步。

  由于老师工作比较繁忙,学校的一些活动照相、摄像这些工作都交给我了,在这个学期内,学校还召开了家长会,我参与了其中的组织和管理,深深的发现,无论什么事情都需要一个管理者去好好的经营策划,整个活动才能很好的进行下去,并取得预期的效果。

  在体育课这个方面,我也做了自己的反思,我认为作为一名小学体育教师而言,一定要注意把握孩子们的心理情况和思维状况。在体育课上,小学生以游戏为主要形式来进行体育锻炼,可以增强学生的积极性和兴趣。以小组的形式进行分组训练和竞技,也可以培养孩子们的团结合作精神,培养他们与人为善,积极奋发的精神。在以后的课业中,我也要及时鉴定自己的不足,借取老师的先进经验和教学方法来充实的自己的课堂上,更好的完善自己和完善自己的课堂,用好的姿态和方法来给更多的孩子们上好每一节课。

  在自己课余的时候,也去听一些学校的好老师讲课。第一次听课是我和康婷一起去听的秦老师的课。这节课老师讲的是复习课。在整个课堂中,老师充分的利用了每一分每一秒的时间来复习所学的内容,对知识的复习巩固很是及时,课堂上不仅对知识点做了补充和梳理,通过利用多媒体教学,也做了许多的随堂练习,并从中及时的发现和找出问题,并和同学们一起进行解决,整个课堂气氛紧张而又融洽,师生配合的很好,达到了复习课的目的。这是我第一节听的课,后来每一次听的课都会给自己不一

  样的感觉,从每一节的课堂中,都能从优秀老师中学习到许多自己曾在学校里面、书本上学习不到的实践经验,这些经验书本中没有提到,但对于教学而言,确是十分良好的教学方法。

  除了一些教学方面的事情外,学校也组织了许多的课外活动。如:教师粉笔字大赛、教师钢笔字大赛、学生的“复兴中华、从我做起”主题演讲活动、朗诵比赛、合唱比赛??各种各样的比赛让我看花了眼,在整个比赛的过程中,我和老师一起来制定比赛的规则,流程,各种事宜,在这个过程中我又学习到了许多的知识,也逐渐对办公软件熟悉了,我想这对我以后的工作会有很大的帮助。

  在短短的一个学期里面,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。

  我深切的感受到作为一名老师,尤其是小学老师,这份职业的辛苦和辛酸,辛苦的是平日里工作的繁忙,不仅要处理好学校中的事情还要积极掌握班级、家庭和领导三者之间的平衡点。有的老师顾不了全面,导致自己精神不能很好的集中在工作上,在工作上会犯一些错误,还有的家长不能理解老师这份职业的辛苦,对教师工作的任务不是很理解,导致有些对教师的误解,不

  能积极的配合班级和学校的工作,这个也是需要我们教师努力的,积极同家长进行沟通也是十分必要的工作。

  实习生活结束了,但是这一份经历在我人生中确是一份不一样的经历,给予了我对教育事业的初步认识,也使我对教育行业的热情不断的增加,在剩下的学习生活中,我会更专注的学习知识,积极努力,把这一次实习的生活和经历当做是自己从事教育的一个开始,一个起发点。

顶岗实习总结4

  通过这次顶岗的实习,我也是感受到在社会工作的艰辛,体会到想要做好一份工作是多么的不易,但我也是相信自己还是能在以后做好,能在社会好好的立足的,这份工作也是给予了我很多的成长,让我进步很大。

  实习中,所做的事情都是更加的有目的性,不像在大学的时候,想学什么就可以去学什么,甚至可能自己的学习还比较的没有什么计划,除了专业的课程,其余的时间也是会自己花在娱乐或者其他的方面,而在实习的时候,除了工作的时间,其余的时间,我也是要去思考,如果能把事情做得更好,如何能收获更多,存在着竞争,也是需要我付出更多才能是有收获的。特别是在我知道该如何的工作之后,开始的时候可能只是我们在学习,掌握工作的方法,但是学会之后的压力也是变得大了,岗位上,想要做好除了学,也是需要多去做,我也是通过在工作的时间,认真的去把工作给做好,在部门里面,虽然不是最优秀的.那一批,但是我也是不甘心掉位末尾去。下班之后,我也是会去总结,会去反思自己的工作哪些做得还可以再好一些,哪些方面又是能再多一些的改进。

  工作的最后结果也是非常的重要,如果在学校,可能考试没有考得那么好,除了没学好的原因也是有发挥失常,但是在实习的一个工作方面,如果是最后的结果没有一个好的,那么之前所做的一个工作,一些努力其实就是白费了,更加的会去看中结果,而不是说付出了多少,毕竟只有做出了业绩,那么这才是真的有价值的,而不是说白费了功夫,所以我也是在实习里面,掌握了工作的技巧,尽力的去把事情给做好,达成一个好的结果,来让自己做的事情是有用的,而不是只仅仅自己是做了事情,学了一些东西,掌握了一些经验,那样对于自己是有一些用,但是对于公司,对于自己以后的发展并没有太多的作用,还是需要有一个好的成果才行。

  通过顶岗的实习,让我明白,在工作里面,除了能做,也是要会做好事情,这样才能在岗位上去立足,去让自己有更多的收获,通过这次工作,我也是积累了一定的经验,也是会在以后做得更好的,并且想要有更好的发展,我也是要不断的去学,去掌握新的东西,去在岗位上作出更多的业绩来。

  ,但由于身份的特殊,我们是以一名顶岗实习生的角色出现在的学校教师行列,所以我们又会增加了一些类似小班主任、制作班级文化、管理日常生活之类的工作,而这些,我并不排斥,因为我是来学知识的,因为我是来长本事的,不能说每一件事我都能做的尽善尽美,但至少我曾经费劲心思,绞尽脑汁为每一件事出谋划策,在这个角色中,我会更加努力。

  在与学生的接触中,善于发现他们每一个人的优点是我必须努力去做到的。每一个孩子都是父母心中完美的天使,即使他们不爱学习,即使他们调皮捣乱,但每一个人都拥有被老师关爱的权利。我们是实习老师,有着与普通的学校员工不一样的身份,在这里,我们需要去关注每一名学生,需要去鼓励每一个孩子,因为与学生年龄差距很小,我们更能理解他们心中的小天地,所以才能更好的去鼓励、去开导、去教育他们好好学习,在这个领域里,我们需要更加努力的去开拓。

  在与顶岗队友的相处中,因为有着同样的经历,同样的身份,所以彼此有了更多同样的话题,大家吃住在一起,生活在一起,从不同的专业走出相同的体验。但柴米油盐中,无论是亲人还是朋友都会出现小摩擦,更何况我们这些性格迥异的90后,所以一些矛盾一些难言总是不可避免的,而作为小组的组长,我能做的就是将所有的矛盾降低到最小程度,将所有的不快减少的消失殆尽。许多时候,作为一个衔接人物,永远要懂得吃亏是福,这份责任,我会坚守到底。

  所有的责任,所有的工作,只因我们处在顶岗一线,注定要用自己最大的努力去完成,去认真完成。顶岗,责任无处不在。

  教师节,我们已经实习一周了,只有自己亲身体验了才知道,老师的辛苦和不易,才理解我的老师当时那样做为什么,现在才知道感恩,真的很羞愧,在这里想对我的老师说一声:“亲爱的老师,您辛苦了,我爱您!”

  这只是我的第一周而已,未来的日子还很长,面对以后的问题和困难,我们总会找到办法来解决,因为办法总比困难多!我们五个战士一起努力,一起进步,一起迎接挑战。面对挑战冷静面对,冷静思考,什么困难在我们面前就都不是挑战!

顶岗实习总结5

  顶岗实习将近结束,在这几个月的实习生涯中我学到不少,远远多出了在校两年的理论知识的学习。现将顶岗实习分为两个阶段,对这两个阶段的不同特点做出以下总结:

  1、医药公司顶岗实习小结(第一阶段):

  半年的医药公司实习生涯结束了,现在开始顶岗实习了。前半年里我从一个只有理论知识的学生向一个工作者的角色转换,把学校所学的药学理论知识应用于工作当中。实习将要告一段落了现今进入顶岗实习阶段。理清思路后得到以下所学所感:在医药公司实习过半年了。起初进入公司,公司经理让我理解了公司整体结构及公司基本情况并开培训课让我懂得不少,接下来的时间我基本上都是待在医药仓库里实习,因为仓库是一家公司的核心部分,做好仓库的日常工作就是我们实习生最佳的实习目标和方向。在仓库首先要对整个工作流程有一定的了解。实习过程中我努力学习基本上掌握了公司的运作模式,也熟悉了医药仓库的具体工作重心,为留在公司顶岗做下铺垫。在医药仓库的最主要职责就是:负责药品的验收、养护、打印销售清单、拣货、复核、发货等。药品出入库:遵循票货同行原则;药品出库,药品检验报告单随货同行,药品入库须及时验收登记入库以免影响工作进度,药品验收合格后应按贮存条件货位号及时堆放,做到药品堆放的规范管理。药品养护:库房温湿度对药品的质量至关重要,根据药品的贮存条件分库房摆放,库房温湿度须严格按gsp要求调控。及时做好库房设备使用记录登记及温湿度调控记录,有国家电子码监管的药品出入库及时登记。药品的养护为保证药品质量起到至关重要的作用。登记库房温湿度,设备使用情况登记及药品外包装清洁,保持货架干净,货品摆放整齐,虽然每天都是做着相同的事,但从中也更深入的懂得了药品的养护知道,确切的把课本的理论知识应用到工作中去。仓库工作流程:

  1、打印销售清单,打印销售票和销售清单,注意核对药品的品名、数量、收货人信息,如有问题,应及时反馈回销售部。

  2、拣货,根据先产先出,近期先出原则,按批号发货,同时,进口药品及整件药品应附上同批号的检验报告。保证出库品种、规格、批号、数量准确无误,质量符合有关规定。如有质量问题,应及时通知质管部。发货完毕后,核对无误,在销售清单上发货人一栏签名确认,将药品及清单交由复核人员复核。

  3、复核,复核人员根据销售清单上的品名、规格、数量、批号、有效期、生产产商,数量,质量状况进行复核,复核检查无误后,在清单上复核人一栏签名。将仓库留存联按单号排序,每天整理,按月装订成册,作为仓库发货记录备查。

  4、发货,经出库复核无误的药品,应按规定拼箱包装,注意应遵循药品包装原则,确认收货人、收货电话、收货地址等信息,将收货人信息写在药品外包装上或填写发货签贴在外包装上,将药品摆放发货区,注意核对收货人、发货清单号、发货件数、与司机签收交接。

  在仓库工作步骤过程中需注意一些事项:如仓管员在拣货过程中注重对药品的品名、数量、规格、批号、质量状况,检查药品的外包装是否有清洁完好。进口药品及整件药品须附上检验报告及销售清单,厂检。在复核过程中复核员仓管员注意核对药品的品名、数量、规格、批号、有效期、生产厂商、数量是否与销售清单一致,检查药品外包装及质量状况,注意随货产检批号。在发货过程中仓管员注意核对药品的数量、收货人、收货电话、收货地址等。

  通过这段时间在医药公司的实习中我对公司的各个环节的工作有了全面了解也能融入到公司的工作当中去,在医药公司工作过程也发现了不少问题,例如说,学校学习的理论知识很多都用不上,医药公司需要的是药品管理的专业人才而不是生产药品的人才,而我们药学专业在学校的理论知识相对都偏重于药品的化学结构的学习而药品管理这一块的学习相对太薄弱了造成学无所用。药品的管理是一门学问,对药品的'管理和养护等专业知识必须熟悉。也许我这段时间的表现不足以让公司满意,因为我知道,我没有给公司创造财富相反我却占用了公司的资源,我也知道自己做的不够好,我会检讨我自己,我会更加努力,严于律己。学好做人做事。

  2、药店顶岗实习小结(第二阶段):

  回首这三个月,内心不禁感慨万千,打2月份开始完成在医药公司第一阶段的顶岗实习任务进入到药店这个团体以来,在店长和各位同事的帮助下使我迅速适应了新环境,积极融入到新的工作当中,这四个月我学会了很多。药品的分类以及药品的临床用途等各方面都有了一定的认识,尤其是对中药辨别方面的能力大大提高了,对于调配中药处方的方面的能力加强了。从之前在学校学到的100多种中药品种增加到现在的700多个品种。药店里药品的销售是一门技巧和学问,必须结合自己的专业知识及工作经验才能将它做好。药店工作特点就是需要对药品的性质和临床治疗作用有所了解,这样才能让顾客产生信任感,从而能够合理的指导临床用药,合理推荐药品提升药品的销售能力。

  在药店实习过程中我严格要求自己,遵守药店规章制度,做好药品的销售工作并指导病患合理用药。意识到自己专业知识方面的薄弱平时的我做好药品知识及医学知识的学习也在定期组织内部培训中,由店长和优秀员工进行药品推销方面的经验介绍,把一些顾客反馈回来疗效较好的药品随时记下来并加以总结,也充分利用生产企业的营销资源,让产品的生产企业的业务员进行药品的定期培训学习。从中我的销售药品的能力提高了,指导临床用药的能力大大加强了。

  通过在医药公司和药店这两个阶段的顶岗实习,发现了一些不足之处,但并不是由于我们学生的专业基础知识不够而导致而是由于些教学大纲的偏移导致的,涉及的专业基础不够,众所周知如今药学专业毕业生就业一大部分都是往医药公司或者连锁药店就业的,而且医药公司和连锁药店缺乏的正是药学专业人才,所以药学专业培养目标应该偏重医药公司和连锁药店。并根据医药公司和药店的工作性质和特点来设定专业课程,多加强一些药品管理知识的学习如(gsp)和药品的临床指导用药和销售技巧的学习及中药处方的分析知识,减少一些药品的化学合成实验的学习。多增加些校内见习等个方面的学习,提高学生的专业技巧能力。

  通过这两个阶段的实习,我不仅仅将学校所学的专业知识巩固,更进一步的为以后的工作奠定的一定的基础,吸收了不少的工作经验。我知道每个医药专业的学生都必须经历医药行业的实习这第一步,现在的我已经迈出了这一步,我感谢学校感谢学校领导和老师在背后默默的付出同时也感谢实习单位给我提供这一个机会,让我迈出这第一步。我将会以最饱满的热情来迎接未来的各个方面的挑战。相信我不会让你们失望。

顶岗实习总结6

  离开学校的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅途,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到浙江新东方建设有限公司在这里进行我的毕业实习。为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高:

  1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。毕业顶岗实习总结

  2、实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  实习总结及体会:

  在摸索中,为期一年的顶岗实习结束了。实习报告带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  “团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的,不是你“闭门造车”,而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结,要有合作精神,要注意和他人的沟通,要谦虚,不懂就问所谓“知之为知之,不知为不知”。

  我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的'话,即便才工作一年,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

  即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。实习报告我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

  在此要感谢我的班主任—老师。他也是我的毕业设计指导老师,感谢老师这三年来的悉心的指导,感谢老师给我的帮助。也感谢各位任教11资产的老师们。是老师让我有了知识,让我能够充实地学习,让我改正缺点、发现优点。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我要感谢同学。是同学对我提供了帮助,让我能够开心地度过学年,给予我帮助与鼓励。“万两黄金容易得,知心一个也难求”,同学之间相互帮助,一起分享喜悦。

  大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号、我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯、毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了、这也是我们从一个学生走向社会的一个转折、另一个生命历程的开始

顶岗实习总结7

  时间飞逝,转眼间在钟山县第二中学顶岗支教实习的三个月生活即将结束了,回想起这三个月的点点滴滴,我感觉到收获很多。三个月的顶岗支教生活给了我很多感慨:指导老师——林老师的幽默风趣、学生的纯朴善良、原班主任——卢老师的和蔼可亲??他们都用行动感染着我,使我的生活增添了许多乐趣。在此期间,我主要承担的是八年级四个班的生物教学和八年级157班的副班主任工作,我的能力得到了很大的提高:教学经验、课堂管理、班级管理、人际交往等。我学到了很多,这是我人生路上的一笔最宝贵的财富。 教学篇

  教学工作是我实习时候的重心,我承担的是八年级四个班的生物教学。原任课老师——林老师是一位教学经验丰富的教师,她活泼开朗,深入接近学生,深受学生的喜爱。与林老师进行初步交流之后,我就开始进行跟班学习,了解学生的学习情况,我认真听林老师上课,做好听课记录,并协助林老师批改作业,了解学生的课堂掌握情况,以便以后更好地开展教学工作。接手教学工作后,我认真地备好每一节课,每次备课时,我总是仔细认真、反复斟酌,尽可能地从其他参考书中、从网上查找与教学相关的资料和信息,尽量拓宽书本上的内容。每次讲课时,看着台下一双双渴望知识的眼睛,我总是浑身充满激情,恨不得把自己所学的知识全部掏来教给学生。课后,我及时地倾听学生的反馈,认真批改他们的作业,并进行辅导,给他们讲解一些练习,巩固知识。为了使我的教学更加形象生动,在《空中飞行的动物》教学中,我还专门利用课外时间给他们做了一些昆虫标本,在《尝试对对生物进行分类》中,我带学生深入到校园利用丰富的校园植物资源,便于他们观察,这得到了指导老师的赞许。经过两个多月的锻炼,与初来时相比我发生了很大的改变,现在的我站在讲台上已不再像初来时的焦虑不安不知所措,在课堂上我基本能做到关注学生并根据学生的反映随机进行课堂调整。我用心鼓励他们,与他们共同成长??当然,在教学上我还存在着有很多的不足,比如重难点不够突出,对学生关注度不够等等,这些都要我在以后的工作之中,逐一改进提高我的教学水平。

  班主任工作篇

  在班主任工作方面,我主要承担的是八年级157班的副班主任。我用心感受学生,早上带领他们跑步,跟随他们早操、上课、自习??把我的时间与关爱全部奉献给我的第一批学生,我感到生活非常的充足。在此期间,我还协助班主任帮助他们进行一次黑板报设计取得好成绩,组织学生积极参加校篮球赛,我在段考之前,还主持了一次“抓紧时间,努力学习,力争上游”的主题班会,我用自己的亲身经历去感染,鼓励他们抓紧时间,努力学习,力争上游,受到了原班主任——卢老师的好评,全班同学在段考中都有了很大的进步。十一月上

  旬还与他们一起参加了校运会,在运动场上与他们欢呼,感受他们的年轻青春的迸发??在离别时学生那一封封发自内心的信,里面一句句深深的`祝福给了我很多的欣慰,我已经融入到了学生当中去,在关心呵护他们的同时,自己其实也在备受关注,教师与学生之间已经没有了代沟,我们是无话不谈的朋友!

  学院友谊篇

  顶岗实习与学院的教育实习关键在于顶岗实习不是单纯的本专业实习,这次顶岗实习汇聚了语文、数学、英语、思想品德、生物五个学科的实习老师,在与不同专业的实习老师的交流中,我学到了不同学科中的思维方式与教学方法,我的生物教学不再局限于单纯的生物知识上,在教学中我亦注重学生的多方面发展以及各学科的联系,让学生学得轻松学得有兴趣。在将近两个月的实习中,我也与别学院的同学建立了深厚的友谊,整个实习生活中充满了欢声笑语。因为有他们,我的实习生活更加多姿多彩,因为有他们,大学生活记忆更加不可磨灭。

  这次顶岗实习活动,极大地锻炼了我的能力,我对教育有了新的认识,非常感谢学校给我这次宝贵的机会。

顶岗实习总结8

  从8月x日来到威县实习,转眼之间,一个学期的实习生活悄然而逝。回顾这半年在威县二中的生活经历,虽然有苦有累,但其中也不乏感动与温馨,我第一次体验到了身为一位老师的酸甜苦辣。在这四个月的时间里,我得以将学科专业知识进行实践,得以享受作为一名人民教师的快乐和辛劳,得以提前体会职场生活。在这个过程中,我学到了太多东西,人生价值也得到了提高和升华。在实习的这半年里,我主要的任务是从事班主任工作、教学工作,组织实习小组的课外活动、听评课活动、经验交流工作。现总结如下:

  班主任担负着教育班级全体学生全面发展的重任,特别是在学生的思想教育方面,一个好的班主任能够使一个班的班风和学习守纪气氛变得良好。作为一个实习班主任,我不断的向当地老师学习班内管理技巧,从自己的尝试中吸取经验教训。

  一个班主任,要管理好一个班,我认为不单应该有广博的爱与宽容之心,最重要的还要做到以身作则、公平公正,对学生一视同仁,再一个就是必须做到说话算数,不能言而无信、出尔反尔。

  这学期我协助姚迎春老师一同管理威县二中初三十五班,现在我将我的半年实习班主任工作做如下总结:

  一、班级管理方面

  1.了解每一个人

  在接任实习班主任的第一天,我就从姚老师那要来了班里的座次表、全班同学的个人详案,努力记清每一个人,只有对他们了解的透彻,才能够在管理上做到有的放矢、方法得当,这就是所谓的“知己知彼,百战不殆”吧!

  2.充分发挥班干部的作用

  以前上高中时我也在班干部队伍的行列中,对于管理班级上还是有一定的经验的。我时常跟班干部开会聊天,灌输他们管理班级上的一些技巧,告诉他们要以德服人,自己都管不住,何谈去管别人呢。

  3.以身作则、引领前进

  我本着以身作则,去管理这个班。为了更好的让同学们利用好早读时间,每天早上6点10分我都会到教室看看学生,后来6点跑操,我就陪着他们一块锻炼身体。还比如每天的晚自习之前的半个小时自习,也是自由自习时间,我也是

  都在教室陪着学生们。这些时间我基本上都是在教室站着看着,虽然一开始一度站的腿疼,但是看着学生们都很安静地学习,我也就很欣慰了,慢慢地也习惯了。有句话说的好啊,“己所不欲,勿施于人”,的确,所以我尽量以身作则、引领学生们前进。

  4.定时组织班会

  对于每周的班会,不论是否我主持,我都会精心准备、积极参与,做好详尽的记录。班会课上除了常规工作的宣传和教育以外,我还认真组织开展过主题班会,拓展了学生的视野,同时对其进行了思想教育。

  5.奖罚分明,公平公正

  我对学生的惩罚,在不伤害其自尊心、自信心的前提下,给予适当的惩戒,惩罚不是目的,目的是让其知错能改,同样可以警戒其他同学:犯错是应该受到惩罚的。对于班内需要奖励的.,我时刻遵循着公平公正、诚信的原则,这样可以激励他们学习前进。

  二、开展课外活动

  为了丰富学生的课余生活,培养学生的团队意识和集体荣誉感,我利用体育课的时间跟学生做一些户外活动、游戏。比如踢毽子,打羽毛球,打篮球等等。

  与同学一块参与了年级的体育活动,推铁环、轮胎竞赛、拔河比赛等活动,准备的每一个环节我都同学生们一起过,同学们也热情激昂、同仇敌忾,最终我们取得了一个第一名、两个第二名的好成绩。那一段时间虽然很累,但是看着同学们互帮互助我的心里很甜。

  三、厚爱学生,督促进步

  了解到我们班的学生明显有偏科现象——英语特别差,为了能让这个班更好的全面发展,我提出了一个方案:让同学每天写五个单词三个词组,分别写三遍。经过与指导班主任、英语老师商讨,这个计划正式开始试验实施,每天上午大课间我就会批阅收上来的单词本,到晚自习之前把其中出现的问题给他们说一下,以方便他们提高。这个措施一直执行了半年,从我不断抽查的结果来看,效果很好。

  我尝试着去跟每一个学生进行交流畅谈,对其生活、学习等各个方面进行分析探讨,帮其解疑答惑,只有走进他们的心里,才能够使得学生对自己的工作给予配合支持。

  因为我教化学,有几个化学学习差的学生找到我说让我给他们补课,于是我又有了另外的一份任务,每天下午吃完晚饭后我就到办公室给他们补课,目前为止把高中内容基本上算是给他们串了一遍。教学相长,的确如此,在教会他们的同时我发现我的教学技能又提高了不少。

  一、听课阶段

  首先,我向指导老师了解了班内的每一个人,并要求自己在尽可能短的时间内认识他们,然后听指导老师的课、听其他班本专业老师的课,熟悉上课的必备环节。每次听课前,我会利用所学知识自己试着备课写教案,带着“在课上,怎样才能把自己所学的知识全面的传授给学生?”的问题去听课,听完课之后再对自己的教案进行补充修改,并学习老师的教学方法、教学技能、资源利用、课堂驾驭学生的能力等等。

  二、试讲

  经过一段时间的听课学习,我终于迎来了自己的第一节课。怀着期待而紧张的心情登上了讲台,由于课前准备的充分,课还算顺利,没有出现什么不正常的差错,但是自我感觉上课确实有点生硬,课后指导老师许老师对我的课做了详细的评价和指导,指出我上课中的优点和不足,并指点我该如何去完善自己的课程,这在我接下来的教学中有很大的帮助。

  三、独立实习阶段

  随着不断的学习和进步,我从上课生硬逐渐到略显娴熟,由一个普普通通的学生转变到了一个相对有经验的老师。

  我精心准备着每一堂课,然后认真地去上好,切实做好一个毕业班化学老师应该尽的职务和责任。

顶岗实习总结9

  时间过得好快,不知不觉四个月的实习期已经接近尾声了,这四个月来,我们有喜有悲,在这快乐和悲伤的背后我也学到了不少新的知识和经验,这些知识和经验在学校里里是无法获取到的,自己也进步了不少,从最初的学生角色慢慢得转变成了一个社会上上班族的角色。自己也慢慢得适应了这样的生活模式,慢慢得融入了这个“大家庭”环境中去。此次实习是我从学校走上社会的必经阶段;是我职业生涯的第一站??也许在人生中是很淡的一笔,但却是不能忽略的一笔。

  实习前我们都忙着去面试,每天早早地起来了,做B1去市区参加各个面试。每天奔波于各个规模大小不一的公司之间。我们早早的起来怀着兴奋、激动的心情,早早的踏上B1早班车,满怀希望,信心十足的去面试。嘴里默念着希望自己这次会过!这样就能早点工作了!一轮轮的面试下来,虽然失败了好几次,但是我还是充满着希望,每次面试回来我都会去到网上找一些面试的技巧来看看,找找自己前几次面试时的不足,取长补短,为以后的面试做准备。在前几次面试过程中,我基本了解了现实面试中的步骤和要点。我也慢慢的熟悉了面试。面试也是一种人与人之间的交流,这其实也是一种交流能力的表现方式。我只要有面试的机会,我都赶去试试,因为我相信一句话:机会是给有准备的人准备的。刚开始我想做自己喜欢的工作,但是几轮面试下来。我看到了自己的不足,还是有待改进自己。我慢慢得改变了自己内心的想法,现在只有一个想法就是找一份工作先锻炼下自己,不管什么工作都去干,只要能有这样的机会就已经足够了。我们班有几个很早面试就已经通过了,但自己面试了好几回都没进,确实心里有时也很失落和担心,担心自己是不是没人要了,但更多的就是自己的一种自信,我也曾经网上看到很多面试失败的例子,但他们不气不馁,都很有自信,最后他们都找到了属于自己的那份工作。最后我也被一家公司录用了,这家公司对我来说很特别,之前来我们学校我去了,但是没成功。我回到自己寝室想了下,觉得那家公司还蛮好的,就打了个电话给那个公司,第二天就和另外一个同学去面试了,我们也早早的来到了那个公司,经过一番话的交流后,他让我们先回去,等通知,过了一两天电话来了,告诉我被录用了,我当时很激动。坚持到底就是胜利!

  去上班的第一天我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路。一大早我就起来了,因为是第一次去公司,不知道怎么去,所以要早点起来和其他几个同学一起去,还有就是第一天要给公司留下个好的印象。当我坐上离开学校的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习单位面对陌生的人和陌生的工作环境时,很多人后悔为什么当初选择了到这个公司顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每

  一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。

  上班第一天,正好是星期一,按照以往的规定,周一公司都是要组织开晨会的,我们几个也也参加了,领导和老的员工一起欢迎我们几个新同事的到来,当时我就感觉到了公司里的那一丝丝温暖。接下来就带我们认识了下周围的同事以及自己的主管,认识完了我们就坐在椅子上等待任务。由于第一天,主管并没有派我们去干活。这一天完全是在轻松和祥和的气氛中度过的。第二天我还是6点不到就起床了,我们还是早早滴就来到了公司,主管们都说我们这批新人很好,这么早就到公司了。从这天开始我就跟师傅后面一起出去跑了,跟在他们后面学习和掌握一些维修的技术。就这样大概跑了15天左右就出去自己一个人工作了。由于公司里接到一项新的任务:所有的自助通都要安装IC卡充值模块,全杭州市就两三百台了,公司里目前人手紧缺,就让我们几个新来的去做了。公司给我们几个培训了一下,教我们怎么安装,然后我们就出去了。将近一个多月的时间下来,我曾经也抱怨过,真的不想干下去了,每天在外面跑,累啊。我印象最深的就是拧一颗螺丝将近弄了一个小时,那个时候我真的很火,真的不想做这个事情了,太折磨人了。

  由于是刚着手做,真的很慢,本来这个就不好弄,再加上时间久了,手汗都出来了,这样更难弄,一颗螺丝拿到手里正想拧上去的时候又掉了,又掉了?真的被它折腾死了。我回去当着经理的面就发起牢骚来了,事后我知道这样做是不对的,极其不对的做法,不明智的想法。事后主管和老师都找过我谈了一下,我觉得自己的做法真的很弱智,真的不应该这样。觉得我们这样的年轻人应该经得起考验,还没开始呢,这只是个开端,以后的日子还长着呢。经过老师和领导的开导以及自己的反思之后,我还是像平时一样的正常上下班。那个事情之后我变得谦虚,虚心了很多,不抱怨了,累就累点呗,年轻人还怕经不起这点苦。呵呵。就这样我们几个干了一个多月的时间,终于完成了这次升级任务。接下来的一个月我们进行了一次培训,培训课程主要有:Wincor,NCR取款机的维修方法,自助设备的维护方法,最先的一周讲的是公司的一些规章制度,讲得很详细,我们都听得模模糊糊的。每一课程培训结束都进行了一次测试,总得来说还是可以的,就是时间太短,很多东西都还没记住和及时消化。培训了将近一个月的时间,我在这里面也学到了不少新的知识,了解的也越明白了。平时我们出去跟师傅的时候问他们不可能讲得这么清楚,因为他们没那么多的时间,他们要忙自己的事,最多给我们提个醒就完了,但是这次为期一个月的培训,老师们讲得很详细,基本上都讲到了。整个上课过程中都是在悠闲的.气氛中度过的,虽然有些理论的东西很枯燥很抽象,但是师生之间的互动还是蛮好的,大家都很积极,不懂的就问,这点还是值得肯定的。总得来说:这次培训还是受益匪浅的,学到了很多新的知识。

  这三个月来,我总结下轻松快乐得完成实习应该做到以下这几点:

  1、了解当地情况。

  到一个不熟悉的城市实习,最好马上买一张当地地图,尽快对当地城市概况有个大

  概的了解,特别是公交/地铁等的交通线路的熟悉,这样会让你不仅节省时间与支出,还能使你较快的融入当地生活。正像我刚开始出去干活的一样,由于杭州的大大小小马路太多了,真的很难找到自己想要去的地方,为了找路有时候骑着自行车找得我筋疲力尽。大部分的时间都花在了找路上,其实真正干活的就这么点时间,三个月来,我深有体会,真的太辛苦了—找路!最好是买张杭州的地图,随身带(除非你是很熟悉杭州的交通路线)

  2、面试时称呼应该恰当得体。

  不管你是人家介绍的,还是自己找上门去的,反正到了实习单位(公司)见到人就要微笑,千万别对女的乱叫“大姐”,说不定会因为你把她叫“老”了,一直给你副冷冰冰的面孔。如果人家是“经理”、“主任”就甜甜地喊,如果没有,直接称老师是最妥当的办法。

  3、衣着整洁大方。

  你可以是一只唐老鸭,也可以是蜡笔小新,最重要是有特色,言谈举止注意稳重成熟。不论你内在如何,但给实习单位领导的第一面还是很重要的,所以有必要备两套不一定价格贵但一定有型的“行头”。

  4、说话谨慎斟酌。

  无论人家是否叫你不叫你,无论是跟你谈话还是跟别人谈话,注意慎重插嘴,更不可乱说,得看脸色行事。千万别当场“砸场”,谨记祸从口出的古训。

  5、杜绝牢骚抱怨。

  年轻人做事总是不细致、不周到,因为不懂还喜欢发牢骚,千万别这样,下次你就到工作了。了解你的头头会减轻你的心理压力,不会再让你做同样工作;不了解你的头头,用的是一头棒喝,把你打昏了,以后再让你自己醒悟:你的工作能力—— “根本不行”!(这点切记!)

  6、工作踏实认真。

  实习时一定不要挑三拣四,你在哪个单位实习,就要在哪个单位干出成绩来,不要左打量右比划,还没站稳脚跟就开始选工作岗位了。这个单位你现在觉得它是无味的馒头,以后可能会变成你人生路上香喷喷的馅饼!

  7、保持谦虚习惯。

  千万别太骄傲,在工作岗位上取得一点成绩就开始目中无人,一句老话,你走过的路可能没有他们走过的桥多,当你失足落水时,还需要他们扶你一把呢。(这点应该做得到,也很重要!)

  8、及时感谢恩人。

  在你实习过程中遇到什么不顺畅的事,某人帮你点破了,或者解决了,千万别错过他!他可能就是那个能帮你登堂入室的恩人,或者能帮你带来好运气的贵人!

  9、时时拼搏进取。

  你每天都要跟时间老人赛跑,而且每天都必须下决心赢他,一天的收获就看你自己怎样对待时间,安排合理的时间,会让你工作精神抖擞,事半功倍。

  10、学会适时取舍。

  呆了几个月,你还是默默无闻!如果是这样,要么是这个单位不合适你了,要么是你不适合这个单位了。无论哪种情况,你可能得考虑挪动地方了。

  本次实习让我收获了很多,无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益匪浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知识面,提高自己的综合素质,不断学习,多思考,多练习,多听多看。同时要学会与人相处和沟通,处理好人际关系。还应该做到做任何事情都要对自己有信心。所谓的“有志者事竟成”。

  最终,通过我的努力,我以良好的表现完成了实习。这次实习就像一次轻松愉快的旅行,开拓了我的视野、提升了我的技能,也加强了我的动手能力,让我与社会进行了一次"零距离"接触,是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。这次实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富!

  最后感谢学校给我们提供这样一次宝贵的实习机会,感谢实习单位给我们提供这样一个可以锻炼自己的实习坏境。感谢老师的指导,这三者结合起来才能使我们顺利的完成本次实习。本次实习圆满结束。

顶岗实习总结10

  在陆川中学一个学期的顶岗实习工作结束了。经过一个学期的锻炼和学习,我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力,教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。所以,教学技能的高低,直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工作期间,结合自己的课堂教学,现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结:

  一、备课技能

  备课是一个完整课堂的前提准备阶段,对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。如果尽心备课,将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生,会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。

  比如我在进行少年拳的教学时,动作的攻防含义和衔接是教学的难点,如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义,慢慢的学生们就会失去练习武术的兴趣。充分和有效的备课,可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来展现其攻防含义。比如说:讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时,当你受到坏人侵犯时,首先运用“弹踢冲拳”,右手在击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打,让坏人不能同时兼顾身体的两个部位,当坏人受到攻击而后退时,我们乘胜追击,下体为了稳固变为马步,右手顺势在次击打坏人,从而取得这次“防身战争”的胜利,而这个动作就叫“马步横打”。这样的情景教学对学生来说可以增强学习兴趣并对教师慢慢产生一种佩服的感觉,能够提高教师在学生的心目中的地位。备课,教学中的首要环节,对整个教学的效果起着不可忽视的作用。

  二、教学的导入技能

  课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心,引起学生学习兴趣,激发学习动机;能引起学生注意,帮助进入学习情境;为新知识的教学做好铺垫,使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式,在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用,对于一节高中武术课来说更是如此。

  大部分中学生对武术的了解大部分来自武打电影和公园练习太极拳的爷爷奶奶们,武术对于大部分的中学生老说是非常神秘的,有的学生认为练习武术就能飞,就能打架很厉害,用一个小视屏和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望,可以有效的吸引学生注意力,课堂更能有序的进行,学生更能快速的接受。比如说:在一堂“太极拳浅说”的理论课上,一进教室我就把太极拳浅说这几个字写到黑板上,让学生们明白这节课的主题,学生们会有“太极拳在教室怎么教啊?”的疑问,班级立马炸开了锅,学生们开始讨论起来,带着这种疑问,学生们会去积极的思考与讨论什么是太极拳。借助学生们的这种热乎劲,我先放了一个20xx年春节联欢晚会的优秀武术节目《行云流水》,激发了学生们去了解和学习太极拳的兴趣,同时也让学生们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。

  三、板书技能

  板书有着以下的作用:提示内容,体现结构和教学程序;启发思维,吸引学生的有效注意;强化记忆,使学生对主要知识有更明晰的印象。所以,板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育教师也是非常的重要的。如果一位体育教师能一手非常漂亮的板书,那肯定是非常受学生们的喜爱的'。

  在第一次上太极拳理论课的时候,我在黑板写上了这几个字,但是写得非常不好,学生们在下面小声议论着“一个学生们说:写得真不好,另一个学生说,没事,他是体育老师“,此次理论课上的效果也不是很好。这个经历给了我很大的触动,我决心要练好板书。结果在后面的几次太极拳理论课的时候,我都会努力的去把板书写好,结果课堂气氛一次比一次好。

  四、互动技能

  不属于教师,它是学生们的舞台,在体育教学中学生是主体,老师为主导。老师要为学生们更多的自我的表现机会,通过师生互动、生生互动让每个学生参与到体育课中来。

  我在体育技术课上教学形式上,多采用游戏和比赛,我与学生一起参与互动,寓教于乐。使学生们真正的喜欢上体育课。

  五、课堂组织技能

  良好的课堂组织技能,能够有效组织和维持学生的学习热情,引发学生学习动机和兴趣,培养学生的自信心和进取心,帮助学生建立起良好的学习和行为习惯,创造良好的课堂氛围,便于师生之间的感情交流。课堂组织技能的高低,对如何上好一堂体育课有着重要的作用。

  首先,要把学生们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候,我会结合本节课的教学内容,讲一些武打大明星的故事,比如说:李连杰和成龙等,激发学生们的兴趣,调动课堂的气氛。其次,我把体育技术课分为了两部分,第一部分是学习新动作内容,教师运用示范法激发学生们学习兴趣,让学生们觉得“老师练得太棒了”,从而达到提高课堂气氛的目的;第二部分是比赛,根据前面所学习的新内容,进行分组练习,之后进行比赛,从而巩固学生们所学习的新内容。

  以上,是我在陆中顶岗期间提高的几个方面。通过这五项教学技能的提高,为我将来从事教育事业提高了巨大财富。感谢我的指导老师,感谢衡中,感谢河北师范大学。

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。

  从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!

  早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的97班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  ①我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

  ②副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。

  学校领导给我们几个实习老师开会,又一重任落在了我们这帮在教师中可称得上是初生牛犊的实习生肩上,组织策划“三.八妇女节联欢会”!对此,我们颇感荣幸,这是学校领导到我们的肯定与信任,毕竟我们六个实习生的专业各有千秋:音乐、美术、英语、教育、中文,不同的专业凑到一起,对于组织这次联欢会也算是非常有利的条件了。

  我们6个实习生利用自己专业优势各自承担着不同的任务,毫无疑问,主持人的角色非我莫属了!众望所归,我百口莫辩,又只得扛下来了,也想好好挑战一下自己,看看自己有多少潜力可以挖掘。幸好还有一个男主持陪同,自己也坦然了许多。但还免不了紧张,一遍又一遍地修改台词,希望更加完美,给联欢会锦上添花!还记得自己前一天晚上,拽着男主持一次又一次地对台词,生怕自己到时有哪怕一点的瑕疵,紧张的大半夜没睡着,我这个声称不知道失眠啥滋味的人也切身体验了一次失眠的感受!

  说实话,自己虽是一名中文系学生,但生活一直是很低调的,也许是因为性格原因,自己很少参加什么活动,更不用说主持了。这个角色像一座山,但我必须爬过去,因为我想有一段圆满无憾的实习经历,我非常重视这次顶岗实习带给我的种种,我必须做到最好!

  我相信只要认真、用心,什么事情都可以做到,重要的是勇于挑战。抱着这个信念,在精心的准备下,联欢会的序幕拉开了。师生联欢,给了女教师一份特别的节日礼物。我的主持也非常成功,得到了大家的认可,这无疑又增添了我的自信心,我感觉此时此刻的自己才是一直向往的自己。

  此后,学校举办的“迎五一科技文化艺术节”,我也是作为一名主持人来参加的,这时的我也多了份沉着与冷静,主持更加灵活、精彩!

  第三个挑战“尾尾到来”——班主任任重道远

  实习生活还有一个月就要结束了,我也进入了所谓的实习“疲劳倦怠期”。正在为自己的状态担忧,想尽一切办法让自己积极起来,这时学校又给我帮了大忙!在毫无准备的情况下,周一开完例会,留下了几位老师,一本正经地告诉我们即将担任新初一的班主任!晴天霹雳又爆发在了我身上!但学校领导如此信任自己,自己岂敢推脱!其实,这也不失为一次很好的磨练,又充实了我的实习生活,使我又有力量继续朝气蓬勃地前行!

  面对这帮依然可爱,却淘气的孩子时,自己还真的有点不知所措:太严厉,怕他们接受不了,毕竟刚刚小学毕业;太温柔,更是行不通,这样他们会无法无天。只得到有资质的班主任那里取经了!还是有经验的班主任方法多,而且灵活。我根据学生最初表现的状况及自己的特点,选取了“先紧后松”的管理策略,先要对他们严格要求,使他们逐步进入初中生的角色,等到他们都步入正轨了,一切工作做起来就游刃有余了。这对其以后的中学学习也起着垫脚石的作用。

  这种策略还真的效果显著,再加上主题班会的辅助作用,一周之后这帮小家伙,比刚开学时进步不少呢,自己也暗自高兴。当然这只是宏观调控,要真想当好这个班主任,琐碎的事情也是多的如芝麻:老师,我想退宿;老师,某某不服我管;老师,他不值日;老师,他总找我说话,打扰我学习.....一系列的芝麻大的事情统统像我砸来,这时自己真的是焦头烂额,可看到他们认真、可爱的表情,一切的情绪都消失了,只想好好地为他们解决问题了。其实,最重要的还是要“平和”!这也是在一个实习完毕的师姐那学来的:遇到事情,心态一定要平和。平和、平和、平和......我经常这样安慰自己。这也就是所谓的耐心吧,作为一个班主任,有耐心是必须的,这是进行一切工作的前提,也是辅助。

  小家伙们要放假了,我的实习生活也接近了尾声,这时的爱如海潮般向我袭来。他们为我唱歌,给我写信,送我小礼物,一有时间就围在我身边......而且,他们已不仅称呼我老师,而且还亲切得叫我“姐”。感受着他们对我的种种,我有一种收获的感觉,无比的幸福,无比的满足......

  我的实习生活虽然在春天和初夏,却也散发着收获的芳香......

顶岗实习总结11

  还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。

  我实习的学校是一所农村初级中学,学校规模较小,学生大概有x百人左右。

  作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到。

  来到实习地点,和指导老师见面后,进入的忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的。

  上课带给我们最初、的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在微格教室训练的.同学,他们在听不明白的时候会突然提问,你可能当时就无法回答,也有的同学,不爱上课,有的在下面搞小动作,或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉,不跟着你的教学走。我会问他们,你们为什么不回答,是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通,也时时刻刻注意他们的反应。

  作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的头一周内,我通过班主任了解情况,拿着名单挨个的询问每一名学生的情况,周一下午第三节课,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,努力了解学生的基本情况,包括学生的学习现状、优秀生,家庭情况和后进生等。

  在这里我们得到了当地许多老师的帮助。

  感谢各位老师们无私帮助,感谢同学们给了我们成长的机会,愿学校的明天越来越辉煌!

顶岗实习总结12

  首先,我克服了以前那种胆怯、羞涩的心理,能够在众人面前表现自信的一面,并且敢于向指导老师和科任老师讨教,甚至共同探讨和交流。其次,提高了自身的语言表达能力,给自己走上教师岗位打下了基础。在整个教学过程中,通过备课、讲课、课后反思等,加大对语言文字的加工和组织,对于不善言语的我帮助很大。再次,学会了处理教与学的关系,以及老师与学生的关系,并从中掌握了一些技巧和方法,形成了一种出具自我特色的教学模式。最后,主要是对于怎样成为一名教师,以及怎样去教书育人有了初步的认识,为走入社会作了坚实的准备。

  作为一名教师,我觉得最重要的是怎样教书育人。如果说课堂教学主要是处理教与学的关系,那么班主任工作就是实现育人的重要途径。

  关于班主任工作,我本来懂的就不多,但是经过这段时间的磨练和学习,也已经学会了许多。而且在这短短的实习期间,我深刻明白了班主任在班集体中得重要性和必要性,同时也深切体会了班主任工作的艰巨性。

  班主任工作,我接下的时候实习时间已经过去了一个月,所以我的班主任工作其实也只有两个月那么短暂。每天,都要早起,至少六点半就要起来,七点必须到教室。当我第一次早晨进入教室的时候,班上的学生说,“老师你怎么来的这么早?”,当时心里也挺美的。大约九点四十的时候,也要到班上看看,这时候可以和学生倾心交流,同时也可以督促教室卫生,监督学生活动以避免斗殴等不良事件发生。可以说,班上的一切大小事务,都是班主任的事,所以说,班主任工作是份苦差事,但却很能磨练人。也正是在这短短的实习期间,让我提前享到了教学和班主任工作,丰富了我的.人生阅历。

  在资溪一中实习的以来,实习工作虽然存在诸多问题,但是在驻点老师——曾峰海以及资溪一中的领导和老师们的认真指导下,我们克服了重重困难。可以说,因为学校领导、老师和学生的的热心,坚定和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热爱教育事业,是我们师大学生给资溪人民最好的馈赠。

顶岗实习总结13

  实习即将结束,我有很多想说的话。大四开学,我们班就一直在讨论着实习的事情,当时,对于选择集中实习还是顶岗实习,自己心里一直很纠结,但现在,顶岗实习的三个月即将结束,我的心里一点也没有后悔,而且我很庆幸自己选择了顶岗,顶岗的三个月,让自己成长了不少,也懂得了做一个人民教师的艰辛。

  依然还记得,才来到文山州马关县第四中学的时候,路上遇到学生叫自己老师好的时候,脸都会红。我自己还没从这种角色中转换过来,最重要的是,自己还没有心理准备。但今天,学生在叫我老师好时,我的心里充满了激动和自豪,因为我就是一个老师。我教的是七年级3个班的历史,每周9节课,课不多,但我一直在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着很多的差距,尤其是以前历史不参加中考,所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯。才来的那天,看着学生30多分的历史成绩,我自己觉得很痛心。当时,我就在心里下定了决心,一定要好好上课,三个月时间,让学生真正意识到历史的重要性。我一直和学生有个约定,我不想看到60分以下的历史。

  这次实习,让我感触最大的就是文山州马关县第四中学给了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生,即使你有很强的专业知识,但你缺少真正走上课堂的实践经验,学校凭什么把七年级的历史都交给我们?所以,当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时,我的心里感受到了从未有过的信任。在七年级老师和班主任,历史教研组老师的指导下,整个七年级历史学科的出卷,阅卷,登分,学生质量分析,都井然有序的进行着,虽然出现了一些问题,比如第一次写的质量分析不合格,被教务处打下来重写,但最后都解决啦,在这个过程中,我真正体会了教师的工作。

  有一次和张荣年副校长聊天时,他告诉我,一个真正成功的教师,必须让学生对你做到“又敬又爱”,当达到这个境界时,你便成功了。当时,我对这还一直半信半疑的,直到有一天,我发现我在七年级(203)班学生面前讲话不起作用时,我才真正意识到了问题的严重性。我带七年级20xx03班的历史,实习七年级201班班主任。其他两个班的课堂都比较好上,但问题就在203班,因为和他们朝夕相处,渐渐的,203班的同学把我的脾气摸清楚了,就开始和我开起各种玩笑了。这时,我想起了张荣年副校长的话,我开始有意识到和203班的学生保持距离,并叫他们学会区分课上和课下。三个月下来,情况好多啦,我也从201班同学口中获得了一个光荣的称号:“小班”。老班和小班,201班的孩子够受的。

  我不喜欢放弃任何学生,尤其是历史学科,我一直的观点都是,历史这种知识,任何人都应该学会,至少考试及格。所以,自我接手20xx03班的历史以来,我就一直特别关注差生,课堂上给差生很多回答问题的机会。但期中考之后,问题就出来啦,203班的整体历史成绩是上来了,但优生率偏少。这时,我深深的.反思自己,是不是应该接受一些老师的观点,抓住好生就行啦。我矛盾过,但最后我的结论仍然是:我不放弃任何一个学生。即使有的学生课堂上连书本都懒得打开,我也只得走下去,帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题,但我自己一定会对得起自己的良心。渐渐的,有一部分差生有了很大的改观,即使他听不懂,即使听不进去,他也不在我的课堂上捣乱。而在校园中,每遇到他们一次,我都会叫他们好好读书。有一次一个学生和我开玩笑说:小班啊,你越来越像老班啦,唠叨个没完。我知道,那一瞬间,他懂事了。当然,对于成绩好的同学,我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性。没有教不会的学生,只有不会教的老师,还有就是态度的问题。有时,学生会和我讲:老师,你别走了,和学校讲一下么,留下来教我们。我知道,这是一个学生对老师课堂认可的最淳朴的方式和表达。我淡然一笑,天知道,那一瞬间,我的心里有多感动。

  实习期间,只要学校有需要我们帮忙的地方,我从来没有怨言。三个月,我在教务处帮过忙,在图书馆录入过书籍,守过七年级和九年级的自习。现在,我走出去,一个校园里,好多都是我认识的学生,有的我虽然不认识,但人家认识我。一片的老师好,叫的我心里自豪啊。那一瞬间,真希望能永远留在文山州马关县第四中学中学,留在这群孩子之间。当然,顶岗最大的缺点,我个人觉得,就是没有老师在你身边手把手的教你,很多东西,我们都要自己摸索,自己总结,自己反思。当然,这里要特别的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史老师,黄兴红老师,在实习期间,她给了我很大的指导和帮助,无论是教学中出现的问题,还是生活中出现的问题,只要找到她,她都给我们很好的解释和帮助。

  从总体上说,这次的顶岗实习,将成为我人生的一次重要经历,我通过这次实习,学习到很多新知识,进一步提高了自己在各个方面的能力,尤其是教学能力,积累了不少教学及班级管理的经验。但由于对学生知识水平的估计不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外,遇事容易冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必须注意克服的问题。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,提高了独立从事中学历史教学、班级管理工作及教育研究工作的能力,更加坚定了我从事教育工作的信念。当然,作为一名即将毕业的大四学生,我会从各个方面严格要求自己,认真总结这次实习的得与失,争取做一名合格的毕业生。

顶岗实习总结14

  会计,不仅仅需要学习理论上的知识,它更注重的是理论与实际相结合。在实践过程中,我们才能把所学的理论知识灵活地应用于实际工作中,掌握财会优秀人才所需的专业技能,不断地总结经验,积累经验,顺应社会发展的需求,努力成为工作中的积极分子,更好地融入社会这个大家庭,争取成为财会专业的优秀人才。

  进入x公司成为一名会计助理的我,首先要求自己要积极进取、独立思考;对待工作认真负责,与同事友好相处;戒骄戒躁,做好本职工作。会计每天面对的都是些枯燥的数据,这就要求我们要细心、要耐心,才不会容易出错。我们要善于发现工作中的问题,不耻下问,及时找到解决问题的办法。

  我所在的实习岗位是会计助理,岗位职责大致可以概括为以下几点:

  1、掌握会计相关的理论知识和专业技能,熟悉会计核算,协助会计做好成本核算工作;

  2、熟练操作x财务软件,根据原始凭证填制记账凭证、记账、对账、结账,生成财务报表;

  3、登记现金日记账和银行存款日记账;

  4、编写账务所需的领料单、入库单、出仓单、收料单等;

  5、熟悉一般办公软件的应用,特别是WORD文档和EXCEL表格;

  6、负责支票的填写,银行汇款工作;

  7、按时报送统计局报表。

  该岗位要求我能够掌握会计核算方法,熟练操作用友财务软件,熟悉汇款、提现等与银行相关的工作,对工作认真负责,善于发现和解决工作中的问题,及时总结经验,努力做好本职工作。

  在这x个月的'实习中,我觉得最难也让我最烦的便是分各种原始单据,也就是各种原始凭证,有时会分不清哪些些原始凭证应该列入哪些科目。在学校中学的大多是理论,也有很多实训,但是接触到的原始凭证相对比较有限,各种各类的原始凭证的种类又极其的繁多,这时就必须给自己“充电”了,翻阅以前的会计基础书,给自己来个温故;到x网上查看一些新的会计知识,有时书本的知识比老旧,也会对这些问题所涉及到的知识点做好笔记,再利用周末的时间对那些知识点加以归类总结,加强记忆。

顶岗实习总结15

  实习对于我来说是沉甸甸的,但我也知道实习时每个即将毕业的大学生的必修课程。虽然实习的身份让我屡次碰壁,但我也知道这是必须经历的十字路口之一,一次次的应聘,一次次的碰壁拒接,让我希望,又更让我失望。在这期间我深深地对自己说:如果有一份不错的工作,我想我会为此而奉献出我的青春。是的!我想我是幸运的,也也许是上天对我的垂怜。让我找到了这么一份与我梦想接轨的工作。

  年初已过,便随父母来到了最富饶的城镇-柳市镇,同时它亦被称为电器之都。在这里我找到了一份工作,虽然过程很曲折,但也许真的是上天对我的垂怜,让我在灰心的时候又做到了这份工作,即在中国500强企业任产线发料员,能在这样的大企业工作,我感到很骄傲,很自豪。而在工作期间我的感触是很大的。

  初出茅庐,还望大家多多关照,初来乍到,太多太多的不懂。但是这份工作却使我热血沸腾,尽管太多的不懂,外界的环境充满激战的味道,校园安逸的环境早已腻了,我向往繁忙的工作,向往困难的工作,所有的坎坷,困难不能使我止步,它只会使我更加的兴奋。作了这么多天的发料员,让我感觉很充实,每天都很充实。它不仅仅使我繁忙,还在繁忙的时候让我知道了很多相关知识,更是熟悉了车间环境,更是学到了整条产线从头到尾所有相关业务。我现在可以说完全掌握了作为发料员应掌握的技能与业务。但我知道这样仍然不够,因为随着经验的积累及老员工的教导,简单的发料已经不能使我繁忙起来,已经不能给我带来充实感。但还好新的任务又来了,虽然还是发料员但也兼职半个班长,甚至有些员工已经开始称呼我为班长。我说:我不是班长,叫我小徐就可以了。我承认多了个身份让我感到很累,很烦。而累烦的源头很多很多,例如:少料·她们没有摆放我自己的框子以及不良料盒·下班没有关灯,特别是工作期间,框子乱摆,歪斜或没有放到黄线内,零固件掉地上也不捡,诸如此类。但我也不得不承认,她们是很好沟通的,只要我敢说她们哪里出错了她们就会改正。俗话说:知错能改善莫大焉。也有时候看到她们工作很着迷,而我也不会因为框子出黄线而去打扰她们,我会轻轻的走过去帮她们摆好。虽然大多数是易于沟通的,但也有个别是比较难办的,屡教不改。我一向不主张以训骂的方式压人,我要以德服人。对于这些屡教不改的人我还是按下心中的怒气很客气的劝她改正,当场怒斥不是我的强项。作为班长每天必须要做好考勤工作,点名签到。我深记卡耐基说过一句话“要想人人喜欢你,那么请记下她们的名字吧。”我做到了,真的做到了,第一次考勤点名的时候我特意要求看下她们的脸,尽管她们都不好意思。点完一组后回头再默读一遍她们的名字,接着下一组,就这样考勤了两次我就把全组45人的名字全铭记于心,能够很快的记下她们的名字这使我很高兴,而我每次倒料的时候我都会大声喊出她们的名字,子曰:温故而知新,她们也很奇怪我怎么会这么快记下她们的名字,她们也夸赞我记性很好,我的师傅-即原先班长他都不能一一记下她们的名字。而我每次也会很亲切的做自我介绍,介绍叫我小徐就可以了。人际关系很重要,所有搞好关系应该是做到了,但有时候她们也会给我脸色看,对此,我也没计较什么。每个人都有各自的脾气。我始终坚持着五湖四海准则:你对别人怎么样,别人就会对你怎么样。所有我一直对她们很好,很亲切。因为我知道我会得到回报的,我想这个回报对于我管理产线起很大铺垫,我始终相信着,,,

  上面提到发料员兼职班长,有时候真的忙不过来,顾不上她们,特别是下午,当仓库发放料壳的时候,她们又要我为她们倒料,我只能说:不好意思,自己倒吧,我现在真的没空,拜托了,然后跑到仓库去点料,因为少料的话很难找到相应的料进行补充。所以在料再出仓库前我都会去仓库一一数过,核对它们的数量及型号是正确,如若无误我便叫老张帮忙拉到产线,并对应组别放好她们明天要做的料。有时候会少料,特别是铁芯,线圈,静触头这三种。记得有一次仓库铁芯一只也没有,我还清晰的记得是25A的,他们叫我先把配好的料拉出去,说明天给我铁芯,可是到了第二天一来依旧是一包也没有,但产线员工都急着要用,

  仓库直接越过检验给了我四包应急,他们看到我手里拿着铁芯出来都去抢着要一包,我很坚决的说:不行,如果你拿了一包那其他组怎么办!最后还是由我一一平均分给,每一次拿都是平均非给她们,直到她们仓库给了足够的数量才一组一包发放。这一点我觉得我做的非常好,处理的非常好。还有一点我也觉得我做的很好,因为每天做的差不多是同一种型号,根据以往的经验当她们下午快要做完的时候会缺少三种料:铁芯,线圈,静触头。特别是线圈最容易坏了,坏了就不够完成所要做的数量,当场去找,可以,但这样会很麻烦,每个组都要去的话会很麻烦,也来不及,所要当我一空闲下来的时候就会着手去准备这些东西到她们要补料的时候就不会手忙脚乱,我想说我做到了,真的做到了,在此夸下自己。真的,很多工作真的是时间长了经验就会有了,有经验就等于把时间,精神赚回来了,可以说经验就是无形的捷径。有时候真的很累很烦,特别是刚开始的时候,一股无形的压力邹然而至。那是我的工作不是走而是跑的,那是深深地累,有一次我还和车主任开玩笑说:这么长的线就我一个人是不是不够啊!我是觉得不够,很多人我都顾不上,但是现在的我,虽然不能称为老练,但经过这段时间的磨练以及老员工的的教导,及自己工作经验的总结已经能够独立完成这些任务,现在每天的工作任务都在我的计划当中,有时候连我师傅都说我比他想的要周到,

  说了这么多还没好好详细介绍我的工作呢!那么下面请听我慢慢道来。

  发料员顾名思义就是发料,初次听到大家都会以为是仓库发料,其实不然,我是一名产线发料,更是班长。每天早上来的第一件事便是检查现场,因为领导开会多次强调产线现场第一。因而我的首要任务便是检查现场,检查她们的框子是否对其黄线,不良盒是否摆放在左上角,最重要的是检查她们脚下是否掉有零固件,如上面所述为是,则一一提醒她们,而我的第二件任务便是去工段长办公室打印当日的核对表以及三日后的报料表,当日的核对表如无误便自己填写,如有误及时联系仓库。而三天后的.报料便是由员工口述,我写。以组为单位一一,并上交给工段长。现场第一,只要一有时间我便会快速检查现场,因为我所在产线是领导的必经之路,为了产线及车间的良好形象,所以时刻检查现场时有必要的。接下来便是考勤,上面提到员工的名字我都铭记于心,所以考勤让我节省了不少时间。手拿当日的计划表为员工做完该型号少料做好准备。少料酒那三种铁芯、线圈、静触头,将她们不良料盒子里的不良品收好分类,记下数量,去仓库换取同型号同数量的新料,而这些好料又成为少料作为补料的一部分,另一部分则来自于平日的积存。说起不良还有一点就是料壳。这不能忘,虽然不会少但也要收集起来留用,由于种种原因壳坏或少壳很正常,而每次坏壳都是一半,所有当她们有一半不料时也可以来换取好的一半,当她们几乎翻遍也没有相对应得时候,我就开始整理这些料壳拿到仓库去换取新的料壳。一天最忙的时候便是下午了,我对数字很不敏感,而下午的工作便是和数字有很大的关系,点料,核对数量。刚开始的时候都是用手机去乘加,核对数量是否正确。那时老张老师催我快点,而现在几乎一眼看过去就真的是多少料了,对完料壳便去仓库零件的数量以及型号,如无误则拉到对于的组别,如发现有误则联系仓库更改,当核对料完之后时间也不早了,开始为她们做好补料的准备,知道她们做完该型号。下班时提醒并监督她们整理好自己桌面的5S,并轮流扫地,两个人一轮流。一个扫地一个拖地。并督促她们将凳子、框子、盒子摆放好。我检查合格后便可下班,这便是我一天大概所要做的任务。

  想象和现实真的是有差距啊!管理者一行比我想象中还要男上千百倍。我的性格是沉默寡言型的,这根本适合做一个合格的管理者,通常,一个合格的管理者要具备很强的社交能力,流利的口才,敏锐的洞察力,协调能力,等等这些对于我一个刚刚走出校园的理工科学生来讲是无法具备的,深知,自己的功力还不够,根本驾驭不了这份工作,很长时间我都想放弃,去做自己喜欢的工作,至少适合自己也行。但是我最终还是决定带下来,继续去做他,并决心做好它。我的理想是能成为一名优秀的工程师,这好像跟我现在的管理工作风马牛不

  相及,我想象中的未来工作场景是独自一人待在室内,用心钻研,我更加意识到要想成为一名优秀的工程师单靠过硬的专业知识是不够的。必须要有奇特的力量加以支撑才行,这些力量就来自于我的阅历,一个优秀的工程师必须要有丰富的阅历,这其中包含了各种能力,这其中包含了各种能力,社交能力,语言表达能力,组织协调能力,处事态度,等等。虽然有些东西表面看上去跟成为优秀工程师没有多大关系,但事实上是关系重大的,它可以潜移默化的支撑你,是你离你的目标越来越近。因此我决定留下来接受挑战,这挑战的不是我的专业,而是挑战我的弱点,挑战我的处事态度。

  要做好一名出色的管理人员真的很不容易吗,要照顾到方方面面,手底下的员工觉得你是刚刚出校的学生,会不听你的调配,觉得你们有威信,来给你添麻烦,更何况我只是一个基层的普通管理人员,工作没做好吗,会得到上级的批评,甚至有些工序没人做的时间,我要自己动手将其完成,常常累的半死,下班倒床就睡。加班也是常有的事,这给我本来就不怎么好的体质带来了挑战,有时间也会有一些负面的情绪,想发火但还是压制住了。

  前面已经说了,折返工作挑战的不是我的专业知识,我是学电子的,跟现在的管理没关系。但我既然已经决定去做好他,那就不能和一开始一样,盲目的消极应对,而转变态度,去勇敢的接受挑战,我虽然没学过专业的只是,但我会一步一步的学生去适应这种环境,转变思路,我学着改变自己沉默寡言的性格,主动去找人搭讪,给人以微笑,我虽然看上去还很嫩,缺乏威信,但我可以把自己塑造成平易近人,和蔼可亲的形象,微笑着,乐观的,真诚的对待身边的每一个人,我不求他们会同样的对我,但求自己问心无愧,最重要的是丰富了自身的内涵,提升了身修养。

  那么最后说说自己这些天的实习感受吧!

  实习时间虽然不是很长,但我真切的感受到自身的成长,做事雷厉风行一向是我的作风,我有一个很大的优点便是做每件事之前都会做好计划。我的种种优点,能力在这些天也是得到了提高凝练。但同时我也真切感受到自身的不足,最明显的一个便是管理能力,我所主张的以德服人,在她们眼里是无效的。无法再她们面前立下威严,如何管理好她们这是一个值得我去思考的问题。但就我自身而言,天道酬勤始终没错,我也一直以“天道酬勤”为我的座右铭,它将伴随我一生。

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