描写眼睛的作文

时间:2021-01-28 19:33:25 体裁作文 我要投稿

描写眼睛的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的描写眼睛的作文,希望对大家有所帮助。

描写眼睛的作文

描写眼睛的作文1

  哦,那是什么?它是那样的温柔,又是那样的明亮,就象茫茫黑夜之中点着的一盏明灯,啊,那是一位护士的眼睛。

  那护士就象一尊白色的雕像,一动不动地站在我的床前,手里高高地举着一只盐水瓶,乌黑明亮的眸子,一眨不眨地看着我,我心里似乎有一股暖流,热烘烘的,浑身也增添了不少力量。这时,我想试着翻一下身,可头一阵晕眩,我失败了。当我看到那双秋水似的眼睛微起波澜,向我投来鼓励的目光时,我又增添了几分信心,用力一翻,折过了身。我无比兴奋,只见护士的那双眼睛也笑了,那长长的睫毛轻轻地眨动着,就象优美的芭蕾舞蹈。就是这双特别的眼睛,终于把我,从病魔中拯救出来,使我重新得到了人世的温暖。啊,它不仅把我,也把许多其他在死亡线上挣扎的人全都又重拉回了阳世。你听,那边不是也有病人在轻轻翻动吗?是哪一个晕死过去的人又醒过来了?我移目向那边望去,看到一双搜索的眼睛,我知道,它在搜索什么,一定是搜索这双温柔的眼睛。

  哦,眼睛,你这心灵的窗户,生活的一只万花筒,在你里面,我可以看到人的内心世界,也可以看到自然界的一切。在你里面,有丑,也有美;有善,也有恶。现在我处于垂危之中,只要人恶狠狠地瞪我一眼,骂我一句,我心里一惊吓,我的生命也许就无望了;而这双眼睛,它总是那样体贴地望着我,日夜印在我的脑海里,使我几次摆脱了危险。啊,它简直就是我的救命恩人。

  忘不了啊,那位护上的眼睛!

描写眼睛的作文2

  俗话说:眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样,首先看眼睛。在我成长的过程中,接触过太多太多眼睛,或清纯无邪,或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛,那双带给我信心与鼓励,那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。

  在我满腔忧愁,无人诉说时。她总是静静站在旁边,当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊!布满了血丝,浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光,能够透过乌云,照亮世界。它可以烧明了流水远山,照明了春花秋叶,。它可以给海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的泪珠。春在燕的翅上,把春光颤得更明了一些,同样,我在她的眼里,永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了,留给了我快乐与温暖。

  在我欢天喜地,笑容满面时。她也跟着我一起欢笑,一起分享快乐。这时,她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿,像是冰雪中的一朵傲梅,像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好,使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中,接着,嘴角也绽开了一朵笑花。

  不管怎么说,那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐,陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我,给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手,您却给了我整个温暖的怀抱,我会永远感恩下去,直到能够亲口说上一句:谢谢你,妈妈。

描写眼睛的作文3

  在我见过成千上万的眼睛中,有一双眼睛的眼神是我一辈子也无法忘记的,那就是妈妈的眼睛……

  妈妈的眼睛不是很大,是双眼皮。但对于我来说,妈妈的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。这双眼睛又黑又亮,像两颗小星星一般闪烁在妈妈的脸上。就是这两颗“小星星”,一直激励着我前进……

  在我六岁那年,我经历了一次与死神作斗争——上手术台。因为某种原因,我被检查出得了“腩胃炎”,并且要做手术切除。当听到这个消息时,我受到了非常大的打击,同时也使我幼小的心灵受到了严重的创伤。要知道,那是的我听说自己要冒着很大危险去和死神做斗争,是多么的一种恐惧!但医生决定的事是无法改变的,所以我只能眼睁睁的看着妈妈签署了同意书。

  那天,对于我来说,时间是飞逝的。一转眼,我就要上手术台了。但就在这时,就在手术室的门关上的一瞬间,妈妈的眼神给了我极大的支持与鼓励,给了我战胜病魔的力量与勇气。这一眼慈祥、温暖、体贴、激励的目光仿佛像一缕明亮的光芒照射在我幼小的心田上,抚平我心灵的创伤。半个多小时后,我的手术完成了,而且很成功。在我睁开惺忪的睡眼时,第一个映在我眼中的人就是妈妈,她依然用微笑与坚定的眼神看着我……

  妈妈脸上的两颗“小星星”除了激励我做事,安抚我创伤,她的眼睛还能干很多事:在给我检查作业时,总能找出我的错误;在我做某件事又做的很好时,妈妈总会向我投来赞许的目光;在我做错事时,妈妈又会给我一个严厉的目光提醒我……

  啊!妈妈的眼睛!世上最会说话、最美的一双眼睛!我爱妈妈,也爱妈妈的眼睛!

描写眼睛的作文4

  我的爸爸,有一双美丽且英俊的眼睛,我的眼睛很随爸爸的,可爱又美丽。自我出生以来,我最喜欢看爸爸的笑,爸爸本来就很帅,一笑更加温暖人心,暖到了心里,暖到了骨子里。爸爸是个‘马大哈’,整天嘻嘻哈哈乐观的要命,但爸爸也有露出苦涩的笑的时候,那种苦,苦到了心里,苦到了骨子里,那种苦,让我至今都清晰的记着。并以此为动力,更加努力的追逐我的梦想、我的目标。那是国庆节后的一个周末,我在家和爸爸冒着雨堆着玉米,我由于身子灵敏轻捷,所以爸爸安排给我‘给摞成堆的玉米盖雨布’这一艰巨任务。

  只见我机灵的找到一块凸处,右脚一翘,左脚一踩,一咬牙,一用力我便爬了上去,我深深地呼了一口气,以此让自己平静下来,之后拿起盖布认真盖起了玉米。盖完后,我又按照原来的方式下来,可这次我却不如上次好运,脚到处试探也没找到一块凸处。我焦急的来回晃动左腿,希望可以找到一个落脚点。爸爸见此就安慰我“没事,小心点。”一边示意我趴上爸爸的背,就如同小时候那样把我视为珍宝的小心翼翼的背下来。我一边享受着爸爸的给我温暖和安全感的后背,一边歪着脑袋看着爸爸的笑,就如同小时候那样。

  爸爸一边嘴角挂起一抹笑,一边背着我对我说:“瞧你重的,爸爸老喽,背不动喽。”诶?奇怪,爸爸明明是笑着的,可是为什么这么让人想哭呢?尽管爸爸说的是那样的乐观,但也盖不住那浓郁的伤感。我趴在爸爸背上,看到爸爸的头发被老顽童似的时光老人锯成白色时,心里不由得一抽。我连忙从爸爸背上滑下来,才发觉爸爸的背已经不如往日那般宽阔,爸爸也不如往日那般高大、强壮。爸爸如同一棵树,我如同一片叶,爸爸把营养都无私的给予了我,使我更快的长高、长大,而我自己却……我顿时后悔自己看见的一切,我不禁猜想:如果我看不见的话,爸爸是不是也不会老呢?‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待,’等到我们可以赡养父母的时候,那离现在还有多远呢?说句不尊不敬的话:等到那时父母又能有几年寿命呢?父母不是唐僧,不可能长生不老;父母不是仙人,不可能长寿无疆。

  父母只是凡人,有平凡身躯的凡人,生命有限却一直在为我们奉献却不索取回报的人。但他们,也会变老啊!我要感谢我的眼睛,它使我看到了父母的辛劳、父母的渐渐老去,因为这些使我更加勤奋努力。我爱我的眼睛,爱我父母给予我的眼睛。

描写眼睛的作文5

  上了六年级我发现,我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同,她的眼睛不仅能你探知你的心灵,还能跟你对话呢!。

  一次上语文课,老师跟我们提出了一个问题,这个问题非常的简单,许多人都举手抢着回答,可是我依然没有举手,虽然我知道问题的答案,我不敢举手,我害怕自己回答的答案不完整,难得举一次手都回答的不好,那可真的是非常丢人啊!

  老师的眼睛看了我一段时间,似乎读懂了我心里所想的,对全班说了一句:“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去,都希望老师请他们回答,而我心里却暗暗祈祷:老师你别请我起来回答啊!刚好,老师念了我的名字,叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了,我不回答的话就会没面子,嗯,想了想还是回答得好,我的心里暗暗嘀咕着。

  我快速的回答完这个问题,老师点了点头,会心的笑了笑,笑起来时老师的眼睛像月牙儿状,从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我,示意我下次也想这样回答得好,那一天我过得很开心。

  还有一次,老师在上面讲课,我和同学在下面热火朝天的聊了起来,我不时的还笑了笑,结果老师轻轻地一扭头发现了我们,严厉的盯了我们一眼,好像在说:“刘一蕾,上课要认真听,不要开小差。”我低下了头很不好意思,那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

  老师,你是辛勤的园丁,用剪刀修剪枝叶,你是一朵娇艳的花,任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

描写眼睛的作文6

  在漆黑的夜里,夜视仪怎么才能看清楚东西呢?原来是人们从猫的眼睛中得到了启示。

  猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢?哦,原来是猫的眼睛的视网膜上具有着圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞。

  此外,猫的眼睛还有一个特点,在它感受弱光时,瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以,在中午阳光很强时,你会看到猫眯着它的双眼,瞳孔已缩小成直线般的细缝,保证只让少量的光线进入瞳孔内。而在光线十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圆形,以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

  发展微光夜视技术的关键是图像增强器,它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示,微光通过图像增强器后,其可视距离达20xx米。

  军事科学家们便模仿猫眼研制出了大有用处的微光夜视仪。夜视仪是一种特制的透视,能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。将信息发送给显示器,从而在显示器上呈现出各种色彩,再将从探测器元传来的脉冲组合起来,就生成了图像。夜视仪主要是帮助人们在夜间进行观察。搜索和驾驶车辆。

描写眼睛的作文7

  每当我们到学校时,总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。

  老师的眼睛里,充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时,她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时,她又投来了鼓励的目光,好像在说:“不要急躁,换另一种思路再好好想一想,说不定就能想到了呢。”

  老师的眼睛里,充满了温柔。还记得刚开学的时候,有一个小男孩硬是不想上学:“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想,老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔:“别害怕,你看,老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去,眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了,乖乖地跟老师去上学了。

  老师的眼睛里,充满了焦急。有一次上美术课,一位同学正在削铅笔,却不小心把大拇指削破了,老师知道后,立马就把他送到了医务室。之后,所有人都若无其事地去干自己的事了,唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。

  老师的眼睛里,充满了鼓励;老师的眼睛里,充满了温柔;老师的眼睛里,充满了焦急。我爱老师的眼睛,更爱老师!

描写眼睛的作文8

  夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。

  看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。

  好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。

  有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……

  当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”

  我真想一头扎进这碧透的溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……

  我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。

  我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!(姬晓琳)

描写眼睛的作文9

  艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”只要多留心观察生活,做生活的有心人,我们就会发现一些常人所不能发现的细节。

  在知识海洋里,只要我们留心,就会发现学习的捷径;在现实生活中,我们会发现一个个深刻的道理,从而受到启迪……

  以前,我不喜欢读唐诗宋词,觉得它们枯燥无味,所以,我对它们都是“退避三舍”,甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久,千里共婵娟”我都是稀里糊涂。

  但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料,并收集一些优美的诗歌,最好是了解诗人的时代背景。我心乱如麻:什么?搜集资料?我去哪搜集啊?

  回到家,我只好在书柜里翻找,好不容易才找到一两本沾满灰尘,薄的可怜的书,心不在焉地翻开,囫囵吞枣地看了一遍,把一些重点马马虎虎地记了下来。

  第二天,老师要我们说出诗歌的特点,我突然想起了昨天抄在笔记本的知识,我自信地举起了手,老师望了我一眼,微笑地说:“柔仙,你来回答!”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光,教室里传来热烈的掌声,此起彼伏。

  老师给我们讲了很多诗歌的知识,我第一次发现,原来诗歌是这么有趣,诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会为“凌寒独自开”的梅花的迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候,我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品读起来:我发现,在这如诗如画的唐诗宋词中,蕴含着诗人的远大抱负,蕴含着诗人思想感情,诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚,更容易走进诗歌的世界,了解诗人的人生际遇。

  从此我喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人,睁开发现的眼睛吧!

描写眼睛的作文10

  妈妈剪着一个短短的沙渲头,长着一双又大又美丽的眼睛,双眼皮,睫毛长长的。妈妈平时的话虽不多,但我一看她的眼睛,就知道应该做什么了。

  有一次,我放学回到家就打开电视,津津有味的看着自己喜欢的动画片。妈妈听到声音从厨房出来用眼睛看着我,好像在说,作业认真做完之后才能看电视。于是,我关了电视机,认真做完作业才看着自己喜欢的少儿节目。

  还有一次,“六一”儿童节那天,妈妈带我到商场买玩具。我看中了一架银白色的摇控飞机,这时来了一个小男孩,他看见我手中的那架摇控飞机就对他妈妈 说:“妈妈、妈妈我就要这样的摇控飞机。”他妈妈让售货员阿姨给她拿一架。售货员阿姨说这是最后一架了。小男孩一听就哇哇的大哭了起来,嘴里还说:我就要 这个。妈妈看着这情行,就用微笑的眼神看着我,好像在说,你就让给这个小弟弟吧,我们再看看别的。虽然,心里十分的舍不得,但我还是把那架飞机让给了小男 孩。

  又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,还是一动不动的看着电视。妈妈用手在茶几上敲了两下,用眼睛看着我,好像在说,自己弄脏的自己动手处理一下,要从小养成良好的卫生习惯和独立自理的行为。于是,我拿着扫把,把客厅打扫得干干净净。妈妈看着我高兴的笑了。

描写眼睛的作文11

  李老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别,可你仔细一看啊,嘿!李老师的眼睛会说话。

  看,上课了,李老师轻快地登上讲台。那双明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在说:“上课了孩子们,准备好了吗?别说话了!”顿时,如菜市场般热闹的教室,立刻鸦雀无声。

  看,那位同学的老毛病又犯了,不认真听课,又在做小动作。李老师虽然嘴巴还在不停地讲课,可她的眼睛已经瞄上了那位同学。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圆,发出严厉的目光,射向那位同学,像是警告他:“停止你的小动作,小心被罚站啊!”大家的目光也都齐刷刷地转向那位同学,他看到了老师的眼神,又看到同学都在看他,脸刷地一下红了,端端正正坐好,认真地听了起来。

  看,当一位同学积极回答问题,并且回答得非常精彩的时候。李老师会绽开她最美的微笑,大大的眼睛眯成了一条缝,透露出丝丝赞赏的目光,仿佛在说:“孩子,你真棒!”

  你再看,下课后,有位同学不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老师立刻跑了过去,用手轻轻地抚摸着伤口,那双美丽的眼睛流出一阵阵怜悯、疼爱之情,好像在说:“孩子,很疼吧?!小心一点儿呀!”此时,李老师的眼睛是最温柔的,让受伤的同学感到了父母般爱的温暖,减少一些疼痛。

  李老师的眼睛是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着,情怀就像放飞的白鸽……

描写眼睛的作文12

  同学们都很喜欢可爱的小猫吧,可是你们注意过没,小猫咪的眼睛是会变的!?白天,小猫的眼睛瞳孔是一条细细的线,眼睛基本上直视前方,显得懒惰;可是一到晚上,小猫的眼睛瞳孔就像魔法一样,变成圆溜溜的,转动也比早上更加灵活了。那所有人和动物的眼睛都这样吗?

  呵呵,是这样的,其实人类的眼睛也会变。“遇强光则瞳孔缩小,反之则瞳孔放大”这是科学家给出的结论,就像照相机镜头上的光圈来改变通光孔径的大小一样,来调节光量的.。白天有刺眼的阳光,可以清晰地看到周围的事物,瞳孔就放大;夜晚天黑了,看清楚东西就得把瞳孔放大。如果不调节光量的话,强烈的光线就会伤害到我们的眼睛。哦,原来这个眼睛中的瞳孔这么神奇啊!可是,猫的眼睛瞳孔变得比任何动物人类都要明显,这又是为什么呢?

  那可是因为猫咪本身超级发达的可以收集光线的功能。白天的猫咪基本上反应都有点迟钝,因为白天的光线太充足了,再加上猫咪白天的视力本来就比人类差很多所以没办法,只能把它眯成一条缝。而晚上却大有不同了,光线越暗猫看得越加清楚,它收集起光线,让自己的瞳孔变得又大又圆,捕捉起老鼠这些食物也更加轻松。猫似乎就是为黑夜而生的。

  还有的人说猫紧张害怕的时候瞳孔也会放大……小猫身上也有科学,相信聪明的你一定能发现更多神奇的奥秘!

描写眼睛的作文13

  上帝给了你一双眼睛,青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵延长城,你望而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……于是,上帝发出一声沉重的叹息,为你的无知而悲,为美的埋没而叹。朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼——那是上帝赐予你的,本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西等你去发现、去欣赏,去享受。

  你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴,你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。

  于是,你登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;你仰望金字塔,体验了前人先辈的聪明才智;你瞰望长江三峡,感觉到了当今科技力量的伟大,你了望航天飞船,你领悟到了……

  你访问了祖国的名山大川,看到了祖国大好河山,看到了祖国是多么的繁荣、昌盛;你参观了长城,看到了祖国最坚实的臂膀。

  的确,眼睛是心灵的窗户,只要你打看窗户,一幅幅花团锦簇的美景就会映入你的眼帘,只要你用心体会,你会感觉到美无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪,开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

  享受的朋友,请永远不要忘记,上帝给了你一双眼睛,这是摄取美的窗口。

描写眼睛的作文14

  在我的休闲时间里,大多数都被画画所占据。我画过很多张画,最难的是画人物的眼睛。为什么?因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗,是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。

  眼,可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时,他的眼一定晶莹而且纯洁,睫毛轻轻下垂,眼角和眉间有一丝影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真诚。

  眼,不仅仅是心灵的窗,思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。

  就像一个天真活泼的孩子,他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜,看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要,眼睛可以让他看到新奇的事物,看到爱他的亲人。假如问他:“是谁为你的世界添了光彩?”他一定会回答:“眼睛。”

  如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验,有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会,了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会,他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。

  每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人,因为,眼是生命的一部分。

描写眼睛的作文15

  看了题目,你们可能会想:眼睛有什么可写的?但是,我妈妈的眼睛和别人的不一样,那是一双会说话的眼睛。

  记得刚上小学的时候,有一次和妈妈上商场去买东西,在路上捡到了十元钱,我不知怎么办,回头一看,妈妈笑眯眯地看着我,她用眼睛在说:“捡到东西应该交公呀。”当我把钱交给警察叔叔,妈妈的眼睛笑成了弯月牙儿,好象再说:“这才是我的乖女儿。”

  有一次写作业时,我遇到了一道难题,就去请教妈妈,妈妈什么也没说,只是用眼睛在默默的看着我,好象再说:“你先自己想想,我相信你能做出来。”可我怎么想也想不出来,就又一次把乞求的目光投向妈妈,但是妈妈的眼睛似乎在说:“再换一种思路,好孩子。”我看了看妈妈,又认真地思考起来。终于,我把这道题解答出来了,妈妈向我投来赞许的目光,好象再说:“你真棒!”

  当我生病的时候,妈妈就守在我的身旁。我看看妈妈那张憔悴的脸,又看了看妈妈的眼睛,妈妈的眼睛好象在说:“不要怕,你会好起来的,以后要注意多锻炼身体。”妈妈的目光里充满了慈祥和关爱。

  当我考试得了全班第一名时,妈妈的眼睛又好象在说:“你真行,可不要骄傲哦!”当我犯了错误又不肯承认时,她的眼睛好象在对我说:“做错了事就要大胆承认错误,要做个诚实勇敢的人。”

  我爱妈妈,更爱她那双炯炯有神会说话的大眼睛。人们都说,人生的旅途像漫漫的航程,妈妈的眼睛就是为我导航的明灯。

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