描写夏天作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写夏天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写夏天作文1
太阳烘烤着大地；小金毛伸着舌头，喘着粗气；树叶无精打采地低着头；知了在树上叫着；就连空气也有了温度，一切都显得那么的浮躁。
突然，天空暗了下来，太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过，树叶被吹得沙沙作响。风吹动衣襟，好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风，一滴雨滴落在我的手臂上。我抬头一看，豆大的雨滴向我打来。我急忙跑进房间，坐在书桌前。透过窗户，我听到了风吹树叶的声音；看到了雨珠在玻璃窗上滚动着，一行又一行，布满了窗户，模糊了我的视线。外面的大树、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里，伴着风声，翩翩起舞。
雨停了，风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪地呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身子，发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去，仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢！一颗颗晶莹剔透的水珠，在绿叶之间玩着滑滑梯，一眨眼的时间就滑到了叶尖。
“看啊，好美哟！”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，“哇，原来是彩虹！”我激动地叫了起来。漂亮的虹彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的天气，伴着迷人的虹彩，令人的心情也格外愉悦！
我又听到知了在树上鸣叫着，但是这次不再那么无力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘着粗气，高兴得尾巴一摇一摇的。
很多人不喜欢雨，因为下雨会带来很多麻烦。但我爱雨，爱夏雨，每次雨后，发现夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃！
描写夏天作文2
自古以来，人们往往都爱赞颂春光的美好，因为春天里杨柳婀娜多姿，万紫千红，令人心旷神怡。
但是，我却独爱夏天。是的。夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地，然而， 这是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。
是的。春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天因转银装素裹，的确使人倾倒；但是，夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装。夏天的哪一个角落不充满这生命的绿色那呢？当你登上山颠，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋般的巨大的波涛，一浪接一浪，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯郁郁葱葱，充满生机。
还有，夏天的浑浊涨满，像急匆匆地去赶海潮。夏天的天空变化莫测，时而多云低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人；时而电闪雷鸣，大雨倾盆，似至“东边日出西边雨”。正是这种风雨变幻，为万物创造了各取所需的条件，催动着一个成熟的秋天。
我爱夏天，爱绿色覆盖着的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱朴实真诚的夏天。
我愿人们都像夏天那样美好！
作文八：夏天的雨
描写夏天作文3
初夏，一切都还是那么的稚嫩。
门口的栀子花已经长出了花苞。我从旁近走过，花还未绽放，却闻到了淡淡的幽香，不禁上扬了嘴角，我回头一看，一朵洁白的小栀花已经爱耐不住了，将花瓣早早地绽开了。
我看着她，呵，你也在盼夏吗？那么早就绽放，是在迎接着盛夏么？
盛夏随着日子的颓废流失而到来，栀子花开了一树，花香亦不再是那么的淡了，而是变得浓郁、华丽。那朵提前开放的小栀花早已零落，我不觉有些惋惜，她迎来盛夏，见证了时间，却来不及见证这些繁华，只是匆匆路过而已……
夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香；淡淡的，淡淡的，不舍；亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。
我默望着，默念着：念夏，恋夏；留夏，绊夏。我继续默念着，只觉得栀子花的味道，越发空灵，扯不断，又抓不到，越来越远了……
描写夏天作文4
夏天，一个多变的季节。它有时露出甜甜的笑脸，那时的夏天阳光明媚，万里无云，是最适合旅游的时间；有时大发雷霆，便痛痛快快的下上一场大雨，方可解气；也有时开怀大笑，那人们就该好好的准备接受它的热情了！
炎热是夏天的主要特点，有时温度会直线上升，也有时会保持炎热的温度，使人叫苦不堪，在酷热的阳光下上班，上学。人们的痛苦可想而知了。爱美的阿姨、姐姐们撑上了遮阳伞，涂上了防晒霜，可爱的小狗无奈的伸出舌头，呼呼喘着粗气，寻找凉爽的感觉。土地也好像在为人们打抱不平，愤怒地露出了苍老的皱纹———————干裂的土地缝隙。鲜艳的花朵也被酷热的阳光晒得低下了头，弯下了腰。
不过夏天的雨也是凉爽的，突如其来的雨会把人们弄个措手不及。所以，夏天，人们出门经常要带一把伞，或遮阳，或挡雨。雨后的清爽，那泥土的芬芳夹杂上了人间烟火的味道，那是分独特的味道。
夏天像一个多变的孩子，有时笑，有时哭，有时淘气，有时安静。我爱夏天，爱夏天的变化万千，爱夏天的多彩姿态！
描写夏天作文5
住久了城市的人们厌烦了喧嚣，来到野外寻找片刻的宁静。
来到山野间，感觉精神为之一振，风似乎凉爽了许多，空气清新了许多，满眼间，树高林密，花红草碧，天蓝云白。眼睛就想洗过了一样，一切都是那样的色彩分明，清晰明朗。心灵也像洗过了一样， 没有了烦躁，郁闷和压力，仿佛湖面一样的平静，花草一样的悠闲。
沿着湖边的曲径前行，一洼池塘展现在面前，蓝天白云映照在水中，显得更加清澈，就像一只明亮的大眼睛。你看！池塘边的芦苇不就是长长的睫毛吗？池塘边的柳树好像婀娜多姿的少女，伸展着柔软 的枝条，轻拂着水面，湖水便深情地送她一片倒影。微风吹过，化作点点金光。
两只小鸭子扑通扑通跳下了水，嘎嘎的叫着，欢快的游来游去，我不仅想起了“春江水暖鸭先知”的诗句。时值盛夏，鸭子们更是欢快无比，只有它最能体会夏季的凉爽了，因此，我送它“鸭儿戏水此 中醉”的诗句吧！
在夏天里，一切都是那样的郁郁葱葱，欢快的生长着。看！远处的树林，连同树底下的草地，一片醉人的绿。让人感觉在炎热的夏季里多了一片清凉。
树上的知了叫起来了。草更绿了，花更浓了。花香弥漫了整个空间，引来了蝴蝶，蜜蜂，在花丛中穿梭，舞蹈，让夏天更加丰富多彩。
我在想用什么样的词汇才能把夏天的美表达出来呢？唯有用心中的诗句来表达。
杨柳依依池水情， 热风阵阵送蝉鸣。
湖波荡漾光映翠， 鸭儿戏水此中醉。
描写夏天作文6
夏天下着雨，浇灌着田野，拔得高高的，绿油油的，画上了画，一幅画。
夏日的雨，有时倾盆而下，有时缠绵而过，雨幕上展示着各种各样的情感。
夏日的风，吹开了少女的情怀，慢慢吹进了心田，一股甜美的芬芳吹进了心田，让人觉得生活是那么的纯洁，那么的纯洁，那么的纯洁。
夏天的风，吹开了慵懒的心灵，慢慢吹进了心里，像一曲安静的音乐吹进了心底，让人觉得生活是真实的，那么真实，那么真实。
早上，我推着窗户往外看。风吹过阳台，吹过我的脸颊。清新、芬芳、醇厚。它非常舒适。这是夏天的味道!
我从未感受过夏天的味道。我从来没有真正感受过夏天的味道。我总是认为那里很热，很热，很脏。它让人们不想走路、工作或外出。仿佛身上的力气用尽了，有的只是懒懒散散的像一粒沙子，仿佛要被河水冲走。
今天早上，我突然觉得夏天不那么无聊了。与春天的蓬勃生长相比，夏天的枝叶繁茂;比起秋天的成熟和稳定的成长，她有夏天的活力，比起冬天的雪花飞舞，她有夏天的水果和水果的多彩……我认为夏天有她独特的品味，这是我和我们从未注意到的!
透过四季，夏天的记忆应该是最深刻的。夏天的生活，走了一半，留下的路，还有很长，很长……保持完美，带走悲伤。
今天早上，我爱上了夏天的味道!
描写夏天作文7
打开日历，我惊讶地发现初夏已经来临。原来的春姑娘已经悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐却不自觉地走了过来，穿着漂亮的花衣，迈着轻快的步子。
初夏，这个季节春天有点冷，夏天有点热。初夏的气候是多变的，就像孩子的`脸，说变就变。早晨，凉风还在吹，这让我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我觉得热得难受，却发现只是回望而已，转瞬即逝。或者在早晨，或者在晴朗的天空，它让我想起了我的朋友们快乐的微笑，但是在中午，它是多云的，雷鸣般的，有臭味的天气，让人们多了一点恐惧和恐慌。
不仅是恶劣的天气，连植物也不愿展现自己的活泼可爱。初夏的池塘开始活跃起来。荷叶绿得像一个大圆盘，好像在向游人叫嚷:“看我的美丽!”荷花只是一朵花的骨头，她是害羞的，静静地躲在荷叶里，只有一点粉红色，像一个害羞的小女孩玩捉迷藏与我们。许多调皮的小蝌蚪不愿示弱，游到荷叶下游，仿佛在说:“我要快快长大，变成一只强壮的青蛙!”
白天的初夏是活泼可爱的，夜晚的初夏是宁静美丽的。它没有盛夏的躁动，也没有冬天的寒冷，只有春秋的宁静。走在路上,微风触摸脸部,而且花的幽香,仰望天空,天上的星星闪光,就像许多小眼睛,闪烁,闪烁,仿佛在说:“别害怕黑暗,我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!
描写夏天作文8
夏天终于来到了，我再也不用怕冷了，因为一冷我就会流鼻涕！
今天，我和母亲去图书馆看书。到了图书馆，我高兴的跑进儿童阅览室，里面的图书真多呀！我一口气看了《小木偶奇遇记》、《植物大战僵尸》《小花仙找东西》、《小樱桃西游》等好几本书。我 看的入了迷，母亲喊了我两次，我都没有听见。我太喜欢读书了！
母亲又叫了我几次，我才依依不舍走出阅览室，母亲问我：”你猜今天我给你借的什么书？“我说：”我也猜不出来。“母亲说：”投降吧！“本来我以为母亲说的那个投降是让我投降，实际上不 是，原来这只是书名的一半，这本书原来准确的名字是《投降，不许动》。母亲又让我猜另一本书的名字，她问我：”我们家经常吃什么水果？“”苹果！“我快速地回答道。母亲又问我：”我们俩都 是什么？“”我们都是人。“”那我们俩比，你有什么特点？“我说：”我比你小。“母亲说：”你全都猜对了。这本书的名字就是《苹果小人儿》。“
公交车来了，我走上公交车还不停地问母亲；”苹果小人儿是什么样子？“母亲说；”回家在书上看一看不就知道了吗。“
回到家里，我饭也顾不上吃就津津有味的读起来，我要把书读完再吃饭，谁让我这么爱读书呢？读书真是太快乐了！
描写夏天作文9
公园一角的景色美丽极了。
近处，池水绿得像一块无瑕的绿宝石。湖正中，有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤，它右脚站立，左脚抬起，扑扇着翅膀，昂着头，从嘴里沙沙地喷出像柳条一样的晶莹透明的水花。那一缕一缕珍珠般的水花，在阳光下显得五彩斑斓，时时来一阵风把它吹得如烟，如雾，如尘。仙鹤的倒形随着水中微波荡漾，仿佛在水里浮动着。
岸边，有个大花坛，各种各样的花尽情开放着。各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸，它们一朵一个姿势，有的全开了，有的只开了几瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的，朵朵争芳斗艳，散发着清香。蜜蜂蝴蛛在花上翩翩起舞。
花坛对面，有一座用各种山石砌成的怪石瞬峋的假山。它们自然形成了各种东西，有的像古树，有的像动物。假山中间，有一小亭，被垂柳、白杨、青松环抱。只见那青松高大苍翠，白杨茁壮挺拔，垂柳拉着它那长长的辫子。这里鸟语花香，亭里的游人都被这美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一条黄色的长椅。人们走累了，可以在那里歇歇拢脚，饱吸一些花香了。
更远处，有一条长长的走廊，笑容满面的游客们三三两两地走过，不时地发出赞叹：“这儿的景色可真美呀！”有的游人坐在长脚的格前出神地观赏着眼前的一切，仿佛被这美景带到了另一个美丽奇异的世界。这里，树木、游人都沐浴在柔和的阳光中……
啊！多么迷人的公园一角。
描写夏天作文10
“水乡的孩子，爱水乡，从小就生长在南湖旁……”我们哼着小曲儿，乘着木船，荡漾在水平如镜的溪面上，来观赏南靖的水乡。
春天，水乡的山上开着漫山遍野的花儿，红的、黄的、白的、粉的，有的才展开两三片花瓣、有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小花蕊、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。溪水两旁的柳树抽出了新的枝条，随着风儿轻轻飘荡。
夏天，孩子们快乐地在溪里戏水。从山上俯视阳光透射在清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光如同许多五光十色的珍珠，串成了一串串项链，再加上孩子们戏水的水花汇成了许多盛开的白莲，显得更加美丽！
秋天，人们早早地来到自家的菜园里。梨树挂了起金黄的灯笼；苹果露出红红的脸颊；稻海翻起金色的波浪；高粱举起火红的火把。每当夕阳红透时，总会听到人们满载而归的歌声……月落柳梢，人们都来到溪里游泳、戏水，洗去一天的疲倦。
冬天，北风呼啸。溪上结了一层厚厚的冰。人们都在冰上玩“碰碰车”。他们把木船当做碰碰车，有趣极了。
这就是美丽的水乡。空中云雾迷漫，山间绿树红花，溪上竹筏小舟，让你感到像走进了一幅连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人人在画中游！”
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