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特别的礼物的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的特别的礼物的作文3篇，欢迎大家分享。
特别的礼物的作文 篇1
开头：这个月，我的好朋友阿哲过生日。一般的朋友过生日，我总是送一张贺卡，表示一下心意。但是，阿哲是我最好的朋友，买一张贺卡送给她也太没有新意了！“送什么好呢？”我一直在想这个问题。
我的'零花钱剩得不多了，摸摸兜里只剩下8毛钱了。忽然，我灵机一动，想到了一个好办法。我找来一块红布，用8毛钱买来几个线团。我用颜色笔在红布上写了几个大字：祝你生日快乐！我还在字的旁边画了1朵小花。接着，我按照字和花的框架开始一针一线地缝起来。“哎呀”，我不小心扎到了我的手指，鲜红的血流了出来。不过，我忍住疼，继续缝起来。整个下午，我一直在绣手帕，绣得我腰酸背疼。
到了生日那天，我看见人家都是提着很贵重的礼物，我却是一个手帕。我低下了头，小声说：“我绣了一只手帕送给你，希望你喜欢。”阿哲打开我送给她的礼物，激动得眼泪都掉了下来，她高兴地对我说：“谢谢你，能送给我这么特别的礼物！”
我从中悟出了一个道理：金钱不是最重要的；送礼物不是越贵越好，而是越真诚越好。另外，我还明白了：人的一生中，最重要的是——友谊。
特别的礼物的作文 篇2
一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”
同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”
接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的.声音……
然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……
最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷
特别的礼物的作文 篇3
昨晚，在弥漫着乐声的祥和氛围中悄然进入梦乡。睡梦中，置身于七彩糖海中优游，被华丽几欲淹没，置入口中的糖被温热融化，甜意温暖了心房，一位有着金色翅膀的天使悄然降临，带着我腾空翱翔……
一份特别的礼物，温暖了冬夜瑟缩的心，睡醒的我兀自嘴角带着笑意。去年的秋，将萧瑟之感亦带入了平时喧噪如夏蝉的教室内，宁静的生日本拟将默默的穿越人群，然而一份礼物的到来却成了暖烘烘的火炉，及时温暖冷却的心。那是一个透明得在阳光下熠熠生辉的音乐盒，一位带有金色翅膀的天使在上头伫立，手里正拨弄着竖琴，恍若那妙似仙乐的音符是由他灵巧的手奏出。天使的背后有着一个万花筒，望进去是由糖果拼贴而成的可口世界。这意外的组合巧夺天工，一切是那样的栩栩如生，彷彿一位把玩着万花筒的顽皮天使一不小心失足落至人间的水晶舞台上。
惊喜之情充塞了内心，跳得飞快的心彷若脱缰野马，我兴奋的冲向知心好友的'怀中，投入安全的避风港，感受着两颗柔弱的心互相依偎的温暖，我的泪和着喜悦之情激动的奔洩而下，不只是因为礼物的华美贵重，更是由于那背后那细心呵护的有情。后来我渐能明白音乐盒蕴藏的用心:天使，是梦想，随着翅膀会勇敢的振翅高飞；万花筒，是世界，会随着不同的角度观看而呈现出来不同风貌；而音乐声，是生命的旋律，纵然偶有悲声低泣，却总会被欢乐声感染，面带笑容迎接下一场风雨。
转下转盘，轻快的音符在空气中跳跃，将这个世界也开心的舞动了起来。我知道，无论人声中的雷电交加，抑或艳阳高照，这音乐盒正如友谊会同我度过生活中的喜怒哀乐。一份特别的礼物，使我十五岁的肩膀，更宽、更广了。
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