描写校园的作文300字

时间:2021-02-17 22:39:53 体裁作文 我要投稿

【热门】描写校园的作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的描写校园的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】描写校园的作文300字5篇

描写校园的作文300字 篇1

  我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。走进校园,展现在眼前的是花坛的美丽景色,花坛里的花各种各样,有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态,有的花瓣全展开了,有的含苞欲放,还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山,上面有两只洁白的丹顶鹤,它们拍着翅膀,好像在说:“你看!这座校园可真美丽!”对了,花坛旁边还有两棵龙爪树,每天都向同学们问好:“孩子们,大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆,每到星期一,同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。

  看到这里,大家会问:“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实,就是我们学校的一条长长的引路,引路两旁有两行葡萄架。秋天,像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色,松树和柏树的装饰也别惧一格,你肯定不知道它们在哪儿吧,它们呀,就在葡萄长廊的后面。说了这么多,重点地方还没有说呢!引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室,每排教室的前面都像果园一样,苹果树、梨树、柿子树应有尽有。

描写校园的作文300字 篇2

  我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

  走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。

  叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。

  下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

  这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从这里起飞。

描写校园的作文300字 篇3

  校园一角我们的校园可美啦!校园里有许多可爱迷人的地方给我们去观察,探索。现在我们去看看校园的小花坛吧!我们校园里有一个充满奇趣的花坛。他位于翰园的正北面。花坛是圆行的。里面开着五彩缤纷的花朵,有月悸花,有玫瑰花,有水仙花,,,,,,真是琳琅满目,使人目不暇接。每朵花都发出迷人的芬芳,令人深深陶醉。它们的形状更是千姿百态,有的像亭亭玉立的少女,有的露出可爱的笑脸,有的像顽皮的'小孩儿,,,,,,春天,花儿都争先恐后地开放,似乎在比赛呢!在花坛里还有一棵凤凰树和荔枝树。春天,凤凰树开出了绿茵茵的树枝;夏天,同学们在树下乘凉,秋天,树枝纷纷落下,荔枝树也随着季节变化了。清洁阿姨每天都整时给花儿,树木浇水施肥。植物健康地成长。早晨,小鸟们不时地站在树的枝上欢快地唱着令人陶醉的歌。真是“鸟语花香”呀!

描写校园的作文300字 篇4

  春姑娘款款地走来,她像一位天使把春意洒在每一个角落。这时,她来到了我们校园,学校里操场上,花坛里……让我最回味无穷的,还是宽阔的操场。

  上课了,操场虽然没有一个人,但是春天探出头来的小草却没有伤心,仍然昂首挺胸地挺立着。那一朵朵鲜艳的花朵,配上一棵棵嫩绿的小草,多么让人回味啊!

  春天,柳树叶被施上了“魔法”。柳树姐姐梳了梳自己的长发,一阵微风吹过,柳树姐姐的辫子飘呀飘,好像在说:“你们快来看呀,我的辫子多美呀!快来给我拍照吧!”正如诗人贺知章的一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  一年四季,最美的要数春天,在春天的校园里,最有吸引力的地方是那美丽的操场。“一年四季在于春,一日之间在于晨。”

  春天的校园真美啊!

描写校园的作文300字 篇5

  我们有一个美丽的校园。

  一进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠等体育器材,操场中心是鲜艳的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁着光芒,一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了,操场又变得安静起来。

  操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯,就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在读书,有的在认真写字,瞧他们多认真啊!

  教室的后面有一座假山,为了安全,学校把这座假山用铁链围了起来,同学们经常会到这里玩耍,给这里留下一串串欢声笑语。

  啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

  【点评评语】这篇文章介绍了我的校园,开篇点题,中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写,结尾用简洁的话语总结全文,也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号,如:“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“,”。

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