小学三年级描写桃花的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学三年级描写桃花的作文，欢迎大家分享。
小学三年级描写桃花的作文1
人们常说：书中自有黄金屋。今天，我就要领略一下其中的奥妙。我讲书打开，细细品尝着，不一会儿，几行字像金子似的牵引着我的目光。
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。“啊！多美的一个景象啊，犹如一个世外桃源，好像令人身临其境一样。一阵微风吹来，风中夹着淡淡的桃花香味，我的身体就不由自主地追随着香味走去，走啊，走啊，我突然怔住了，我简直不敢相信自己的眼睛，我真的来到了桃花园林，眼前一大片一大片的桃花林，风中却时不时飘来一阵阵香味，我漫步其中，一棵棵桃花像一位位婷婷玉立的姑娘，多么娇楚动人，让人不由得从心里产生怜悯之情，它们看起来娇滴滴的，所以更让人打从心底里不想让它们受到伤害。
我继续往前走，边便来到一条小溪前面，溪水是那么的清澈，清的能看见水下的一切，水底的小鱼在自由自在地畅游着，时不时就有几片零落的桃花飘落在水中，而顽皮的小鱼却飞快地冲到几片落水的桃花的面前，仿佛正对同伴炫耀着呢，“你们看，你们快看，我的太阳伞多好看，更何况在我的衬托下，我的伞也显得娇艳动人了，不是吗？”对啊，桃花虽然娇艳动人，更令人产生怜悯之心，虽然没有荷花那样出于污泥而不染，也没有梅花那样耐寒，但是它却是能给我们带来愉悦心情的桃花，也是第一个告诉我们春天来临的话。我想抚摸它，抚摸它的清新，抚摸它的娇楚动人，正当我的手触摸到桃花的时候，我却醒了。原来那是一个梦，虽说是梦，但却梦得真实，让人好像身临其境。
虽然从梦里很遗憾没有触摸到桃花，但我却一点也不可惜，因为那场景真的让我叹为观止啊，确实太吸引人了。令我有再一次回到桃花林的冲动。原来人们说的没错，书中真的有黄金屋，并且这黄金屋时时刻刻都在我们的身边，而且它们自身就闪着光，只要我们肯发现它，并细心去品尝它，就会体会到它自身所闪烁着的光。今天它们带我走进了桃花林，明天它又将带我到哪个世外桃源让我体验另一番风情呢？我正期待着它们……
小学三年级描写桃花的作文2
微风轻轻的拂过，让粉嘟嘟的桃花更加鲜艳，美丽动人。一株株桃花都是那么的灿烂，露出孩子般纯真的笑脸。每一个花瓣都是那么的柔软。今天我们游学营就来到了一个“世外桃源”。
春风从面颊上微微的拂过，含苞欲放的桃花，如同美丽的仙女一样，顿时被唤醒了。朵朵桃花就好像一只只优雅、而美丽的花蝴蝶，伸展着自己阿娜多姿的身材，扇动着娇嫩漂亮的翅膀，好像一位成熟、动作轻盈的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，不由自主地陶醉在这美景之中。
桃花挨的挤挤的，一簇一簇的开满枝头，树树不同，枝枝各异，散发着淡淡的香味。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！美丽的桃花，有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风一吹，就荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么夺人眼目，真是美丽极了。一朵朵桃花争放斗艳，给人带来了无穷的快乐，甜甜的味道。
远远望去，一大片一大片粉红色的桃花散发出的阵阵沁人心脾的清香，钻入你的鼻孔，扑进你的心田。在阳光的照射下粉色的桃花更美了。像一个穿着薄如蝉翼的衣服的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。
有些树上还有些花骨朵儿，个个含苞待放，每一个小花瓣都包着另一个小花瓣，一层包着一层，像一颗棵小红豆。桃花是多么美丽！花儿向我们绽放，哇，多么的美丽，多么的耀眼啊！
……
我爱桃花，因为桃花是春的使者、是花的精灵。我爱桃花，它让我得到的是灵感、是真诚。收获的是希望、是理想、是坚定信念和坚强意志。
小学三年级描写桃花的作文3
我爱桃花。不知咋的，我对桃花确有一种特殊的感情。
我们分部的校园里种有很多桃树。每当春和日暖的时节，我常常踱步在校园小径上，喜欢观察那抽枝吐芽的桃树，看望那含苞欲放的花蕾，欣赏那暄妍多姿的桃花。这桃花呵，她曾给我多少美好甜蜜的联想！昨晚下过一场雨，清晨起床，微风吹来，空气有些湿润。我顺手推窗，唷，一股清香扑鼻而来。呵，窗前那株桃花开了！瞧，那淡红的、深红的花张开了笑脸，那细长的嫩嫩的叶在频频点头，还有那圆尖、羞涩的花朵，还有那曲直有致的树干和那挺拔向上的枝儿：在晶莹水珠的点缀和阵阵微风的轻拂下，整棵桃树是那样的袅娜多姿！真是：一树桃花，向人独笑！我凝神地站在窗前，贪婪地欣赏着这桃花、桃树要不是那嗡嗡的蜜蜂和那翩翩飞舞的蝴蝶闪过我的眼前，我还没有注意到这些小动物也是这样的喜欢这树桃花呢！
桃花，这春天里的使者，是她最先迎春。以自己的芬芳给人们带来了振奋勃发的气息。俗话说：一花引来万花开。在这桃花的后面，我们将要看到那洁白纯正的李花，那雍容华丽的牡丹花，那出泥不染的荷花，那高贵清雅的菊花到那时，我们的大地将是一片花的海洋！
在人们的心目中，桃花还是一种美好吉祥的象征。如《诗经》有云：桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。民间把桃花灼灼开放时节当作女子出嫁的好时光
人们那么喜爱桃花，恐怕还是倾心于她的品性吧。是的，桃花不仅是一种娇美的花、报春的花、象征吉祥的花，而且，她还是一种教人勤奋、勇敢、正直、纯洁、质朴、智慧，为民造福的宝花！而这花不就正是我们的伟大祖国人才济济、朝气蓬勃的美好象征么？她的品性不就正是我们中华民族性格特征的很好体现么？！星期天。校园里的早晨是美丽而热烈的。在那明媚的春光里，花在开，蜂在舞，蝶在飞，鸟在唱，人在忙。看，领导、老师、同学们都出动了，人群布满了校园。有扫地的、锄草的、松土的、栽树的、种花的我特意来到桃树下松土除草。
小学三年级描写桃花的作文4
被墨汁染上的天空，夜——黑黑的又静静的，没有往常的喧闹，今天的夜，出奇的静。星星冰清玉洁的衔在夜空中，眨着它们那深邃的眸子；微风轻轻地的吹着，风的凉和夜的黑使我感到一丝寒意。
这是催眠的感觉吗？
我躺在床上，望着窗外的天空，望着，望着……
陶渊明笔下的桃花源，那是无拘无束、自由自在的美好和谐的幸福生活，他把对美好生活的向往、渴望停留在笔端。那座山真的青，那些在它身边衬托的云飘在半山腰，有些人甚至会觉得神奇。
我认为是桃花园，忍不住躁动的心灵，沿着小路走去。一道光使我的眼睛被照得刺眼，真的是被这景象迷住了，好美。天好蓝，草地和大树好青，有好多桃花树，一朵朵粉红的桃花浅施粉黛，一阵微风吹过，美丽的花瓣打旋落下。这如玉脂般的花瓣飘落出我们青春的节奏。许多人寻这桃花园没有止歇。一切仿佛都是唯美的意境，令人陶醉。
走到那儿，并没有什么，很普通，和普通的山一样，绿绿的，有很多树。一束阳光好刺眼，我睁开了眼睛，妈妈拉开窗帘，叫我起床，呵，原来这是梦。
我们现在的生活不好吗？我觉得很好了，但还要不断向上。现在的生活——在学校上学，在课堂上上课、学习知识、和同学们一起谈天说地就是很快乐的事。每个人都会追求自己的快乐和幸福，自己认为好就可以了，刘子骥的未果，求的不就是怡然自乐嘛。
我想，或许我明白了，世界上没有真正的桃花园，那只是人类对现实生活再向上追求的一个更好的生活环境，真正的桃花源在哪儿？在人们的内心深处。
小学三年级描写桃花的作文5
每当读到王维的“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”。就不由自主的想到上周六黄岗的半日游。
一大早，同学们就拎着大包小包的零食来到了阅天下旅行社。我们说说笑笑一起谈论着今日的行程。没多久便一起乘着大巴离开了县城。行驶在郊外，空气变得清新，天空也明朗起来，两旁的柳树也抽出了绿叶，引得同学们引颈观望。这才是春天真正的色彩，同学们欢快的唱着歌，没多久就来到了第一站——桃树基地。
从远处瞧去，肥沃的土地有几只幼苗，散发出了满满的活力。我们下了车，首先进行了分组领树苗，然后主办方给我们讲了植树要领。听完后，同学们飞一般的冲了出去，都想大展身手，我和韩浩威一本正经的选了一块很显眼的位置，然后我两个疯狂的挖掘，看似简单的一件事做起来非常的难。没一会，我便汗流浃背，朝四周看，同学们都说汗如雨下，但每个人脸上都洋溢着笑容，或许是因为我们都贡献了自己的力量。越想我的干劲十足，速度逐渐的加快起来。不知不觉，我们就完成了种植，想起来夏天就可以吃到自己种的桃子，心里就甜甜的。临走前，小树苗摆动着树枝，好像在向我道再见！
种完了桃树，我们又观看了桃花节开幕式，还品尝了羊肉汤，便前往了桃花园。
远远的望着桃花园，里面的桃花争相的开放着。有淡粉色，还有深粉色，还掺杂着几朵深紫色，再配上几片绿叶，好美的田园画。微风吹来，淡淡的清香吸入鼻中，扑入心里，让我有了飘飘欲仙的感觉。
其中有一株六朵深紫色的桃花，整个桃园都由它主宰，好似一个女王一般。身边也经常的浮过几只蝴蝶或蜜蜂，给这片桃园增添了无限的活力。
愉快地时光过得真快，时候已经不早了，我们也该离开这里了。我们都恋恋不舍的离开了，黄岗明年我还会再来的。
小学三年级描写桃花的作文6
春天到了，爸爸带我到爷爷家玩。一到爷爷家我就看到了门前许许多多美丽的桃花。
桃花挨挨挤挤的，像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红，美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花，每一朵都有它自己的姿势。这一朵，非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常的了不起。
这些花里面，还有许多的花骨朵儿，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹，随时都有可能炸开。忽然，眼前的一个花骨朵儿裂开了，张开了它的一片花瓣，过了一会儿，又有一片张开。不一会儿，整朵花全打开了，变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。
爸爸叫我吃饭了，这时我才依依不舍的离开了。
小学三年级描写桃花的作文7
今天可是个好天气，无雨，太阳也不发脾气了，我们去看桃花。
阳春三月，梨花开过，桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。
不多时，我们进入了一片绿色的世界，极目远眺，一排排树，一畦畦麦，天际的交汇点，显出一条淡淡的粉红色的红晕，我想那便是桃花了。
穿过三中高大的院墙，又碰到了那久违的粉红色，这时，身边也多了星星点点的粉红色；
经过了蜜蜂的欢迎队伍，一大片桃花呈现眼前。
我们立即下车去，踏过“软垫子”进入桃园。
桃园地上也有零落的花朵，甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头，一头栽下去，不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上，粉的，白的花与花骨朵，映在还带着红色的鲜嫩的叶片与绿油油的麦田，显得格外清秀，仔细看那桃花，五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”，甚是可爱。那尖尖的花骨朵，也似乎要冲出来，让人们欣赏。眼前只有桃树，鼻中只有余香，耳畔只有阵阵低语与声声喜鹊啼叫，那一株株桃树，伸着双臂欢迎人们的到来。此时，心中已无任何杂念，没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨与这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步，望着脚下的花瓣与鲜花，仿佛自已也成了其中一员，树枝碰了头才猛然醒悟。
仔细端详桃花，有了与往年不一样的感受与体会：一个人在世界上也许不被许多人知道，但不要管他们，只管开花、结果，做出贡献。一个人像桃花，有精彩与不足，我们要正视缺点，对着阳兴，显示出自已美丽的一面。
嬉戏间，时间如水流过。该走了，我没有像别人一样摘花折枝，我觉得花总会枯，我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………
我们离开之时，那迷人的粉红色一直伴随我们，直到很远很远……
小学三年级描写桃花的作文8
今天是星期天，爸爸和妈妈带我去赏桃花，赏桃花的地方在川兴，离西昌不是很远，只有十公里左右，可是在你去那里时你一定会想象那里的美丽景色，因为我那时的心情就是这样的，不说这些了。
啊！终于到川兴了。我慢慢地走向我要去的那个地方，从公路向目的地走去要经过几亩麦田，经过几亩麦田后才能到山脚下，到了山脚下就能看见满山遍野的桃花树，桃花树上开满了桃花。我和爸爸、妈妈继续一起向山上登去，大约行了二三十米左右就可以看到桃花了。
到了桃林我才发现，一棵桃花树和相邻的一棵桃花树，它们俩相隔的距离大约是一米左右。再仔细观察一下桃花，你还会发现一小朵桃花的花瓣有五、六片，如果是大的桃花大约有七、八片左右，你再仔细观察，你又会发现几座山的桃树都是排得整整齐齐的，而且每一棵桃树，每一朵都那么动人，那么美丽。
这些朵朵艳丽、缕缕幽芳的桃花让我想起一件事。记得在我小时候，在外公、外婆家玩，我和弟弟、姐姐玩家家酒，那时我摘了几朵桃花下来扮家家酒，被外公发现了，外公对我说到：“你怎能摘它们，它们和人一样都有生命”。我那时太小，哪里会懂得这些。直到现在我才知道，虽然桃花不是什么有名的花，但它有着它的生命，所以不管是动物还是植物，我们都应该去爱护它、保护它，那怕只是路边的一颗小草，因为它也有生命。
今天我不仅看到了美玉似的桃花，还悟出了一个道理？？不管是动物还是植物，我们都应该去爱护它、保护它，那怕只是路边的一颗小草，因为它也有生命。
小学三年级描写桃花的作文9
这是周六的晚上，我从纸坊回到了我的老家——金水闸，那是一个充满田园气息的地方。然而，尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花，有绿油油的田野，但是我情有独钟的却是桃花。
周日的清晨，我早早的起了床，只为去欣赏已经开了的桃花。
我来到邻居刘奶奶家的桃园前，一股沁人心脾的芳香迎面扑来，使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门，进入了桃花的世界……
由于这几天连绵不绝的春雨，所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾，令我认为自己走入了桃花仙境!
看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想：这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话，你无论怎么仔细地看，都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的，然而，你绝对看过一枝独秀的花朵：比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满了许多小巧玲珑的桃花，才会给人美的享受，如果是一朵花，再怎么色彩鲜艳，再怎么浓香四溢，也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美，正是因为它们团结一致，共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?
桃花的精神可不仅仅是这一种哟!
看着如此可爱的花朵，闻着桃花特有的淡淡的芳香，我不禁产生了一个大胆的想法：桃花会是个啥滋味呢?既然这么美，这么香，那味道一定甜甜的吧!
我轻轻摘下一片桃花的花瓣，放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐了出来，口里还有苦味儿。我突然明白了，原来，桃花把自己最美的一面展现给大自然，而自己却在背后承受着被狂风刮落，被冰雪冻冷，被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献，自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?
啊!桃花，我爱你害羞的脸庞，爱你沁人的芳香，但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!
小学三年级描写桃花的作文10
今年的五一小长假，我们一家到钢城区汶源街道的.霞峰村赏桃花。
我们沿着弯曲的小路向桃花园出发，一路上，星星点点的桃花映入眼帘，她们好像在招手欢迎我们的到来。终于登上了半山腰，这是赏桃花的最佳位置了，我急不可耐地放眼望去，啊，简直是一片花的海洋，那漫山遍野的桃花似一片朝霞落入人间，让大山显得格外亮丽;近处的粉红、远处的的淡红、更远处的朦胧的红仿佛让大山罩上了一件渐变色的纱裙，美轮美奂;一片片桃花像大山的花冠，大山犹如一位女神降临人间……这样的景色太美了，那是在梦中才有的童话仙境，啊!我知道了，一定是春姐姐不小心把自己提的大花篮掉在了这里。我们都被眼前的景象迷住了。
顿时，我有了与桃花近距离接触的念头，箭步走向一棵桃树，只见满树盛开的花儿绽放着五片花瓣，吐露着丝状花蕊，好像有无数个穿花裙的小姑娘在迎接我们、等待我们，我俯身轻嗅，一股清香沁人心脾，而后又似蜜汁流入心田，我顿时明白为什么桃子非常甜了。进入桃园之中，我仿佛进入了花的国度，仿佛置身于花海之中，这不禁让我想起王士祯的《冶春绝句》：“今年东风太狡狯，弄晴作雨遣春来。江南一夜落红雪，便有夭桃无数开。”这不正是眼前景色的真实写照吗?
俗话说：“站得高，看得远。”如今我终于领悟了这句话的含义了。我们站在高处远眺，看到的不是土黄色的干巴巴的山，而是一副惟妙惟肖的山水画，大自然就是这幅画的伟大作者。感谢大自然为我们带来了如此享受的视觉盛宴。
小学三年级描写桃花的作文11
阳春三月，是桃花盛开的季节。盎然春意之中，去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中桃花的身影分外妖绕，沐春临风，和颜悦色，向人们展示着娇美的身姿。
在林林总总的万花丛中，桃花虽然算不上名贵，但也称得上娇艳。正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样，虽然寒彻骨，但留扑鼻香，赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言，风霜雪雨之时，她闭花羞月，隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里，桃花吸吮着得天独厚的阳光，依恋着春风拂来的暖意，才会以俏争春，争齐斗艳，向人们展示她阅尽人间春色的风骚。
拂去往日的尘封，一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆：很久很久以前，在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方，春风拂动，桃花散落水面，水中的鱼儿游向岸边争食桃花，久而久之，其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼，于是便有了《追鱼》的故事。
如果说，这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想，把桃花当成仙女化身的话，则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊，取多年晨露为自己配制的一剂良药，其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养，才使得宝姑娘"面若银盘，肌肤似玉，体态丰满，背如刀削"。
其实，桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证，《本草纲目》记载，桃花：味苦，性平，无毒。入药可除水气，破尿路结石，利大小便，下三虫，消肿胀，泄恶气，治心腹痛及秃疮，以茶饮之可使人面色润泽。
观赏桃花最好选择上午，当明媚的春光洒向花朵时，花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感，与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚，会使我们赏心悦目，留连忘返。观赏之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的记忆将会流入心田。
小学三年级描写桃花的作文12
回忆我们在黄冈游玩的美好时光。谢天谢地，张老师帮我实现了这个愿望。
在上周六的七点半，我们在“阅天下”旅行社聚集，踏上了前去黄岗桃花节的旅程。
这一路上我们伴随着欢声笑语，向目的地进发。
大约过了半个小时左右，我们来到了开幕式现场，只见这里车水马龙、人来人往，入口被堵的水泄不通，这场面真是热闹。我的肚子有些饿了，碰巧有羊肉汤在搞宣传，有免费的羊肉汤喝。我们喝了一碗羊肉汤以后，才步入了桃花园。
放眼一望，啊！一片粉色的海洋，此起彼伏，一阵微风吹过，花香迎面扑来，一吸，好一股自然清新的气息，真是沁人心扉。
走近观察，桃花的颜色各异，有粉色的，有深红的，有浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳、娇美。有的展开了三四片花瓣，有的则已经全部展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，就像是一个粉红色的小人，顶着一个黄色的小帽子。有的还只是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。一阵风吹来，一片片花瓣就像是一个个舞者，从树梢一直滑落到地面。如果，再将花瓣捧起再扔向天空，你肯定会看到世界最美的杏花语。
我仔细地观察着每一朵花，发现一朵桃花很大，我小心翼翼地数着，发现它竟有六片花瓣，真是与众不同。更为奇怪的是有的枝上开着两多颜色不一样的花或者是一朵桃花有两种颜色。
一阵春风吹来，花瓣翩翩起舞，左右摇摆，像是在给人打招呼。凋谢的花瓣纷纷落下，像仙子散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人善心悦目，神迷欲醉。
看着，看着，我自己也仿佛变成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴着柔和的阳光。一阵风吹来， 我在风中翩翩起舞，粉色的衣裙随风飘动。不只是我一朵，满树的桃花都在舞蹈。
时间过得真快，使我们该回去的时候了，打回家依依不舍地离开了桃林。我们把花香带回了家，也把快乐带回了家。
小学三年级描写桃花的作文13
不知不觉中，三月已迈着沉重的步子向我们告别，四月却踩着满地的桃花跟我们招手。四月，一幅新的画卷，一幅只属于桃花的春花图。
四月，是桃花的花期，在微微的春风中，弥漫着一股清新淡雅的花香，使人心旷神怡。心中的不快乐，早已烟消云散。阳光透过云层照在那洁白的桃花上，为她镀了一层金边，显得更加娇艳。从远处看，犹如一位位出尘仙女。白色的桃花娇小，柔弱，刚好和火红的桃花形成鲜明的对比。火红的桃花高傲，自信，展现出巾帼英雄的风采。屹立在那一片淡粉中，显得格外引人注目。
起风了，花瓣被风吹的摇摇晃晃，努力攀住树干母亲的手，可终究还是敌不过风的力量，飘荡在空中。一片，两片……无数桃花在空中飘舞，华丽而壮观。一瞬间竟让人有了置身于仙境的感觉。桃花，好美，桃花雪，更美。我爱桃花，更爱，那桃花雪。桃花飘落在地上，也有少许落在人们身上，这使我不禁想起了崔护《题都城南庄》中的一句诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
忍不住上前欣赏那美丽娇艳的桃花，走进细看，那粉红的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群调皮的孩子，争先恐后的让人们来欣赏自己的美丽。她们千姿百态，有的大大方方的把独特的自己展现在大家面前；有的害羞的把自己包裹在花瓣里；有的想要表现自己，却不敢开放，只能害羞的把自己的花瓣微微张开一个小口。
终于，勤劳的蜜蜂也禁不住桃花的诱惑，赶忙飞到花蕊上采蜜。一朵又一朵，没有丝毫的疲惫。
小时侯，桃花便给我留下了深刻的印象。她不想玫瑰那么高贵，没有牡丹那么华丽，她有着她独特的美，独特的香……我恋桃花！恋她淡雅的美，恋她清新的香！
小学三年级描写桃花的作文14
阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿.
在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚.
拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.
如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削".
其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽.
观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。
小学三年级描写桃花的作文15
风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天……
有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年a的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。
而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。
走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
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