四年级描写春天的作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级描写春天的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级描写春天的作文400字1
啊，春天的一切都是那样的生机勃勃。
春天来了！你看小鸟都从南方飞回来了，“叽叽喳喳”，它们就像大自然神奇的歌手，唱着清脆悦耳的歌。
柳绿舒展了黄绿嫩叶的枝条在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
迎春花是一年初开花的先锋，多姿多彩，清奇秀逸，古诗中说：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”迎春花的枝条细长而柔软，叶子的颜色是灰绿色的，把黄色的花给衬托出来了，迎春花清香、高雅，给这苏醒的春天增添了一份生机。
继迎春花开的是桃花，它作为春天到来的象征，早春三月，更展示“满树如娇烂熳红，万枝丹彩约春融”的景色，桃花多姿，有的枝下垂，有的树型开展，万花争艳，满园春色。桃花散发出阵阵幽香，引得成群的蜜蜂在上下飞舞。
春天到了，你看融化的冰水把小溪弄醒了，清澈见底，波光粼粼。日夜欢唱的小溪是一幅彩色的画，一道道风景倒映在小溪的脸上；也是一支动听的歌，唱着“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流；又是一首抒情的诗，说着美丽的春、夏、秋、冬。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
啊，春天真美啊！
让我们用心去感受大自然的美景吧！
四年级描写春天的作文400字2
春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律，跨过千山万水，一刻也没有休息，便迫不及待来到我们身边。但不知怎的，春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩，迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧!
春姑娘的踪迹留在了油菜花里，一阵阵春风吹过，油菜花散发出淡淡清香，让人心旷神怡·神清气爽。远看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黄黄的。真惹人喜爱!哦!我找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那悦耳动听的鸣叫，好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了梨树中，梨树穿着军装，守卫着我们。哦!我又找到了春姑娘。
春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中，柳树穿着一身碧玉般的晚礼服，摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢!我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。
哦!我明白了，春姑娘把爱洒在了祖国各地，这花，这鸟，这树，都显出了春天的神奇，无私。
“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中，发奋学习。在亲人关心的情况下，快乐健康地成长，把祖国装点得更加美丽!
我眼中的春天，文章用拟人的手法描写了春天的景象。, 作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。
四年级描写春天的作文400字3
轰隆！春雷响了，你知道这意味着什么吗？小草将重新破土而出；柳树将重新抽出枝条，一切将会重新开始……
俗话说的好：一年之季在于春。小树长出一片片小小的嫩绿的叶子。它好似一颗小小的水蜜桃，呈心形，叶脉一根一根往外扩伸，摸起来特别光滑、轻柔，给春天增加一抹绿色。
花啊！美的似仙女一样。轻轻走到红海棠面前，前几天还羞羞答答不愿意出来的小花苞，直到春姑娘来了，才出来。所有小花都穿着舞裙，有的惊艳，有的清纯，有的可爱，还有的成熟……仿佛春姑娘来选公主似的，争芳斗艳，心怕被别人遮住。给碧绿的画做上了点缀。
蓝天姑娘把原来就碧蓝的自己，把扮得更加美丽动人；小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿宝石皇冠，披上一件帅气的绿披风……大家都花心思打扮自己，想给春姑娘个好印象，连动物也不例外。
在花坛边，蜗牛换上精心准备的壳，伸了个赖腰，尽力地爬向一个显眼的地方；池塘边，小鱼从容的游来游去，有时还跃出来，尽力地跳到一个易见的地方；小虫子尽管小，但飞到花红叶绿的地方也很美；小鸟喳喳的叫，唱出优美的旋律，和小溪唱和着，格外动听，小鸟换了一身更明亮，清爽的羽毛。
他们的这一切，春姑娘都看在眼里，春姑娘也给予了他们春雨、春风和阳光，呵护，让他们快乐度过这一个春天。
这幅“画”有着优美的景色，动听的音乐，游动的小鱼……但缺一不可。这样无与伦比的画能不让我陶醉吗？
四年级描写春天的作文400字4
冬女走后，留下一片残缺的土地，教室被打扫干净。她像魔术师一样挥舞着袖子，让大地焕发青春。
我永远爱春天！春天！
你带给我无尽的快乐。到处都是欢乐的气氛。春天的风景太美了。
街上的汽车不停地来回流动着忙碌的身影；农民的叔叔们在地里播下了希望的种子。这是最繁忙的一年。大家都夸春姑娘的胳膊太暖。我伸了伸懒腰，缕缕青烟弥漫着大自然，长如一根线，新书捧在手中。
人们带来了清醒的空气，人们的脸上充满了笑声，他们从詹妮弗身上吸了一口新鲜的空气，明亮的阳光穿过树叶和早雾之间的缝隙。
温暖的春风吹绿了一望无际的麦田。
充满希望，春天！大自然又恢复了原来的生机，啊！
快看！
他像一个害羞的女孩一样安静地走来走去。
人心更美好，老人走来走去，排列整齐。
它五彩缤纷，春天充满活力。不久之后，女孩不自觉地就自然了，瘦得像针一样。
学校又恢复了生机。我爱你，收拾冬日少女留下的残缺。
正向流动的河水春雨轻如蜘蛛丝。
四年级描写春天的作文400字5
“沙沙——”和着一阵湿润的微风，伴着一曲优雅的小玲，春雨，淅淅沥沥的下了起来。如牛毛般的细雨飘飘扬扬，如烟似雾。随风潜入夜，润物细无声，在无声无息中，她，唤醒着大地上的生灵。
她，洗去了冬天积下的灰尘；她，洗去了冬天的寒冷；她，洗去了冬天的宁静，让世界成为明亮、温暖、活泼的代言。
休息了一个冬季的小草们接到她的召唤，纷纷揉了揉朦胧的睡眼，一个劲地从土里钻出来。它们用自己的身躯，为大地，铺上了柔软而嫩绿的地毯。它们是那么的生机勃勃，不管是有着松软黑泥的山上，还是有着软硬黄土的路边，甚至是坚硬的水泥路面，都存在着它们绿色的足迹。
花儿们接到消息后，也没有闲着，个个都精心的打扮自己。不过几日的功夫，到处都遍布着它们用俏丽的容貌和婀娜的'身姿。白的、粉红的、金黄的、淡蓝的……它们如星星般点缀在一片嫩绿中。
道旁的柳树，披上了他那碧玉般的新衣。在阵阵微风中摇曳着。山上常绿树深色的叶子里，家在这许多片嫩黄、嫩绿的新叶。绿叶树那棕色的、光秃的树干上，也生出了许多嫩芽。
从“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的初春，到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的春季中，再到“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的晚春，春天都是生机勃勃、姹紫嫣红的。她用她那神奇的画笔，描绘出了一个属于春的、不一样的风貌。
四年级描写春天的作文400字6
冬爷爷把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人世间，所到之处，无不蕴藏着无限生机。在一年四季当中，有人喜欢百花盛开的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢五谷丰收的秋天；还有人喜欢白雪皑皑的冬天。如果问我最喜欢哪个季节，我一定会毫不犹豫的说：我最喜欢万物生机，、莺歌燕舞、大地复苏、柳绿花红、万物复苏、姹紫嫣红的春天。春天既是一个美好的季节，也是一个新的开始。
春天犹如童话里的仙女，让树木抽出嫩绿枝条，让鲜花展开了灿烂的笑脸，小草从梦中惊醒，慢慢的从地下探出头来，看看春天是否来到，还给大地披上翠绿的衣裳，在加上小巧玲珑的燕子在空中自由飞翔，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷。真是一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一首浪漫的诗，也是一幅美不胜收的画卷。
小燕子从南方飞回来了，在找着自己的旧鸟巢，开始向千家万户传递着一句话：春天来了，万物复苏了。辛勤的农民伯伯最先听到小燕子的呼叫声，便向沉睡了一个冬天的田地里面走过去。在春天里，万物开始播种下希望。我们也将播种下希望的种子，像农民伯伯一样浇灌，它就会发芽、生长，长成茁壮的树木，开出鲜艳的花朵，我们也就拥有了最美丽的春天。我爱春天这个季节，更爱校园里的春天。
四年级描写春天的作文400字7
春季是春暖花开的季节；春季是生机勃勃的季节；春季是万物复苏的季节。
春季，最壮观的就是“跑冰排”了。只见一块又一块的大冰块争先恐后的向远方漂去，好像有什么东西在远方吸引着它们一样。由于冰块漂得太快，冰块互相撞击着，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，好像一首交响乐。
春季，冬眠的动物苏醒了。燕子也从南方飞回来了，一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，壮观极了！动物园也不在冷冷清清的了，冬眠的动物全都醒了过来，动物园一下就变的热热闹闹了。
春天播种，秋天收获。农民伯伯也开始忙碌起来。农民伯伯穿梭在田地中，播种粮食，非常辛苦。在玉米地、小麦地、水稻地也是，到处可以看到农民伯伯的身影。
春天里，小草从土地里露出了头，小花也在草丛中伸展着身子，有红的、黄的、白的、紫的……小朋友在草丛中玩耍大人们在草地里挖着婆婆丁，快乐极了。
一年之计在于春，我们应该在这个季节里好好学习，努力学习，为以后打好基础，考上理想的学校！
春季是一年里我最喜欢的季节，也是一年最好的季节。在春季，春暖花开，万物复苏，生机勃勃，这不正是一个好季节吗？
四年级描写春天的作文400字8
我们送走了寒冷的冬天，迎来了温暖的春天。春天万物复苏，充满希望，到处是一片生机勃勃的景象，让我们一起来寻找春天的足迹吧！
春天在哪里？春天在美丽的花园里。瞧，花园里开满了五颜六色的花朵，这些花朵香气扑鼻，引来了无数的小蜜蜂、小蝴蝶，他们在花丛中飞舞，这些勤劳的小园丁从这朵花飞到那朵花上，正忙着采蜜呢！
春天在哪里？春天在清澈的小河边。河水像一面明亮的镜子，清澈见底。一群群小鱼在水里自由自在地玩耍。河边长着一株株高大的柳树，那细长而柔软的柳枝像小姑娘的长头发随风摇摆。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来了！春天来了！
春天在哪里？春天在宽广的田野里。田野里到处都是一片农忙的景象，远处是一片绿油油的小麦苗儿，一阵春风吹过，泛起层层波纹，像一块绿地毯。这边时勤劳的农民伯伯，正忙着在春天里播种下希望的种子，等待秋天的收获呢。
春天在哪里？春天在我们的心里，我爱春天，我爱这个令人陶醉的春天。
四年级描写春天的作文400字9
春天，有多变的云，清澈的河，细如针的雨，但我最怀念的是春风。
春风，有时无聊，有时可爱，不是像爱一样在暖风中，而是像恨一样在暴风雨中。“呼——呼——”，风来到这里加入乐趣。人们随着树叶的声音在风的“爱”中起舞，随着柳树的摇曳在风的心中歌唱。
但是风也有它邪恶的一面。“哇——哇——”下雨了。好像风把云弄哭了。它阻止人们出去散步，阻止孩子们出去玩耍。在家里，外面只能听到风雨声。风在每个地方都留下痕迹。也扰乱了一部分人的生意，扰乱了一部分人的美梦，一部分人刚睡着就醒了。这时候风就会被人烦。但是，让农民欣慰的是。风雨把每个地方都打湿了，就像给他们洗澡一样，让他们更“有精神”。
风有更美好的一面。它能让人享受凉爽。柳树的长发被风吹走，树上的鲜果被风吹走，金色的油菜花往后一靠，又弹回来。它似乎感谢辛勤耕耘的农民，它似乎感谢风给了它“成长”的机会，它似乎也感谢滋润它的阳光。每一句感谢似乎都充满了真挚的感情。
风也有爱的一面。它帮助溪流穿过大石头。它帮助小雨在每个地方播种“种子”。它帮助人们感到精神焕发，帮助孩子们在课堂上不累。风也帮助了更多的人和事。他们都享受着风带来的爱和心。
春天有许多美丽的风景，但我独自怀念感伤多变的风。
四年级描写春天的作文400字10
春天的阳光见了，生气地想：冬先生说不会伤害小河和可怜的孩子们的。要不是春天来了，小孩子们的手不就冻僵了吗？唉，我又上当了。说着它把阳光聚集起来，洒到小河身上，冰立刻融化了。
小河觉得身体发暖，一会儿，小河流动起来，河里的小鱼开了一场庆祝会。一条小鱼上台表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。还有的小鱼表演讲故事：从前，有个很老很老的老人，他说：“谁能给我点东西吃……”太感人了！它们敬了一杯酒，小鱼们开开心心地回家了。小虾喜欢恶作剧，偷偷地跟在小鱼鲜鲜的后面，趁他不注意，一下子跳到小鱼鲜鲜的脸上，鲜鲜说；“你又恶作剧。”从此，它们过着幸福的生活。
屎壳郎爸爸对屎壳郎妈妈说；“我们快去推粪球吧！别被其它虫子了。”“好呀！”它们一边推着粪球一边唱：便便啊！请您快来，要不然我们就饿死了！这时，一只螳螂出现在它们面前，屎壳郎看也不看，直接把螳螂撞飞了。屎壳郎爸妈多有趣啊！
一天，蝴蝶唱着歌：“小花儿朵朵，大花儿朵朵，继续采蜜吧！蝴蝶们啊，蜜蜂们啊，继续高歌吧！”蜜蜂们也唱着歌：“我们是祖国最勤劳的蜜蜂，活泼开朗的蜜蜂。我们和花儿是好朋友，有花儿的世界更美妙！”花儿听了，开得更美了。
这是多么美好的春天啊！
四年级描写春天的作文400字11
不知不觉中，寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。
走进春天，就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧，草地上，小草偷偷地从地里探出了脑袋，争先恐后地欢迎春天的到来;小河边，柳树换上了绿色的新装，柳枝上长出了嫩绿的小叶子，细长的柳枝垂到地上，微风吹来，柳枝随风摆动，好像在向春天招手，又像是在风中翩翩起舞。田野里，麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润，舒展着身体茁壮成长，远远看去，像是给大地铺上了绿色的地毯。
走进春天，就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里，金黄色的迎春花，大红色的牡丹花，粉色的榆叶梅，还有一些不知名的五颜六色的花，都竞相绽放，把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艳丽、漂亮。果园里，粉红色的桃花，红色的杏花，雪白的梨花，也都次第开放，孕育着丰收的希望。花丛中，无数的蜜蜂飞来飞去，它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞，像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。
走进春天，就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里，同学们在操场上追逐打闹，在草地边嬉戏玩耍，处处洒下我们的欢声笑语。广场上，小朋友们开心地打球、做游戏，奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天，小朋友们也放飞了自己童年的梦想。
春天，是一个充满勃勃生机的季节，是一个孕育无限希望的季节，是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天，我们要热爱春天，要张开双臂拥抱春天!
四年级描写春天的作文400字12
春天，是一个鸟语花香的季节，春天，是一个万物复苏的季节。
周日，万里无云，我们青果写作班的同学来到黄楼公园。公园前有一个大牌坊，正面写着“五省通衢”，反面写有“大河前横”，牌坊前有一条河，那是故黄河。
走进牌楼公园，两旁的树木在阳光的映衬下显得活泼极了，好像在说“春天到了！”几只在树上休憩的小鸟唱起了歌，那是春天的歌。
春暖花开，公园里姹紫嫣红，鸟语花香。几株海棠迎风飘舞，四五片粉红的花瓣围在一起，中间镶嵌着一簇黄色的花蕊，美丽极了！
沿着幽静、曲折的小路向前走，就可以看见一栋高大、壮观的楼，这就是黄楼。黄楼是当年苏轼与他的朋友饮酒作诗时的地方。黄楼旁有一头“铁牛”，铁牛旁还有一些不知名的花草映衬着铁牛，真是一派春意盎然的景象呀！
再往前走几步，就可以看到一丛丛迎春花。迎春花散发着清香，黄灿灿的颜色与绿草相融合，真是一幅美丽的画呀！
春天，是永恒的季节！花，是春的色彩，是春的心事，是春的烂漫；花，是春的使者，是春的心声，是春的篇章！
四年级描写春天的作文400字13
春天，是什么？春天，是什么样子？春天，含有什么不可思议的魅力？
一个星期六的早晨，我打开窗户，呀，世界变样了！我兴奋地跑出了门，只见外面的树枝上突然挂满了樱花，粉红粉红的，像小姑娘红扑扑的脸庞！旁边还有几个橘黄色的小野花，黄色的花瓣，隐隐地透出了清香的气息。
附近还有一片花丛，是一楼的一位爷爷种的。花儿鲜艳美丽，五颜六色，于是我便请爷爷摘了几朵刚出生的小月季花。这月季花湿湿的，花瓣上闪烁着露珠，如水晶一般，红色的花瓣散发出香气，放在脸上，啊！爽！清凉传遍了我的全身。
我和爸爸又来到九龙湖。九龙湖边种植了一排排小树苗，在春风的吹拂下，也蹿出了点点新绿，如同活泼可爱的孩子，正伸出小小的脑袋张望着春天。
湖面上波光闪烁，像度了一层银色的白膜。这时，我疑惑了，我找到春天了吗？这里是春天吗？是的，是春天。
春天，就是这样姹紫嫣红，美不胜收。
春天，就是这样新鲜甜美，无限生机。
春天，就是这样给人欣喜、快乐和希望！
四年级描写春天的作文400字14
趁春姑娘还在雅居乐逗留，我和妈妈一起去了雅居乐观赏美丽的春景。
走进雅居乐，就看见一大丛绿色的植物随风飘动。我问妈妈那是不是菜地。妈妈说：“那不是菜地，是油菜花呢！”我欣喜极了，赶紧跑过去，仔细看。绿绿的叶子中夹杂着几朵金黄的油菜花。它们迫不及待地探出头，好奇地打量着这个美丽的世界！开了的油菜花上飞舞着蜜蜂和蝴蝶。它们唱着歌，快乐地采蜜呢！如果等油菜花全开了，远远望去，就会像一片金黄的花海，那样子肯定很美！
油菜花旁边，有几棵大树，树上的话开得正热闹。不用说，我也知道是梅花树。正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”呀！我真佩服这一些梅花，在这么冷的天气，它也顽强地开放。走近一看，梅花有两种颜色，一种是粉红色，像一个个少女红着脸，害羞地在树上赏景；一种是白色，白白的，像雪一样，美丽纯洁。一朵一朵的梅花各有各的姿态，有些已绽放了美丽的花朵，像一张张欢乐的笑脸，有些仍是一些小花苞，鼓胀得马上要张开似的。这几棵梅花树与油菜花面对面，仿佛在比美呢！
油菜花尽头，紫龙湖旁的小草铺满整个河岸。远远望去，绿意盎然，近看，才发现那是人工种上的塑料草。我失望极了。
春日的雅居乐，绿叶衬着红花，一片生机勃勃的景象。原来，春天的雅居乐是这么美丽呀！
四年级描写春天的作文400字15
一阵和煦的微风迎面向我吹来，这是春风？仔细一感受还真是春风呀！春风是那样的轻柔，它好似妈妈的手拂摸我白滑的小脸蛋；春风是那么的温暖，好像把整个太阳给了我，让我享受春日的温暖。
早晨，我吃过早饭坐在阳台上沐浴阳光，一道道金光好似一把把利剑，穿过树梢，照射在了阳台上。一眼望去，山朗润起来，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片的，好像是一块绿地毯；“地毯”上小花争先恐后地长出来，好像是在开“百花争艳大会”呢！园子里、田野里，一大片一大片是碧绿碧绿的，坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。几轻俏俏的，草绵软软的。
一阵风吹来，那风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿着、酝酿着……春天十分的美丽，它真的很美……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它在慢慢地生长着……
春天像一个小姑娘，打扮得花枝招展的，笑着、笑着、走了……春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我向前去……
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