描写人物特点的作文

时间:2024-06-11 18:46:52 体裁作文 我要投稿

(优)描写人物特点的作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写人物特点的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)描写人物特点的作文15篇

描写人物特点的作文1

  陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。

  要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!

  记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的`心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。

  "六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。

  "哈!"我暗自庆幸,"果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。

  几天后,试卷发下来了。"李怡冉,七十三分!"我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!"“寒窗苦读一年半”,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?"我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。

  我这个粗心的人哪!

描写人物特点的作文2

  我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆,这个假期我又可以见到她了,我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

  卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人,有着一颗热情的、善良的心。

  她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书,这是我们的共同爱好,所以认识没多久,我们俩就成了好朋友。在学习之余,我们经常一起看书,互相借阅,分享书中精彩的片段。

  除了学习这方面以外,她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间,我看她闷闷不乐,就问:“卫佳圆,怎么啦?”她轻轻的叹了口气:“秦时月都生病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过几天才能来学校,她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯,你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想:“要不你带上你的课堂笔记,有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说:“好办法,就这么决定,到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后,她的`烦恼似乎被抛到九霄云外,紧锁的眉头舒展开来,变成了灿烂的笑容,这样的笑脸衬的她的脸更圆了,就像一朵盛开的向日葵。

描写人物特点的作文3

  一说起我的外婆,认识她的人都会觉得她很精干,但也很抠门。

  我的外婆身材略微臃肿,但个子还算高,所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发,总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹,两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。

  我的外婆十分节俭。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的.看着外婆这些水留着干什么用?只见外婆一只手吃力地提着大桶,另一只手拖着拖把,来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇,再挤干水分,便开始拖地了。洗衣服的水用来拖地,清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是环保呀!外婆挑起眉头我这叫尽其用。呵呵,我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更抠门了。

  说起外婆的抠门可远不止这些。晚上做饭的时候,只要还有一丝光亮,她是绝对不会开灯的;烂掉的红薯她也舍不得扔,总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞,她也是补了再穿。

  外婆虽然抠门,但对我们却非常阔绰,什么都舍得买,从不吝啬。我爱我的外婆。

描写人物特点的作文4

  “碰!”门打开了。“妈妈!”我和妹妹立刻放下手中的事情,扑向妈妈,“不要过来!”妈妈说道。原来妈妈今天出去执勤了,身上有细菌,怕传染我们。

  今天,妈妈要出去执勤,直到晚上才回来。花花的洗手声后,是哗啦哗啦的`翻书声她开始检查我的作业了。她手眼并用,眼睛像雷达似的“扫描”着我的作业,让我想到了盯着地上猎物的老鹰。她看完英语看语文,看完语文看数学,看完数学还要忙着上传网上作业。

  在检查作业的过程中,妹妹会跑过来找妈妈,这时候她会一边安抚妹妹,一边又带我拍照上传作业,有时会抱着妹妹给我讲解错题。

  偶尔我去找她,总会发现她是满头大汗的,疲惫不堪:整个人瘫坐着,喘着粗气,有时候连外面的衣服还没来得及换成睡衣。这时我就会问妈妈:“妈妈为什么你就不能先歇下来一会儿,一会儿再陪她呢?”她总回答我:“因为你们是我的宝贝呀!先得安顿好你们,我才能干自己的事情,才能静下来,不然你们不开心,我哪里开心啊?”

  我点了点头,因为妈妈是一个勤劳的人啊!

描写人物特点的作文5

  我有一个“神探老妈”,你属不信?听我细细说来:

  有一次老妈要出去,临走时再三叮嘱我认真作业,不要看电视。为了让她放心,我一口答应了她的要求。等老妈走后,我做了一会儿作业,就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。正当我看得津津有味的时候,突然传来老妈的声音,不好,她回来了。我赶紧关掉电视机,为了不让她发现我看了电视,我又连忙用湿毛巾盖在电视机的.后壳上给机壳降温去热。一会儿,我把毛巾拿掉一摸,温度没有了,我便坐到写字台前写起作业来。

  妈妈一进屋就开口问我:“小驰,你看电视了没有?”我响亮地回答:“没有!正做作业呢!”老妈看看了我,没再说什么。过了一会儿,老妈来到我写字台前,一本正经地对我说:“你到底看电视了没有?说实话!”望着老妈严肃的神情,我慢慢地低下了头。只听妈妈语重心长地对我说:“做人一事实上要诚实,学习可不能三心二意呀!……”

  晚上,老妈告诉我:“她走时设定的是中央一台,回来发现是少儿频道了。”噢,原来是这样!你说我老妈神不神呀?

描写人物特点的作文6

  我的舅妈是一位白领,她有一双炯炯有神的大眼睛,短短的头发显得很清爽,尖尖的鼻梁上架有一副眼镜。脸上总是洋溢的温暖的笑容,让人感觉到她总是文质彬彬,而且很有亲和感。所以我很喜欢我的`舅妈。

  舅妈也很喜欢我,每次带我去玩她总是给我买东西,衣服、玩具、书,食品等等。这不刚放假的一周,舅妈就叫我去她家了,到她家的第二天,舅妈就跟我说,我们去万象城去玩,我很快就答应了。

  我们在万象城里转来转去,走了好一会儿,我感觉有点累,也有点渴,因为是舅妈,我不好叫她帮我买一瓶水,也不好停下来休息,只好硬着头皮陪着她走,只是有些跟不上,可能舅妈也看出来了,这是我们来到了一个市场边,对我说:“我们休息一下吧,夕夕你要喝点什么?”听到这句我迫不及待的说:“鲜橙汁”。舅妈给我买了一大杯鲜榨橙汁,我一边喝一边在想,舅妈真懂我。休息一会儿后,我们又继续逛,在一间儿童服装店前舅妈走了进去,她左看看,右看看,最后拿了两条漂亮裙子叫我试一试,舅妈很有眼光,她选的裙子我很喜欢,就这样舅妈给我买了两条裙子,还买了一条短裤。在这一天里我收获不少。

  这就是我的舅妈,一位总给我给我礼物,给我惊喜的舅妈。

描写人物特点的作文7

  爱唠叨的妈妈

  我的.妈妈是一个爱唠叨的女人。一句话她总要说上四五遍,说得我和爸爸都不耐烦了,她仍然不停地唠叨着。瞧,她又唠叨了。

  每当我出去玩时,她总会唠叨上几句。每当我上学时,她也会唠叨上几句。每当我……,她还是会唠叨上几句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看着电视,妈妈便唠叨起来:“你们不要看太久了,会伤眼睛的。看完了要做眼保健操哦!对了,放广告时你们不要看……”我和爸爸不约而同地说道:“我们知道了,请你不要挡住电视!”妈妈又说了一大堆话,才肯“心甘情愿”地走出客厅。

  让我印象最深刻的就是那一次。

  那次,妈妈带我去学游泳。我刚一下水,妈妈就开始唠叨:“伸腿,伸手,缩腿……”我把头探出水面,气冲冲地朝妈妈大吼道:“你烦不烦啊,在岸上乱喊,我知道怎么游的,你又不是教练。”可是妈妈还是不管不顾地喊:“伸腿……”我没办法,只好听着她那熟悉地不能再熟悉的声音,不停地游着。

  虽然妈妈的唠叨很烦,但离开妈妈的唠叨我还真有点不习惯呢。

描写人物特点的作文8

  我妈是个“狂人”,她有“三狂”大家听了可能会不信,但我说的都是真的,为了让大家更明白,所以我决定带大家去见识见识我妈的“三狂”。

  1、做饭狂

  我妈做的饭超好吃!说了你们可别流口水。她做的红烧排骨:肥而不腻、颜色鲜艳,而且口味香浓,让人回味无穷呀!还有红烧鱼:入口即化、咸辣适中,而且鱼骨都是酥的!没看见我最近长胖了吗?

  2、购物狂

  “叮咚”!我妈又在网购了!她还在和店主谈价钱呢!至今为止,我妈已经在望买了5件衣服,3盒首饰和2双鞋,她的的淘级别已经有三颗钻石了!怎么样?厉害吧!在这个月里,我妈一有时间就在电脑边网购,而且一次要买很多东西,所以她真的是个名副其实的购物狂!

  3、工作狂

  我妈是个很有名气的`化学老师。记得我6岁她在教高三的时候,我生了一场大病,妈妈却理都不理,病好后,我对妈妈有了看法:妈妈不爱我了。可是听说了妈妈教的那个班考得最好,我又对妈妈有了新的看法:原来妈妈不是不爱我,而是为了她的学生!真是桃李满天下呀!妈妈这种奉献的精神值得别人学习!

  我喜欢妈妈的“三狂”,我希望妈妈以后快乐、幸福,而且永远做个“狂人”!

描写人物特点的作文9

  我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

  记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

  我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人!弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。

  弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的`办法,却给自己带上麻烦了。

  你看我的弟弟是不是很坏啊?

描写人物特点的作文10

  睛里闪耀着智慧的光芒。他学习很好,是我们班的“数学大王”,然而,我最欣赏的并不是他的成绩,而是他乐于助人的品质。他就是我的朋友——王子睿。

  王子睿经常在学习上帮助我。记得有一次,我遇到一道难题,我左思右想,就是想不出来。我打算去问王子睿,刚站起身,我想:如果我向他问问题,他又会做,他会不会嘲笑我呢?刚迈出的脚又不由自主的伸了回来,过了一会儿,我实在想不出来了,便硬着头皮向他请教,他看了,耐心的.该我讲解了那道题,并说:“王铭哲,这道题确实有难度,我也是问了父母才会的,我想,如果你再多思考一会儿,就一定能解出来。”我听了,心里暖暖的。他,高高的个子,俊俏的面容,一头乌黑发亮的头发,小小的眼睛。

  王子睿不仅在学习上帮助我,在生活上更是乐于助人。有一次,我和王子睿去打篮球,哪知“天有不测风云”,我在和别人抢球时,被人绊了一下,我一个趔趄,摔倒在地上,王子睿连忙跑过来,把我扶到石凳上,并带我去涂了碘酒,还把我送回了家。也许这一切他已经忘了,但我永远也忘不了。

  这就是我欣赏的一个人,我欣赏他的学习,更欣赏他那种助人为乐的精神。

描写人物特点的作文11

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

  他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

  他还是我们班的.班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

  在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

  有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

  经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

描写人物特点的作文12

  我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

  他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的`一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

  “那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

  保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

  爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

  这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

描写人物特点的作文13

  我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。

  她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。平日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的'那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。

  第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。

  妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。

描写人物特点的作文14

  我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

  “大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

  “大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的`脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

  我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

描写人物特点的作文15

  说曹操曹操就到。那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。”

  我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

  “叮铃铃,叮铃铃”。上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的.激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转,看到王世博手中拿着一支粉色的笔,正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上,仔细地端详着这支笔:“真相只有一个”,逯子玉坚定的点点头,目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔,忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

  到了体育课,逯子钰像只猴子似的奔到了操场,一路上跳着舞:“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏,变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气,真拿他没办法。

  哎,我的同桌戏精逯子钰呀,不当演员都可惜了。

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