描写班级的作文【推荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写班级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写班级的作文1
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那他上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：他不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，他还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。他翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人才过去了。”我们立即又哄堂大笑。他用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然他有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说沈嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
描写班级的作文2
说起我们班的趣事，那可是趣味多多.五花八门.成出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑话王”小新的笑话.
这天，我们跟往常一样，大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了，还有……”没等他讲完，我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——，这位同学讲八卦，同学听了笑掉牙，不是八卦这么多，怕是他在骗大家。”“我就讲，我就讲，你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲，我再说，同学们评评理……。”“打住，大家看这便，”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话，今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿得原因’，一位记者再采访一位年过9询的老大爷。
记者问：‘老大爷，您长寿得原因是什么？’
老人答：‘因为我从来不喝酒.吸烟。’
这时候隔壁传来摔东西的声音。
记者问：‘老大爷，这是怎么回事。’
老人答：‘我父亲是个酒鬼，天天喝酒，一没酒就骂人.摔东西。’”
“哈哈，……，”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音，“这算什么，我跟大家说……。”“却……，”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。
看！这就是我们班的趣事，果然妙趣横生吧！
描写班级的作文3
今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了皮，这本最差。”说着，他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办？”他的话音刚落，同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。
宋老师想了想，问我：“果磊，你看应该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头对我说：“栗磊，你先坐下。”接着，宋老师又问了才小梅，才小梅慢条斯理地说：“把这本书夹在那一挥书里，发到谁那就算谁的。”宋老师听了，仍旧让她坐下。
最后，宋老师问张洋：“张洋，你看应该怎么办？”张洋说：“我看这本书就给我吧！”
宋老师听了，高兴地对大家说：“这正是我所希望的回答……”
宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“如果问我，我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一挥书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。
过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这儿，微笑着时我说：“采磊，你怎么就没想出好办法呢？”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。
放学的路上，我思索着：我为什么没想出好办法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。
描写班级的作文4
这一天，第一节英语课（主教英语课）。看着班长的长脸，知道又是一个“黑”班，果然。
“要我说你什么好！看一看，这次你得到了什么！我一定要惩罚你吗？你真是……”然后对我们“抓挠”到“语言暴力”，看着周围，一个个打哈欠，有的甚至差点被催眠，躺在桌子上一句话也不说。
过了很久，我终于停下来了，大概是说我累了，大家都打起精神准备上课。出乎意料的是，班长爆出了一个惊人的消息：“我已经联系了所有家长，他们和我制定了三条法律来控制你：1。不能看电视。2。不会玩电脑。3。你不能出去度假。如果他们不能保证，我就不能保证你三年后的考试……”我们想通了，这就是：挑拨离间！我们继续睡吧！
“我听说有些学生经常在家玩电脑，不做作业。这是不可能的。必须制止。如果你认为你已经达到了‘无人能敌’的状态，那么你可以试试，看我的暑假不会杀你……”
班长动了人，真的不好，好多人都快死了。有一次，一个同学踢门踢得很厉害。她可以让这个可怜的人把门扛回家，然后装在后面。还有就是背不好，整篇文章会抄100遍。早读迟到很简单。只要每个人都读一点东西，你就可以复制一次。
“不过，你还是很有潜力的，你的爆发力是我见过的班里最强的。老师相信你可以……”听到这里，大家都知道演讲快结束了。
"。只要你努力，你一定能做得更好。但是！你就是太懒太好玩，让我不安……”又来了—
”丁。丁……”
终于，铃声被打断了，班长收集了一下口水：“下节课再来！”你下节课会回来吗？她还继续抱怨：“你看看你，浪费一节课，还得赶紧写作业。真的是……”我们的错？
想想吧。有这么辣的班长，谁敢说“不”？
描写班级的作文5
秋天来了，一阵清新的微风吹来。“流行风”呢？也不弱！一个接一个向我们走来。
第一种流行风格已经很久了。第一种流行风格是偶像化风格。女生下课聚在一起聊这个明星帅不帅，这个明星唱的好不好，那个明星唱的好不好。当时刚好赶上《加油好男儿》节目，女同学突然激动起来，说起里面的男生。赞不绝口。看来我已经成为他们的大粉丝了。几天后《快乐男生》又开始播了，一波热浪盖过了另一波。
第二个游戏时尚，比如超级台风罗莎，席卷了我们。以同学a为首的游戏组，以游戏组长韩国的游戏为线索，一直在说中国游戏，同学a说：“最近一直在玩天龙八部，挺好玩的'。”b说：“真的？最近没玩什么游戏。这周我就回家玩。”他们从游戏中谈到游戏伦理，说：“外国人发明游戏，都是想提高自己的技术，而中国人则是投机取巧，发明一些游戏插件。”就在游戏组热议的时候。班主任讲话，学校禁止讲游戏。
运动会快到了，在运动员的带领下，有一股锻炼的风。重量级男女运动员，主要是学生c，手里戴着沙袋，锻炼手臂肌肉，准备在运动会的投掷项目上展示自己的荣耀。长跑运动员在丁同学的带领下，一出校门就去操场上跑了七八圈。跳远运动员跟着同学e，拼尽全力跑到跳远场上的沙坑。不怕“危险”浑身是泥。全班在运动员的影响下开始锻炼。这种时尚估计要到运动会结束后才会结束。
描写班级的作文6
我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。
我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。
我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！
这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！
描写班级的作文7
告别童年的梦想，翻开历史的第一页。步入新的学校，一切都是新的。在我的记忆中，它们是模糊的。我将在这里和他们一起度过三年。
告别童年我是一名初中生，告别童年我是一名少年，告别童年我已经长大。在新的环境，新的学校，新的班级里，我会有更多的朋友。但是，当我踏入教室，那是一种我从未有过的感觉，“奇怪”。如果我毫无表情地走到座位上，我的心会“扑通，扑通……”，也许是恐惧。我看着身边的同学，每个人脸上都挂着灿烂的笑容。我一个同学主动找我聊天，我就有了第一个朋友。说完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了，成了室友。同时，我在宿舍还有其他朋友。我们一见如故，聊得很投机。我们一夜之间成了好姐妹，这是我始料未及的。就这样，我的身边每天都充满了欢笑和欢笑。
我拉开了一天的帷幕。看到各科老师，每个老师都面带微笑迎接新的一天，三位老师给我留下了深刻的印象。都有自己独特的风格。数学老师看起来很和蔼，像个妈妈，穿着朴素，把我们当孩子一样，带我们走进数学知识的海洋。语文老师是一个年轻漂亮的老师。她知识渊博，带着满满的知识课本给我们上课。每当她来给我们上课时，她总是面带甜蜜的微笑，看起来很和蔼。在她的课上，我们有一种非常特别的感觉，感到非常温暖。她给了我们一把打开知识之门的钥匙。英语老师是一位伟大的老师。流利地说英语总是能让我们意识到英语的快乐。他是我心目中的好老师。
一切都是新的，所以我有更多。我相信我会成为老师心目中的好学生，相信我就会成功。
描写班级的作文8
大家好，我是一只胖鳍鲸。我身体很胖，脂肪大概35—50 cm厚。但是我不知道有多厚，因为我没量过，也没法量，因为我已经变成鱼了。我得从我的祖先说起：像牛羊一样，我的祖先生活在陆地上。但是后来，由于我们生活环境的改变，我们的祖先不得不生活在陆地附近的浅海中。过了很久很久，我们退化了，前肢和尾巴变成了鱼。难怪人们称我们为“鲸鱼”。
因为我们用肺呼吸，所以不能长时间呆在水里。我们必须每隔一段时间在水上呼吸空气。当你呼气时，从头顶上方的洞里喷出的空气会把水带到天空，形成水柱，蔚为壮观。
我们的身体很大，没有我有八头大象。鲸队虽然很重，但我们的“大哥”很重，一条舌头重得像二十头大肥猪。是不是很神奇？
我们的须鲸主要吃小鱼小虾。游泳时，我们张开大嘴，把小鱼小虾和海水一起吸进嘴里，然后把海水排干，把鱼虾吞下去。另一方面，齿鲸吃大鱼和海洋动物，有时吃我们。是叛徒。
我们也要睡觉，总是几个脑袋在一个球里，只要有动静，就会立刻散开。
我也是活着出生的，吃着妈妈的奶长大的。我出生体重六七公斤，一天能长50公斤。我可以在两三年内长成一只肥鲸。我们的寿命很长。一般我们可以活几十年到一百年，有时候可以活一百多年，和普通乌龟差不多大。
你对我很熟悉。
描写班级的作文9
昨天和今天挥手，渐渐的，我告别了童年，我在青春期的那个角落等我。昨天是回忆，明天是期待，今天是你的财富。我的学校不是很漂亮，但是充满了笑声。烈士的热血在这里倾注，英雄的花朵在这里开放，同学的理想在这里释放，我们在这里开拓创新，整个校园充满了朗诵。
路过三班的学生桌，无意中看到了翁文婕的名字，觉得很自豪。这是名单上的名字。转念一想：三班，这个学校只有六个班，三班在中间位置。这是一堂好课吗？在迷茫中，我在耳边听到了一些说法，打消了我的怀疑，”耶！“我在三班，尖子班，”不知道哪个家伙激动地哭了。如果把我的心情比作海洋，我的心情是一次又一次的上升。尖子班是来自世界各地的好学生。未来的我压力会很大，学习负担很重，竞争对手很多。渐渐的，我的心里流露出开心的笑容，沉重的焦虑，百感交集，不知所措。这一切都是新的开始。
星星的祈祷，遥远的天空，我希望蓝色的一面有光泽。参天大树的起点是一颗小种子，高楼的起点是一块普通的基石，新世界的起点是一双勤劳的手。我想在没有波浪的河上掀起波浪，在毫无生气的荒岛上指出一片绿荫。我会坚持不懈的努力，无论风雨多大，我都不会低头，做一只不可战胜的蟑螂。
努力和奋斗是我目标的资本。我想用这笔资金得到我应得的回报。
描写班级的作文10
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！
描写班级的作文11
每年我们都会有新的东西。新衣服，电脑，手机。这学期我们也迎来了新气象。
这学期我们迎来了新老师，新同学以及新的班规和新的班主任。
首先，来说说我们迎来的三位新同学，分别来自河实，临江和黄冈三所中学。虽然我还不了解这三位同学的性格，习惯。但我相信我们会很快相处的很融洽。其实初三才转学是一个不明智的决定，因为你初中三年读同一所学校，中考是会有一个指标分加的。他们放弃了这个来到德爱，可见他们有多么看好我们德爱。
现在我们来说说新的老师。这学期学校招来了许多有多年毕业班经验的老师来教我们，希望我们的成绩提高，可以看出学校有多么重视。
最后，来说说新的班主任和新的班规。虽说是新的班主任，但我们与他并不陌生，因为他已经教了我们一年了。他就是我们的语文老师老程。基于我们上学期的糟糕表现，老程的第一件事不是提高成绩，而是整改班风，制定了一揽子管理计划。老程做这些，就是为了我们一年后的中考目标打下基础。我们下一年的目标是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，还有全班二十五至三十名同学考上重点高中。如果按以前的情形来看，那就是在高速上坐汽车去北京，现在经过整改，就是等于搭上直达飞机。就算我们这个目标没法实现，但我们最起码尽力了，我们要比以前更努力，成绩比以前更加优秀，才能离目标更近。
初三了，中考离我们不远了，如果还是以前的懒散样，这个目标就是遥不可及。但是现在改变还来得及，我们还有希望，所以我们要做的就是做好自己，听从老师，全力而为。
描写班级的作文12
要说起幽默大王，那非我们班的叶韩斌莫属了。他长着一对大大的招风耳整天总是乐呵呵的。他的眼睛本来就小，他再一笑眼睛就成““一条缝”了。
“碰瓷”可是叶韩斌的绝技。有一次，体育课踢足球。有一个同学不小心把他撞倒了，叶韩斌立刻施展了自己的绝技“碰瓷”。只听叶韩斌“啊”的一声，双手向上仰起，头向后靠去。“扑通”一声，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那声音，整个足球场都能听见。面对叶韩斌的碰瓷。那个同学不为所动。见一号计策未成功，叶韩斌眼珠“咕噜”一转，又想到了二号计策。叶韩斌先向左一滚，再向右一滚，再向左一滚………就这样，他在足球场上滚来滚去。手还指天，一副痛苦的样子：“啊，苍天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一闭，“死”了，那位同学用脚踢了踢叶韩斌。“死人”又活动了起来：“嗯，我在哪？这是天堂吗？”这话说完，空气中就有一种叫“笑”的东西在蔓延。十秒钟后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人，发出了不同的笑声，那个同学大概觉得很没面子，说了一句“神经病”就怏怏的走了，可是叶韩斌并没有就此满意，他还追上那个同学，不停不停说：“八百，八百……”简直没完没了，“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。
他还会模仿《唐人街探案》里王宝强的声音。叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话，那口音立马会把我们逗得哈哈大笑。
叶韩斌还有一肚子的笑话。什么冷笑话，长笑话，短笑话他都会讲。我怀疑，他把笑话集给吞下去了
好了，不跟你说了，我要去听叶韩斌讲笑话喽！
描写班级的作文13
我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。
“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。
刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。
通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！
描写班级的作文14
说起我们班的风云人物，那可谓鼎鼎有名，名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等，真是应有尽有。
你瞧，开心果又开始表演自创小品了，赶紧去找个位置，机不可失，失不再来哦！
记得有一次体育课，像往常一样，老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体力不支，渐渐远离了大部队，开心果看着渐渐远去的哥们儿，终于忍不住了，他停下脚步，深吸了一口气，将头仰天，大吼了一声：等等我！四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果，开心果见状，撅着屁股，屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。
还有一次，体育课上，老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛，我方一个个身材矮小，都是头脑发达，四肢简单的料，看着对手一个个身材魁梧，高大，都乃体育高手。我们不决定的紧张起来，对自己能得第一的把握已经消灭，一个劲的自言自语，说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时，一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关，又开始想办法来克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，说：HI，大家好，我叫五花肉！这时为什么呢？说着，将肚皮露了出来，用手挤出了许多肉。你们看，这不就是传说中的五花肉吗呵？下面一阵狂笑，紧张的气氛一下子活跃起来，正因为如此，我们也轻松得了第一名。
你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗？那么请到本班来吧！
描写班级的作文15
五年级会分班，我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗，可说是人才济济，个个都生动活泼，是五年级的开心果，我们班有身强体壮的男生，也有气质出众的女生，合成一个班，当然要更上一层楼啰！
像是班上的宜臻，是老师的左右手，有了宜臻的帮忙，老师可以轻松许多。还有怡慧，她是个合群守法的好女孩，体育的优秀表现在班上也是数一数二的，因此广受大家欢迎。班上还有许多多才多艺的同学，像是明亲、刘芯的图画总能栩栩如生的呈现，吕俊贤、潘星佑勤恳热诚，小博士大胃王飞毛腿，班上都有呢！
班上的翁若晴身怀绝技，不但直笛吹得好，成绩也都在高标，今日事今日毕，作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳，毓宸厚朴实，他们都是我们值得学习的灵魂人物。
我们的班主任老师──林春凤，是一位清秀美丽的老师，在老师的教导下，我们班逐渐成长，就像一个个蒲公英种子，在土里慢慢发芽。当我们感到失败时，老师会鼓励我们重新站起来，当我们赢得胜利时，老师会教我们胜不骄，败不馁的精神，老师用心的教导我们，让我们学习乐在其中。
能成为五年四班的一份子，我非常开心，我们要珍惜福分，因为时间是不等人的！希望班上未来的点点滴滴能够更精彩有趣，我们这一班就是这样，天真、活泼、又可爱！
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