【热门】学生描写小学的作文400字汇总九篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1
这就是我——李浩然。因为我非常喜欢玩电脑，所以大人们总是叫我“电脑迷”。
我特别喜欢玩电脑，经常因为过度玩电脑而受到爸妈的批评。最气人的是有的时候爸爸批评我是因为他自己想玩电脑，我一下来，爸爸就在电脑上聊QQ，打游戏了。我心里很是不服气，但也没法说，得尊重长辈呀！
我在电脑上下载了许多游戏，比如“穿越火线”、“反恐行动”等各种大形游戏，我玩得非常老练。在玩“穿越火线”时，我拿着“加特林”机关枪在场上使劲扫射，非常刺激！有时候跑来跑去找不着敌人了，我就在墙上空打，暴露自己在什么地方，这样就可以引来敌人，继续作战。有时候我能打死好多敌人，有时候也不幸被敌人用锤子抡死或砸死，很惨！
我在电脑上不仅玩游戏，还可以学得好多知识呢！学习中要是有我不明白的，爸妈也不太清楚的，我就可以在电脑上查到相关资料。比如，有一次我在写描写植物类的作文时，我想多了解一些关于苍耳的知识，我就打开电脑，在“百度”上搜索出了好多关于苍耳的知识，原来苍耳还是一味中药呢！如果误食苍耳还会中毒，这都是我的新收获！
我打算以后控制自己少玩电脑，一定要把学习赶上去，做到学要学好，玩要玩好！
学生描写小学的作文400字 篇2
每当看完一部电影或电视剧后，往往回旋在脑海中的始终是人物的品质与精神，它可以让你受益无穷。
好久以前，我看了一部动画片电影——《玩具总动员2》，它搞笑幽默却意义深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他们可不是一般的玩具，他们就像人一样，能说话、能动。经过了历险后的他们友谊日益增强，他们生活得十分快乐。直到有一天胡迪被一个收藏家发现，准备让他在日本当代文化博物馆内展览。然而另一边，巴斯光年带着玩具朋友们想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的难友们却说：“安迪终究会长大，我们会有被抛弃的那一天，不如去当展品，不会被小孩玩弄于手掌之中。”一边是与安迪的深情厚谊，一边是被人们“瞻仰”，逃离“死亡”。在湖底的一番思想斗争后，他还是选择了安迪，他决定要带给安迪一个快乐的童年……
一部动漫电影，却能让我受益匪浅。确实，胡迪的这种精神值得我们学习，虽然那不是现实，但是，他的这种敢于“牺牲”，重情重义，先人后已等精神是我们所要去争取到的。
当然，在我们的现实生活当中，我们也应当处处为他人着想。人生也不过如此，最终结局还不都一样，为何不让自己的人生过得充实，更让人回味些呢？
每个人都有自己的价值，就像电影中的那样，玩具也有他们的价值。
看了这部电影，让我悟出了人生道理。
学生描写小学的作文400字 篇3
一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？
风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。
学生描写小学的作文400字 篇4
人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少勤奋……
小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：“你一定要勤奋!勤奋过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你勤奋了没，而是你考的好不好?
为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与勤奋，可是我的勤奋却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。
每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此勤奋着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候，我在看书;当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着……
的确，当你勤奋了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的勤奋没有了回报，那又是怎样的呢?
曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责―“你现在有用心吗?有勤奋吗?”我的内心其实十分不解，我在勤奋着，一直都在，可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩，你们认为勤奋与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的勤奋，可这是正确的测量方法吗?
勤奋的我，一直都在……可是你们是真的在乎吗?
学生描写小学的作文400字 篇5
今天是一个快乐的日子，那就是一年一度的校运会开幕了。我们迈着雄赳赳、气昂昂的步伐，来到了操场，举行了庄严的升旗仪式和开幕式。
这次比赛分个人项目和集体项目，其中，集体项目有接力赛、滚铁环和跳长绳三项比赛，三项比赛我都参加了。
先说接力赛吧！上场的同学个个精神抖擞，容光焕发。裁判一声令下，参赛的同学像闪电一样向前冲去，旁边观看的同学又蹦又喊：“加油！加油！”跑完的同学也加入到了为本班加油呐喊的队伍中。接力棒交到我手上了，我不顾一切地向前飞奔着，心想：“一定要拿第一，一定要拿第一！”就在此时，二班掉了棒，又紧接着甩了一跤，所以我们趁此机会，个个虎视眈眈，用尽全身力气奋勇向前，最终超过了二班。但终因实力不如一班，只拿了第二，但我们还是很兴奋，因为这是我们最好的一次成绩。
再说说跳长绳比赛吧！抡绳的同学密切合作，绳儿有节奏地飞舞着，跳绳的同学，抓住绳儿上下飞转的空隙，像小老虎一样蹿上去，准确地跳过脚下的绳子。哎呀！不好彭丹蕾死绳了！我们心急如焚地叫道：“快点快点！”过了两三秒钟，绳子又甩了起来。“……171、172、173、174、时间到。”裁判的哨声响了，“耶，第一名，第一名！”全班同学惊喜地呼叫着，像奥运会上得了金牌一样，兴奋地跳着、蹦着。
最后告诉你们滚铁环的情况吧！我们班以领先二班两人，一班一人半的绝对优势取得了第一。哈哈！真是太棒了！
两天的比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班取得了三个集体项目的第一名，我们都为这一成绩感到自豪。同学们之间团结一致的协作精神，让我终身难忘。
学生描写小学的作文400字 篇6
一天天刚亮，地球母亲的脸突然变得很苍白。于是地球母亲就到北斗星医生那里去了。过了一会儿就到了。地球母亲对北斗星医生说：“北斗星医生，为什么我的西北部有点疼痛呢？”北斗星医生听了，连忙拿出一个非常大的显微镜，查看地球母亲的`西北部。
查了一会，结果把北斗星医生吓了一大跳。于是他说：“你快看看你这里，有好几条道的污水，有几个大大的煤炭厂，还有许多的烟雾，更惊奇的是你目前为止第一次出现的全球十大环保威胁，这里比刚才的更严重，你看这里有全球变暖，臭氧层遭到你儿女们的破坏，酸雨、土地荒漠化、淡水资源危机、垃圾成堆、有毒化学物品的危害。这所有的一切都是你的儿女——人类的破坏。特别是中国呀！”
地球母亲焦急地问：“怎么办？怎么办？我的病还能不能医好。”北斗星医生想啊想啊，突然，北斗星医生说：“对了，你用龙卷风惩治你的儿女们——人类呀！”
“可是……”地球妈妈说。
“可是什么呀！你就用龙卷风吧！”于是经过北斗星医生的再三劝说，地球妈妈终于吹起来龙卷风，可是还没有吹动房屋，然后地球妈妈使劲地吹，连续吹了三个小时。这时人类受不了了，终于开口了，他们央求说：“地球妈妈，我们下次再也不敢在你身上搞破坏了，我们一定保护你妈妈，让你重新健康起来。”地球听了人类的话，就不吹了。
地球妈妈非常感谢北斗星医生，于是，就高兴地回家了。
学生描写小学的作文400字 篇7
今天下午我们班开了一次主题班会，主题是“中华古诗经典诵读”，主持人是张泉颖和郭佳昊。
开始了，只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”几个大字。开始表演了，首先上场的是贾天浩那组，他们背诵的是《游子吟》这首诗，诗背完了，听了他们充满了对母亲的浓浓爱意之情后，我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组，他们的诗是送别诗，当李昊背到《赠汪伦》的时候，他那有趣的腔调把所有人都逗笑了，连平时有点严肃的李老师都笑了呢！最后，他们组还加了一个超级搞笑的动作，连前来审视的老师们都笑了。说了这么多，该讲讲我们组的事情了，我们走上台去，望到下面的同学都看着我们，我不由得紧张了起来，为自己捏了一把汗，生怕出错，但还是大声背诵了起来，，可能是因为紧张的缘故吧，背出来的节奏都有点快，完全不像背诵，而是像平常背书那样，老师一一纠正了我们，经过老师的纠正，我心里一点都不紧张了，便自信地背诵完这几首诗，随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背诵还有些缺点，是：没有为这几首诗做一些总结，背诵的感情也没有到位，我以后会改正这些错误的。
班会结束了，经过这次班会，我深深地感受到了我自身的不足之处，以前我一直都在别人身上找错误，却从没意识到自己的不足，我以后一定会加倍努力，为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗！
学生描写小学的作文400字 篇8
我有写博客的习惯，用来记录我每天的学习生活。大小事我都喜欢记下来，希望留下一些过往的痕迹，发现一些存在的乐趣。闲下来的时候就会看看以前写的东西，虽会觉得可笑但自己又觉得很有记下来的必要。使自己知道每天都是怎么过的，有时候觉得自己了浪费时间，就会重新安排自己的时间，再说，写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感。就说说我最近的学习生活，已经进入大学四年级的学习，是奋斗的一年，基本上专业基础课程已经结束了，大量的专业课程和专业选修课程成为了我学习的重点。每门课结束后都会留下一个长期作业，需要很周全的设计想法，遇到的困难也会更多，更需相信自己能行。上网是我每天必做的功课。每天都会上几个固定的网站，看新闻，看电影，和以前的同学保持联系，在相互的博客中交流感情，关心彼此的最新动态，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的当然是学习，因为我学的是设计专业，所以很多学习资料都需要通过网络来获取，最好掌握第一时间的时尚咨询，我的专业作业也都是通过软件来完成的。这使我离不开电脑。在网上我可以学到个方面的知识，通过网络也可以跟全国各地的朋友相互交流设计经验与心得，提高了我的专业水平。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在生活中不断学习。
学生描写小学的作文400字 篇9
我家的那只八哥已经来了3个多月了,下面我就来介绍我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鸟食弄得满地都是的原因,小小的眼睛却可以把周围的一切映入眼中,锋利的爪子都可以将人的皮肤划出血.总的来说他是十分凶猛的.
当你靠近它时,如果是我,它就会扇着翅膀说着你好你好欢迎我的到来.如果是认不到的人或是不熟悉的人,它就会咋咋的乱叫,警告你不要靠近,如果你靠笼子近,它就会用嘴啄你.
一次,我在给它放鸟食的时候,由于鸟笼的门卡住打开的,它跑了出来,我立刻将窗子关好,想办法让它回到笼子.忽然唰的一声,它就飞到我的手上站着,于是我的手被它的两个爪子抓的立刻多了8个小洞,我急忙一抛,它又飞到我的肩膀上来了,多亏有衣服我才没被抓到.于是我以最快的速度让它站到我的手指上将它送回笼子.
一波未平,一波又起.
由于上次出逃有了经验,它这次直接把门给弄开了跑了出来,我就直接把它弄进去了,并且在门前栓了一根铁丝,预防再次”越狱”.
由于长期训练,它现在可以让我呼之则来呼之则去了,经过我的判断,再过两个月它就可以像遛狗一样被我带出去不进笼子自由乱走了.
这就是我的八哥,一只让人高兴让人忧的八哥.
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