描写冬天的作文【优选】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写冬天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写冬天的作文1
昨晚的大雪纷纷扬扬的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看见窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我们的学校该变成什么样了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了脸，狼吞虎咽的吃了点早点，就匆匆忙忙地向学校奔去。
外面好冷啊!寒风刺骨，我不禁打了一个寒颤。我跑到学校一看，啊!学校象被调皮的白色小精灵装点了一番，房顶上、树上、操场上，到处银装素裹，美丽极了。我来不及过多的欣赏美景，就赶快进入了教室，因为快上课了。
“叮铃铃”，好不容易盼到了下课铃声，同学们一个个争先恐后地往外挤。顿时，安静的校园成了欢乐的海洋。
同学们在雪地里三个一群、五个一伙的'堆雪人、打雪仗，热闹极了。看!那边已有调皮的同学爬上树，使劲的摇树干，“刷!刷!刷!”树上的雪纷纷地往下掉，落在了其他同学的头上，同学们尖叫着跑开了，没来得及跑的同学，立刻变成了“白头发的老爷爷。”
“叮铃铃!”上课的铃声响了。同学们依依不舍的和白雪告别，重新坐回到座位上，认真听老师讲课，而雪地里却留下了同学们一幅幅精彩的“作品”……
描写冬天的作文2
|想起那段时间，我已经努力学习了一下午，手脚都冻麻了。明亮的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开。该死的冬天！如果雪莱此时面对的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推开门，来到阳台下面，试图活动一下手脚。突然，我愣住了。
风筝！那是一只风筝！冬天的天空中漂浮着几只色彩鲜艳的风筝。它们不应该属于这个季节，而应该在温柔的春天飞翔。
谁在寒冷的'冬天放风筝？我必须调查一下。
“姐姐，你也会放风筝吗？”一个小女孩天真地看着我，给了我一团线。
我回过神来，疑惑地问：“冬天怎么放风筝？”
困惑的她撅着嘴说：“为什么我们只能在春天放风筝？瞧，今天天气多好，天空晴朗。”
通过她说的话，我发现自己变得小心眼了。是的，为什么我们不能在冬天放风筝？其实春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了时空的限制。他们心中有永恒的美。
人的追求不也一样吗？为什么要在意时间和空间的限制？
人体是固定的，无法超越时间的隧道和空间的限制，而我们的心可以摆脱时空的束缚，包容一切。因为心是无限的。这风筝不就是一颗心和一缕爱吗？
忘掉严冬特有的寒冷，走出狭小的世界，解开沉重的思绪，放飞灵魂的风筝，让它永远飞翔。
严冬的傍晚，我看见一群孩子在放风筝。
描写冬天的作文3
春天的校园万物复苏，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园秋风瑟瑟，冬天的校园却另有一番情趣……
校园门口一排高大的梧桐树，像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃，光滑的树干也脱得白花花了，可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸，完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运，它们失去了往日的生机，变得那么枯黄，全部都耷拉着脑袋，一副踌躇满志的样子，准备来年春天再焕生机。
冬天的校园是纯洁的。北风凛冽，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来，像一群穿着白色衣服的小精灵一样，轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着，如花屑，如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象，大地白了，房屋白了，让人感觉来到了一个童话般的.世界。
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们立刻冲出教室，扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹，此起彼伏的欢笑声响彻校园，校园里顿时沸腾起来。
我喜欢冬天的校园，那里有同学们愉快的欢快声。
描写冬天的作文4
冬天像一个天使，满地的白雪是她的翅膀，缓缓的雪霜是她的长发，呼呼的寒风是她的呼吸，浓浓的雾气是她的长袍。
我站在高山上，居高临下，看到的是一望无际的白雪。洁白的世界里，处处都有欢乐。你看！松树，披上了厚实的貂皮大衣，雪花在上面跳着舞蹈。慢慢地，他们跳累了，就躺在大地上安静地休憩。忽然，一个小男孩急匆匆地跑了过来。“啊——”一不小心把松树老爷爷的貂皮大衣给撞了下来，自己给披上了，成了个“活雪人”。不远处还有一个十分可爱的大雪人：他咧着嘴巴笑着，肥嘟嘟的肚子，样子十分滑稽。雪花又来了，可不知怎么回事他们踩着滑板鞋滑向远方？哦，原来是冬风哥哥送给他们的呀！
视线慢慢地转移到了小河边。听着哗啦啦的流水声像一个富有节奏感的音乐家，小麻雀站在河面上，围着伟大的音乐家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？难道他们会悬空大法吗？哦，原来是他们站在那晶莹剔透的冰面上呀！浓浓的雾姑娘也跑出来玩儿了，她给小河盖上了一层洁白的.棉被。
我的视线慢慢被我家后院的草地里给夺了过去。草地里的叶子上都凝结成了一个个晶莹剔透的小冰柱，冰柱旁边盛开着白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天种的，现在都已经长成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那儿，随着风儿摇曳着自己曼妙的身姿。
不知不觉，我越来越喜欢冬天。我喜欢上了它的安静，它的沉着，它的纯洁，它的独一无二。
描写冬天的作文5
冬天之所以美丽，是因为它的纯洁、高尚和典雅。我很喜欢这个大雪纷飞的季节。我认为冬天的美丽有三：
第一美——景美！
冬雪降临大地，这是上天的礼物，树上披上了银色的时装，小溪穿上了坚固的外壳，黄土地出现了一条白色的.地毯，就连房屋也换上了白色的砖瓦。如果有一缕阳光照下，大地就放佛变成了水晶的世界。人们置身其中，那真是一种美的享受。
第二美——物美！
冬天虽然不像春天，万物生长，但也拥有着许多其他季节没有的顽强生命，比如：梅花，梅花是冬季美丽的代表。而美丽不仅仅在于它的外表，更美在它顽强的生命力。看，虽然北风呼啸，大雪纷飞，梅花依然傲立枝头，娇艳绽放。同时，那娇嫩的花瓣所散发出来的幽香，也是让人心旷神怡。可见，冬天的植物更加的顽强和坚韧。
第三美——人美！
冬天，天气寒冷，但人们并不惧怕，早晨，老人依旧在练太极，上午，年轻人依旧在为工作忙碌着，下午，小孩儿们依旧在玩耍。并且一旦大雪纷纷落下时，小孩们欢乐的时刻也跟着到来。他们利用大雪打造的欢乐世界，打雪仗，堆雪人……，陶醉在这晶莹的世界里。
啊！冬天真美，我爱冬天！
描写冬天的作文6
冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸北风，尽情地摇摆。
田野里，曾生机盎然、绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头，枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那儿。
水塘里，已结成厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花。这些争奇斗艳、千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的则宛如一幅“百花朝凤”图，中间有只美丽的'“凤凰”。那冰层多么坚硬，即使你用一块大石头砸去，想必对它也是无济于事。
啊，快看呀，下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过“抖动”的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好像爱雾中，宛如在云里，显得特别好看。
雪停了，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。路边树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。白雪公主把大地打扮得可真美!
冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮。
描写冬天的作文7
秋天渐渐远去，连大树上最后的枯叶也打着旋儿飘落了下来，没有声音，静静的。冬天来了……
飕飕的寒风在我的颈子来回钻，我缩缩劲——还是冷。我在别人的文章中，看到的是“雪静静的飘落，一片圣洁”可我的家乡，所谓雪是难得一见的。我讨厌冬天!在学校，我裹着厚厚的羽绒服，缩了缩身子，不愿走动，坐在凳子上，蜷缩着：“这个冬天要怎么熬过去呀?还没有下雪，要是下雪我不被冷死啊!”“怎么会呢?这个天是很好的天气。”
有那么一天，我的想法变了……
“走，我们一起去山上。”“姐，你是不是发烧了?如果是春天去都还可以，可现在是冬天呢!”我不满的说，“你到底去不去!”“好，我去”。到了山上，我惊奇的发现，冬天并不是不美，而是发现美得眼睛罢了工。冬天是一个小姑娘。她没有春天那样有一条漂亮的裙子，但她却有一条淡淡的蓝色的`裙子;她没有夏天那样有一头金黄的卷发，但她有一头乌黑的长长的直发;她没有秋天那样有一双水晶的鞋子，但她却有一双雪白的布靴子……站在山顶，向下看，寥寥的炊烟，显得山脚若隐若现，让人带有一丝迷恋。展开双手，去拥抱冬天，还是冷，不过我想这是上天给我们的考验吧——寒冷的考验。
冬天，让我的无知和你说声“对不起”，不过你一定不会这么小气，对吧!冬天啊，让我怎么说你呢?
描写冬天的作文8
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。
北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇————它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大—片一大—片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的'玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼堆雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！
描写冬天的作文9
华丽的秋，带着她美丽醉人的裙摆转身离去，静谧的冬则穿着洁白的大衣款款走来。一扬手，天地间便是白雪皑皑，让世间绽放出洁白。
有人说，冬天的景色就如戴着镣铐的舞者，只能在有限的空间内发挥，虽然美丽，却缺乏生机与活力。我却认为，虽然是在有限的空间内，冬天却仍然能发挥出最大的潜能：白雪纷纷是轻盈灵动的裙裾；满地落叶是舞者美丽的舞鞋；缥缈的白云是舞者飞扬的秀发。冬天不是呆板的、枯燥的，冬天是活的，是有生命的。
也许你会抱怨冬天天空上呆板的云和枯黄的'叶，但你不知道那是冬最美的风景。天空澄澈透明、干净、明亮。若是赶上好天气，天空便化作一块晶莹的蓝水晶，中间夹带了些慢悠悠的云。冬的天空没有春的明媚，夏的热烈和秋的华丽，却多了一份宁静与祥和，让人看一眼，便心旷神怡。
冬天的夜也很有意思，从黄昏开始，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是墨黑色，上面缀满了闪烁的钻石。天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点点挪到你身边来。
冬天是那么美好那么静谧，可美丽也转瞬即逝，但是我们也大可不必悲伤，因为雪化了就是春天呀！
描写冬天的作文10
这几天呼呼的北风刮着。天气渐渐地冷了。冬天就这样怒号的来临了。
早上，同学们穿着厚厚的棉衣、毛衣，脚踏穿着厚厚的棉鞋，戴着毛茸茸的围巾去上学，真是舒服极了。
今天去上学时，绿绿的'草坪一个夜晚后就变成了白茫茫的一片。那就是霜，远远望去像盖了一张白色的被子。“啊!多美的景色。”到了学校后，做操时我发现有些树上结了冰棱，虽然冬天来了，但树木们仍然不怕严寒，顽强的生长着。“站得笔直”，它们像士兵一样日日夜夜守护着我们的学校。但花儿朵朵凋谢了。
回来时再路上不见那“呱呱”的青蛙，“唧唧”的小鸟了，哦!原来青蛙已经冬眠了。而小鸟们都飞到南方去了。难怪这么清静。
回到家了，我一放下书包，就来到火炉旁烤火，我的手冻得像一块冰，红通通的，脚也冷得发抖，“啊欠”，瞧，又快感冒了。
晚上睡觉时，一钻进被子里，好冷呀!冻得手脚直打罗嗦。但时间久了，被子变的暖烘烘的。这时才慢慢闭上眼睛谁着了。
可早上起来，根本不想起床穿衣服，巴不得今天不要上学，不要读书，一个人在家睡到中午，那该多好啊!
冬天真冷呀!瞧，沙沙沙的小雨又下起来了。
描写冬天的作文11
我的家乡在芜湖，一年有三个美丽的季节：春天万物复苏；夏天蝉鸣；枫叶在秋天像火。但只有冬天让人不敢靠近。
阴云密布的天空死气沉沉，呼啸的风声狰狞，茂密的树木摇晃着光秃秃的树枝，大户人家的窗户格格作响。人们缩着身子，慢慢走在路上，只裹着一双侦察的眼睛，不时眯着眼睛。稍微暖和一点的大概是人鼻子和嘴巴之间呼出的热气。
如果就这些，芜湖的冬天也不算太差。我最讨厌的是连绵不绝的雨。雨点从一片灰色的`天空飘下来，然后落在人们的脸上，那是红脸感受到的一种苦涩的凉意。
然而雨夹杂着细小的雪花，让人又爱又恨，最后造成大雪，但落下后，被地面积水融化。像柳絮一样白的雪花一次又一次地试图覆盖地面，却一次又一次地被讨厌的雨打败。如果你问我，雪花真的没有韧性，几次失败就放弃了，让人因为雪花飞向云端而感到幸福。
路灯被霜包围，发出一点无用的光。平时活蹦乱跳的野狗半死不活，被这个冬天折磨的够呛。他们趴在路上，不时被过往车辆吵醒。
花，树，动物，人，为冬天叹息，然后一个个无奈的音符汇成一句话：这就是芜湖的冬天！
描写冬天的作文12
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走进原野，往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆，变的无精打彩，没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中反复颤动，固然如今仍是很稀少，然而经由冬季的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。骤然，几只羊闯了我的视线，它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗，那皎白的毛色，矫健有力的后腿，清闲的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它头上顶着两只高大、粗壮的角，走起路来名流一样平常。在吃草的同时，还不停地仰面观察四周的情形，不用说，它确定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说：“麦子刚抽芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，来岁麦苗会长的'更密!”
树上的叶子已所剩无几，固然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的树叶被油滑的风吹了起来，在空中翻腾着，似乎在为人们演出着末了的跳舞：落在地上的树叶，叠在一起，为年夜地铺上了一层金色的地毯。
溘然，远处河岸上飞起了1只白鹤，咱们很是惊异，如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去，久久不愿离去。
描写冬天的作文13
家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是白茫茫的，家乡的冬天也是美丽的。
一阵阵寒冷的风吹过;一朵朵白茫茫的雪花飘过。它们都告诉人们：凉爽的秋姑娘过去了，寒冷的冬阿姨已经来到了此地。
我看见原本发热的小屋，现在已经穿上了寒冷的大白衣。远远望去，家乡的小屋就像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿上了薄薄的衣服，准备开心地度过一个美丽而又寒冷的冬天。
冬天的雪花像一只只展开小翅膀的.白蝴蝶;冬天的雪花就像一个个可爱的小精灵，在空中云端漫步着、飞舞着;冬天的雪花又像一个高贵典雅的小公主，撒下她那神秘的白花朵，带来一阵阵的冬风。往天上一看，有的时候雪花就像无数把小伞从天而降;有的时候雪花就像成群结队的小棉花;还有的时候雪花就像一朵朵蒲公英，在空中旋转着……
晶莹的雪花，白茫茫的雪花，从天而降的雪花，织出一张张白花花的大网。使大地布满了白白的地毯，等待春天的温暖。
在冬天中;在冬风中;在冰天雪地的环境中。雪花就像一个个顽皮的小孩子在雪中打闹，向大地妈妈的怀抱奔去，春天一来，就会消失得无影无踪。
冬天来无影去无踪，给人留下了美好的一季，让我们流连忘返……
六年级:咏思
描写冬天的作文14
冬天的中午，阳光照在身上，暖洋洋的，好不惬意!我们一行人一路欢歌笑语朝着高山进发，我们要去爬山啦!
冬日登山，是一件快乐的事情。驱车约一小时，我们来到了一个小山村--“雁村”，那是一个山清水秀的地方，青山、绿树、小溪、水鸭……构成了一幅幅风景秀美的图画。调皮的孩子们冲在最前面，不顾大人的`呼喊，不顾高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我们沐浴着金色的阳光，和着迎面吹来的微风，伴着潺潺流动的小溪，听着远处不时传来的两三声婉转悦耳的鸟鸣声，别有一番意趣。
来到山脚下，舒活一下自己的筋骨，酝酿一下自己的心情，向着下一个目标?那一座高山，进发!
我们沿着山间的小路蜿蜒而上，大家没有像以前那样有说不完的话，个个专心致志地走自己脚下的路?毕竟山路并不好走啊!但还是少不了的，是大家那相互扶持的声音。它成了这漫山遍野中的一道亮丽的风景。
我们这庞大的队伍蜿蜒在连绵起伏的群山之中。跑在最前面的，是我们这些精力旺盛的孩子，继而是我们亲爱的爸爸妈妈们。这山，最难走的便是山上那块矮矮的茶叶树了?没有路，只能挤!但这难不到我们，没有路，我们要创出一条路来!
描写冬天的作文15
冬是让人着迷的季节，冬创的五彩缤纷的雪花曾创了一个又一个奇迹。
高昂的天空吹来了那冬风，我的耳朵被生生地“宰杀”了，生了个小冻疮。今天，这风又来侵犯我，但由于我已有准备，而没吹红了耳朵。
“表弟”我听出了表哥的叫喊，我的嘴巴随着大脑的本能，从声带中发出了宏亮的叫声。随着一声响声，我的`心更加确定了，一定是表哥！只见表哥，双手不停地一张一合，相互搓着，以换来手上的温暖，脸颊红红的，眉毛一涨一落，嘴巴又节奏地呼吸着，而那双耳朵依旧红的惊人。那为整理的头上有一点点雪的碎屑。“表弟，外面下雪了”表哥答道。我从中顿时醒悟过来，“哦！”“那你下去看啊！"“行吧”！我慢慢的下了床，脚慢慢的伸进冰冷的鞋里，“好冷”心里想着。我地慢慢吞吞向门口走去，我脱掉鞋，一踢，鞋飞到了不远处，穿上运动鞋。一股更寒的寒意向我“刺”来。我强忍住了下了楼。
“哇”雪在我家门前创造了一个奇迹，在我家门前搭了一格没那么像的爱心！在我看来
是那么纯真，是那么真诚！门前的桂花树也变了一个样，向像五角星的雪儿堆在一起，错拉在树上！这又是一个奇迹啊！
冬就是这样！冬，不久就要远去!春光也将到来了！迎接我们的是新的一年！
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