小学的描写校园作文500字

时间:2020-11-04 15:02:12 体裁作文 我要投稿

关于小学的描写校园作文500字汇编六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学的描写校园作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学的描写校园作文500字汇编六篇

小学的描写校园作文500字 篇1

  漫步在弥漫着书生气校园里,夏日的清风吹拂着我,坐在凉凉的台阶上,静静的呆看着热血沸腾的操场,有人在埋头苦读,有人在打球,每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你,都要说上一句:“你真美丽!”

  学校里组织了大扫除……

  烈日炎炎的夏日,吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水,攥着一把笤帚。!大家都十分用心,谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆,本以为会大功告成的我,回头一看,落叶落得东一片,西一片的,像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错,我只好乖乖从新打扫了。

  有一排不知名的植物下有许多纸团,像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来,被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来,不知名的植物可遭了殃,满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我,今天非把它们扫出来不可,我卷起袖子,扒开湿漉的叶子掏出了纸团,“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的,顺手把纸团丢进簸箕里,一个、二个、三个……簸箕装满了,像子弹一般的冲到垃圾箱前,倒了垃圾。终于,功夫不负有心人,终于纸团被我消灭了,衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛,手被划出了三四道红红的印子,还没等我反应过来呢,我的好朋友——xx着急地喊道:”谁有创可贴!”组员们都拥了过来,为我划伤的口子消毒,为我贴上了创可贴,顿时一股暖流拥上我的心头,泪水像打滑梯一样流了下来,这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说:打扫的多干净啊!接着我们都笑了。

  静静地观看学校。绿树一眼望不到边,我挺直了腰,像一个个社区的小卫士,成遍的绿草,犹如一块块绿色的毛毯,好像贮满了绿色的乳汁,仿佛把天空都染绿的,多美的景色啊!

  校园之美是说也说不玩的!

小学的描写校园作文500字 篇2

  在时间的道路上,在人生的长河里。我与书为伴,展开了我与书的故事。

  记得小时候的书都是些成语故事,寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事,什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌,我也不知道为什么,只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧!

  小学时,我便成了一位小书迷,天天手捧一本书,反复去读,去看。读到连母亲叫我吃饭的声音都不理会,看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的,而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中,去体会作者的情感,但我还是只能停留在书的表面,也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂,但却没办法去深深了解吧。

  现在,我也十分喜爱读书,也百看不厌,但已经有些深入了解了。我庆幸,我欢呼,我呐喊。也许书就是这样吧,只有慢慢去了解,才能有更深的体会,才能让枯乏的文字读出百般滋味。记得名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!多读书籍才让我去访问历史伟人,去了解名人的思想。我就是在《资治通鉴》中去了解独一无二的女皇帝武则天,去看安禄山和史思明的武装叛乱……

  多读书籍,让我与伟人交谈,与智者对话。当书中的文字一一从我脑海里闪过时,我便有一种心灵澄澈的享受。

  我热爱读书,同时我也知道想读好书,真正去了解,去体会,靠的是毅力,执着的热爱,就像杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才“韦编三绝”的故事,才有许多名人出现。

  我热爱读书,读书伴我成长。在读书的长河中,我才刚刚开始。我相信,我与书的故事还很长很长,而我与书,也会一世携手。

小学的描写校园作文500字 篇3

  步入我们的校园,一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵,长着强壮的树干,翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃,像是对进校的小朋友挥手欢迎。

  榕树长在喷水池旁边,喷水池里一滴水有没有,中间屹立着一座假山。假山上有亭子,亭子里有两个人在下棋,还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山,让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去,撒下一串串笑声。

  榕树棕黑色的大树干,我们三个小朋友才能围起来,主干往上两米的地方,开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗,分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下,一条条榕须往下垂,像胡须一样,真是太有趣了!一阵微风吹来,那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的`老人一边摸着胡须,一边看着来来往往的同学们。

  高大的榕树上有许多枝,大的枝都变成枝干了,小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小,是椭圆形的。虽然已经秋天了,但榕树还在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树!

  平常下课,同学们都会在榕树下在游戏,有的在玩跑跑抓,有的在跳绳,有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶,为同学们撒下一片又一片的凉爽,让同学们玩得更开心。

  校园的榕树多茂盛啊!它是同学们的好伙伴!

小学的描写校园作文500字 篇4

  春姑娘悄悄地来到人间,迈着轻盈的脚步向我们走来,把大地装扮得格外美丽。这不,就在这几个月里,她就来到了我们的校园,给我们带来生机勃勃的景象。

  在校门口,一颗早樱已经开放,露出了白里透粉的脸儿。只见它们一个个就像调皮的小精灵般争先恐后地透出了小脑袋,好奇地打量着这个奇妙的世界。远远望去,又见它们紧紧地抱在一起,一团团,一簇簇,好像一个个大绒球;又似一朵红云从地上慢慢升起。

  像走廊走去,你还会看见无数鼓起的花苞,想一个个小铃铛,叫人数也数不清。哦,原来这是晚樱啊!再细看,只见翠绿的花萼裹住淡红的花苞,顶部还露出粉红的尖儿。朝远处望去,还有迎春花哩!它们像一个个小圆点儿似的点缀在密密麻麻的枝条上,仿佛给围墙围上了一条花裙子。慢慢走近,你就会闻到一阵淡淡的清香缭绕在鼻尖。如果你再深入的观察,就会发现另一种别样的美:只见细细长长的枝条衬托着小巧玲珑的迎春花,,显得格外醒目,给人一种大气,耳目一新的感觉。有的迎春花全都开了,像俊俏的小姑娘般展开了明艳的笑容;有的似乎不想让人看得它的真面目,如害羞的小姑娘般,给人一种幽幽的神秘感;还有的像出生的婴儿,还缩在花苞里呢!

  校园的花海多么美丽,我爱花儿,更爱那美丽的校园!

  点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕樱花进行。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切......最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对樱花的喜爱。

  美中不足的是:文中只是对樱花的描写,少了人物,未突出校园二字,缺少一种生机勃勃的气氛。

  文中可加入同学们赏花情境,写出人景自然融合之情。

小学的描写校园作文500字 篇5

  我们生活在一个美好的时代,一个和谐的时代,一个幸福的时代,美的足迹无处不在。

  记得一天中午,我们班的同学在教室里安安静静的练着字。突然,发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发作业的同学突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了,弄的我们这一排人身上都有墨水,同学们的目光不一会就齐刷刷的注视到了这里。

  没想到,不到几秒钟,我们班的几个同学都热心地出来帮助我们,他们分工明确,你拿拖把我拿扫把,还有几个同学拿起抹布就开工,把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简单的将身上的墨水处理完以后,也开始了“大扫除”还有一部分同学以为靠不拢,就坐在座位上认认真真的写着字。值日生在维持秩序,其余的班干部几乎都参与到了这场“抗洪”战斗中。

  不一会,教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立刻向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了,我们却刚开始打扫,忽然,我们的班主任——杨老师来了,我们的班长怕我们受批评,也马上替我们向杨老师求情。瞬间,上课铃声响起,同学们已安静地坐在了教室。

  看到这一幕,我十分感动,同学们是那么的团结,我们这一个大家庭真是友爱啊。

  事后,我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学,更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

  老师常说:校园是个小社会,是整个大社会的缩影,而如今我感到我们的校园是多么的温暖,多么美好啊。

  看来,当今社会的文明程度真是越来越高了,社会是越来越和谐了。

小学的描写校园作文500字 篇6

  在我们的校园里,长着许多树,有婀娜多姿的垂柳,质朴无华的国槐,奇丽挺拔的塔松。这些树木给校园增添了不少色彩,但最惹人喜爱的要数教室前面的几株高大的合欢树。春天,合欢树犹如一顶顶撑开的绿绒巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。它的叶子很特别,看上去既像含羞草又像小小的锯齿。叶片小小的,都连在一起,中间还有小分叉。

  一阵微风拂过,叶片左摆右摇,真像一个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。合欢树的叶子可真有意思:晨曦时,叶片平展开来;夕阳西下了,叶片便收拢起来,紧贴在叶梗两侧。每年的“六一”过后,合欢树开花了。棵棵合欢树的花开得十分旺盛,枝头都是挨挨挤挤的花朵,整个校园都笼罩在淡雅的粉红色的花海中,这时的合欢树又宛如一顶顶撑开的“大花伞”,远远望去就像孔雀展屏。那一朵朵绒球似的花儿散发出淡淡的香味,引来一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂。清风徐来,花不时地落下几朵,我们几个女孩子就伸出一双双手,像捉蝴蝶似的追呀、笑呀,看谁捉得多。

  我捡起一朵细细观察起来,合欢树的花是无数丝状聚合在一起的,雄蕊上端有一些小点点,那大概就是花粉吧。合欢树的花也叫绒花,不光美丽,还可以当药用。绒花到了晚上就合上了花瓣,好像孩子进入了甜甜的梦想。秋天,合欢树的果实像一串串豆荚挂满了枝头。大部分豆荚已经成熟了,呈现出黄褐色,有一部分果实还未成熟,是嫩绿色的。远看树上像挂满了小铃铛,有像一串串的小香蕉,煞是惹人喜爱!秋风吹过,片片落叶打着旋儿,争先恐后地从树妈妈的怀抱里挣脱出来,自由自在地飞翔着。

  刚清扫过的地面,霎时铺上了一层“金毯子”,踩上去软绵绵的,可舒服了。冬天,大地被冰雪覆盖得严严实实的,冷极了。我们都穿着厚厚的棉衣、软软的羽绒服,惟独合欢树不怕冷,它迎着凛冽的北风挺立着,舞动着不屈的枝干。一场大雪过后,合欢树披上了银装,显得格外素雅、高洁。哦,美丽的合欢树,我喜欢你!

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