描写雪的作文

时间:2021-01-06 21:11:38 体裁作文 我要投稿

★描写雪的作文11篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写雪的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

★描写雪的作文11篇

描写雪的作文1

  飘飘然,飘飘然,雪飘入凡人间也。寒假里,大雪小雪,不知下了多少场,可是每一场都是不重样的。

  大雪,壮哉壮哉!纷飞不停,似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前,定睛看着一片较大的雪花,可眼睛一花,它又不知飘去哪里了,再怎样寻觅也找不到了。它一定是害羞了,去找自己的伙伴,不想让我再看了。

  小雪,柔也柔也!似蝴蝶时隐时现的翅儿,似仙子柔美无比的舞蹈。我用手,捧起一片要落地的雪,我想让它躺在我的手里。可是,我的手太热,竟将它融化成了水。我有些惋惜。这雪水,是神圣的,它得天地自然之幽气,汇人间德善于一体。

  没有雪的衬托,冰也就没有生命了。你看,雪停了,大地上全是碎冰,屋檐悬挂着冰凌,可是怎么看,如何想,它都没有生命,是硬邦邦的。但你再看,雪在下时,它变得柔和了,仿佛在与雪花儿共舞。它虽不能动,但有无数雪花飞舞于它的身旁,它也可以动了。

  冰与雪都是纯洁的事物,所以,走路时千万当心地上的积雪,不要去踩它。它的生命是短暂的,但它会给世界带来美,它的灵气是永不会消失的,它是上帝赐给人间的一对伴侣。

  飘飘然,飘飘然,冰雪化于凡人间也……

描写雪的作文2

  下雪了!孩子们都格外兴奋。的确,这种景象在南方一年难得见几次。白白的似鹅毛的雪从天而落,给大地披上了白色的冬装。树是白的,地是白的,房子是白的……置身于这白色的世界,我仿佛也成为一个白色的雪人了。

  孩子们喜欢在雪地中打雪仗、堆雪人。你看,这些孩子正玩的起劲呢!你一球,我一球,打的身上湿湿的,肉呼呼的小手冻得通红,而头上呢?则热的“冒烟”!脸上露出开心的笑容。所以,雪是快乐的。

  雪又是活泼的,它们在空中欢快地、十分有韵律地跳着舞蹈,左飘飘,右飘飘,发出“呼—呼”的笑声,让人陶醉不已!

  雪还有坚韧的品格。人们从它们身上踏过,它们默默地承受痛苦,依然坚持自己的风格。它们一直等待太阳的出现,将所有的委屈化成眼泪,去滋润干渴的大地。

  我喜爱雪,更喜爱这多变的雪!

描写雪的作文3

  下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……

  可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……

  雪,可爱的,美丽的天空使者;雪,让我高兴,让我欣慰,却同时让我感到忧伤;雪,洁白的,美丽的,晶莹的雪,你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

  雪,我要永远徜徉在你的怀里,我要永远歌颂你!

  雪,生命的诠释;雪,感情的寄托;雪,母亲的思念;雪,思念的泪水;雪,我的青春思絮!

  新生的婴儿,为雪而欣喜;犯罪的恶人,被血洗刷清了心;心酸的母亲,为雪而欣慰;思念的人,为雪而担忧;而孤独的我,为雪欢笑,为雪忧伤。

  我静静的看着,感受雪划过了肌肤的轻柔,看着雪从眼前飘过,我伸出了手,哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了,为什么会感到忧伤与失望呢?

  雪停了,可我还沉醉于雪的世界里,那忧伤的怀里,雪在向我倾诉着,倾诉着那淡淡的忧伤……

描写雪的作文4

  雪,纷纷地飘着……庭空月无影,梦暖雪生香。像天堂的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地,悠悠地降落人间。

  她悄悄地飘在树枝上,落在草地上,把大地母亲装扮得异常美丽.我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

  她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上,化为雾气,将欢笑送得很远很远。

  她又留恋在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。

  最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着新的生命。

  我静静地坐在草地上,享受着那一份独特的感觉。

  柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌头捕捉她那离合的身影,啊,真凉,一股甘甜直沁心脾。

  抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网。飘动的沙,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这麽至纯至美。

  白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良.美丽,纯洁在这里得到了升华。

  啊,雪之韵……

描写雪的作文5

  听昨天的天气预报说今天要下雪,一大早我就趴在窗前静静地等待雪的降临,8点多的时候风娃娃来了,它呼呼地吹着,吹得阳台上的衣服随风舞动,树叶瑟瑟发抖,地上的尘土飞扬起来了,天气也越来越冷了,我忍不住打了一个呵欠。过了一会儿,空中飘逸起许多白色的小精灵,它们在风娃娃的伴奏下跳起了拉丁舞,小精灵细细地,晃晃悠悠的落下来,才一会儿工夫地面就潮湿了,我注意地看着,眼睛应接不暇。我忍不住走出家门抬头仰望着这些白色的小精灵,它们是那么的小那么的可爱,有几个调皮的小精灵悄悄地落在我的额头上,脸颊上,头发上,嘴巴上,我舔了一下,冰冰地,味道凉丝丝地,比我爱吃的冰淇淋还要好吃呢!

  雪渐渐的大起来了,从小雪变成了大雪,我走回房间继续观看,雪片仿佛像天上有个仙女在散落花瓣一样,洋洋洒洒,又像天上有只大白鹅在抖动身体上的羽毛一样,纷纷扬扬。更像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪无声无息地下着,渐渐地占据了整个世界,整个世界像被披上了一条毯子,所有的颜色都被白色替换,整个大地白茫茫的一片。

  到了傍晚雪终于停了,我走出家门和朋友一起玩起了打雪仗,堆雪人,玩得好开心啊!雪我爱你。

描写雪的作文6

  傍晚,天阴沉沉的,凛冽的寒风刮起来了。不多时,大片大片的雪花从天空中飘落下来。

  到了晚上,我一打开门,就看见外面白茫茫的一片。大地像披上了一层厚厚的棉被。吃过晚饭,我又走出去一看,雪还在纷纷扬扬地下着,漫天的雪花,随风飘舞,像一个个出色的舞蹈家,迈着和谐优美的舞步;又像无数只白色的蝴蝶在翩翩起舞。这漫天的雪花,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像絮一样柔。雪花们争先恐后地落在屋顶、树枝、大地上,它们以自己的'洁白之身,把大好山河装扮得更加美丽。

  第二天早上,太阳公公露出了笑脸,好像在欣赏这令人陶醉的美景。地上的雪花被镀上了一层银辉,熠熠闪光。放眼看去,万里江山,成了粉妆玉砌的世界,一片晶莹,一片洁白。一群可爱的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得多么开心啊!

  啊!洁白雪花,是冬爷爷送给我们的礼物。我爱你—雪花!

描写雪的作文7

  冬天到了,我就盼着下雪。下雪多好呀,我就可以堆雪人。

  我和爸爸站在窗户前,一直抱怨天气一点也不冷,把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子?我都快冻死了!”

  妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思,比如刚才这一句话吧,她是想说:“你们两个真可爱啊!”至于“冻死”之类的,意思是说:“看到你们我真高兴!”

  爸爸看到妈妈回来,马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢,还站在窗前等着老天爷下雪呢。

  第二天,果然下雪了。好大的雪呀!好一个粉装玉砌的世界!好一派雪后风光!

  我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的,我队了个小的。我想,大雪人就是爸爸,小雪人就是我。

  你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”

  有时候我会抬头看看天上,可是我有眼睛,却不知道那一朵云是我的小雪人变的。

描写雪的作文8

  北风那个吹。北风一吹,雪花飘飘洒洒就来了。

  北风去年也吹过,雪花去年也飘过。前年……

  不经意间又想起了童年。童年真好,袖着双手,哈着热气,吸流着鼻涕,蹦蹦跳跳的,真像一只充满生命活力的野兔。

  在冬天,脸蛋红得像红心的萝卜。厚厚的棉袄棉裤一裹,真像个呆头呆脑的北极熊。

  童年是温暖的,长大了,就像坠入冷冰冰的冰窖里一样。我不想长大。

  北风呼呼地吹着。雪花纷纷扬扬地落着。我跺跺左脚,再跺跺右脚。哈哈气,袖袖手。我站在雪地里,在我的身边,弄了一个很大的圆,像观音的莲花宝座一样。

  觉得实在太冷的时候,真想跑到炉子跟前,取点柴禾点着,取暖。不知道怎么回事,我想起了安徒生的《卖火柴的小女孩》。这个时候,我特能体会到小女孩划亮火柴的举动。那种温暖,真像天堂里的阳光呀。

  北风还在吹,雪花还在飘……

描写雪的作文9

  世界上有许多美丽的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。

  雪松一年四季都是翠绿翠绿的,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子,结实的枝干,盘根交错的根,让人想到一个词:坚强!它没有荷花的清丽,没有玫瑰的静雅,也没有柳树的婀娜,但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残,不怕暴热的考验,努力把身上的雪抖下去,认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体,让自己每天都是全新的生活!

  下雪天时,我们喜欢在雪松下奔跑,围着雪松树干捉迷藏,把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐,让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲,守护着自己的孩子。

  朱德先辈曾说:“大雪压青松,青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样,挺着压力向上成长,学会坚强,学会突破!让我们向雪松看齐,把压力“抖”掉,展现一个全新的自己!

描写雪的作文10

  雪花飘飘,好似一只只白蝴蝶,随着风婆婆有节奏的音乐跳着、舞着。像清晨的迷雾,越来越浓;似滔滔的波浪,层层叠叠。它们飞扬着。好像天鹅抖落下的羽毛;它们飘舞着,好像蓝天飘撒下白梅;它们雀跃着,又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽……

  洁白的雪花落在哪儿,哪儿就盖上了一层厚厚的被子;洁白的雪在飘到哪儿,哪儿就增添了无数穿着白色六角花裙的小姑娘。

  在我们这,学还是非常杰出的化妆师和雕塑家。它在高山上住下,就让山穿上音量的铠甲,变成一个个威严的武士;它住在高楼大厦时,就将高楼雕成琼楼玉宇;它住在树梢上,则让树枝挂满梨花。雪后,所有的一切都那么洁白闪亮。杨树棚戴上了大帽子,松柏披上了银装,就连城墙也变成了白脊背的巨蛇,伸向灰蒙蒙的暮色烟霭里。

  我爱雪,因为她有一种永恒自然的美。世上几乎没有任何东西与之相比。玉虽白,可它是珍宝,高傲的不肯轻易见人;月虽洁,可他又是那么虚无缥缈。我爱雪,因为她无私奉献,是她给小麦盖上了棉被,是她为土壤注入了生机,是她赋予了明年丰收的希望……

  雪花,多好听的名字啊!它是纯洁的,高尚的。它是冬的使者,大地的朋友,儿童的欢乐,农民的喜悦……

描写雪的作文11

  下雪了,纷纷扬扬的雪花告别了云妈妈,跳着优美的舞

  蹈来到我们的校园里、正在上课的同学们情

  不自禁(jin)地伸长脖子向窗外张望着。下课铃声响了,同学们迫不及待地冲出了教室,许多同学忍不住大声叫了起来:“好美呀!”

  无论是调皮的男生还是文静的女生,都兴奋地融进了漫天飞舞的雪花当中。顷(qing)刻、间,那一个个雪白的小精灵以最,炔的速度包裹(guo)了同学们的全身,于是,一个个活动的雪人在操场上尽情地追逐着,奔跑着,欢笑着,打闹着。【你看,他们有的张开双臂拥抱着,有的张大嘴巴津津有味地品尝着,更有爱搞恶作剧的,偷偷地将一个雪团悄悄地塞进另一个同学的脖子里,看着同学冻得缩成一团,哈哈地大笑着逃开了。】同学们堆着雪人,打着雪仗,课间的十分钟显得那么短暂(zan)。上课铃响了,同学们不情愿地走进了教室。

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