描写告别作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写告别作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写告别作文1
天全黑了，雨也不知小了，风还在刮，刮了我小小的心。她这一声如晴天霹雳，使我的心更加悲凉。
妈妈出门了，我一个人在家。“咚咚”的敲门声打破了沉静。“谁啊?”我没力地问道。
门外静悄悄的。
我一惊、飞快起身，难道是坏人?打开门，露出条缝，一个矮小的身影站在门口，哦!原来是小奇啊!小奇是个比我小一岁的女孩，她经常来找我玩，我俩非常要好。可是，小奇今天泪眼朦胧，不像平常活蹦乱跳。我把她请进屋，她却把我拉了出来，低下头一声不出。“下雨了，进屋吧!”我劝道。小奇口中蹦出四个字：“我搬家了。”
什么!我一惊，倒在门上：“为什么，为什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平静下来。小奇突然大哭起来，吱吱唔唔地把事情告诉我：“我，我爸爸……妈妈要，要去上……海工作。”我的眼泪顺着脸颊掉到了地上，说：“你还会回来吗?”小奇愣了许久，坚定地摇摇头。我一下子冲进家门，拿出小奇最喜欢的蓝石子项链说：“你喜欢，归你了。”雨下得更大了。我们还不进屋。
小奇给我一个小盒子，说了声：“回屋在看。”就跑了。我回到家，在阳台上打开小盒子，是小奇的小葫芦，很漂亮呢!“沙!”一声巨响传过我耳边，我攥着小金葫芦打开门，一辆汽车从我家门口开过，从里面探出来一个小脑袋“再见!”小奇挥着手和我告别。我愣住了，一直呆呆得看着她离去。手一松，小葫芦落了地。那辆车早就不见了，我却还站在这，看着小葫芦。
第二天，我发烧了。手中还攥着小葫芦，后悔没给小奇告别。再见，一路顺风!我们的心永远连在一起，永不分离!那个深情的告别夜晚，我一辈子不会忘记。和小奇在一起的美好回忆，永远印在我心里。
描写告别作文2
难忘那年的那一天，天边才刚吐出鱼肚白时的那一次分别。
这是一个夏日的早晨，太阳还没散发出灼人的热量，一片花香鸟语生机勃勃的场景，那个清晨，我们在此别离。
这个暑假，我报了一个夏令营，即将和父母分别，这是我的首次夏令营出行。
早上7点了，我就要和父母告别了。妈妈早早把我送来，爸爸也在紧张的工作中挤出时间，为我送别。
正值三伏天，7点半的气温都让人难以忍受，还有半小时，我就要离别了。看着妈妈的脸，又好似黑了许多;看着爸爸的头发，在不密的头发中长出根根银丝;看着他俩的背影，在阳光中矮了许多，这就是为了我，日夜奔波劳累的吧!
7点50了，最后只剩下10分钟了，远处，一个小贩在叫卖着：“冰镇水果喽，冰镇水果喽，快来看看。”爸爸一听，转过身，说：“你在这等着，我去买些水果。”又一转身，走了。
我坐在椅子上，静静地等着。远处传来一阵声音。“这苹果多少一斤?”“8块8，8块8。”“来两个吧!”“7块”。“好!好!”。在我的心里，平时很节省的爸爸，有一点贵的东西都在砍价，这次这样贵都下了手。
爸爸回来了，我也走了。在热烘烘的客车上，吃着冰凉凉的苹果，看着父母在车下对我挥手，泪水一滴滴落下，滴在苹果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
描写告别作文3
种子告别了泥土，选择了成长;雨滴告别了云朵，选择了奉献;蒲公英告别了母亲，选择了与风结伴。告别不是离开，而是开始。告别不是遗忘，而是转身。
——题记
那天，我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。
那天清晨，也刚好是暑假的最后一天，我轻松愉快地起了床，正高兴于昨天写完了暑假作业，终于可以畅玩一通的时候，我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷，忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来，我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。
我赶紧穿上拖鞋，摇醒了弟弟，三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间，母亲显得十分憔悴，脸红红的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，额头上挂满了细密的汗珠，嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了，一时竟不知该如何是好。
这时，我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景：母亲拿着毛巾，往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水，递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉，仿佛置身在梦中，现在，我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。
我学着母亲的样子，细心地照顾着她，虽有些笨拙，但看着母亲脸上欣慰的笑容，我想，她现在一定十分幸福吧!
就在这刹那间，我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了，我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气，成为了一个小大人。
俗话说：“人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别，就相当于又向成功迈进了一步!
描写告别作文4
回头，望着那棵棵大树和那刻有“园林式校园”的巨石。凝神，心中眷念出几分不舍。
在那童心未泯的时候，便来到了你的身旁，校园。第一次坐在教室，看着和蔼可亲的老师，第一次在上课时下雪，未泯开心地奔跑到操场，玩起雪来，第一次过儿童节，一天在我们的欢笑与快乐中落下了帷幕，第一次考试，那灵巧的眼睛盯着题目，顺手便写下答案……是你，校园，让我们在欢笑、生气、伤心中度过我们的求学生涯。
如今的我已是一位五年级的高年级学生了，你默默地守护着我，守护着我们大家。还记得当明天春游的喜讯传入班中，大家那开心的表情;还记得当听说秋游被取消后那沮丧的神情;还记得当吃的饭难以下咽，欲要吐时，那愤怒而又无奈的表情……你像一味五味瓶，所有喜、怒、哀、乐都包含在里面。
还有一年，我便离开你了。虽然大家常打趣：“哎，这日子过得挺舒坦，干脆就一辈子待这儿了!”但是，我想，该告别时也要告别。
在一个阳光明媚的中午，我和几个好伙伴一同跑到农场。我们欣赏着硕果累累，忙活着一边浇水，一边施肥。在我们的一日又一日的悉心照料，一个美丽的菜园诞生了!老班带领同学们去参观，大家都啧啧赞叹。我们站在外面，脸上写满了骄傲。
在一个阴云密布的下午，我被老师批评了，扑在樱花树上一阵痛苦。微风拂来，樱花花瓣纷纷落了下来，散发着一阵阵迷人的芳香，花瓣落在我的衣服上、手上、头发上，我跟这些花瓣玩得不亦乐乎。玩着玩着，也把受批评这事忘到爪哇国去了。
校园，你美丽的风景令我折服;你和蔼的笑脸令我开心……虽然说很快和你告别，但我不会忘了你的!
描写告别作文5
照片上的我，坐在旋转木马上，吃着棉花糖，笑得那么灿烂。
——题记
仍记得小时候，我总爱向父亲撒娇，让他带我到佛山乐园坐旋转木马。我要穿着最心爱的那条裙子，要梳个漂亮的头发，牵着父亲的手，像个小公主一样，我总会乐得跳起来。
我总会急忙忙地跑到旋转木马得售票口，掂着脚尖，对着里面得售票阿姨开心地说：“我要一张票！”阿姨总会笑着拿出票给我，而且还会奖我一颗棒棒糖，她说，我是个乖孩子。
每当音乐响起时，木马便会一高一低，我总爱看着外面迅速溜过得风景，开始前还要牢牢记住父亲得位置，转一个圈，便要和父亲挥挥手。我的童年，无忧无虑。
1999年6月12日12时30分，快门咔嚓一声，父亲给我拍下了一张最美的照片。
渐渐，我长大了。父亲离开了我和妈妈，去了工作。妈妈说，那个地方很远很远。一年，只可以看到父亲一次，岁月的变迁，风雨的变换，逐渐让我步入了青春。
一年前，我乘车经过佛山乐园。
那里的一切都变得陈旧，以前金灿灿的大字，也开始掉落，生锈的栏杆，退色的柱子，树叶一地都是，往日的欢声笑语，往日的豆寇年华。不再重现。
那天风很冷，吹得树叶“刷，刷”响，天气开始转凉了，我看着那架旋转木马，它仿佛老了，皮漆都掉色了。阿姨不在了，应该早已停止运转了吧，我静静地看着，想起童年的一切，那么快，就十年了。一眨眼，我长大了，童年的欢乐，天真，早已被酸甜苦辣的青春替换。
6月12日12点30分。
我站在旋转木马前轻轻叹息：
我的洋娃娃那？我旋转木马的岁月呢？
描写告别作文6
在我们的人生中，通常有以下几个阶段：婴儿期，儿童期，青年期，成年期和老年期，我们这些十二、三岁的孩子们，正处于从儿童期到青年期的过渡阶段，所以我们要和童年说再见了。
在我们的童年，可能没有荣华富贵的生活，也可能没有成堆的玩具，但我相信，我们的童年一定是快乐的。当我们背诵着“床前明月光”的时候，是童年；当我们不知疲倦地在操场上一圈又一圈地奔跑的时候，是童年；当我们哭着喊着向家长要冰激凌的时候，是童年；……现在，当我们回想起这些事的时候，会有什么感觉呢？是觉得幼稚可笑，还是觉得天真无邪？不管怎么说，现在的我们必须和这些事情说再见了，必须和我们的童年说再见了。
我们必须告别童年，告别童年的天真与幼稚，告别童年与小伙伴们做的毫无恶意的恶作剧，使思想和行为变得成熟。还有一个月，我们小学六年的苦读就要结束了，难道到了初中，还要向童年一样的生活吗？我们应该改变一下自己的思想和行为，让自己变得成熟起来。
在童年快要结束的时候，我们应该做两件事：一是珍惜仅剩下几个月的童年生活，留下一段美好的回忆，不留下遗憾；二是想办法把我们的思想和行为变得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告别童年后的生活。
童年期的生活是快乐的，它一定给我们留下了许多美好的回忆，可我们却不能永远地停留在那个阶段，因为时间流逝的脚步是不能停止的，我们也必须去珍惜它，因为每个人都只能有一次童年。
简而言之，我们现在必须对童年说三个字：再见了！
描写告别作文7
季节入冬，呼啸的风大声地吹，耳边的轰鸣一阵又一阵，白日里的风带着凛冽经过，面上寒凉。
那些寒冷的日子里，学校里的时光总是匆匆又难熬。冰冷的温度让人变得冷静，我们常在课前课后追逐，过后的时间在教室内的静默，阳光不偏不倚，斜射在光滑的桌面上，映出无数金黄的碎片，照在厚重的棉绒外套上，只感觉暖洋洋的。
冬天一点一点变冷，时光一点一点向后推移，这年初三的寒冷，深刻地传达在校园，却来不及浸染我们的感知，初三的一年刚刚开始，仿佛又无声无息隐没，每天匆匆而过，悄然不觉的压力与紧迫感渐渐上升。浸透着一间间教室。
生活常常是紧迫。课上急着记笔记，一边在课桌下轻轻摩挲着双手，哈一口气，蒸腾的白雾消散。在课前的小憩又猛然惊醒，茫然从课桌拿着未完成的作业本继续，或是体育课课后的片刻休息又大口喝了口矿泉水冲出去到办公室订正作业，交作业。
在每天不知不觉中增多的试卷与习题，急急忙忙中错过的课堂内容又轻轻埋头抱怨。课上老师掐着时间讲课，评讲试卷，时不时的下课铃声清脆的响起也熟视无睹，同样的.频率继续讲课，在小声嘟囔中又强打起精神听，看。
偶尔的自习课，常常是写作业，也有大部分仍旧像以前吵闹欢快的气氛，也有安静的心照不宣，趴在桌上休息之类，阳光正好就照进来，漾着冬日的谧好，真是有岁月静好的感觉。
放学后离开校门，与夕阳背道而驰，熙攘吵闹，不停歇的是彼此的友谊。
安和的时光，静默时回想，时光如梭，匆匆就过，初三的紧迫体会到了，也不再是先往的青雉，无忧无虑。静静成长的是我们，变得成熟。新的一年，时光，让我们告别旧我，迎接未来。
描写告别作文8
“……有时候，我真的好想去淋雨……”MP3里播放着熟悉的旋律，听到这里，我扬起了嘴角。“或许你是因为有烦恼，才去淋雨吧？”我不知道对着谁说。
五年级。（烦恼）
那天，放学了。天空飘着细细的雨丝，我坐在操场边的石台上，仰着头，想着心事：这次语文考试砸了，怎么办呢？我低下头，看着自己晃荡着的脚尖，想：几点了？我是不是该回家了呢？回去爸爸妈妈不会骂我，也不会打我，可是……可是看到他们的样子，我心里就难受啊！唉，还是快回去吧，太晚了他们也会着急的。我跳下石台，淋着越来越密的雨，一步步的慢慢地往家走……
六年级。（孤独）
那天，放学了。天空乌云密布，我没有回家，在教室里画着黑板报。“轰……”豆大的雨点落下，“噼噼啪啪”地打在地上，窗户上，树上……我望了望窗外，摇摇头，我可没有带伞。结束了工作，我走出教学楼，这才发现，若大的校园里竟然只有我一个人！我皱了皱眉头，低着头扎进了茫茫的雨雾中。父母今天都不在家，我要去哪儿？我一个人漫步在雨中……
七年级。（难过）
那天，放学了。心情不好，不知道为什么。我看着自己的脚尖，一步一步地往家踱去。“啪，啪啪。”雨一滴一滴掉下来，落在我的头上，脖子里。我抬起头望了望天空，伸出手去接那晶莹的雨滴。下雨了，可是我却不想撑伞。周围的行人奔跑着寻找避雨的地方，可是我却一动不动。雨，下吧，冲走我的不快。
雨，谢谢你在我烦恼，孤独和难过的时候陪伴我。雨，下吧，下吧！把我的一切不快都冲走！今后我是快乐的，永远是快乐的，所以，雨，我不会再让你落在我身上了，以后你在伞外陪我好吗？
描写告别作文9
童年是一首欢乐的儿歌，唱响了我们心中天真而又活泼的乐章：童年是一个舒适的清风，吹拂着我们幼稚而又自由的心灵。就在我们对梦有一点追求，有对爱的一丝丝理解时，童年却悄悄从我们身边溜走，似乎寻找不到昔日的踪迹。当我们回忆童年的美好时，眼泪却在不经意间无声滴落。
童年，是儿时的天堂，是点点滴滴的心泉汇聚而成的银河，是我们拥有最多笑脸的星光。然而，童年在我们一点一滴的成长中变得黯淡，在我们明白事理的时候消失，再也听不见儿时欢乐的嬉闹声，再也看不见往昔那矮小的身影……只能怀着悲伤的心情向童年告别，去迎接另一个崭新的明天。
明天，也许是一个艰难的路途，也许没有童年时那轻松、愉快、无忧无虑的感受，也没有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它却赋予我们更多走向成熟的能量。因此，我相信，只有我们掌握无穷的知识，才能从幼稚无知的小孩成长为地天立地的好男儿，才能拥有更为美好的明天。我们即使这样，带给我们更多的烦恼与忧愁，但收获的却是甘甜、胜利的果实。也许只有这样，我们才能真正的成长，明白长大的奇妙，才能更好的走向光明的未来，才能实现我们童年时的美好、天真无邪的梦想。
让我们向天真欢乐的童年告别，走向明天。也许长大后艰难、忧愁会更多。但是只有告别，我们才能体验到世界的奇妙，万物的精彩，人生的快乐……
多年后，当我们回首眺望，我相信不会有太多的遗憾，没有太多的悲痛。因为，成长之路早已遍地开满喜悦、成功的花朵，春风正愉快地为我们唱响自豪的歌。我们已告别童年，成为梦想的创造者。明天将充满耀眼的阳光!
描写告别作文10
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出阵阵依依惜别的深情。
六年的小学生活即将结束，六年的文化洗礼，六年的知识熏陶，六年的难忘时光啊，我想说的太多、太多……
校园的花坛哟!你可记得我入学那一天的动人情景?记得那是一个花果飘香的秋日。花坛里一丛丛五彩缤纷的菊花迎风开放。在秋风里它仿佛在点着头说：“欢迎、欢迎、欢迎学校的新主人!”顿时，学校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成为一名小学生是无比的快乐!
校园的操场哟!你可记得我们朝气蓬勃的身影?站在你宽阔的胸膛上，我曾经带着鲜艳的红领巾庄严宣誓：“为共产主义而奋斗，时刻准备着!”这誓言，将永远铭记在我心中;站在你宽阔的胸膛上，我曾经光荣地从老师手中接过“优秀学生”的奖状。这奖状，将永远激励我奋发向上，努力学习;站在你宽阔的胸膛上，我们曾经载歌载舞庆祝国庆节，欢歌笑语庆祝“六一……”
校园的教学楼哟!你可记得我们朗朗的读书声?我忘不了在教学楼里聆听老师教诲的分分秒秒，使我受益匪浅。我忘不了在教学楼里学习文化的时时刻刻，使我流连忘返。我忘不了在教学楼里曾经有过热烈的班会和欢乐的课间!
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出一阵阵依依惜别的深情。母校啊!在这即将分别的时刻，让我借用一位著名诗人的诗句，来表达我对你的怀念：“革命道路千万里，天南海北想着你!”
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