说明文

时间:2022-12-15 14:34:30 说明文 我要投稿

有关说明文15篇

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的有关说明文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关说明文15篇

有关说明文1

  环保问题,已经是一个很长久的话题了,也许有一部分人有了这些意识,但是这远远不够的,如果我们每个人都还想要一个环境,那么都行动起来吧,环境是我们的家,在蓝天下,共爱一个家,因为环保是我们的责任。

  我们来换位思考一下吧,假如你是地球,在开始,你创造了人类这种生命,多少也会感到有点自豪。后来,人类的大脑经过不断的进化,科技的不断发展,还有人类的逐渐增多,种种东西的不断加速,使“你”的绿色逐渐减少,“你”慢慢慢慢就有了种种包袱,供给“你”舒服的绿色越来越少,越来越少。我想你还可以在进一步的换位思考,把这种能让你快乐和舒服的绿,换做你生边某一种幸福的事,这种幸福的事越来越少,越来越少。我想你肯定有些气愤吧!要是我这个暴脾气的话,肯定会想把人类全都搞死!让他们知道我的厉害!可是,至少地球没有像我这样去做。但他也给了我们一些“小小的”惩罚,这小小的惩罚对我们来说已经很大了,但,这仅仅是小小的。

  但是,地球末日并不只是这区区一小点绿,而是要大家都要种绿啊!我想有人肯定会想:地球垮了,换个星球不就好了吗?反正我们科技那么发达。我告诉你,我也这样想过,可后来,我断定了自己是个“无情无义”没良心的人。我告诉你,你这样想也和我开始一样,没良心!你好哇你,用完了一个星球,换一个,这个好好的星球被你糟蹋了!这个星球它怎么想???那再说,我们又用一个星球,在挑起一场战争来划分,然后再动用核武器,呵呵,那个时候,人因该炸死的差不多了,好啦,那再换一颗星球,在糟蹋,再换,在糟蹋……宇宙哪有那么多星球给我们糟蹋?要是你乐意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不会咋样。我至少不会做这种缺德事。

  要是我们还是一味的再浪费资源,再乱砍滥伐,再不加节制的开采资源,再乱丢垃圾,那么最后迎接我们的是我们人类自己的眼泪。

有关说明文2

  “家”是人人向往的地方,是在外的游子魂牵梦绕的地方。每个人都有自己的家,有人说,家是温暖的避风港;也有人说,家是一艘大船,装载着我们的快乐和幸福。对我来说,家是天上的月亮,因为家在我心中很遥远很遥远……,但是我依然觉得我会有一个最美丽的家。

  年幼时,父母都在香港工作。于是,我和姐姐一日三餐都会在奶奶那里吃,但这并不代表着我们会和奶奶一起住。我和姐姐两个人住在自己家里,那是意见明亮的大屋子,却没有一点儿热闹的气息,甚至离此最近的房子也在十米外。待到夜深人静时,屋内就只有我和姐姐。由于我和姐姐从小就不喜欢开灯睡觉,于是黑漆漆的大屋安静得十分诡异,这对年幼的我来说是件多么可怕的事。然而这却是我年幼时的家。

  年少时,我和姐姐搬去父母的工厂里住。自家工厂虽小,这里的工人却十分热情,我每天都会和父母在一起,即使偶尔会挨骂,却觉得无限美好。一种温馨的感觉从心里散发出来,是那么的真实,却又是那么的遥远……于是,事隔不久,父母又把我和姐姐安排在另一个地方住,那是我现在的家。

  上初中以来,宿舍里的人都向往着我这样的生活。其实她们并不了解我,我想要的不是这种生活,而是像她们现在过的那样,吃父母为自己煮的米饭,与父母同住一个屋檐。不用自己买菜,不用自己煮饭,不用自己去看病,不用自己面对一个冷清的屋子……不过,正因为现在是自己一个人住了,于是学会了独立,领会了很多人生道理。

  我的人生是那么孤独,却又是那么的自由。孤独到无聊,整天都无所事事的,要么吃,要么玩。自由到自己可以三更半夜醒来去洗头发,待到洗完后才知道现在已经是三更了,可是去又睡不着,索性坐在电脑前敲敲键盘开始玩了起来,直至在电脑前睡着,也不会有人干扰,更不会有人为己添上被子。我的人生就像我的家一般,没什么不好,就只是太多时间都是一个人。

  家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家,我想我会有一个属于我的最美丽的家。

有关说明文3

  酸辣粉是南大街双桂坊里颇有名气的风味小吃。

  走进双桂坊,就能闻见酸辣粉的香味了,只要闻见那沁入心扉的香气,我的脚就会情不自禁地走进店里。叫上一碗大红色的酸辣粉,再用筷子搅拌一下,转眼又会变成橙色,就像变魔术一样。酸辣粉的味儿就别说了,它把麻辣和酸鲜完美结合,那叫一个绝。当你觉得辣时,会感觉舌头里还冒出一种酸味,虽然可以相互抵消一些,还是觉得很辣,使你不经意间舌头直往外伸,还会不停地哈气,浑身直冒汗。但吃完之后定会让你回味无穷。

  酸辣粉的做法看起来很简单:先把粉条放在锅里烫一烫,再往碗里加一点盐、辣酱、醋、味精等,根据个人喜好,还可以加点花生、香菜、肉圆、鱼片等,价钱自然也不一样。然后把粉条倒入碗里,加上店家秘制的汤水,搅拌几下,一碗色香味俱全的酸辣粉就大功告成了。

  每次去双桂坊,我都先点一碗酸辣粉。我喜欢趁着烫的时候赶紧吃,因为等酸辣粉冷了,吃的时候就会觉得和普通的粉丝汤没什么区别了,而烫的时候,吃起来又麻又辣,又酸又鲜,非常好吃。夹起一筷子白而透明的粉条,不管三七二十一就得往嘴里塞,不然它会滑回碗里。粉条在嘴里嚼不了三口就会咽下去,不要你出力,它自己会“哧溜”一声滑进肚子里。话又说回来你也不能细细地尝,因为那份麻辣也着实够劲。

  每次吃完酸辣粉,我都大汗淋漓。因为汤很烫,而我吃得快,所以我给他取了一个别名——“发汗粉”。

有关说明文4

  赵州桥又称“安济桥”,在石家庄东南约四十多公里赵县城南2。5公里处,它横跨洨水南北两岸,建于隋朝大业元年至十一年(605—616),由匠师李春监造。距今已有1300多年的历史。因桥体全部用石料建成,俗称“大石桥”。

  赵州桥结构新奇,造型美观,全长50。82米,宽9。6米,跨度为37。37米,是一座由28道独立拱券组成的单孔弧形大桥。在大桥洞顶左 右两边拱肩里,各砌有两个圆形小拱,用以加速排洪,减少桥身重量,节省石料,这在建桥史上是个创举。桥面两边的栏板望柱,雕有各种精美图案,刀法苍劲,造型生动。在结构上,弧形平拱和敞肩小拱给人一种巨身轻灵、跃跃欲飞的动感。线条刚劲之中见柔和,隐重之中显轻灵,雄伟之中含隽永。在主拱顶上雕有龙头的龙门石一块,八瓣莲花的仰天石点缀于桥侧。这些雕像,寄寓着大桥不受水害,长存永安的愿望。赵州桥在中外桥梁史上占有十分重要的地位,对我国后代的桥梁建筑有着深远的影响。

  赵州桥最大的科学贡献,则在于它的“敞肩拱”的创造,为世界桥梁史上的首创。在大拱的两肩,砌了四个并列的小孔,既增大流水通道,节省石料,减轻桥身重量,又利于小拱对大拱的被动压力,增强了桥身的稳定性。这就有力地保证了安济桥在1400多年的历史中,经受住无数次洪水冲击,8次大地震摇撼,以及车辆重压,至今仍巍然挺立在河之上。

  赵州桥“敞肩拱”的运用,实为世界桥梁史上的首创。1883年,法国在亚哥河上修建的安顿尼特铁路桥,揭开欧洲建造大跨度敞肩拱桥的序幕,但它比安济桥晚了1400年。西方学者承认,安济桥敞肩拱建筑,成了现代许多钢筋混凝土桥梁的祖先,开了一代桥风。

  赵州桥以其非凡的特色,被誉为“天下第一桥”、“世界奇迹”。1961年3月4日,赵州桥被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1991年9月4日,又被美国土木工程师学会选定取为第十二个“国际土木工程里程碑”,并在桥北端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑,遐迩闻名,甲于天下。

有关说明文5

  有一家人,在家里养着三条金鱼,一大两小,共分养在两个鱼缸里。

  因为大鱼的鱼缸只养一条鱼,家人怕大鱼无聊,便在这鱼缸里放了许多玻璃珠和水草,可大鱼还是很空虚。而两条小鱼生活的环境就要糟一点了,它们看看大鱼的鱼缸,再看看自己周围,只能感叹自己的命运不济了。

  大鱼一看对面的鱼缸是多么热闹,便萌生了要“跳槽”的想法。最终,它下定决心要过去了,自己呆在一个鱼缸里,即使是天堂也是寂寞的。

  小鱼们这时密谋已久了,决定要跳过去。它们同时凌空而起,却看见大鱼也朝这里越了过来。

  小鱼到了那鱼缸里,原本就小的空间更狭窄了,它们很不舒服;而大鱼跳到另一个鱼缸里,不但还是一个人,就连玻璃珠和水草都没了。

  有时羡慕是好的,它能催人向上,向更好的目标前进。但是,盲目的羡慕,只会适得其反。

有关说明文6

  我,15岁的我,15岁的梦想,15年的收获……漫长而短暂的15年,我学会了许多,但也失去了很多。 现在我们正是青春的季节,虽说我们现在还有些贪玩,还没有完全地领悟到学习的重要性,但我们人人都要跨过我们人生的第一步——中考。而且我们中学生正处在学习求知的阶段,人生之路还面临着许许多多的第一步。所以我们应该牢牢记住父母师长的谆谆教诲,在青春的季节努力地学习,虽然学习是一件非常枯燥的事情,但我们更应该抓住这青春的季节好好学习,因为现在我们是学习知识的最佳时期。否则我们会为这人生的第一步没有走好而终身遗憾。

  现在我们更需要珍惜时间,时间是一去而不复反的,现在我们只有一年的时间供我们努力学习,而且中考的机会只有一次。

  所以我们要抓住青春的时光努力地学习。有很多人因为青春时没有抓住自己的美好时光而后悔莫及。 时光如飞梭,逝去的永不再来,我们要珍惜青春的每一天!

有关说明文7

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么,月亮为什么会有阴晴圆缺呢?

  “月有阴晴圆缺”,我们所见到的月亮,圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道,月亮本身是不发光的,它反射太阳的光线;并且,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,在运转中,它们形成了不同的相互空间关系,我们在地球上就看到了不同的月相。

  有时,我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时,也就是每个月的初一左右,我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对,所以,我们站在地球上看到的月亮就是无光的,因为无光,又是白天,我们只能看到太阳的光辉,而看不见月亮。这一天被称为朔日。

  有时,我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动,所以,每个农历月份的十五六的时候,太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间,这时,我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候,地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

  空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时,我们看到就是月牙,当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候,就是农历每月的`月初,谚语说,“初二三,月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动,与地球和太阳这条直线的角度越大,我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时,我们看到的就是半个月亮,也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时,我们看到的是大半个月亮。同样,过了180°,月亮越来月缺,最终又回到朔日。这就是我国的一个农历月月,共计是29天多一些。

  月食和日食是罕见的,不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时,月亮在太阳和地球之间,月亮挡住了太阳投向地球的光线,将自己的阴影投到了地球的表面上,在投影面积中看太阳,太阳就黑了,这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上,地球在太阳与月球之间,地球挡住了太阳投向月球的光线,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

  正是这些原因,月亮不能总是圆的,也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

有关说明文8

  兔子是一种可爱的小动物,可爱,驯良,很讨人喜欢。它们最喜欢吃胡萝卜、白菜它长得胖乎乎的,那顽皮的样子惹得我们哈哈大笑。它们的耳朵长长的,好像要倾听附近的动静

  兔子经常藏在草丛里,好像想和我们捉迷藏一样。兔子十分警觉,只要有人经过有一点声音就会立马跑开。它们最喜欢蹦蹦跳跳的,像一个不懂事的小朋友。

  兔子很驯良从不生气,喜欢和其他的兔子一起玩。有时懒洋洋的趴在草地里,多可爱啊!兔子一生就生好几个,有了兔宝宝兔妈妈会悉心的照顾兔宝宝,绝对不会让兔宝宝一点不开心。

  兔子是多么可爱啊!有些兔子的眼睛是红色的,有些是别的颜色。那红色的眼睛嵌在它的小脸蛋上显得格外精神。

有关说明文9

  世界上有几个剧种的历史悠久?

  世界上有几个剧种是演变而成的?

  世界上有几个剧种有细致的分工?

  公元1790年,微戏开始进京。最早进京的微戏班是享有盛名的安徽“王庆班”,随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班,史称“四大徽班”。当时,徽班所唱的声调是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区,是在徽戏“吹腔”和“高拔子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。四大徽班和以后陆续进京的徽班,一其优美动听的唱腔和卓越的表演受到观众的欢迎。

  京戏的伴奏有很多,主要有古琴、京二胡、月琴、小三弦,以及笛子、唢呐、海笛等。武场即打击乐器主要是:鼓板、大锣、小锣、铙钹,以及堂鼓、水钹、大饶、镲锅、碰钟等。

  京剧的传统剧且有1000多个,常演的有三四百个。

  角色可分∶生(男人)、旦(女人)、净(男人)、丑(男、女皆有)四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分,善恶之分。各个形象仔鲜明、栩栩如生。20xx年5月20日,京剧经国务院批准列入第一批国家非物质文化选遗产名录。

  京剧艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱。

  京剧就这样一代代传了下来,成了文化遗产。

有关说明文10

  今天是春节。我们这里公园人山人海、热热闹闹,到了晚上我和同学去公园观灯刚走进去我们就看见了五彩缤纷、五光十色的小灯笼就像走进了幻想的世界,美得就像彩色幻境。

  我穿过小亭子的时候,看见了十二生肖,而且有些灯笼上还写着灯谜。穿过亭子来到了一片片竹林,挺拔的竹子上挂着闪光灯,一闪一闪的像无数颗星星在眨眼。我们又来到了一个打球的地方——球场。那里有许多灯笼众星拱月般的环绕着球场上空,那些五颜六色的小花摆在台上。

  进入草原,许许多多的竹子在草坪旁一圈一圈绕住了草坪。翠绿的竹子旁边有可爱、黑白相间的大熊猫,它们有的舒服的躺在那柔弱的草地;有的站立不动;有的吃着鲜美的竹子……快看!那亭子上面还有一个五彩灯,好漂亮!那舞台上灯笼在两边上空挂。草坪上还有许许多多的灯笼上写着光荣榜。快瞧,荷花灯、菊花灯、流星灯,在大门口上摆的井井有条。

  草坪中间还有两棵枫树,旁边有一只长劲鹿灯好像在观赏着美丽的风景。一个火箭在旁边竖立,象征着中华民族成功的景象。

  家乡真美,它装载着我的童年,我不会忘记的!如有机会来我们家乡看看吧!

有关说明文11

  我的校园像一座美丽的大花园,特别是春天的时候,几乎所有的树,花都开了。

  从校门进来先是一些杜鹃花,慢慢往里走,你会发现几颗雪松,那雪松要两个人才可以把它围起来,雪松昂然而立在我们眼前,像一座宝塔似的。

  最有趣的当然是假山了,假山有的像猴子,有的像竹笋,有的像一位诗人在一座山上作诗……奇形怪状,山石突兀重叠,错落有致。特别是有一座假山,有一条通道,是我们探险的好地方。

  继续往里走,里面有一张下棋的桌子和凳子,是在另一边的雪松下面,接着往回走,我发现了紫藤,那紫藤的树枝有的像麻花,偶的像一条条细小的蛇,而有的却很粗,真奇怪。听同学们说:“紫藤会开出紫色的小花,非常好看呢!”

  当然,最引人注目的树是梅花,我们走在梅花的后面,就闻到梅花的香味了。望过去美极了,连空气中也是那么清香袭人。仔细看,有些是花骨儿,有些已经含苞欲放了,小蜜蜂在花里采蜜,如果这是一幅画,那实在是太美了,世界也十分和平。

  这就是我的校园,一座美丽的大花园,也是我们每个人心中的乐园。

有关说明文12

  摘 要:说明文阅读教学在中学语文教学中处于比较薄弱的环节,教学中应该注意回归语文本体,切忌把说明文阅读课上成科学知识课;挖掘情趣,使学生喜闻乐学;关注文本的言语特色,引导学生从一般规律中发现特殊性,激发学生的求知欲。

  关键词:说明文阅读教学 存在问题 解决措施

  现行中学语文教材中说明文教学有着举足轻重的地位,说明文阅读在中考现代文阅读中往往占有半壁江山。然而说明文的教学历来是中学语文教学中的“老大难”,教学中的去语文化严重,整堂课都在讲科学知识,没有了语文的味道。说明文也是中学生最不愿意学的一种文体,学生感觉内容枯燥乏味。这造成了说明文教学长期处于低效状态,使其处于中学语文教学中比较薄弱的环节。结合说明文教学中存在的问题,笔者认为教学说明文可从以下几方面入手。

  一、回归语文本体,切忌把说明文阅读课上成科学知识课

  崔峦先生说“要把课上成语文课,上成所教那个年段的阅读课,上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明,不缺位,不越位。”无论哪一类文体的教学,都要有明确的教学目标。在说明文的教学中,目的是要让学生学习对选文内容进行表达时所采用的语言手段和方式,而不是让学生学习教材中的选文内容。一位教师执教叶圣陶的《苏州园林》,制定了两个学习目标:1、了解苏州园林相关知识;2、学习说明方法。“了解苏州园林相关知识”,这不是语文课的活,因为“苏州园林相关知识”只是“课文内容”,而不是“教学内容”。 学习《看云识天气》,难道就要学生学会看云识天气吗?这一教学目标的设计偏离了“语文”,照此目标实施教学,语文课岂不演变成了科学知识课?再说第二个目标,学习另外一篇说明文,关于说明方法的文体知识还要不要学?如果还要学的话,那么关于“这一篇”的学习目标又如何体现?

  学习《故宫博物院》一课,有的老师们制作了精美的多媒体课件,展示大量的故宫图片资料和视频资料,给学生介绍故宫的悠久历史、故宫曾经的历代帝王、清宫皇帝登基大典的情景??这哪里像是语文课?语文姓“语”,改名换姓之后的语文课就不再是语文课了。关于说明文的阅读教学,《课程标准》第四学段课程目标是这样表述的:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”人教版语文八上第三单元的导读是这样写的:“学习本单元,要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,要理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。”在《大自然的语言》这一课所在的第四单元的单元目标中写到:“??在探索自然奥秘的过程中,要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法?阅读这些课文,可以培养注重观察、讲究实证的科学态度,求真创新的科学精神,还可以学习正确的科学方法?”王尚文先生认为,“语文教学的基本内容是言语形式??启发引导学生感知、体验作品的言语形式,这是阅读教学的中心环节。”把握了这个原则,我们就会把说明文教学的课堂真正还给“语文”。

  二、挖掘情趣,使学生喜闻乐学

  倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学习境界,学生就不会觉得学说明文是一种负担,教学效果就会好些。这就需要教师精心导入,激发学生的兴趣。如在教学《落日的幻觉》时,笔者播放了一段落日的视频,让学生说说看到的落日有什么特征。学生观察后七嘴八舌地说开了。接着又问:“落日与我们平时所看到的太阳有何不同?”有些同学发出了疑问:“同是一个太阳,差异为什么这么大呢?”此时笔者趁势导入:“《落日的幻觉》一文就向我们说明了存在这些差异的原因。”这样的导入使得学生们学习的兴趣高涨,积极性被调动起来,课堂气氛十分活跃,学生在轻松氛围中掌握了课文内容,提高了能力。在教学《奇妙的克隆》时,笔者设计如下问题:“多利是世界上第一只克隆羊,克隆到底是怎么一回事呢?世界上有没有克隆人存在呢?”说到这时,同学们的积极性很快地调动起来了,连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了,课堂顿时轻松活跃起来了。

  兴趣是内然机,只有激起学生的学习兴趣,才能收到好的效果,虽然说明文是“传授知识的文字”,但它具有很强的趣味性,充分利用和挖掘教材中的趣味因素,是语文教师的一个基本功。只有这样,才能激发学生的学习兴趣,对于正处于求知欲旺盛期的七、八年级的中学生而言,说明文的课堂才不会寂然一片、毫无生机。

  三、关注文本的言语特色,引导学生从一般规律中发现特殊性,激发学生的求知欲

  (1)准确周密有分寸的语言。尽管是说明类课文,作者依然特别注意推敲词语,讲究词语的精当、贴切。一类是科学术语的运用,说明语言具有准确性、平实性、周密性和科学性的特征,文中表示的时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。比如,《中国石拱桥》一文,“我国的石拱桥有悠久的历史,《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”其中的“大约”“可能是有记载的”等词语,就很好的体现了说明文的准确性、科学性,保持着此类文本特有的严谨的科学态度。另一类是生动化的表现手法,比如《生物入侵者》一文中,“事实上许多‘生物入侵者’正是搭乘跨国贸易的‘便车’达到‘偷渡’的目的的。”“便车”“偷渡”等词句的运用,形象地拟人化地说明了生物入侵的途径,使得原本深奥的科学语言变得通俗化、趣味化了。文本解读时紧扣这些语言,语文味也凸显了。

  (2)多样的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等,不同的说明文需要根据说明对象的特点,选用不同的方法。比如:《奇妙的克隆》一文中,作者就采用了下定义、列数字、举例子等多种说明方法。课文第二自然段,“这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。”这里运用了下定义的方法,给人清晰而准确的概念。“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根??”

  这里通过举例子,让我们知道了许多植物具有先天克隆的本领。

  (3)精彩的布局结构。文本的结构特点,是作者说明思路的表征,是作者独具匠心的体现,这同样需要教师去认真地发现,并形成读者、作者间的认知共鸣。《奇妙的克隆》一文,作者把“克隆”这一科技问题表述得条理清晰——什么是克隆?目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果?克隆有什么益处?

  有了这些方面的解读,我们才会依据文本的特色内容,确立文本的教学目标,为有效的教学设计提供最好的支撑。

  如果我们能寓教于乐,突出语文主体,充分发挥学生学习的热情,相信说明文的教学同样精彩!

有关说明文13

  科学是推动这个世界发展的动力,科学能让你更富有价值。

  第一次工业革命,是蒸气的时代,这场工业革命,是英国当时成为世界上最强大的国家。因为,这个国家最先掌握了技术。第二次工业革命,这是科学推动技术发展的时代,英国衰落了,美国崛起了,因为它最先掌握了科学,可见,科学是推动这个世界发展的动力,没有科学的发展,我们只不过是一群没有开化的猿猴。没有科学,我们国家有着一半的人口吃不饱肚子,因为有了科学,袁隆平培育出了杂交水稻,人十三亿的人口解决了温饱的问题。袁隆平,他用科学创造了一个不可能的奇迹。科学就是力量,阿基米德也掌握了科学,他曾经说过,给我一个支点,我就能撬动整个地球。

  在二战的时候,纳粹收集黄金,一位科学家掌握了科学,他保护了他获得的奖章。事情是这样的,玻尔是一位著名的科学家,他为了保住自己的奖章,他运用科学的知识他将奖章和王水反应,最终化为了一团液体,他把这一瓶液体用一个玻璃瓶装了起来,将溶液瓶放在实验室架子上,前来搜查的纳粹士兵搜遍了整个房间,他们看到的,只有玻璃瓶里的溶液,没有发现金银,所以他们都没有找到这个黄金奖章。后来,法西斯战败,他也是利用科学的知识,他利用氧化还原反应的原理,将金银分离开来,从新得到了奖章。。

  钱学森掌握了科学,所以他在美国还是中国的地位都是重中之重。他是我国的两弹元勋,他是一个伟大的人。早年他就出国留学,学成之后,他想回到自己的祖国,为了祖国的繁荣昌盛而努力。可他受到了美国的百般阻挠。美国海军次长金波尔就是阻挠他回到祖国的其中一人,他给美国移民局的电报中称:我宁可把这个家伙枪毙了,也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况,他知道得太多了,无论在哪,他都抵得上五个师!因为,钱学森,他,掌握了科学,美国人不能让这么强大的力量落入中国的手里,所以美国想将这股强大的力量在他还未成型之前消灭掉。而在我们中国的努力下,钱学森,这位伟大的科学家,最终回到了我们的祖国,并引领着我国变得更强。是科学,让他变得跟有价值。

  掌握科学,可以我们懂得很多,可以让我们的生命,更富有价值。

有关说明文14

  圆珠笔可以做什么?我们当然知道,无非是写字和画画。但是,我发明的这支圆珠笔,它不仅只会做这些,还会有许多其他的功能呢!不信,你瞧———如果你在学习时遇到了困难,它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱,当你向它求助时,它可以通过小音箱用语音来指导你,让你通过提示去寻找答案,而不会直接将正确的答案告诉你,这样就不会增长依赖性。

  它也会“变形”,只要你说出你想用什么笔,钢笔、铅笔、彩笔??它会通过笔尖随意变化,在你需要的时候,立刻变身。它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒,让你在休息的时候>倾听美妙的音乐;变成一部收音机,可以让你随时随地了解天下大事;夏天,隐藏的软的扇叶就会打开,帮你扇除夏日的炎热;冬天,它可以自动增加温度,让我们的手握笔时不再感觉寒冷??怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便,你是不是也想拥有一支呢?

有关说明文15

  兰溪大桥又名仙游大桥,连县城南北,是莆田市第一座三拱大跨度钢管混凝土中承式结构的大桥。 大桥跨木兰溪,桥梁全长2126米,桥面宽度27。7米,三拱净跨分别为:中拱64米,两侧边拱各54米。它不仅外形美观,而且结构十分坚固。当发生洪水时,安全泄洪量为2760立方米每秒,它于1995年10月奠基,1998年春节竣工。 兰溪大桥形体十分优美,远望去,就像一道道橘红色的彩虹一般。真有“立身站在此桥中,定疑兰溪飞彩虹”的感受。每个拱都有几根细细的铁柱子支撑着,放眼望去,就像一架架竖琴,让人情不自禁地就陷入了沉思,感受大桥的美。

  近几年来,由于科技的飞速发展,那些建筑师们在桥上设置了许多霓虹灯,每到夜晚,桥上灯光闪闪,人流散散;桥下流水荡漾,浮萍点点,好不热闹!而且人们将大桥这里当作了“就业”的地方,桥上桥下,休闲娱乐之地真是数不胜数,令人眼花缭乱!

  每天清晨,来桥上晨练的中老年人更是多,在这里,他们享受了业余时间的“好”待遇,自然就越来越年轻。由此可见,兰溪大桥不仅美,而且还可以为人们提供非常大的方便。

  每当发生洪水时,人们也不必担心它会被冲毁,它的泄洪量相当大,这也为我们仙游人民提供了方便。

  在桥上来回散步,我的心里有说不出的感受。兰溪大桥啊,你是仙游的象征,是连接仙游人民之间的友谊长线。我想对各位朋友们说,来仙游,不看兰溪大桥,不来兰溪大桥游玩,真乃平生一大憾事!

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有关说明文作文3篇01-18

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有关事物说明文作文四篇11-03

有关文具说明文作文3篇11-01