描写小伙伴特点的作文

描写小伙伴特点的作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写小伙伴特点的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　说起我的同桌小鑫，那是无人不知、无人不晓！和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜，他准独占鳌头！

　　就拿上次来说吧。我的橡皮上粘了一点儿墨水，我想用胶带粘掉，结果胶带上黏乎乎的东西也粘在了橡皮上。我向小鑫借小刀想把边上的一层橡皮切下来，没想到他自告奋勇说帮我切。半分钟后，那情景让我大跌眼镜：橡皮被他折腾得“死无全尸”——全都变成了小碎块儿。他还兴致勃勃地向我介绍：“你瞧，这是长方体，这是正方体，这是梯形，还有这个，这个是金字塔耶！”

　　上课时小鑫向我借尺子，用完后问我：“你能把它折成五段吗？”我摇摇头说：“我不能。你能吗？”没想到，小鑫信以为真，只听“喀嚓喀嚓”几声，我的尺子顷刻间被“五马分尸”。他指着尺子，居然得意扬扬地对我说：“怎么样，功夫不错吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我发现小鑫同学似乎换了个人。

　　上午英语课，小鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲惨遭遇”，不想借给他，又怕他“打击报复”，很不情愿地借给了他，时不时地偷偷瞟他几眼，生怕他又做出什么出格的事情。没想到，他竟然在认真地画线写短语，一点儿也没有糟蹋尺子的意思。过了一会儿，我要用剪刀，想找小鑫借。可转念一想：我真傻，号称“天下第一小气鬼”的小鑫怎么会把剪刀借给我呢？这时，小鑫主动问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“把你剪刀借我用一下可以吗？”小鑫立刻从文具盒里拿出剪刀递给我。

　　吃完午饭，我不知被谁推了一下，正好撞到小鑫。按照惯例，他一定会暴跳如雷地站起来，先是一拳，接着是一脚，最后还要来一顿臭骂。可这次小鑫不但没打我，连骂也没骂一声，只是说了声：“你没事吧？”这家伙，吃错药了吧！

　　真是大幸，小鑫竞能“改邪归正”了！但愿他能一直这样下去，那么，作为同桌的我日子也就舒心多了。

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