精选小学作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
今天，全校组织秋游活动，去清远故乡里民俗文化主题公园。
我们坐着旅游大巴经过了一个小时半的路程到了清远故里文化公园，首先我们来到了门口，进来排好队就开始照相，咔嚓一声，相片好了。我们过了桥，然后老师数了数人数，老师说：“1：：15分在游客中心集合。”然后同学们解散了，我们四人一小组经过了各种各样的蜡像区，那些蜡像做的很逼真，好像真的一样。走了很久，来到了挑战的起点，这里有各种各样的活动项目，有斜坡踩窄板，有踩渔网，还有踩独木桥，大家都争先恐后想上去，我们四人小组也排好队一个一个地上去体验。当我站在独木桥上时，心里觉得很害怕，担心自己会不会掉下去，当我真的踩上去的时候，原来一点都不害怕。两只手紧紧地抓住两边的麻绳，脚踩着两边的独木桥慢慢地走过来了。接着又来到路上竞技场、摊位游戏，大家都拿出了钱来玩，有的在玩扔飞镖，还有的在玩扔沙包和打气球。很多同学都得到了奖品，我也投中了一个奖品是“小刺猬”心里开心极了。我们吃过午餐就去看了一些其它项目。
我们回来在大巴车上都还在讨论着自己的感受，同学们今天都特别开心，感谢老师带我们去体验今天的活动。
小学作文 篇2
他还在，同我一样，他还在！战斗着！
长剑，他可以一飘穿裂肝胆。
长剑，他可以一闪刺破心魂。
每当我看着他的时候，总会有一种飘然的流波袭遍我的全身。我不敢设想。若没有他，我是不是会活得单调于孤伤。
山泉长鸣，松柏寂静。
月，毫不吝惜他那柔色的铁光，将天地映得犹如白昼。
眼前小河一条，有一点声响，装饰出一种战斗的韵律。跨下黑马一匹，有一点朦胧，笼罩出一种起伏的跃动。
挥动长鞭，策马奔驰，宛若星空流光一道，又似碧野长河一条。
那柄古色古香的长剑，让我心绪难平。
战马腾啸，嘶叫的声音在远方回响……
凝视的眼神，勾勒出沙哑的图画沉浸的双眸，眺望着浑荡的流沙。
一把久经巨浪翻打的长剑，此时，正在我心中酣睡。
荒草凄舞，悬和谙吟。
是炽热？是寒清？
苦涩神聚着迷惘。那一柄长剑划破死亡的楚河汉界，坠插入我的忧色与激昂。
一种碰撞，震慑广袤而宏大的天宇。
庵内木鱼声声，河外星光点点。
还是那柄长剑，抖起英雄的威风，掀起天籁的狂澜。
延伸着，灰暗暗的古道，还有一个我，提着长剑，步履沉稳，逡巡而定。
耀耀银甲，阵阵冷风。
一个淡漠的眼神，内藏着一种快意的遒劲。
一个抑郁的微笑，折射着一种长啸的霸气。
长剑，矗立风中。
……
也许，没有尽头，然而……
他还在，同我一样，他还在！战斗着！
小学作文 篇3
也许大家都知道这个故事，但是你们未必知道这个故事的具体内容吧！不过，没有关系，就让我来给大家讲述一下吧！
凿壁借光其实是源于一则古文。而这篇古文的内容大概是这样的：匡衡你字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求尝，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。这就是古文的内容，而这篇古文的大概内容是这样的：匡衡，字稚圭。他勤奋好学可是却没有钱去买蜡烛。而邻居家有蜡烛但光穿不过来，于是匡衡就想了一个办法，他把墙壁凿个洞，把邻居家的蜡烛光引过来，就这样，匡衡用烛光映着书读。同乡有一个大户人家文化不高，可是家中却藏了许多书，匡衡于是给他们家做佣人，却不要报酬。主人非常的奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都读一遍。”主人感到惊叹，于是，就把书借给他。后来，匡衡便成了大学问家。
其实，这个故事大家都再熟悉不过了。就是因为匡衡如此的`勤奋苦学，才成就了大学问家。匡衡因为家里穷，想要看书，可是苦于家里连一根蜡烛都买不起。于是，匡衡在墙壁上凿了一个洞，从邻居家里偷来了一点光，只有这样，才能完成他好读书的愿望。后来，他还特地免费为村里一个大户人家打工，而他唯一的条件就是阅遍他们家的全部读书。匡衡就是在这样的艰苦的条件下成就他的学业，他那种用于战胜困难的决心和勤奋读书的精神，无时不刻地激励着我们，更是为我们树立了刻苦读书的好榜样。其实，想象一下，我们现在的学习条件，真的是比匡衡好上千倍、万倍。可我们还不好好读书，和匡衡相比之下，我们真是自惭形秽呀！通过这个古文，我们应该都要好好的反省一下。我们得向匡衡好好的学习一下，学习他那勤奋的精神。可是，事实上呢！我们真的是太懒惰了，整天过着一种做一天和尚撞一天钟的日子。
不过，自从读了这则古文之后，我的态度也有所改观了。我希望我自己也能像匡衡那样，发愤图强，好好读书。
小学作文 篇4
小明还在睡意之中，小红和小刚就在楼下的空地上喊：“小明，小明，快下来，下雪啦，下雪啦……。”
小明被吵醒了。起来揉了揉眼睛，朝窗户外一看，怎么有那么多雪花，难道下雪啦？小明不知哪来的那么大力气，一下子从床上蹦了起来，顾不上洗脸，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看小明来了，问玩什么？小明说：“玩大雪仗吧！”当小明未说完，脸上就被雪球打到，小红和小刚笑他像一只南极熊时，小明看见小刚手上的雪渣，便拿起雪球向小刚扔去，不偏不倚，好一个最佳投手，误差为零点零打到了小刚脸上，当小红捂着肚子笑，看见那两个北极熊。
这时小红的脸上也被打到了，又出现了第三个北极熊，大家各自向对方扔球，开始了一场龙争虎斗互不相让的比赛，不是小明这个地方打到了，就是小刚那个地方打到了，最倒霉的是小红，小红刚准备说话，一个雪球正好打到了小红的嘴巴里，让小红尝到了雪球的滋味，“叭”的一声小红不小心跌倒在雪地上，小红刚准备起来，就被两个超大型雪球打在了身上，再一起来，活像一个大雪怪。
小明说：“我们不要再打雪仗了，我们来堆雪人，好不好？” 小刚、小红点头同意，小红用一个小雪球在地上滚，不一会儿，一个雪人的身体造好了，小刚从家里拿来两个纽扣做眼睛，一个箩卜做鼻子，戴上一个破帽子，用铲子当一只手，一个扫把做另一个手。一会儿，一个有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永远留住就好了。
这时，小明来了，他手上拿着一个照相机，一、二、三，小刚、小明、小红都拍在了照片上，这张照片还送到摄影比赛上，得了小组一等奖呢！到了春天，小刚、小明、小红在看这张照片时，想到了去年冬天的雪趣！
小学作文 篇5
昨天，妈妈生病了，在吃中药。妈妈告诉我：妈妈的药里有虫子，我不相信。于是我们来到厨房，把药罐里的药渣倒在盆子里。用筷子翻来翻去，仔细地查找虫子，不一会儿，就夹到了一堆虫子，有三种：蝉衣5只、僵蚕6只、蝎子7只。通过观察，我发现蝉衣实际上是蝉壳，有六只腿，前腿较长，有钳子和小齿。
僵蚕的腿很短很短，有八只脚，我想，它走路一定很慢很慢。蝎子也有八条腿，最前面还有一对钳子，尾巴是由很多小节组成的，尾部有带剧毒的小刺。真没想到，虫子居然也能做药吃。
小学作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一转眼，20年过去了。我乘着超高速磁悬浮出租车回到了我亲爱的实验小学。
走近校园，我被眼前的情景震撼了：建造校园的材料早已不是笨重的钢筋水泥，而是轻巧、透明、五彩缤纷的钢化水晶。一幢幢教学楼也不止一层两层，全部都是五十多层的高楼大厦。一条条声控电梯犹如一条条长龙。蜿蜒盘旋在学校的每一个角落，你想去哪里，只要对着感应装置喊一声它就会带你去哪里。
来到校门口，一个机器人挡住了我的去路，它问明了我的来意，并核实了我的身份后带我走进了校园。操场上绿意盎然，一排排五颜六色的花儿好像在欢迎我的到来，机器人告诉我，其实这些都是高仿真花，它们白天能释放氧气吸收二氧化碳，晚上还 能发光，充当路灯。给同学们营造了一个舒适优美的学习环境。
从操场来到教学楼，参观我原来学习过的四（2）班。我发现教室里黑板不见了，取而代之的是一个大屏幕。原来老师只要坐在办公室里，操作大屏幕给学生们上课就行了。老师们再也不用像以前一样吃粉笔灰了。学生们也不用每天背着笨重的书包气喘吁吁的来上课了。只需一本轻巧的电子书，里面下载着语文、数学、英语等所有的学科。
参观了一圈，让我不禁感叹科技的发展真是日新月异啊！我们要学习更多的知识，为建设祖国更加美好的明天而努力！
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