描写拔河的作文

时间:2021-01-13 16:53:03 体裁作文 我要投稿

描写拔河的作文2篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的描写拔河的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写拔河的作文2篇

描写拔河的作文1

  哈!记得去年,听说我们的学校将举行四年一度的拔河比赛。这可把学校的同学乐坏了。

  现在,就来说说这场拔河比赛吧!

  第一场比赛我们班的对手是微不足道的的四班,比赛前的休息时间,我们全部同学都很兴奋,有的做热身运动,有的去拿水给我们班的“大力士”——姚xx。“嘟”,比赛马上就要开始了,请队员们就位!姚xx挺身而出,上了就站在了第一位。开始比赛了,姚xx和其他同学没有使劲拔,四班也毫不示弱,用力一拔,呵!离过横线还远着呢!姚xx和其他同学,都不耐烦了,使劲一拔,呵!第一场比赛我们班赢了。大家都很高兴,有的都高兴得拥抱在一起,有的手舞足蹈,还有的在那里欢呼。

  大家都歇了歇,也喝了点水,继续比赛。第二轮比赛的对手是三班。

  面对三班,我们班有些不知所措,因为三班有三个男体育老师在帮他们助威,这次冠军恐怕不保喽!我们班不知道怎么的,刚才还好好的,一上场,就像一盘散沙似的,有气无力。最后姚xx发威了,大喝一声“啊!不就是有老师帮忙助威吗,没什么了不起的,我们班照样能赢!”此时,姚xx和大家一起使出全身的力气!哇!越线了,我们赢了!大家高兴得一蹦三尺高。但用力过猛,全体队员都摔倒在地,姚xx由于用力过猛,他也摔倒了,膝盖擦伤了,伤得很重,膝盖上面流着血,我们都感觉会很疼的`,但是姚xx说:“没事,只是擦伤而已,我不能因为个人,而耽误全班。”姚xx带伤继续参加比赛,这令我们很感动,全体队员的士气更盛了。

  最后一轮比赛开始了,对手是一班,这场比赛关系到我们班能不能得到第一名。因为对手的队员里面有一个重量级队员,虽然我们班也有,但姚xx受了伤,我们害怕他发挥失常,输掉这场比赛。开始的时候我们都小心谨慎地用力,生怕被对方拉了过去。一班平时和我们的关系比较好,不过因为比赛的缘故,我们也不能让着他们。一班的力气也很大,居然能把我们拉动一步。就在这个时候,姚xx带头大喝一声,用力!我们趁他们有的队员在擦汗时,使劲一拉,耶!过线了,我们班竟然赢了,我们班是第一名!就在此时,我们还不敢相信自己的耳朵,此时都楞了一会儿,在听广播念道:“四年五班第一名”。听到这个消息,我们全班同学都高兴得蹦了起来,相互拥抱着,大家都高兴地围着姚xx,举手欢呼着。此时姚xx激动得流下了眼泪说,“我们终于赢了!”就在这个时候,班主任岳老师过来说,姚xx同学为了班级的荣誉,带伤坚持比赛,面对强大的对手,没有后退,而是勇敢的面对,终于我们取得了胜利。这是值得我们大家学习的。以后我们无论在学习还是生活中都要向姚xx同学那样,面对困难不要退缩,要勇敢的面对,这样才能战胜困难,取得胜利。”通过这次拔河比赛,我们感觉似乎都长大了,我们都变坚强了,我们都学会了面对困难要团结,面对困难要勇敢,这才是我们这次比赛最大的收获。

  这场拔河比赛即刺激又精彩。但愿我们今后生活更加精彩!

描写拔河的作文2

  这颗“糖”叫拔河,这颗“糖”是甜的?不,这颗“糖”是酸的?不,这颗“糖”是苦的?不,这颗“糖”是辣的?不!如果想知道答案的话,就静下心来听我讲一讲。

  星期四上午最后一节课是语文,同学们把语文书放在桌子上,等语文老师来。老师进了教室让全班男生站了起来,挑出16个比较高壮一点的男生。同学们都在议论纷纷,不知老师要干什么?胆大一点的同学说话了:“老师,这是要干什么呀?”老师没有回答。之后,又挑了16个女生,我没有被选上。选完之后,老师说谁有伤在身或受过骨折伤的可以先下来,有一个女生胳膊受过伤,她下来了,然后,老师在班里看了看,就把我就补上了。安定之后,老师说:“这些人下午要参加拔河比赛!”话音刚落,选上的人一阵欢呼。“好了!”老师维持了一下秩序又接着说:“如果你们觉得选中的队员中有人不如你的话,就和他(她)比谁的力气大,怎么比?扳手腕!”没选上的人又一阵欢呼。

  “好了,开始吧!”

  话音未落,同学们就一窝蜂地跑到了认为不如自己的对手前挑战,教室里乱成了一锅粥。有的队员被挑战者淘汰了,一脸的不服气、不情愿;有的稳如泰山,谁也战不败,得意洋洋!我的心咚咚乱跳,生怕谁来挑战我,还好,幸好没有针对我的挑战者,侥幸!

  下午,老师果然将我们带到操场。第一场,我们的对手是4。7班,队员很瘦小。男生们轻敌了,拔河时排列得比较松散,虽然一个个累得上气不接下气,还是惨败!他们没想到4。7班居然赢了!心里酸酸的。我知道了原来这块“糖”是酸的。

  第二场,4。7班女生对我们班女生。女生们很紧张地来到了麻绳前,抓住它。开始了,我们班的女生用尽全身的力气,拼命向后拉。男生们,就连老师也在为我们加油!我们不想输,不想让男生瞧不起我们。这样的心理增加了我们的力量。“啊!”伴随着对手的尖叫声,我们赢了!甜!真甜!我知道了这颗“糖”是甜的!

  女生的第一场结束。第二场对手是4。9班!她们的厉害我们都看在眼里怕在心里。但是,还是抽到她们了。我们又一次来到麻绳前,紧紧地抓住它。开始了,我感到一股强大的力量在拽着我,刹不住车,就这样我们“滑”向了对方,输了,能进入决赛的希望就此破灭了。有两个女生哭了,我安慰她们说:“没事,说不定还有“复活赛”呢!”其实,我也想哭,但是我不能在安慰她们时哭,只能在心里默默地流泪。苦,好苦啊!我知道了原来这颗“糖”是苦的。

  我们一直在安慰自已,一定有复活赛。我们等啊等啊!决赛结束后,老师说:“准备第二项活动!”我们以为是复活赛。没想到是学广播操,这打断了我们美好的想象。不是复活赛。女生们又一次遭受了沉重的打击,像伤口上撒了盐一样。火辣辣地疼。

  同学们,你们知道这颗“糖”是什么味道吗?对!是酸甜苦辣味的。

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