关于描写春天的作文400字汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写春天的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文400字 篇1
那天上午，爸爸、妈妈、外公带着我去野外找春天。
一路上，我们哼着春天的歌儿：当春天又来到，当春花又开放，大地是新的景象，那蝴蝶又飞舞，那流水也歌唱，小草也穿新的衣裳…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。
回家的路上，妈妈问我：“尽顾着玩了，找到春天了吗？”正在这时，滴滴雨水猛地砸下来，空中又传来一阵春雷，雨水滴在柳树的嫩芽上。啊，我终于找到了春天，春天在绿绿的麦田里，春天在小草的新衣服上，春天在东流的江水里，春天在农民伯伯希望的笑声里，春天在公公舒展的皱纹里，春天在我的心里……
描写春天的作文400字 篇2
冬，无声无息地走了，而春，带来了无尽的温暖，无尽的芬芳，无尽的喜悦。
万物都可以分享，分享快乐，会让你收获更大的愉快，分享痛苦，只会让你得到一丝的忧伤。而现在，在这生机勃勃的季节，让我们一起来分享春天吧！
土地与青草分享着春天，看！那先前还是光秃秃的一片小土坡，现在却满满地铺上了一层绿毛毡，散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目，悠然自得。
绿树与它的新伴侣——嫩芽，分享着春天。大树不再孤独，他迎来了新的朋友。水灵水灵的叶子，秀气端庄的大树，有谁能不为他俩感到啧啧称奇？
花儿与绿叶在一起分享着春天，她们手牵着手，共同迎来着属于着自己的季节，在这里载歌载舞，在这里欢声笑语，共同迎向着美好的未来。
春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天，没错，他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着，希望他们快快地长大，果不其然，没过一会儿，“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强，去更努力地生长。
当然，现在的我与你也在分享着春天，风儿吹，鸟儿唱，我们在这个美好的季节，共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”，得到浓浓的春意之感，享受“春”所带来的美好温馨。
春天里，有数也数不清的快乐、幸福，它远在天边，又近在眼前，但我们只要默默地分享着春天，春，也自然就会笑了。
描写春天的作文400字 篇3
第四届春天手拉手主题队会，今天下午在天长礼堂隆重举行。观众席上一排排坐满了家长和四年级各班学生。主题队会在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕。从一年级到现在，我们已举办了四次和春天手拉手活动，一次比一次精彩，四（2）班的同学个个都是老演员了，个个都很精彩。马老师当然就是手拉手的老导演了。
这次活动举办前，四川汶川发生了大地震。我们在马老师的带领下，全场起立，老师、家长、同学为遇难者默哀一分钟。在缓缓的音乐中，我上台饱含着眼泪讲叙了“展开翅膀的守护神”的真实故事，深情地歌颂了优秀的.人民教师潭千秋为抢救四名学生而献出了自己宝贵生命的动人事迹，潭老师永远活在我们心中。主题队会在进行中，我们将四年来已学习过的古诗、韵语篇、论语、中庸等，一篇又一篇，一首又一首三人一组，五人一群地诵读，队员们的才艺表演一年比一年丰富，徐思苇的古筝演奏拔动着我们的心弦，穿着民族服装的陈盛华的葫芦丝表演我感觉已有专业演员的水平了。周璐希同学的书法可以印成字帖了，爸爸拍摄了她书写的全过程。我真羡慕他们。我们的表演不断地赢得观众席上家长、同学、老师一阵又一阵热烈的掌声。当奥运火炬手来到我们中间时，同学们激动地围着火炬手朱阿姨高呼：“点燃激情，传递梦想。”
当吕春生叔叔赠书给我们时，活动达到高潮。吕叔叔向我们介绍了他写的“吴越钱王”这本书的主要内容。希望我们学习钱王精神，热爱家乡杭州，建设美丽的杭州。一个多小时的队会即将结束，从同学家长、楼校长、陆老师、马老师的笑脸上，我已读到，大家对这次活动非常满意，我们提前过了一次庆祝六一儿童节的活动。
描写春天的作文400字 篇4
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
描写春天的作文400字 篇5
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想——
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉——
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
六年级:刘寒
描写春天的作文400字 篇6
在一个天气忽冷忽热的周五，我们全体师生都去春游了。
我们正在车上坐着，潘老师对我们说：“今天，我带大家一起去找春天。”大家听了，立刻点点头。虽然在点头，但我的心里，在时不时的想着，春天是什么样的？那有几种春天？在我想问题的时间里，我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了，在老师的带领下，像是一只只猎豹一样，到车门口排好队，按顺序下车。下了车，我们排好队，在老师家长的带领下，踏进了寻找春天的道路。
你看！那含苞待放的叶芽，见我们来找春天，一个个探出了小脑袋，点点头，仿佛在告诉我：“这位同学，离我不远的地方，有着那‘动听’的春天，它会告诉你哪里有春天。”听！哪杜绝姐姐动听的乐曲，“布谷，布谷，布谷——”它在告诉我：“这位小姑娘，周围其实都有许多春天，只要你有一双会观察的眼睛，你就会发现更多的春天！”听了杜鹃姐姐的话，我心满意足，又去仔细的发现更多的春天。
最后，我又找到了三个不同的春天。在这三个中，我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里，杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在，不是了，而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里，没想到还有这么美丽的杜鹃花啊！还有那随风舞动的柳絮，上下风舞着，像一群小蜜蜂在采蜜，美极了！还有一个奇特的现象，一棵树倒了过来，正好撞在另一棵树的枝丫上，形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的，荡起来有什么感觉呢？
描写春天的作文400字 篇7
在窗外飘飘扬扬的雪花中，迎春花那稍嫌发青的枝条上冒出了一对对花苞，如蚕虫般匍匐着。这使我领悟到一句经典名言的含义：冬天来了，春天还会远吗？"
春天，麦苗返青了，草也从土里偷偷的冒出来。早晨，它们顶着晶莹的露珠闪闪发光，朝阳照在叶片上，满眼都成了闪闪发光的珠宝。
春天，花苞吐蕊了，开始释放出清香。嫩的可爱，娇的逼眼，或绿，或白，或黄，或红，如刚刚出生的婴儿，叫人打心眼里爱怜。
春天，特别喜欢下雨。淅沥沥的雨像筛子筛过一样，细细的，凉凉的，润入干裂的土地，变成了发酵剂，把大地滋润的蓬蓬松松的。
春天，万物复苏。植物的种子，或者人工播撒的，和随风落下的，或被一些动物们从远方弄来，统统不顾人类的意愿，一个劲的往外拱动，争先恐后，你争我抢地来分享这宇宙的每一个角落，雨露。
春天，也是人们撒种希望的季节。“一年之计在于春”，没有播种的春天，就没有火辣辣的夏天，更没有收获的秋天，就像没有＂因＂就没有＂果＂。所以人们谈到来年打算时，总喜欢说上这样一句话：＂等明年再说吧＂。这＂明年＂往往指的是来年春天，人们喜欢在初春设计好自己一年的计划，通过夏，秋，冬去实现它。
春天的气息是清新的。新鲜中带着甜润，甜润中带着芳香，就像人们心中的希望，虽虚幼但却美丽，吸引着人们勇往直前。
春天真美丽呀！等着我们一起去观察，探索其中奥秘呢。
描写春天的作文400字 篇8
美丽的春天已经来了，到处都是百花争艳，鸟语花香，处处充满欢声笑语。春天，是最美好的季节，今天，就让我们一起，去到春天的深处，去领略春天的美丽与美好吧！
在春天的田野，映入眼帘的是绿油油的秧苗，好似一片绿色的海洋，金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼；农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现，一滴滴辛勤的汗水滴落田间，使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的田野，我们再去果园看看吧！
来到了生机勃勃的果园，各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园；又大又红的果子高高地挂在枝头，让人看见就口水直流；一群可爱的孩子在果园里游戏，他们追逐嬉戏，欢笑声在果园里游荡……
我们又来到了美丽的校园。教学楼中，到处是孩子们朗朗的读书声；操场上，孩子们在快乐地玩耍，把一切不愉快抛在了脑后，脸上露出了那天真无邪的笑容，是那么甜美，那么自然……这一切构成了一副美丽的画卷。
去过了欢乐的校园，我们再去花田看看吧！
到了美丽的花田，一眼望去，是那五颜六色的花海，五彩斑斓，有火红的玫瑰，雪白的百合，高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花……；美丽的蝴蝶在空中飞舞，可爱的小鸟在树枝唱歌，各种动物在花田奔跑，玩耍；一阵微风拂过，花朵在风中起舞，昆虫在风中歌唱，好似仙境一般……
这就是美丽的春天，一个充满生机的季节，她就像一位美丽的仙子，给大地换上了新的一面，是不是很美丽呢吧？如果你还想去别的地方，欢迎下次你再来找我哦！再见了！
描写春天的作文400字 篇9
美丽的春姑娘穿着节日的盛装翩翩起舞，来到了人间。
桃花
春天，桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它们是土地的霞！看，它们正对着满天的朝霞笑呢！
小草
公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春风点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草上还有星星点点的黄花，多美的毛毯呀！是春姑娘给大地铺上的。
柳树
三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了、密了，就十分美了，要是你在远处看，柳树就好像一团绿色的雾。
杨花
高高的杨树上，垂下一串串杨花。那火红的杨花，好像一条条红毯，把它装饰在灯笼上，那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上，“啪！啪！”声音很清脆。有时你从树下走过，杨花还会轻轻地挂在你的身上，再过几天，树上的杨花就像雨点似的掉个不停。那时，地上满是杨花，一层层，厚厚的，拾两天也拾不完。
春天给大地带来了无比美丽，给我们带来了无限乐趣，春天给我留下了美好的记忆。我爱你——色彩斑斓的春天！
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