圣诞礼物的作文(热门)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的圣诞礼物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞礼物的作文 篇1
哈啾！~~好冷喔！晚上的天空真美，晚上打开窗帘，看见一大片有如钻石般闪耀的星空，甚至有时冬天天空会有一片片有如棉花般的雪落下地面。有点冷！不过住在这里非常开心。
离圣诞节没几天了！好期待喔！真不知道那神奇的圣诞老人会送我什么有趣的礼物！有些人说圣诞老人其实是爸爸、妈妈伪装的，但是我相信圣诞老人是存在的！大家都说“圣诞老人”或“圣诞老公公”，我有点怀疑为什么是“老”、“公公”，为什么不是“圣诞年轻人”、“圣诞年轻叔叔”，难道他真的有那么老吗？
圣诞老公公到底要送我什么礼物？我最近常常打开窗户、双手合十、诚心诚意的祈祷，祈祷着，我要一个大大的地球，我不要火星、水星、木星，我要我们大家的地球，不知道圣诞老公公有没有听到。
嘻！嘻！好开心喔！今天就是圣诞节了！我好希望晚上赶快来临喔！转眼间晚上到了，妈妈叫我赶快上床睡觉，我马上冲进我的房间，跳上我柔软的床上，进入我的梦世界。
哇！~~我的床头旁有个好大好大的礼物，我拆开礼物的`包装纸，嘶~嘶~嘶~，我的嘴角抱着期待的笑容，蛤！~~~（我的眼角带着希望落空的泪水说），圣诞老公公阿！~~，你怎么送我一个大地球仪啊！~我之前说的：“我要一个大大的地球。”您就真的送我一个大大的地球仪啊！~，同样都是地球，但是我的意思不是这样的！我的圣诞节带着悲伤和哭泣的泪水度过。
圣诞礼物的作文 篇2
今年的圣诞节并不像往年一样，送你几个礼物就会开心，因为今年的圣诞节正好碰上了谢老师来我们小区家访的日子。
放学回到家后，我立刻写起了作业，边写边盼望着谢老师的到来。过了一会儿，楼道里传出了一个熟悉的声音，我打开门心里一惊，原来是谢老师和妈妈，其外还有我的一些同学和家长们，我心里既紧张又兴奋。谢老师首先来看了看我的卧室，她说：“书要分门别类的放，不能都堆在一起，这样找东西时好找。”我点了点头。最后老师又让我们讲生物书，首先，我们把最后一课的内容复习了一下，便拿起手机录音，谢老师说：“政史地生的复习需要把全本都过一遍，过一篇就讲一回书，这样既能不遗漏知识点，也会使知识点牢记心中，看看这次谁能考好！”我听完后心里暖暖的`，下定决心改掉我以前不好的习惯，为期末考试做准备。
谢老师顶着雪花、大风来到我们的小区家访，心里有种难忘温暖，这次的家访好似给我在期末考试前加的一股动力，催促我们迈着成功步伐。我们要感谢谢老师，教会了我们有效的学习方法，怎样灵活运用。
为了不辜负老师的期望，努力吧，在期末考试中取得一个优异的成绩！这是我今年收到的最好的圣诞礼物！
圣诞礼物的作文 篇3
今天是圣诞节。早晨一醒来，就有一个漂亮的音乐盒在唱歌，漫天的雪花，驯鹿拉着满载礼物的`雪橇，在向我跑来。然后，还有三大盒我最爱吃的费列罗金蛋巧克力。啊!我真高兴啊!妈妈说，是昨天晚上圣诞老人趁我睡着了，悄悄给我送来的。其实，我知道，这都是骗小孩子的，去年就是这样告诉我的，我居然信了!但是，今年，我已经长大了，骗不了我了。
这些礼物，都是爸爸给我买的，昨天他还问我，有没有巨型袜子呢!谢谢爸爸!
圣诞礼物的作文 篇4
“ 圣诞节到了，圣诞节到了！”同学们在教室里欢呼着。这时，张老师兴奋地走到金老师身边低声说着：“这次小能手竞赛，季天鸿五星，魏泽容三星，姜玥三星……”可能是张老师太高兴了，她自认为小声，可她那好消息早传到我们的耳朵里，我们在下面哇哇大叫。
一下课，我就直奔妈妈办公室向她报喜。妈妈一脸疑惑，惊诧地说：“你有五题不会做，怎么可能有三星级呢？”妈妈办公室的其他老师说：“有可能是她的正确率高，做出的全对。”妈妈这下闭嘴了，真的相信老师们的话了。
“叮铃铃”电话铃响起，妈妈接过来说：“是呀，是呀，没关系，我想也是不可能的吗，看错没关系，本来就是没有的，你不用不好意思。”妈妈挂了电话，脸色就不太对劲，凶巴巴地说：“你收拾好东西，我们回家吧！”我背着书包一声不响地跟着妈妈，走到楼下，妈妈实在忍不住了说：“你们老师打电话过来，在获奖名单中怎么也没看见你的名字，你们去的.20个人中只有四个没获奖，你就是其中的一个，什么三星级！是弄错了！”我一愣，妈妈接着在说什么，我一个字也没听进去。
回到家，妈妈更生气了。我气冲冲地走进房间，“砰”地一声把门关上，管自己做作业。妈妈在外面“咚咚咚”地敲个不停，我就是下定决心：“不开，不开，就是不开”。这时，爸爸在厨房叫着：“开门！”（后来才知道爸爸以为外面有客人来，叫妈妈去开门，我却听成叫我开门。）我无奈，打开一看，是那面无表情的老妈，又重重地把门关上。这时，爸爸过来，敲开门后，耐心地说：“没关系，等下爸爸陪你做，我们慢慢地把前面的知识补上去。”“这还差不多！”我悻悻地说道。
真是“一阵欢喜，一阵忧”，到头来还是“竹篮打水，一场空”。这就是20xx年我圣诞节的大礼。
圣诞礼物的作文 篇5
一般说来，只有年轻人才会过西方节日。像我父母这一代，绝大多数还是很排斥西方，当然，除了父亲节和母亲节。原因之一恐怕要追求到互送礼物，浪费钱而且不实用。
我不知道自己是否崇洋媚外，不过每年的圣诞节我都会买礼物送一些人，礼物主要是贺卡。一说贺卡不知有多少人要对我皱眉头，说那东西不能吃、不能喝，当垫板质量不好，当演草纸又对不起人家。可我依然坚持，在写贺卡时，不管你是否在为别人真心祝福，至少在此刻你惦念着他，就这一个原因，我们就应该认真地做这件事。
被别人挂念，是件多么幸福的事！朋友、亲人，在喜庆的日子里，无需写明。那些卡片，那一件件礼物传递的是无法度量的思念。朋友并没有因为空间变化、时间流转而消失，那一张张贺卡就是牵连你我快乐的心灵枢纽，那一张张薄薄的纸上其实放进了我的非常心。
我们常常一个人唉叹，有时很寂寞，不相信传递的快乐。每个人，在圣诞夜，看着别人互赠礼物，除非身边有很要好的朋友相伴，否则一定会感到失望，人的确是有一点虚荣心，不是因为礼物，而是源于朋友。
那就开始行动吧，能买来的快乐，世上能有几种？把最喜欢的礼物送给最好的朋友，留下一份祝福的快乐；当看到朋友灿烂的笑容，听到朋友欢快的`笑声时，留下一份同喜同乐的快乐；当朋友解读到圣诞礼物中的非常心时，更会因为彼此的默契而感到快乐。
我快乐，因为你快乐。
圣诞礼物的作文 篇6
今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的玩具，来给我们送礼物。
现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。
我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的`心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！
后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。
在欢笑中我们结束了这次的作文课......
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