礼物的作文

[经典]礼物的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物的作文 篇1

　　风、雨这些气象是大自然送给我们的礼物，他们滋润着小草，滋润着小花，也滋润着我们的心灵。冬天的雪花飘飘洒洒，秋天的微风凉爽怡人，夏天那狂风暴雨的天气也别具一番汹涌壮丽的特色，而我却独爱春雨。

　　最令我难忘的是今年的第一场春雨，那是三月的时候。清晨，小雨就开始淅淅沥沥地下，雨点娃娃轻轻地滴落在地上，小得令人心生怜爱。上午，雨悄无声息地加快了脚步，它们像丝线一样，在空中形成了一道又密又紧的雨帘，给校园披上了一件朦朦的蝉翼似的白纱。

　　傍晚时分，小雨仍在下着。它们偶尔也随着风的吹过，绕过雨伞钻到了我的眼前和我嬉戏。再和它们玩耍的时候，我隐隐约约听到了雨娃娃细细的.声音：“小朋友，欢迎一睹春雨奇幻的风采。我们不仅要伴着风飘到你的胸前，还要落向迎春花妹妹和杨树爷爷的根，撒入一条条小溪、一亩亩农田……”

　　是啊，春雨给我们什么呢？每年春天，他都悄悄润湿了肥沃的土地，轻轻唤醒了沉睡的植物。小草苏醒了，小花苏醒了，它们舒展着身子，钻出了地皮，染绿了大地。这时的春雨不再是那个雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母亲，伸出一双温暖的手，抚摸着大地，让大地生机勃勃。

　　寄托着希望与爱的春雨啊，我爱你。

礼物的作文 篇2

　　课上，老师让我们猜礼物。

　　猜礼物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？这些问题在我的脑海里徘徊，我已经有点儿迫不及待了。

　　紧接着，老师从一个黑袋子里取出了一份用纸包着的长方形纸礼盒，看起来很精致。

　　老师说：“这是我的一位远方朋友送给我的.礼物。但是，在送礼物的同时，我的朋友也寄来了一封信。现在，我们就正式进入猜礼物的环节。我会出示几段文字，以便于你们猜测！”

　　“不久前，我在一次远门出行……”“好，现在开始进行猜测！”

　　一位同学说：“我猜这个礼物可能是你的雕塑，因为文字里说不禁想起了你。”第二只手也缓缓举起：“我觉得应该是一本书，因为你很喜欢看书，所以有可能是书！”

　　接着，老师又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是铜铃！因为铜铃可以在风中发出清脆的声音。”一位同学说。我在心里暗暗猜想：会不会是风铃啊？风铃也可以发出清脆的声音啊？

　　老师将礼盒拆开。“叮铛！”一声清脆的声音响起。就像一首典雅的舞曲，在教室里渐渐扩散，传入每个人的心里。原来是由几个细管子串起来的风铃。老师将风铃取出，又在盒子里捣鼓了一阵，掏出一把糖。“同学们，你们知道为什么盒子有糖吗？

　　“因为，你的朋友，想要送给你甜蜜的祝福，就像这些糖一样！”

礼物的作文 篇3

　　星期五我们举办了一次元旦联欢会，每个人都兴高采烈，尤其是我，当上了联欢会的主持人，老师也没有要求我们带零食，每年元旦联欢会主持人收获的零食可是最多的。

　　可今年的元旦联欢会我的礼物堆里有一份特别的礼物，它不是零食，而是一个小瓶子，你们装了一个纸盒子，纸盒子里面有什么，我也没看，只是的静静的吃我的零食去了，之后我才发现我这里有一只花，黄黄的`颜色，但是已经枯萎了，没有什么价值了，我正准备把它扔到垃圾桶时，爸爸回来了，看到了一堆礼物，有看到我手上那个桂花很奇怪，这是谁给你的花？好像是那个小李。爸爸停顿了，一会儿他对我说你不要把这花扔了，这也是小李的一份诚意，再说他家很穷的，买一束花也很难，所以他才给你采摘的，我听完后很惭愧，爸爸又对我说，礼物不在于贵贱，而在于心意，也许这句话对你不珍贵，对他却很珍贵，记住，不管谁给你的礼物，你都要保存好，它是一份纪念，听完爸爸的话，我很惭愧。

　　第二天我去教室时。带了很多幅国画分享给大家，我想大家也一定会好好的保存着，这是我们之间的友谊，友谊的礼品不分贵贱，每当我看见一只菊花，就会想起这次元旦联欢会小李给我的礼物。

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