描写树木的作文

时间:2023-12-22 07:04:22 体裁作文 我要投稿

描写树木的作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的描写树木的作文,希望对大家有所帮助。

描写树木的作文

描写树木的作文1

  在教学楼门前,有一棵玉兰树,她静静地站在那儿,就像她从未存在过似的。

  春天,她开出了一朵朵洁白的花,清香四溢,风一吹,片片花瓣随风飘落在地,但香气却依旧不减。

  夏天,她长出了许多碧绿色的叶子,风吹叶动,发出“沙沙”的声音,好像在轻声地诉说。

  秋天,她的叶子慢慢变黄,纷纷掉落,显得有些苍凉,但她的'躯干却依然挺拔。

  冬天,她的枝头上有一层雪,亮晶晶地,在阳光的衬托下闪着亮光,叫人忍不住想把它们拍下来。

  一年了,从我们入学到现在已经有一年的时间,四季又轮回了一次,我们也长了一岁,也看遍了它在四季中的景色,也渐渐地与她熟悉了。每天上下学,她都在那里轻轻摇着它的叶子,与我们问好和道别,她将与我们相伴一起走过三年的初中生活,我不知她从何而来,更不知她有多少年的光阴,但这些都不重要,重要的是她现在与我们相伴的时光,她并不起眼,但为校园增添了一份绿色,她并不漂亮,但却用她淡淡的清香点缀着我们的校园。

  她就站在那里,一动不动,但却用伞一样的身躯,让我们享受阴凉,。她的香气并不扑鼻,却令人心旷神怡。空闲时,到树下去,看到从树叶中洒下的点点光芒,有一种梦幻的感觉,但她从不引人注意,因为大家都很忙,便当她不复存在。

  她静静的站在那儿,就像她从来未存在过似的,迎接一年四季的轮回。

描写树木的作文2

  进入我们的校园,映入眼帘的就是那几棵茂盛的大榕树。在别人眼里,它可能就是一棵普普通通的大榕树,但是,在我眼里,它就像一位慈祥的老爷爷,每天看着我们在校园里快乐地学习、成长;它又像一个高大的士兵,保卫着我们的校园。

  春姑娘带走了冬天的寒气,带来了万物复苏的春天。大榕树也苏醒了,抽出了嫩芽,长出了新叶子;放眼望去,大榕树那粗壮的枝干,那或浓或淡的新绿,再加上在大榕树下玩耍的同学们,就像一幅美丽的画卷。

  不知不觉中,炎热的夏天已经来到了我们身边。大榕树的嫩叶早已长成深绿色的了,蜻蜓来到它身边,仿佛在和它做游戏呢!每当放学的时候,同学们都会不约而同地来到大榕树下,玩耍、休息、乘凉。

  美丽的秋天送走了炎热的夏天,迎来了秋天的凉爽。大榕树那茂盛的叶子,有一部分慢慢变黄了,黄叶像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飘落下来,地面上,就像盖上了一张金黄色的地毯。虽然大榕树已经掉了不少叶子了,虽然没有之前那么茂密了,但是它还是那么绿,那么美丽。

  美丽的秋天悄悄地离开了,迎来的'是寒冷的冬天。虽然是冬天,但大榕树还是那么的绿,这让我感觉到它那顽强的的生命力;虽然是冬天,但同学们还是常常去大榕树下。在它严寒的冬天里,为我们遮风挡雨。

  开学了,我再次来到这美丽的学校,那几棵大榕树还是那么笔直地站在那儿,还是那么美丽,那么绿。

  它虽然没有椰树那么笔直,没有桃枝那么美丽,但是有那棵大树能比得过大榕树的绿呢?

描写树木的作文3

  在我们学校的大操场,种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

  好大的金凤树啊!它的树干要我们两个小同学拉着手,才能把它抱住。

  好茂盛的金凤树啊!它的枝叶一直升到四层楼那么高,而向四面伸展的枝叶,就像母亲敞开着她那宽广的胸怀,把我们八分之一个大操场都遮住了。

  金凤树的叶子小小的,比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串,长得密密麻麻,组成了一把巨大的'绿色的绒伞。

  夏天,金凤树开花啦!远看,整个操场好像笼罩在一片红云中。近看,金风花这儿一朵朵,那儿一簇簇,只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女,躲在绿叶丛中不敢露面。瞧,那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的盛气凌人;像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立,婀娜多姿。一阵风拂过,金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天,金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下,只有一种凉飕飕的感觉。这个时候,有的同学来到树阴下,数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”;有的同学则踏着“红毯”,在树阴下散步;有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣,把它们带回家,制成标本,想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声,望着同学们一张张充满稚气的笑脸,不禁引起了我的沉思:金凤树啊金凤树,虽然太阳猛烈地晒着你,但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶,给我们带来欢乐。金凤树啊,你给了我们多少方便,多少启迪,我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。

描写树木的作文4

  零碎的光照过街道,璀璨的照耀密林。世人在感叹,却无人知晓活在世俗的人忘了这座城市,建立在林,而林,也是那阳光原本的寄托。

  光辉以轻盈的身子斜射进林里,照亮簇簇枝叶,泛着黄光的叶尖罩着埋在阴影里的叶,好像也散发着光,射在地上,半折的枝,都显现出来了。不太大的雾气挥发在土壤之上,向四周散了。林中个个粗大的树干两两交错,树冠上时不时滴下的露滴,为这寂静的林,赋予了微弱却强大的生机。

  粗糙的树干依旧湿润。太阳早已升起,直射进来了,不及树干一半的植物全部攒成一团,围着树干,仿佛将树干托上天空。草被射的金黄,映的树干也发光了,一个接着一个。

  不知为何,幽静的森林总会形成一条小路,将你带进密林深处。路旁的树很多,大多都是针叶,比起城中的树来,粗壮又惊艳了许多。土地被露水打湿,变得软绵富有弹性了,土壤夹带着树叶和石子,给人舒畅的感受。路两旁的'蕨类,形成了天然的道栏!

  河流声,很湍急,像无数人海的嘈杂,却不失风度。河水沿着坡向下流,期间的巨石,一直经历着洗刷,越往下,流水越轻,声音更细,流水紧贴着石块流下,没有一点多余。深沉的岩和涓涓流水相衬,清白的细浪也为岩穿上了清凉的纱。

  时间久了,阳光也变消散,黄昏是一场双向的告别,日辉将云霞留给万物,表白出它的依恋与深情。林中的植物停住了躁动,张开了枝叶,用最后的诚意去拥抱月光。溪水滚滚而流,用澄澈的心脏,收纳它的美艳和瑰丽。鸟雀却在枝头相互依偎着,用歌喉表达自己最后的送别。

  林子静下来了,阳落了,一切的一切便交给了迟来的月。

描写树木的作文5

  还记得去年的夏天,我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别,6年的友谊,在泪与笑的相互交错中分别,心中的不舍,岂可言表?如今,寻着脑海中清晰的记忆,我又一次来到你的身旁,静静,坐下,任凭那珍贵的记忆一涌而出,一发不可收拾。

  记忆中的春日,你抽出嫩芽,长出新叶,不似夏日那浓郁的翠绿,春日里的你是亮眼的.、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时,伙伴们总爱手拉着手,来到你身旁,抬起头,数一数叶的数量是否增加。这时,老师总会告诉我们,春日的叶是你一年的希望。

  哦,春日的叶是希望!

  夏日,你稀疏的新叶已看不见,取而代之的是一大片密而浓的绿,这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上,投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。后来上了高年级,偶尔一次阅读练习中读到,“叶顶着烈日,为我们献出阴凉。”

  恍然大悟,夏日的叶是奉献!

  秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶,开始飘落,你,开始衰老。学校组织同学清扫落叶,看着手中那一片片枯黄的叶,心中没由的生出一番伤感。好友见了,将手搭上我的肩,告诉我“落红不是无情物,化作春泥更护花”。那一刻,我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气,乘着风来到地面,来到给予它们生长的土地上,将自己化作养料,带着对大地、对黄桷树的感激,融入大地。那年秋天,我将秋叶铭记于心,以感恩之名。

  而如今,我于冬日站在你的身旁,看着寒风呼啸中你挺拔的身躯,我笑了,这,就是坚强吧!

  母校的黄桷树,你承载了我太多珍贵回忆,或开心,或失落,伙伴的欢笑,老师的教导,这一切,我将永远将其珍藏在心,永远不忘。

描写树木的作文6

  路边的垂榆树

  在我回家的路上,种着两排垂榆树,它们翠绿而挺拔,枝叶茂盛,招人喜欢。

  寒冷的冬天刚刚过去,那成排的垂榆树像报春的使者,枝条上挂满了榆树钱,一堆一堆的簇拥着,就像一棵摇钱树。摘下来,大把大把的往嘴里塞,甜丝丝的,嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽,黄黄的、青青的,特别可爱。

  渐渐地,垂榆树更加绿了,像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄,而且翠绿翠绿的,我们时常摘下它的一片绿叶,放入水中让它自由飘荡,看着它在水中飘来飘去,我十分开心。

  柳树的枝条特别柔软,风一吹,就随风飘动,好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美,但却弱不经风。当暴风雨来临之时,垂榆树好似一个个英勇的战士,倔强的与暴风骤雨战斗着,铸就了铁一般的屏障。不管风有多大,雨有多猛烈,它们都深深地扎根在土地里,不向狂风暴雨屈服,自始自终坚强地挺立在风雨之中!

  垂榆树,你虽然没有松树那样高大,但在我心目中,你却比它还要完美;你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽,可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒,朴素。

  我爱榆树,更爱榆树的性格,佩服它那顽强的精神。

  专家点评:

  这篇写景的'作文对垂榆树生动而详细的描写,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。全文节奏明快,语言清新,合理运用比喻拟人的手法,读来其乐无穷。

描写树木的作文7

  入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边.

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里.我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡.白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽.

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘.近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的.女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会…….荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片.怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”.

  在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了.荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

描写树木的作文8

  校园的榕树

  我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

  榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的.只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

  专家点评:

  这篇文章曲笔入题,由面到点,引出了叙述对象——榕树。文章详尽的介绍了校园的榕树,将榕树的形象跃然纸上,比喻、拟人等修辞手法的运用,使榕树形象更加生动形象。

描写树木的作文9

  我家种了一棵樱桃树,每年都会结很多红红的樱桃果。今年也不例外,由爸爸带领全家总动员,在我们的精心照料下,又到了丰收的时节了。

  今天早晨,我还没有起床,爸爸拿着剪刀,小心地将成熟的樱桃一颗颗地剪下来放在盒子里。在早餐时,我望着满满一盒晶莹剔透的樱桃,爸爸得意地说要拿去给单位里的同事分享。我们家的樱桃我也吃过好多,个头小小的,和买来的相比,味道也差不了多少,也许是自己种的缘故,总感觉比外面更加鲜美多汁。我的心里打起了主意:为什么不拿到学校里让同学们尝尝我们亲手种的樱桃呢?我不是答应褚希予,等樱桃成熟了让她也品尝下吗?他们吃到这么是好吃的樱桃一定会很高兴,可是学校规定又不能带食物到学校里吃啊!这可怎么是好啊?我的心里七上八下的,左右为难,吃饭也没有味道。坐上爸爸开的`车子,我一直盯着樱桃,心中反反复复地想,是带到学校去呢,还是不带去?带去会不会被老师批评呢?头上都冒出了汗水。眼看要到学校了,我终于下定决心,对爸爸妈妈说:“这些樱桃让我带到学校给同学们吃吧!”妈妈说:“不行,学校里不让带吃的东西,老师发现要批评的!””可是,我好想带给同学吃呀!我上次还答应要带给褚希予吃的。”我坚持着。可是爸爸妈妈还是没答应,我一直央求。到了学校门口,爸爸终于被我说服了。尽管妈妈还不是那么同意,但看我这么坚决,也就把一盒樱桃给了我。下车的时候,爸爸还特地关照我,把樱桃藏在书包里带进学校。

  下课的时候,我悄悄把洗干净的樱桃分给褚希予和其他同学吃。看着同学们吃的好高兴的样子,我早把违反学校规定的事给忘了,我也领会了一些分享的快乐!

描写树木的作文10

  桂树

  我的家里种了许多花草,简直成了花草的“乐园”。其中,我最喜欢的还是那棵素雅的桂树。

  那棵桂树,挺拔、直立,好看极了。尤其是每年的九月中旬,桂花盛开的时候,淡黄色的花苞绽放开来,露出金黄色的花瓣和花蕊,散发出淡淡的清香。那花朵小极了,如果你不仔细看是看不到它的。那苍翠欲滴的绿叶,把花朵衬托得更加漂亮。那金黄色的花朵绽开在绿叶上,就像几粒金子整齐地排列在翠绿的叶形盘子上,散发出一种并不奢华的`高贵与典雅。九月中旬,我回到家,一打开家门,一阵清香就扑面而来,满屋都是这种清香,顿时就使一天的疲劳消失得无影无踪。不过,如果你看到这里就以为桂树没有其他的优点的话,那你可就大错特错了。如果你在用心去体会它的美,你还会发现,它的美,是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡间的仙女,她有一种神奇的魔力,可以使人迷惑,她的“武器”就是她盛开时刻的芳香……

  桂花,如仙女一般静静绽放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美丽,那芳香,令人陶醉……

  专家点评:

  这篇文章开篇点题,表达了“我”对桂树的喜爱之情。作者用生动形象的语言描写了桂花的花朵和香气,比喻的修辞手法更是让文章生色不少。结尾让人回味无穷,是一篇不错的作品。

描写树木的作文11

  桃树的自述

  嗨,大家好!我是一棵桃树,我们桃树在中国栽培历史久,分布区域广,耐旱力极强。在炎炎夏日中,我们身上结出的桃子由于香甜可口,成为了人们的夏季最佳解暑水果之一,下面我就来介绍一下我们桃树一年四季中呈现的美妙身姿吧!

  春

  阳春三月,我们身上开出嫩粉色的的桃花,挤在一块儿,却又背对着背,各开各的,好似亭亭玉立的少女结成的小集团,随风摇曳,美极了!

  夏

  五六月份,花儿谢了,天气渐渐热起来了,我们身上结出了密密麻麻的青绿色的小桃子,看他们一个个青涩害羞的“小脸蛋”,谁见了都会忍不住抚摸一下。那样子,实在太招人爱了。

  秋

  八月份左右,那些曾经青涩的“小脸蛋”变得粉红粉红的。它们成熟了!四处散发着淳香味。摘一个,洗掉上面的桃毛,咬一口,啊,一丝丝甘甜清润的桃肉顿时沁人心脾,看到人们吃完一个接一个,还时不时送来一句句赞扬,我们心里别提有多高兴了,因为我们家族生来就是为人们服务的'嘛!

  冬

  果实落完了,树叶也落光了。下雪了,雪姐妹把我银装素裹,我看到了寒风与雪姐妹一起快乐的玩耍......

  不知不觉,一年过去了,明年的我又会发生什么故事呢?

  专家点评:

  习作运用第一人称叙述桃树的花开到结果的过程,语言真实亲切自然,拉近作品和读者的距离,给读者以真实、生动之感。习作内容丰富,条理清晰,层次分明,是篇较好的文章。

描写树木的作文12

  高大的香樟树

  在我们学校里有一棵高大的香樟树,这棵树屹立在我们教学楼旁边的树林里。

  这棵香樟树十分高大,那腰啊,得要5-6个10岁的小朋友手拉着手才能抱住这棵大香樟树,可见这棵香樟树是多么的粗啊,那树还有个几百年的历史了,我常常想:这棵香樟树这么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬头望去,那香樟树的叶子是那么的碧绿,那么的茂盛。在夏天,我总是在树荫下跟好朋友玩耍。

  如果你仔细看,就会在香樟树那茂盛的叶子中发现一个鸟巢,那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的',早鸟巢里还有7只小鸟呢!那些小鸟是我最喜欢的了,现在我们的教室到了老校区了,我见到那鸟巢的机会也就多了,所以,我只要一经过那片小树林,我就会情不自禁地走到香樟树边上去看看那绿叶丛中的鸟巢。如果那些小鸟一个也不在,我就会依依不舍的离开鸟巢,说不定还会回头望几眼鸟巢;如果小鸟们在家,就算只有一只小鸟在家,我也会停留一会儿,看看小鸟,看看他们生活的好吗?

  我爱这棵大香樟树,更爱在香樟树上栖息的7只小鸟,更加爱看他们。

  专家点评:

  这是一篇状物的文章,语言生动活泼,小作者观察细致入微,通过传神逼真的细节描写,将香樟树形象地展现在读者面前。文章条理清晰,结构合理,描写生动具体,字里行间都流露出对香樟树的喜爱之情。

描写树木的作文13

  校园里的大榕树

  走进我们美丽的校园,映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。

  这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里,以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看,大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,悦耳动听。

  春天一到,大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了,这时,有许多小鸟在树上做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给校园带来了无限生机。

  夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把太阳伞,为我们遮挡火辣辣的太阳,给我们带来一丝阴凉,让我们可以在树底下玩耍。

  秋天,大榕树的叶子开始凋零,叶子在秋风婆婆的帮助下,来到地上,为来年的'新叶提供养料。

  冬天,北风呼呼的刮着,这株大榕树的叶子虽然掉光了,但它还是昂首挺胸,笔直的站着,绝不向困难低头。

  我们校园的大榕树可真伟大,真无私啊!我们要好好保护它,让他长寿万年,为校园添光彩!!!

  专家点评:

  这篇写景抒情的文章,运用细腻生动的文笔,对校园里的大榕树进行了详尽的描绘,按照春夏秋冬的顺序,依次展现了大榕树的风采。思路清晰,结构完整,蕴涵着浓浓的深情。

描写树木的作文14

  在一片茂密的树林里,有一棵石榴树,树上有一片小树叶,她总是盼望到树林外面看看。因为在这片树林里,都是茂密的树叶,抬头不见天,低头不见地,看来看去还是树叶。

  一天,小树叶正在听树妈妈讲故事。忽然,刮来一阵大风,小树叶觉得可以让风伯伯带她到外面的世界看看,于是就对树妈妈说:妈妈,可以让风伯伯带我出去走走吗树妈妈想,让小树叶出去外面看看也好,可以增长知识,就答应了。

  风伯伯来了,他带着小树叶来到了家田,这里空气清新。看,农民伯伯们正在种水稻呢!风伯伯带小树叶到了小溪上,这时,风停了,小树叶慢慢地漂落,她落在小溪上。呦,溪水又清又凉,真棒!

  溪水姑娘突然发话了,她说:小树叶,谢谢你的'夸奖。你不是想好好看看这个世界吗,让我送你一程吧!于是,溪水姑娘带着小树叶来到了一条小河上。

  这时,风伯伯来了。他把小树叶带到了岸上,小树叶只好像小河告别。风伯伯把她带到了一座城市里,可小树叶却一直想吐。原来,这里的人类一点儿都不文明:有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,有的随地大小便,还有工厂把大量污水排入江河,把这里弄得臭气熏天的,真是脏死了!

  突然,风伯伯不见了,小树叶落到了肮脏的地上。路上的行人在她身上踩来踩去,把她踩烂了。她想:人类,快醒醒吧!不要再破坏地球妈妈了!

描写树木的作文15

  “诶,你们快看!”正在发愣的我被同学的一声惊呼拉回了现实,循着声音抬头望去,便被眼前的景象深深吸引住了。

  一树灿烂怒放的桃花映入了眼帘。她那窈窕的身姿在风中摇曳着,好似一位优雅的舞者正在众人面前表演着她那精湛的舞技;树上成千上万朵桃花更是在为舞者欢呼,让桃树拥有勃勃生机;一朵朵桃花开得如恋爱中的少女,粉红的脸颊上略带羞涩,显得更加楚楚动人。

  忍不住走上前去,努力伸长脖子,将鼻子轻轻贴在花瓣上。啊!好香呀!虽然不如巴黎名贵香水的气味浓郁,但我却嗅出了那别致的`淡雅与清甜。桃花的香气是大自然得意的杰作,淡淡的清香里藏着清新质朴的味道,轻吸一口,便会神清气爽,将那些烦心事全都抛之脑后,沉浸在了花香之中了……

  如果我是一只蝴蝶,我愿每天都飞舞在桃树的身边,在花间翩翩起舞,享受春的气息,沐浴暖暖春光。在花香的陪伴里,好梦连连……

  不知不觉,身边的小伙伴早已没了踪影,我恋恋不舍地告别了那树桃花,慢慢向寝室的方向走去……

  原来校园里竟藏了这么一个美丽的“秘密”,唉!还好发现的早,不然怎能拥有那花儿的芬芳与扑鼻香?

  想到这里,不由心中一颤:原来桃花树一直在努力生长,为的只是在众人面前展示出自己最好的一面,为了这精彩的瞬间,甘愿经历严冬的折磨。其实人何尝不是这样?脚踏实地默默地努力之后,意想不到的惊喜定会降临。

  周末回家的路上,我居然看见了一排盛开的桃花树,它们是那么美艳,那么自豪……

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