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【推荐】动作的的描写的作文四篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的动作的的描写的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
动作的的描写的作文 篇1
今天,我和我们班的同学参加了刘铭昊妈妈组织的小队活动。
活动的第一站是参观大禹陵,大家都早早的来到大禹陵的检票处集合。进入大禹陵之后,我们来到了一块刻着“大禹陵”的墓碑前,因为以前我和爸爸来过这里,所以我知道这是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我们来到了一个大门槛,我很迷惑,为什么中间的门槛这么高,而两边的门槛却低一点呢?原来是因为古时候门槛的高低象征着主人的身份,门槛越高说明主人的身份越高。跨过门槛,就来到了大禹庙,这是一个足足有10来米高的寺庙,是人们缅怀大禹精神的地方。
出了大禹陵,我们这次小队活动的第二站也是最主要的任务是参观消防队,了解消防知识。消防队员叔叔给我们耐心详细的介绍了一些消防器材的功能和使用方法,我们还参观了他们的营房,发现他们的`被子、茶杯、甚至毛巾都叠的整整齐齐的,再想想自己乱七八糟的床,不禁感到脸红,看来我要向消防员叔叔学习,学习他们刻苦的精神。
哎,开心的一天又要结束了,不知道下一次小队活动要到什么时候呢?好期待呀!
动作的的描写的作文 篇2
今天,天气非常炎热,太阳像火炉一样把大地烧得火热火热,每个同学都大汗淋漓,学校要举行红领巾书市活动,我们把书统一交给老师,排着队走向目的地。
到了操场,那里人山人海,同学们找了个位置,把书放在地上,然后,销售员开始把书整理好,淘淘乐、乐淘淘,我们三(10)班“毛毛虫”书市开张了。销售员一个个神态各异:有的'安静地等待;有的热情地叫卖;有的以舞姿引客;还有的拿话筒呼喊,无论哪一个造型,都可以用一个词形容,萌翻了!这个场面可热闹了!
接下来,我和几个同学一起去别班转悠,走啊走啊,我被一本书迷住了,仔细一看,原来是《一百条裙子》,我问他:“多少钱?”那个人说:“7元,7元够便宜了!”可是,我摸了摸口袋,发现我只有5元钱,于是我说:“便宜点卖给我吧,我只有5元。”那个人说:“好吧,看你诚心诚意的样子,我就卖给你吧。”真是谢谢你了,大哥哥。“我说完就捧着书开心地离开了。
时间很快过去了,这个活动已接近尾声,同学们离开操场,真希望学校会经常开展这样的活动来磨练我们,让我们成长。
动作的的描写的作文 篇3
今天下午,美妙的起床铃响了起来。我们个个伸了伸懒腰,拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。一会儿,我们到了操场。操场里面人山人海,好像操场一下沸腾起来。忽然,品德王老师语重心长地说:“今天,我们要捐款给四川省芦山县的人民,因为那里发生了7。0级地震。现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。大家把自己卖的`图书放到垫子上,让全校的学生自己选择,自己购买。我和李海音手拉着手,到其他地方看了看。忽然,一个阿姨边走边说:“小公主图画书,买一赠一,一本两块。”于是,我花了两块买了一本公主图画书,将赠送的一本书给了李海音。我俩继续走,东看看,西瞅瞅。李海音看见了一个黄色的小玉兔,身上带着翅膀,显得更加可爱。我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。李海音高兴地亲了一口小玉兔,好像很喜爱。李海音看见了一个公主的手链,让我给她买一个。我毫不犹豫地答应了,李海音带上手链,显得更加美丽。突然,我发现了一个小白兔的油笔,我买了下来,我可真高兴!最后,我看见了一个小女孩卖橡皮,五元三块,于是我买下了三块。
最后,我只剩下了19元钱,我全部捐献给了灾区的人们。希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!
动作的的描写的作文 篇4
二字词:
噘嘴 耷拉 翘首 抽搐 伸颈 扫视 挥手 抡拳 鼓掌
跨步 踮脚 蹒跚 踉跄 趔趄 扭动 佝偻 跃起 匍匐
弓背 立正 站稳 前倾 后仰 躺下 腾跃 喊叫 争吵
撇嘴 捂嘴 梳理 拎着 拖拉 散步 跺脚 徘徊 闲逛
慢跑 踯躅 踏步 空翻 说笑 猛跑
三字词:
直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睁睁
四字词:
走马观花 引人注目 眼珠一转 歪着脑袋 垂头丧气 闭口不言
犟头犟脑 左顾右盼 眼观六路 东瞧西望 侧耳细听 埋头读书
目不转睛 拍手称快 抓耳挠腮 缩头缩脑 大步流星 捶胸顿足
仰面朝天 东倒西歪 望而却步 踮起脚尖 迎头赶上 一溜小跑
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