黑龙睛——描写金鱼的作文-小学五六年级状物

黑龙睛——描写金鱼的作文-小学五六年级状物

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的黑龙睛——描写金鱼的作文-小学五六年级状物，希望能够帮助到大家。

　　我过生日那天，爸爸给了我100元钱，叫我带着弟弟去外面玩。我带着弟弟去了滨河路。

　　来到南门河边，我看见一个套鱼的地摊，一块空地上摆了许多装着小金鱼的塑料杯子，有多孩子在那儿套鱼。我和弟弟看了，觉得好玩，便买了三块钱的藤圈，一人一半，开始套金鱼。我对弟弟说：“弟弟，我们只套又黑又漂亮的黑金鱼。”“好的！”弟弟答应道。我们向满地的金鱼扔了三十个藤圈，终于套了两条黑金鱼。我拿去问叔叔是什么鱼。叔叔说：“是黑龙睛。”我听了觉得名字很好听，便买了几包鱼食，和弟弟小心翼翼地捧着装着金鱼的塑料瓶回家了。

　　我们回到家里，把旧鱼缸洗干净了，倒进新鲜自来水，把金鱼放进鱼缸，还丢了一些鱼食。我和弟弟这才悠闲地欣赏起我们的黑龙睛。这两条黑龙睛全身乌黑，身上的鳞甲黑得发亮，鳞边有金黄色的线，像古代武士的铠甲。它们的背鳍很长，好像武士插着黑旗。两前鳍短而有力，后鳍飘洒，尾巴大而散，像披着一件大氅。它的眼睛很凸出，引起了我的好奇。弟弟也说没见过这样的金鱼，一定是名贵品种！我赶紧上网去查——原来这是一条纯正的龙种黑龙睛，价格挺贵的。我们欢呼起来，我们在地摊淘到了宝。

　　我们一定要养好黑龙睛！弟弟说，万一这两条黑龙睛，一条是公的，一条是母的，以后长大了，产出成千上万的鱼卵，我们就发了！我们幻想着拿钱买东西的快乐！我巴不得我的黑龙睛快点儿长大，于是，我又给黑龙睛喂了一把鱼食。吃晚饭的时候，弟弟又给黑龙睛喂了一把鱼食。我说：“你别把黑龙睛胀死了！”弟弟说：“不会！我看黑龙睛拉了屎的，肯定又饿了！”

　　晚上，我和弟弟做完作业，又去欣赏我们的黑龙睛。弟弟跑前头，他大叫了一声：“啊！”我问：“怎么了？”“看…看…黑龙睛！”我一看，吓坏了！两条黑龙睛浮在水面上，肚子鼓鼓的，眼睛鼓鼓的，肚皮朝天。爸爸过来看，肯定地说：“胀死了！”

　　完了！我们的黑龙睛完了，我们的发财梦也完了！从此，我们再也不喂金鱼了。