描写痛苦作文

描写痛苦作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的描写痛苦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写痛苦作文1

　　人是自私的，以为自己是自己的，继而就和别人比较。因为比别人差，才有痛苦。可有了痛苦，为何不前进，让痛苦从心里消失呢?

　　一株懒得开花的名花站在土中，享受着阳光。突然，它看见一束刺眼的光。是什么?它一看，是一株娇艳的花朵，花瓣上透着晶莹的雨露，在阳光下怒放着。“什么?敢与我一争高下，我可是名花!”名花喊叫着。却忽然变得软弱起来。是啊!我没有开花，怎么能是名花?名花站在这束普通的花旁，显得多么弱小。于是，它便不分白天黑夜的努力吸收养分，不把享受当一种乐趣。一天早上，它眨开疲劳的双眼，看见了主人慈祥的笑脸。呀!它惊叫着。它开出了一朵朵金黄的花朵，重现了往日的辉煌。感谢阳光、土壤、水、当然还有辛勤的主人。可最应该感谢的应该是自己的敌人—那株娇艳的花。名花把枝干伸向它。报以艳丽的`微笑。突然，名花才发现，这株一直帮它成长的花，脚下却是一堆泡沫。哦，那是一株塑料花!

　　再名贵的花卉，也要扎根土壤，需要阳光和水。更需要融入自然，当下努力，奏响生命的乐章里，每一个音符的最强音。人，要像这株名花，有上进的念头。不过当你进步了一点时，你要感谢那个让你痛苦的人。

描写痛苦作文2

　　今天一大早，我就被爸爸妈妈叫醒了，我不情愿地从温暖的被窝里，慢慢地爬起来，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，就和爸爸一起去上绘画课了。我们走到上绘画课的地方，先去离这里最近的一家早餐店吃了一碗汤圆。

　　说实话，我心里一点儿也不喜欢上绘画课，但我的爸爸妈妈偏要我去上，他们听人说这里除了上绘画课以外，还可以上写字课，但需要报一个学期的时间，里面才会包含写字课，每周的星期天来上一节课。因为我的字写得很不好看，所以，他们就给我报了这个。

　　上课的时候，我跟着老师一笔一画地画着，画完以后，我用橡皮擦擦掉画得不好看的地方。我表面上画的`很专注，其实心里却在希望快点儿放学。我又画了很久，下课铃声终于响了，我和爸爸一起放学回家了。

　　我一回到家里，就想看电视放松一下，我正看得津津有味的时候，却听到爸爸叫我去做作业。我这才想起来，我的作业还没做完呢。我依依不舍地关掉了电视，去做作业了。我一边做着作业一边在想：我的星期天可真痛苦啊！我真想星期一也可以不用上学，这样的话，我就可以休息放松一下了。

描写痛苦作文3

　　滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的'记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味

　　记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了想一只老虎似的说：“谁做的？”妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的说：“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气，妹妹居然说谎话。“不是我做的，是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。

　　经过这件事，我终于明白了什么是痛苦的滋味呢？

描写痛苦作文4

　　由于在上一个星期的体育课中，我由于做双杠的缘故我的胸部的软骨挫伤。详细的说就是做摇摆动作做的太大导致软骨挫伤。

　　痛苦的是最近每天都有体育课跑、跳、蹦尤其是三步上篮，每一个动作都感到剧烈的疼痛，每次咳嗽都感到自己像是被别人捅了一刀似的，但是好处是每天不要上操，今天我就在班里呆着没有出去上操，今天我就在班里呆着没有出去总不能在班闲呆着吧我把所有该发的本都发了然后就呆在座位上看了一会三防书等待着他们归来门终于开了，可出乎我意料的是，“三你太缺了”，“三你太不讲道德了”，“三你太Sb了”。不去上操前4个人一人说一句，此时此刻我已经心灰意冷，仿佛往日的友情就像一张薄纸，一捅就破了。我的`火噌的一下就上来了，郭俊辰揪着我的衣服说了我几句坏话，我当时真想揍他一顿。但我不知为什么我竟然憋住了要是在小学我可能就憋不住了——我在小学关系不好。郭俊辰以前也帮了我不少忙。

　　今天的痛苦不止是外表的痛，外表的痛对我来说无所谓可是这是心灵的痛，饱汉不知饿汉饥，我相信他以后一定会理解我当时的心情，会理解我当时的痛楚。

描写痛苦作文5

　　星期三早上，清脆的上课铃响了，老师快步走上讲台，微笑的对大家说：“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜欢。”老师宣布游戏的名字叫“亲情测试”。

　　游戏的准备工作是，每人撕一张洁白的纸，一根圆珠笔，同学们都哈哈大笑，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们在这种洁白的纸上写出自己最爱的五个人，我写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。

　　游戏开始了，圆珠笔成了锋利的刀子，老师让我们用锋利的'刀子划掉一个，就表示他永远离我而去，我实在不忍心划掉，可是，这是游戏规则，我必须遵守，我划掉了爷爷，可是爷爷每天接送我上学，我实在不忍心划掉爷爷。老师让我们再划掉一个人，我划掉奶奶，可是，一想奶奶平时很关心我，我不想让奶奶离我而去，我把奶奶划掉，我的心像针扎了一样痛，就这样，我把所有的亲人都划去了，所有的亲人离我而去，我感觉天塌了一样，世界上所有的亲人离我远去，我的心都碎了，教室里都是哭声，此时此刻，同学们仿佛从天堂掉到地狱一样。

　　游戏结束了，我才知道老师让我们做这个游戏的目的是让我们珍惜亲情，珍惜跟亲人在一起的美好时光。

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