学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-31 00:50:38 体裁作文 我要投稿

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  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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学生描写小学的作文500字 篇1

  寒假里的一天早晨,妈妈让我去买馒头,我刚起床,一听要去买馒头很不高兴,于是就噘着嘴掉着脸出门了;我慢悠悠地走到卖馒头的小超市。我买了两袋馒头,心里埋怨着妈妈,谁让你叫我买馒头的,我绕一点路回去晚一点,让你们晚一点吃饭。于是,我选了一条离家较远的路,我边走边玩,突然看见一只大狗站在离我20米的地方,正好挡住了我的去路。我有点害怕狗,于是我就绕到另一条路上。不知走了多久,我回到了家,发现家里静悄悄的,心里很奇怪,怎么一个人也没有呢?他们都去哪儿了?

  我来到了奶奶的房间,奶奶在,她告诉我,爷爷与妈妈都出去找我了;啊!我急忙透过窗子往外看,我发现北门门口,一个很像妈妈的人在那里焦急地走进走出。我拿起望远镜仔细一看,果然是妈妈。于是,我打开窗子,大声喊:妈妈,妈妈!只见妈妈环顾四周,往家里的方向看。接着就往家走,过了一会儿,爷爷同样往家走。

  妈妈那么焦急地找我,回到家后并没有责备我,而是把我搂得更紧,默默地流泪。妈妈告诉我,再找不见我,就要报警了。而如果报警了,不是真实的,警察会说妈妈扰乱社会治安,就把妈妈带走。爷爷出去了,外面路上还有冰,要是摔倒了怎么办?奶奶要是急病了怎么办?好好的一家,被两袋馒头拆散了。

  仔细想想,是我不好,不应该在路上耽误那么长时间,回来太晚,让大家担心。我知道自己错了,我长大了,应该帮家里干一些事情,像个小男子汉一样负起责任。

学生描写小学的作文500字 篇2

  生活由五彩斑斓的心情组成,每个人的态度都有所不同。我认为时间的一切都很虚伪,一切都很假,所以生活需要的是真心。

  当获得成功,与他人分享时,他们只会认为你太骄傲;当遭遇挫折的苦痛,与他人倾诉,他们只会认为你太娇气,只会幸灾乐祸。

  你们体会到了吗?细想,有人真心对过你好吗?对你好的人,是在伪装出来的吗?

  生活中,喜怒哀乐组成了画板,它们在不停地更换中,孤单、寂寞、忧郁的时候,你是否很希望拥有一个朋友与你分享?

  或许,你们会认为,我思想太复杂了,不应该那么悲观。

  真心真的很重要,缺少它,一切都是虚伪的,而每个人都在伪装着,不思好意地对待有价值的人,利用到他失去价值。为什么?我们都不能做到真心呢?大家之间的信任,曾经许下的诺言,在那么一瞬,一切化为谎言。我太天真?我相信了不该相信的人,世间的考验吗?宽容、包容、容忍,我全都做到了,你还是那么虚伪,真心对待一切的一切,真的那么难吗?

  拥有真心,友谊才会天荒地老,曾经的曾经,过去了的欢声笑语,一直在脑海中挥之不去,还有那别离的一瞬瞬,一直在脑海中徘徊。

  多少泪珠,你们有真心对待过别人吗?换个角度想想,如果真心那么没必要的话,朋友更加不会重要。

  朋友不是利用的工具;友情,不是虚伪的话语;真心,更不是伪装的举动。

  真心的朋友,需要我们真心地对待;真正的信任,需要我们真心去面对。

  叶落尽的时候,终于懂了什么是珍惜;人别离的时候,终于懂了,什么是思念。后悔不再有用,不要再虚伪地对朋友说:“旧的不去,新的不来,谢你曾经信任我。”

  在往后的日子,让真心取代虚伪,取代伪装,真心地对待每个人,每件事。

  哭泣之后,剩下一大堆伤痛,让过去,成为记忆,埋藏在心最深处。真心的爱,真心的话,会带给他人一种温馨的感觉。

  生活需要真心,真心让谎言不再存在。

  生活需要真心,真心使人与人之间有了一种信任。

  相信吧!真心的世界,不再虚伪,真心对到一切的一切,你会有发现。如果每个人都能做到,相信世间一切会更加美好。

学生描写小学的作文500字 篇3

  今天天气晴朗,我很高兴,准备出穴活动一下。我在做健身操时,忽然听到一声巨响,霎时,一个大铁笼从天而降,把我关住了。

  我不敢相信这是事实,闭上了眼睛。不知过了多久,我睁开眼睛,一看,我还被关在那个大铁笼中,四周被木块封住,不见天日。忽然我的朋友蹦蹦给我打电话,他说:"喂,跳跳,你好!""你好!"我说。"你在哪儿?""我在我家旁边那座山上的铁笼子里,被猎人关了。"我着急地说。"哦,哦,不要着急,我要想办法来救你!"

  蹦蹦、钻钻、小天和丁丁一起制作了一个五人小型钻地车,准备救我。"呀,这个像车一样的东西是什么,还从地下钻出来了?"我自言自语地说。忽然,"车"的舱门打开了,蹦蹦跳了下来!"朋友,我们来救你了,上车吧。""好",我兴奋地说。我上了车,车上有一个空位,我坐了下来。"和朋友在一起的感觉真好啊!"我兴高采烈地说。

  我得救了。我们马上去找猎人,阻止他去伤害其他的老虎。

  我们看见猎人正在呼呼大睡呢。小天扔了一个大笼子,把猎人困住了,这下他也成猎物了。

  钻钻对猎人说:"你不要再捉我们了,不然我们老虎会成为“传说”的。"

  我们把猎人带到大山广场去了,那里正在举行保护野生虎的展览。猎人尝到了被困的滋味,喃喃地对我们说:"今后,再也不打野生虎了。"

学生描写小学的作文500字 篇4

  喜欢田间幽静的小径,一路有花香为伴,那份平和、凌静和自由是大自然最好的赠品:习惯了大城市繁华的街道、路人气定神闲或行色匆匆,那是和平、昌盛的象征;向往山河崎岖的山路、陡壁的峭峰,耸立眼前,这是一种尝试,是一种冒险、亦是一种意志力的考验。

  究竟怎样的人生道路才是正确的,才是最适合自己的,才能让我在走到尽头时真正有勇气说:“我无悔亦无愧于今生”?站在人生的十字路口,我,驻足不前。

  选择幽静的小径么?一路走来,鸟语花香,风气月白,没有世俗的纷扰,没有残酷的竞争,没有无情的伤害,没有冷漠的敷衍,已没有虚伪的欺骗,也许,在充裕的自由中的确没有烦恼和忧愁,的确可以感受到幸福,但寂寞和孤独恐怕是无法避免的。这样的生活是古时隐逸者的至爱。只是在当今社会,他是否意味着对生活的退让和逃避?

  选择繁华的街道么?有无限的追求,有激烈的竞争,也有美好的梦想,但也不必苛求,何必为那永无限的财富过分要求自己?生活只要有欢笑,只要精彩就很完美,与其耗费一生却不得不心眼看到自己的梦想支离破碎,还不如让他永远成为心中最长久的希望。也许,知足者真的常乐,只是在这样的生活中,人类经过数千年凝聚起来的奋斗能力是否会在不经意间逐渐退化?

  还是选择崎岖的山路?不堪忍受出众的才华被埋没,不甘心平淡无奇地生活,不愿意一生做一颗默默无闻的星星,所以时刻用一双慧眼寻找机遇,求得无比辉煌的成功,哪怕像即逝的流星也心甘情愿。走这样的路的人需要异常坚定的心,不成功便成人!这样的人不会有太多的支持者,也不会有太多光注的目光,有的只是善意的规劝和嘲讽。

  究竟怎样选择才会无怨无悔?许久,我才知道,人生的道路不存在也不允许后悔,跨出第一步不是最难的,也不是最重要的,因为它仅仅是个开始,相信你脚下的路,即使你的第一步走错了,不要紧,继续努力,相信你会更出息!

学生描写小学的作文500字 篇5

  今天我读了《金乌鸦》这个故事,它主要写了穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒 一晒,不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞过来把小米都吃光了。女孩伤心地哭了, 乌鸦对女孩说:

  “小姑娘,等太阳下山了你到村口的大树下来,我会赔偿你的。

  ”于是女孩来 到大树下,乌鸦问她需要金梯子、银梯子还是铜梯子到大树上去,小女孩说要铜梯子。乌鸦 放下来的却是金梯子,女孩到了屋子里后,乌鸦又问她拿什么碟子吃饭,小女孩还是要铜碟 子。乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。女孩回家时,乌鸦又让她在大中小三个盒子中 选一个带回家,女孩选了小盒子。女孩回家后,与母亲一起打开盒子一看,里面有一百多颗 红宝石。母女俩高兴极了,从此以后,母女俩生活得又富有月幸福。

  同村有一对贪心又恶毒的母女听说了这件事后,很妒忌。这位母亲也让女儿去晒小米, 专门让金乌鸦去吃,金乌鸦才吃了一小口,贪心的女儿就让乌鸦给自己值钱的东西,乌鸦不 情愿地答应了。这个女孩也来到了大树下,但要的是金梯子上树,乌鸦却给她了铜梯子。女 孩进屋子后要拿金碟子盛食物,可乌鸦把食物放在铜碟子里。走的时候,乌鸦也让她从大中 小三个盒子中选一个带回家,贪心的女孩选了大盒子。回到家母女俩着急地打开盒子,只有 一条大蛇爬了出来,贪心的母女俩吓得赶快逃跑了。

  读完后,我从这个故事中知道了,善良和谦虚的人才能受到人们的欢迎。贪心恶毒的 人,只会受到人们的谴责。以后,我们一定要做谦虚善良的人,不要做贪心的人,对人一定 要友善。

学生描写小学的作文500字 篇6

  你是否有自己希望呢?我呢,我有我自己的希望,因为如果没有希望的话那生活就不是没有什么乐趣吗!目标是因为希望而产生的,所以如果你没有希望的话,那你又如何在没有希望与目标的生活下生活呢?

  其实希望有很多种希望,例如:不太可能做到的希望,有可能到的希望…… 等接下来就来听听我的希望吧!我先说不太可能做到的希望,我有两个不太可能做到的希望:

  1。我希望我能有一个可以飞来飞去的车子,这样就不用爬山,走弯弯曲曲的道路了!不然我每次座车的时,总会晕车,所以我才想要一个可以飞来飞去的车

  2。我希望我可以有一个长生不死药,虽然这是不可能的但是这也是我的希望之一啊!因为希望是不分可能不可能的,只要有心去做有很多希望都是可以做出来的'所以我希望有长生死药也是我的希望之一

  接下来我要说有可能的希望了!

  1。我希望我可以考上第一名虽然班上有很多考试考的很好同学,但是我还是有机会考上第一名,

  2。我希望我可以帮助一些穷苦的人,因为社会上有很多人很穷苦,所以我才想帮助他们,3。我希望我可以在别人有困难时,帮助别人,因为助人为快乐之本,所以我希望我能帮助有困难的人, 另外我最后的希望是我希望每一个人都有不同的希望,这就是我最后的希望,因为人不可以没有希望,所以我最后的有可能做到希望是每个人都有不同的希望喔!

  最后我还是希望大家都有自己的梦想、希望和目标喔!

学生描写小学的作文500字 篇7

  爱,朦胧中的一点光辉;长路中的一个座位;火焰中的一点烛芯。它永远为你指引迷途的方向,为你提供休息的地方,为你付出它的所有。爱因为在心中。一直以为爱是一首无言的歌,总是带给你幸福和快乐,仿佛一个个音符围在你旁,为你守候。当你悲伤时,它便开始弹奏,流进了心里,带走了烦恼与忧伤。其实爱,一直在心中。停下手中正在写字的笔,望着窗外纷飞的雪花,顿时产生一股寒意,伸出双手快速挫者,像是要搓走严冬里的寒冷。心里嘀咕着、抱怨着这可恶的天气。突然,房间的门开了,我迅速我起笔,却依然无法遮掩。我开口辩解道:“我只是想休……”话说到一半却被母亲的一句“有点冷吧?”给堵到了嘴边。我看见母亲手里端着一杯冒着白烟的热腾腾的牛奶。尽管白以朦胧了母亲的脸,却依旧可以看到她脸上的周围,深深的痕迹,每一道痕迹,长在脸上,疼在我心里。一滴未被抹尽的汗珠在母亲额头,不肯离去,像小时候的我,不想离开母亲。在这并不完美的遮掩下,我看到了母亲的辛劳与憔悴,心里有种说不出的感觉。接过牛奶,感觉是那么温暖,还是母亲手心的温暖,也许,会是她那颗炽热的母爱之心。“先暖暖手吧,这天怪冷的,别冻伤了。”我强忍住眼泪,对母亲说:“谢谢。您先去休息吧!”母亲走了出去,轻轻带上门,不发出一点声响。此时的我,再也按捺不住自己的感情,哭了起来。眼泪在空中滑落,落在地上,破碎,四散,发出轻微的声响。我仿佛从中看到了、听到了母亲每次对我的关爱。母亲其实总是在不领我察觉的情况下,给予我爱,一种母亲对儿子的爱。匆匆逝去的时间,带走了它,不留下一丝痕迹,只是,躲进了我那颗被蒙盖的心。错乱的思想将它反锁,把钥匙扔进了我最底层的记忆。现在,风起云涌,波涛冲刷了我的心,退潮后,钥匙便显露出来。拾起它,打开锁,这次,是把锁扔向记忆深处。爱之泉源源不断地从心中涌出,流过了一个个逝去的岁月,流过了我的生命。把所有一切装进心里,不必多言。爱,因为在心中。

学生描写小学的作文500字 篇8

  嘿,防患于未然是什么呢?防患于未然其实就是为还没有发生的事情去做一些准备……有人会说,该来的事情总会来的,为什么要去做准备呢……是的,你说的没错,该来的事情也的确会如期而至的到来。可是,如果我们知道了这件事情,去做一些它来的时候的准备,不是更好吗?不是可以让事情发展的更顺利,更成功吗?如果知晓了要发生的事情,你却不去行动,坐以待毙,毫无所作为,那不是很傻吗?为什么不防患于未然呢……

  再说了,就算这件事情没有去发生,可是我们做了预防,去防患一些坏事情,一些不好的事情,总有必要吗?不怕一万就怕万一,万一发生了不好的事情呢?到时候,追悔莫及还有用吗?不如提前做好准备,就算来了坏事情我们也不会后悔,更不会害怕。再做了更实际一点的比方吧,假如有一次很重要的英语考试,老师很直白的和你说了哪几个单元是比较重要的了。还有不复习的理由吗?请问,如果你什么都没复习去应付考试,结果只是发挥你平时的水平而已。假如,你认认真真的去复习了老师说的,比较重要的几个单元,总归会有一点成效吧?临时抱佛脚总比不抱好吧?看一下总比不看好吧?你付出的行为总归会有成果的,不要去在乎你比别人多做的那点事情,为什么要去和别人比较呢。你复习了之后考了90分,她却只考了60分,这也可以比较吗?是的,付出总会有成效,复习总比不复习好。做好预防措施总比不做措施好!

  防患于未然真的是很重要的,做好措施是必要的,希望大家都能有这个警戒心!

学生描写小学的作文500字 篇9

  每个同学都曾经经历青春,曾拥有一个陪你欢笑,陪你哭泣的同桌。——题记

  已步入初中的我总会想起那个总是带着甜甜小酒窝的胖女孩。

  初见她时的样子依旧清晰:标志性的微笑,那一双水汪汪的大眼睛仿佛要把你融化,微卷的刘海,俏皮的马尾辫高高地梳在脑后,衬得她圆嘟嘟的小脸更加清纯,更加可爱,让人忍不住掐一下。

  “天使的脸庞,疯子的心”这时我对她最精简的评价。她总是以单纯的样子用无法言喻的声音摧残你的耳朵。她总是疯疯癫癫的,让像我这样敢上树,翻墙,设陷阱的女孩甘拜下风。然而,她总是如长者一般教育我们:“谁的青春不疯狂,不疯狂不青春”

  她除了长相外,全身上下无一处像女生。她在老师面前是一个乖乖的淑女,而面对我则是一个真汉子。她很霸气的告诉我,我只有她才可以欺负,别人都不行。我并不在意,只是对她的玩笑有些感动,但她却言执行。

  一日,我和同学开玩笑,状似胆怯的躲在她身后,用含着笑意的委屈口吻向她倾诉自己被他们欺负了。她一反常态,冲着那些同学说出了那曾让我感动的话。其他人不以为然,反而用嘲笑的口吻回复:“你们难道是同性恋吗?”“闺蜜在别人眼中就是同性恋。”她不假思索的答道。我愣住了,在一片朦胧中,我仿佛看见她追着人家满教学楼跑的身影,我又笑了······

  不知不觉,相伴六年,凝视着她用潇洒的字体写下的“青春不老,我们不散”。内心翻腾着,脑海中浮现出她一本正经胡说八道的样子,泪水争先恐后的涌出眼眶。

  “我们的青春还年轻,我为什么找不到你?”’

  “我也希望见你,我也很想你。”

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