描写大熊猫的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写大熊猫的作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写大熊猫的作文 篇1
嗨，大家好！你们知道我国的国宝是谁吗？它呀，就是我----大熊猫。
我身长160厘米左右，站起来和一个成年人差不多高，但是体重却是成年人的两倍。我们通常都能长到100公斤以上，因此看上去胖乎乎的，人们都喜欢用“憨态可掬”来形容我。别看我现在这么重，刚生下来的时候却是又瘦又小，只有100克，相当于一个苹果的重量。我全身毛茸茸的，常年穿着一件黑白相间的毛大衣，脸上还有一对八字形的'黑眼圈，像戴着一副酷酷的墨镜。人们都说彩色照片好看，可是我只能拍黑白照，还真有点遗憾。别看我身体肥肥的，其实，我是个爬树高手，连猴子都敬我三分。
我的家在四川省卧龙自然保护区，那里有我最爱吃的竹子。我们每天有14个小时都在吃，一天要吃好几十斤竹子，是不是“食量大如牛”？因此，在我的老家，大家也叫我“竹熊”。现在，我的同伴已经十分稀少，希望大家都能保护我们！
描写大熊猫的作文 篇2
这几天，我们来到了北京动物园。我拉着妹妹的手，跟着爸爸妈妈进了动物园的大门。动物园里的动物真多呀！有老虎、金丝猴、孔雀………哇！这么多动物。这时。爸爸说：”去看大熊猫吧“。我兴奋的不行，紧紧的跟着爸爸，妹妹在后面喊“姐姐，姐姐，拉着我”。然后跑过来拉着我的手。我本以为大熊猫很可爱，可熊猫却身上乌黑，又有一股臭味。我仿佛看见了它身边的苍蝇，这还是熊猫吗？
回到家，我问妈妈：“为什么人要把动物抓到动物园里呢？”“因为人类是世界的'主宰，如果动物是，人类也不会有好日子。”此刻我在想，熊猫被人类从竹林抓到了动物园，给大家观看，熊猫没有了自由，人类却在傍边高声大笑。人类真的把熊猫当国宝了吗？
人啊！你们还没清醒吗？还动物自由吧！因为它们跟人类一样，它们也有感情。
描写大熊猫的作文 篇3
熊猫皮皮的歌声很好听，但他是个半途而废的小熊猫。
爸爸叫他晨跑，他跑到一半就不跑了；妹妹叫他帮忙画画，他画到一半就不画了；朋友叫他踢足球，他踢到一半就不踢了；妈妈叫他爬山，他爬到一半就不爬了……反正，要他做的事情，他总是半途而废，但最后几乎什么都没做成。
一天，皮皮受到《森林歌王大比拼》比赛的邀请函，时间是下个月初二的下午3点。第一名将到熊猫公主的生日宴会上一展自己动听的歌喉。“这可是个出头的好机会，我可得好好把握呀！”皮皮给自己加油。但皮皮只是前几天练得很认真，后来几个星期想练就练，不想练就不练，到最后就懒得练了。
到比赛的那天，前面坐满了评委，当然也包括熊猫公主。皮皮一唱起来，不知怎么的`，声音很刺，把熊猫公主的耳膜都给震痛了。但皮皮想先去后台试唱一遍，但被评委判弃权。皮皮纵然有天籁之声也无法挽回。
这就告诉我们，不能半途而废，不然不会有好后果的。
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