小学说明文

时间:2020-04-25 08:01:38 说明文 我要投稿

小学说明文

小学说明文1

  要是让小人国的居民来乘坐的话,起码能坐三十多个。

小学说明文

  这是一架非常长的玩具飞机,大约有一米长,十分米宽。要是让小人国的居民来 乘坐的话,起码能坐三十多个。这架飞机能飞五十米左右那么高呢!

  这架飞机外型呈流线型,很像一滴落下的水滴状。这种形状有利于飞机在高空飞行,减少空气对它的阻力,让飞机提速快,飞得平稳。而且这架飞机的原材料基本都是由塑料泡沫制成的,机身就显得很轻,更使飞机能飞得高。

  在飞机的两侧,伸出两只宽大的翅膀,在翅膀上各有一个螺旋桨,螺旋桨靠马达来转动。在玩地时候,先打开螺旋桨,在根据风的方向,把飞机平稳地投出去,然后,你马上操纵遥控器,让飞机徐徐上升。最后,根据你的喜好,让飞机随着你的控制在空中自由地飞翔。如果飞不起来,就得把尾翼轻轻向上弯曲一点,还不行的话,那只能割掉一点,直到能飞起来为止。

  当飞机降落时,你要控制好方向和速度,让它平稳的落在地上。如果不小心把飞机弄坏了,你就得在破了的地方涂上塑料快干胶,等完全粘合住,放两三天左右,才能继续玩。

  这就是我向大家介绍的玩具飞机。

小学说明文2

  大家好,我是惹人喜爱的樱桃番茄,又称袖珍番茄、迷你番茄、圣女果,是番茄大家族中的一员。我的果形有圆形、洋梨形、醋粟形,果色有红色、黄色、橙色,其中以红色居多。由于我远远看上去像一颗颗樱桃,故此得名樱桃番茄。

  我为什么这么惹人喜爱呢?我认为有三个原因。第一,我体内含有丰富的钙、磷、铁、胡萝卜、维生素等成份,是非常好的保健营养食品;第二,我还可以做成许多美味佳肴,比如番茄炒蛋、番茄榨菜汤;第三,我更适宜生食,人们可以把我当水果吃,而且物美价廉。

  小朋友们尤其喜欢我,因为我不仅外形玲珑可爱、鲜红碧透,而且含糖量很高,口味香甜鲜美,风味独特,更富含了小朋友们成长所需的维生素C。我的食疗效果也很显著,有健脾开胃,生津止渴等功效,小朋友们牙龈出血,可每日空腹吃生番茄二只,很快就会好了。而做成蜜饯的我,更是小朋友们的最爱。

  大家看了我的自我介绍后,是不是都想与我交朋友?我也很想成为大家的朋友。

小学说明文3

  书,是一件多么平凡而简单的眼啊!可是它却在我的心目中占着十分重要的地位。

  “书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库,它十分宝贵,它能够使人们不断发展,博学多才,它能够使愚蠢的人变得聪明起来!在我3岁的时候,当我看见第一个字的时候,就与它结下了不解之缘!在我6岁的时候,书中的一切便深深地吸引了我,我为它热血沸腾,为它激情!

  有一天中午,奶奶睡着了,我闲着没事做,便拿起一本书看了起来。起先,只觉得是在熬时间,慢慢地,我被书中的故事情节所吸引,便津津有味地看起来。时间不知不觉地过去了,奶奶也起床了,当她看见我在看课外书,便十分生气,对我怒吼:“叫你不要看课外书你偏看,到时候成绩下降了怎么办?”我反驳道:“看课外书能够增长知识,扩大知识范围,有什么不好……”在奶奶把书收起来的时候,一不小心,把书给撕烂了。此时此刻的我,仿佛奶奶撕的不是书,而是我的心!

  记得,有一首诗歌名叫:《神奇的书》。“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,

  也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!”书,是一对智慧的翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔;书,是知识的阶梯,让我们更上一层楼;书,是一把学习之锁,为我们解开难题。

  一本你喜爱的`书就是一位知识深奥的老师,也是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界中遨游,在知识的海洋里遨游。

  这怎么能说不是书的恩赐?——这就是我和书的故事!

小学说明文4

  我们的学校是“浙江省示范学校”,也是省、市、区陶行知教育研究实验基地,最近舟山市陶行知教育研究现场会在我校召开,提高了我校在全市乃至全省的知名度。

  走进学校的大门,首先映入眼帘的是综合楼正面墙上挂着的五个金光闪闪的大字——教学做合一,这是原省教委主任邵宗杰给我校的题词。走进操场,右边竖着一排铁网做的牌子,上面写着中国陶行知研究会会长方明的手迹“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,为我校的教和学指明了方向。

  走过教学楼,穿过密密的竹林,前面就是我们学校的学陶园地,你看:四年级同学种植的玉米伸出了红红的须头;五年级同学种植的西红柿结出了红通通的果实;六年级同学培植的桃树、苹果树、杨梅树、李子树上结满了沉甸甸的果子,弥猴桃一串串的挂满了枝头……

  呈现出一派生机勃勃的丰收景象。现在我们学校的老师认真教,学生勤奋学,教学质量不断提高,素质教育硕果累累,正向着更高的目标迈进!

小学说明文5

  我是一个非常漂亮的文具袋。我的颜色是粉红色,形状是长方形,上面有一个米老鼠妮妮的图案特别显眼,每当小主人看它的时候,妮妮都在对小主人笑,好像在对小主人说:“小主人,好好学习”。

  打开我,先看见的是一层放铅笔的地方,四个笔套订在上面,右面还有一张网,可以保护小主人的铅笔不受伤害,小主人的铅笔就可以舒舒服服躺在上面了。

  再看到我的是中间部分,是一个小袋子,那里可以放橡皮或小杂物之类的东西。

  最里面的一层是一个大袋子,就像是文具们的天堂。里面可以放好多东西:钢笔、尺子、三角板、剪刀、铅、圆珠笔……我吃得肚子鼓鼓的,有时像一个胖娃娃,在睡懒觉;有时像一个大将军,帮小主人“打仗”。

  我就是这漂亮的文具袋,我天天跟着小主人,陪伴她学习。小主人学习好也有我的功劳哦!

小学说明文6

  今天下午,我在写作业,发现笔芯变得又粗又钝,字写得又丑又难看,于是,我从书包里“唰”的一下拿出了铅笔刨。忽然,我发现它失去了以前的光泽,自从它买来以后,我几乎没怎么仔细看过它。它的脸不再像从前那样崭新,变得黯淡,它的身体也失去了鲜艳的色彩,变得灰不溜秋的,它的摇手柄都快断开了,就像个伤兵残疾的手臂。它,还是以前的那个它吗?

  这时候,我仿佛听见了铅笔刨的抱怨:“我的小主人真是个马大哈,调皮鬼,每次把我拿出来,都会擦过书包拉链,一天复一天,一年复一年,我已经变成了大花脸。而且每次刨好铅笔,都不把我肚子的铅笔屑倒掉,久而久之,我肚子里的铅笔屑已经满了,满的经常冒出来,我全身都是脏兮兮的,老是痒痒的,把我这英俊的脸弄得灰不溜秋。这倒霉事,要几辈子才能碰到啊!这简直是生不如死,我真是欲哭无泪。”

  “最最可恶的是我的小主人经常用我来捉迷藏,每次我被藏在一个老鼠洞一样的地方,在那里除了黑暗还是黑暗,而且四面都是蜘蛛网,我真是恨死小主人了。但愿小主人早日改过来,那我就死而无憾了。”

  在我听见铅笔刨说了些话后,我感到非常惭愧,我一定要改过来,做一个好主人。

小学说明文7

  早上,一缕阳光照进我的书房里,我带着几分睡意,懒懒地伸个腰。厨房里响起了一阵慌忙地脚步声,我不禁走出房间,看见妈妈忙地团团转,问道:“妈妈你在干什么?”“我今天有急事,可又要给你做饭我能不忙吗?”妈妈不高兴地回答我看了看桌上有一团面包,一个南瓜。灵机一动说:“妈妈你不用给我煮饭,我自己榨果汁配面包,就当吃一顿西餐吧!”妈妈说“OK,我要走了。”说着急忙把门关上,夹起包包。我暗喜总算今天有我大显身手的时候了。

  我先把南瓜洗了一遍,用水果刀把它皮剥下,切成七小块。接着把榨汁机洗了一下,将插头插进电源。我把南瓜放进榨汁机拿了一杯水倒入,我把开关一按,那声音响彻云霄。一会儿我将开关按下。把南瓜过滤,拿起喝了一下,天哪!这就是我做的超级难吃冬瓜茶吗?我看了一下蜂蜜,怀着一颗忐忑不安的心,将蜂蜜放进冬瓜茶里,搅了一会儿慢慢地喝一口。这一次却好喝极了,一会儿被我吸光了。糟了面包怎么办?我硬着头皮又做了一下。

  我又舍不得,又好想喝。当喝完以后,我觉得比喝了蜜还甜!!

小学说明文8

  你见过硬币“跳舞”吗?是不是觉得很新鲜呢?那就让我慢慢讲给你听吧。

  一个偶然的机会,我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”,所以我觉得有趣极了,于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币,实验就开始了

  首先,按照活动课本上的要求,我先把硬币放到水里,过了一会拿出来后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用双手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇迹发生了,只见硬币在瓶口跳动着,多么像在跳舞啊!

  这时,一个疑问浮现在我的脑海里,硬币为什么会跳舞呢?为什么非要先放到水里后才能跳舞呢?

  这个问题令我思索了好几天,我查过资料之后,终于找到了原因。原来,不沾水的硬币放在瓶口上,它与瓶口之间有一定的空隙,就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上,它能紧贴在瓶口上面,不留一点空隙。这时,用双手捂住瓶口上方,瓶子里的空气就会膨胀,将硬币顶起,就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。

  真没想到一个简单的小现象竟有这么有奥秘。

小学说明文9

  一个星期天的早上,我刚睡醒,正准备伸个懒腰,忽然发现自己动不了了。我立刻把目光转向自己,顿时惊呆了!原来,我发现自己变成了一颗挺拔的大树。

  我心里想:既然我已经成了一棵大树,那我就好好当这个角色吧!在晴天,我就和太阳、小鸟玩游戏;到了下雨天,我就与其它大树比赛,看谁喝的雨水最多。就这样,每天我都过得十分开心。

  可是有一天,我突然被一阵刺耳的声音吵醒了。我睁开双眼,发现一些伐木工人,正在用锯子伤害我的朋友们,我想去帮助它们,却又无能为力。我的内心饱受煎熬,同时也在等待死神的来临。

  过了好久,好久,那些工人终于走了。我和那些“身体不好”的伙伴们居然活了下来。原来,我是因为腰有点弯而被伐木工人“抛弃”了。我大声喊着那些朋友的名字,可它们都已不在了,只剩下光秃秃的一片。我又呼唤那些小鸟的名字,但它们也因为伐木工人的到来而逃走了。我大声地哭着,哭了很久很久。

  这时,我突然醒了,原来这是一场梦。但是,我真为伐木工人这样的行为而愤怒。树木,是人類有限的可利用资源,,也是我们人類的朋友,砍伐树木要合理安排。如果乱砍树木,鸟儿就没有了家;如果乱砍树木,就不能维持生态平衡,我们的家园将会变成沙漠。

  长大后,我一定要做保护树木的人,还要呼吁别人也来保护它们。因为:“保护森林,人人有责”!

小学说明文10

  九(6)班 殷丽桥我是雨,是上天派我来与你们亲近的。伴着雷声,随着暴风来传达上天对你们的思念。我是快乐的,是上天派我来把千山万壑装点。我是沉静的,不带一丝狂热,从天幕中徐徐降下。我是荣幸的,是上天派来的灵物,是浇濯大地万物的。但,有多少次,我也是忧郁的、苦恼的。

  因为,我随暴风一起来临时,那些娇艳的花儿经不起我“温柔”的一击,许多已经“香消玉陨”了,为这,我也曾叹息,是我的热情给予了它们不堪一击。我来的时候,大树们小草们荡漾出陶醉的笑意,小草笑弯了腰,花儿笑出了泪。我走的时候,不忘带走尘埃,还给大地一片清新与宁静,走的时候,毫无声息。我用轻盈盈的身姿还以动植物舒适的环境,还以大地欢笑,我不曾埋怨,不曾后悔,只凭借我有一颗火热的心去接纳世间万物。当我看到花草树木因为我的到来而欢呼雀跃时,内心是那么的快乐,我呼吸着清新、自然的空气,将柔波似的心胸溶入到芳香的泥土中,也想尝试化作春泥更护花所带来的快感。我借着暴风在空中狂舞,任凭它们将我载去何方,我随同伴们放声高歌,将不羁的舞姿带到大地的每个角落,让我们奔放的热情去感染更多的人,有时和同伴们高兴了,也会把自己精心打扮一番,让万千姐妹共同铸成一面流动的帘子,任小燕子用剪刀将我们任意裁剪,但是,我们不会气它们调皮,有时也会和它们在雨中追赶、嬉戏。身为大地的使者,我们是辛苦的,同样也是幸福的,神圣的事业总是辛苦的,但唯有这种辛苦能把深沉给予我们!对于我们来说,最好的嘉奖来于自己那青翠欲滴的麦苗,那娇艳芬芳的花朵,那高大挺拔的大树……看到世间万物在我们共同的努力下快乐的生长,我们再辛苦也值得。

  曾羡慕过那遨翔天空的雄鹰,那在浪花里跳跃的游鱼,那芬芳了满世界的花朵……我从不孤芳自赏,总是以那些美化世界的万物们为榜样。随着雷的怒吼,风的狂叫,我们万千姐妹便欢聚一堂,没有往日的调皮,也不再争先恐后的去盲目追求,而是万千份热情凝聚在一起去把大自然装点,伴着歌声,随着大流,带着快乐,浩浩荡荡地如天女散花般落入人间,去寻觅永恒。看,众鸟为我们伴奏!芳草为我鼓掌!孩童为我欢呼!我们快乐,我们自卑,消融,消融,融入了大海博大的心胸!

【小学说明文】相关文章:

1.小学生说明文

2.小学生说明文15篇

3.小学说明文范文:文具盒

4.美味的食物小学生说明文

5.小学语文说明文教学设计

6.我的书房小学生说明文

7.关于小学生说明文的作文

8.什么是朋友小学生说明文